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科學(xué)家畢業(yè)論文好像聽說過寫一篇論文,要按照大學(xué)畢業(yè)論文格式,內(nèi)容是關(guān)于諾貝獎與科學(xué)精神,老師要求中國何時才能誕生諾貝爾獎?

每年的10月初是諾貝爾獎頒布的日子,我們的諾貝爾獎情結(jié)便要發(fā)作一次。這似乎成了中國人每年都必談?wù)摬恍莸脑掝},不管是華人得獎也好,不受政府待見的中國人得獎也好,從來沒有一個真正得到承認的具有中國國籍的合法公民得過諾貝爾獎。中國何時才有本土的諾貝爾獎,這也成了各大媒體以及學(xué)者談?wù)摰脑掝}。華人得獎確實令國人心有一絲安慰,但這僅限于心理上和情感上。撇開公正性遭到質(zhì)疑的和平獎與經(jīng)濟學(xué)獎,單從自然科學(xué)類的獎項來說,似乎沒有一個獲諾貝爾獎的華人是從中國本土的研究機構(gòu)走出來的。正如高錕教授和其它諾貝爾獎得主一樣,他們的大學(xué)教育及研究生涯以及成名的研究機構(gòu)幾乎無一例外都在外國。高錕教授研究光纖是在英國,后來長時間在美國工作。他們的成就其實跟中國的關(guān)系不大。研究成績也跟中國的學(xué)術(shù)及科研環(huán)境無關(guān)。這些或多或少折射出了中國科研環(huán)境的某些弊端。

在我看來,這種弊端便是缺乏獨立精神。大學(xué)作為培養(yǎng)知識分子的搖籃,最重要的便是她的獨立精神。陳寅恪在給國學(xué)大師王國維撰寫的紀念碑銘文里說:“先生之著述,或有時而不章。先生之學(xué)說,或有時而可商。惟此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光?!逼渲小蔼毩⒅瘢杂芍枷搿笔茄芯繉W(xué)術(shù)最主要的條件,是科學(xué)、學(xué)術(shù)繁榮最基本、也是最重要的前提。

而獨立精神,體現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究,有兩個方面,其一,科研工作者個人的獨立思考。必須要有獨立研究的能力,而不能老是依附于你的老師,或者你所在的研究院,必須要看你自己能不能做,這個是最重要的。不然的話老跟著別人做,永遠無法養(yǎng)成獨立自主的創(chuàng)新能力。中國傳統(tǒng)的儒家思想強調(diào)集體意識,但卻抹殺了個人的獨立意識和自由意志。它的影響主要表現(xiàn)為常常自覺或不自覺地追求現(xiàn)成結(jié)論或知識成品,表現(xiàn)出一元化的價值取向,自然不可能創(chuàng)新東西。我們從學(xué)校養(yǎng)成的思維模式,就是去所謂的總結(jié)經(jīng)驗、揣摩方向,最終被潛移默化成了應(yīng)試思維、投機模式。這對我們的研究工作百害而無一利。

其二,學(xué)術(shù)研究與行政機關(guān)的獨立。就現(xiàn)實而言,高校存在兩個運作系統(tǒng),一個是行政體系,一個是學(xué)術(shù)體系。減少行政權(quán)力干預(yù),一個有效的辦法是減少行政領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)術(shù)組織的任職。因為行政權(quán)力對學(xué)術(shù)權(quán)力具有極強的滲透性,行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)術(shù)委員不僅加重學(xué)術(shù)權(quán)力對行政權(quán)力的依附,也會讓教師熱衷于行政而無心于科研和教學(xué)。搞科研的不參與政治,不受政治左右,不玩弄權(quán)術(shù),也不被權(quán)術(shù)玩弄,純粹的只是好奇和探索,格物和致知。自然科學(xué)最需要的是格物致知以及獨立思維,腦中太多繁雜的不相關(guān)的東西會極大影響研究,而被各種外在的力量左右和控制,是無法進行純粹的科學(xué)研究的。

個人的獨立思維固然重要,可是在整體的大環(huán)境下無法形成獨立研究的風(fēng)氣也是枉然。因此,在面對諾貝爾獎的問題上,國內(nèi)學(xué)術(shù)研究與行政機關(guān)的獨立顯得更為重要。匈牙利籍學(xué)者米歇爾博拉尼曾經(jīng)指出,“獨創(chuàng)性是科學(xué)家的主要德性”,這一點人所共知。這意味著,一個國家要想其科學(xué)家取得創(chuàng)造性成就,就得創(chuàng)造一種制度環(huán)境,讓科學(xué)家們能獨立地、自由地思考、研究。但同時,“科學(xué)又具有最緊密結(jié)合的職業(yè)傳統(tǒng)”,因而需要保持學(xué)說的連續(xù)性,保持團體內(nèi)部的協(xié)作。為此,科學(xué)家們要形成一個科學(xué)共同體,個人置身于其內(nèi)進行創(chuàng)新。當然,這個共同體必須完全按照科學(xué)、學(xué)術(shù)自身的邏輯組織,是一個自治的團體。

反觀中國大學(xué),學(xué)術(shù)腐敗蔚然成風(fēng)。在大學(xué)里專心做學(xué)術(shù)的籌不到經(jīng)費,不會學(xué)術(shù)會專營取巧,會剽竊挪用的人反而可以竊居高位。而且又喜歡派系林立,黨同伐異,恨不得踩死不同意見的人。學(xué)術(shù)造假的,學(xué)術(shù)剽竊的,論文瞎搞胡鬧的,答辯如同過家家的。這樣的環(huán)境,科學(xué)家們根本無法獨立地、自由地思考和研究,更別提形成一個獨立的科學(xué)共同體了。

對經(jīng)費的追求代替對學(xué)問的追求,對博導(dǎo)的追求代替了對博學(xué)的追求,對權(quán)術(shù)的探險取代了學(xué)術(shù)的探險。當教育以培養(yǎng)接班人為目的并為之設(shè)置無休止的課程時,當學(xué)術(shù)期刊的價值大小是按照該期刊所屬的行政級別來決定的時候,當研究課題指南是掌握權(quán)力的人來制訂并受理項目申請的時候,當每個研究人員被強制研究自己不感興趣的題目的時候,諾貝爾獎的苗子就被連根拔斷了。

行政干涉學(xué)術(shù)所帶來的后果,我們是有過沉重教訓(xùn)的。其中最典型的,當數(shù)我國在二十世紀五六十年代對現(xiàn)代遺傳學(xué)中的摩爾根學(xué)派,即基因遺傳學(xué)的大批判。這次批判的結(jié)果,使本來可以先于世界的我國現(xiàn)代生物遺傳學(xué)裹足不前,甚至停止倒退,說來令人痛心。據(jù)不完全統(tǒng)計,建國以來在“左”的錯誤路線指導(dǎo)下,我國學(xué)術(shù)界先后進行過五次反“偽科學(xué)”活動,后來的實踐證明,這些批判活動都是錯誤的。錯誤的批判不僅推遲了我國科學(xué)技術(shù)在某些領(lǐng)域的發(fā)展進程,而且還使本屬我們長期的針刺麻醉機理研究落后于他國,使即將到手的諾貝爾獎與我們失之交臂。

再看同是亞洲的日本。出過多次諾貝爾獎的日本京都大學(xué)和名古屋大學(xué)的研究風(fēng)氣有共同特點,就是自由、平等、獨立、開放式思考討論和使用科研儀器設(shè)備,不束縛學(xué)生的思維。為體現(xiàn)平等、避免研究人員受到不必要的束縛,有日本學(xué)者規(guī)定,在研究室內(nèi)不稱呼每個人的職稱和頭銜。日本科學(xué)家科研經(jīng)費充足,不受政府與社會的諸如考核、評價、聘任制等各種干擾,可以長期潛心從事研究。另外重視長線、基礎(chǔ)研究的科研評價體制和科學(xué)精神,也是日本多次獲得諾貝爾自然科學(xué)獎的重要原因。

美國耶魯大學(xué)的獨立精神舉世聞名。越戰(zhàn)期間,美國政府曾下令凡是以道德或宗教理由反戰(zhàn)者均不準領(lǐng)取獎學(xué)金,當時包括哈佛以及普林斯頓等諸多名校都遵照政府的指示辦事,唯獨耶魯大學(xué)仍堅守學(xué)術(shù)獨立的一貫作風(fēng),繼續(xù)以申請者的成績?yōu)榭紤]獎學(xué)金的唯一準則。為此,耶魯大學(xué)失去了來自政府的一大筆基金,經(jīng)濟上幾乎陷入困境。時任耶魯校長的金曼·布魯斯特有句話意味深長。他說:“最終一般社會上的人士將會了解:只有學(xué)校在擁有全部的自治權(quán)利,每個教師及學(xué)者皆有研究自由的條件下,整個社會才有完全的自由和平等。而這也正是耶魯?shù)恼嬲袼??!敝袊拇髮W(xué)原來也是有這些自由獨立的傳統(tǒng)的,蔡元培先生的“思想自由,兼容并包”、梅貽琦先生的教授治校思想都是這種傳統(tǒng)的體現(xiàn),他們以后的校長都知道這種傳統(tǒng)對大學(xué)的重要性,也都知道珍惜??墒窃谝灰怪g,這些美好的傳統(tǒng)忽然就被背棄了。想起來,真讓人無限唏噓。

早在50年代就獲得諾貝爾獎的楊振寧教授曾經(jīng)預(yù)言中國在20年內(nèi)可以在本土產(chǎn)生諾貝爾獎。如果成事確實是中國人的驕傲。不過另一位耶魯大學(xué)校長施密德特的一番話卻讓人對中國的學(xué)術(shù)情景感到擔(dān)憂。他批評道,“中國大學(xué)缺乏解放人的個性,培養(yǎng)人的獨立精神的特點,中國教育機構(gòu),計劃學(xué)術(shù)更把教研者當鞋匠,難怪他們自詡為園丁,我們尊重名副其實的園丁,卻鄙視一個沒有自由思想獨立精神的教師”。這番言辭激烈的話對中國學(xué)術(shù)界無疑是潑一盆冷水。如果這種情況得不到改善的話,中國又怎么能夠產(chǎn)生土生土長的諾貝爾獎獲得者呢。

所以說,中國不缺諾貝爾式人才,缺的是諾貝爾式環(huán)境。中國大學(xué)的科研環(huán)境使科研工作者無法獨立思考研究,沒有獨立思維,就沒有創(chuàng)新,所有的研究也只是照書做實驗。具備獨立思考和民主科學(xué)的自由人格的人是難能可貴的,他們是推動社會向前發(fā)展的力量源泉和精神支柱。然而這里需要的是一種獨立精神,而這是長期受壓抑的民族所缺少的。我們現(xiàn)在要弘揚民族精神,最重要的就是樹立一種自信、自立、自主的獨立精神:一切從自己的實際出發(fā),做自己該做的實事。不為得獎而研究,不為名利而研究,學(xué)術(shù)研究不與政治體制掛鉤,學(xué)術(shù)研究保持獨立性,自主性,科研工作者具有獨立意識,不受外界環(huán)境干擾,這才是問題的重點所在。

9月3日,華中科技大學(xué)2010年本科新生入學(xué)報到。該校擬清退307名碩士生和博士生的消息,震動了初入大學(xué)的新生。清退人員里官員、商人、功勛運動員赫然在列。近年來,大學(xué)教育媚高官、媚富商、媚虛名現(xiàn)象層出不窮,原本追求真理的象牙塔,變身為權(quán)力與文憑交換的名利場,學(xué)術(shù)獨立精神淪喪,已廣為有識之士所詬病。我校能以決絕的勇氣和信念捍衛(wèi)大學(xué)之道,高揚學(xué)術(shù)獨立精神,斬斷與錢權(quán)名利的共生臍帶,是高校去行政化,實現(xiàn)學(xué)術(shù)獨立的一面旗幟。然而要真正實現(xiàn)探索真理、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的崇高理念,還有很長的路要走。

一個擁有重視長線、基礎(chǔ)研究的科研評價體制和科學(xué)精神的政府,一個從根本制度上最大限度容忍自由與獨立思考、鼓勵創(chuàng)新精神和向各種假設(shè)提出挑戰(zhàn)的國度,離諾貝爾獎就為期不遠了。以大學(xué)本科畢業(yè)論文獲得諾貝爾獎的科學(xué)家一共有幾位?他們是?或者沒有?有的,比如勞倫斯發(fā)明了加速器就是大學(xué)論文獲得諾貝爾獎的,還有波粒二象性的德布羅意。目前為止其他的應(yīng)該沒了,望采納。畢業(yè)論文寫什么題目好???這個問題是畢業(yè)班學(xué)生常問的問題。中西醫(yī)結(jié)合消化方面的課題是非常多的,幾千年積累的中醫(yī)學(xué)理論與實踐經(jīng)驗值得我們?nèi)ヌ接?。例如中醫(yī)的辨證施治中包含有許多古典哲學(xué)的理念,有精華的也有糟粕?,F(xiàn)在中醫(yī)大多以西醫(yī)的診斷技術(shù),給予中藥的治療,常常缺乏兩者間的聯(lián)系。選擇任何一種疾病作這方面的探索就有許多課題。我想您是中醫(yī)學(xué)大學(xué)的學(xué)生,應(yīng)該重視我們中醫(yī)的理論研究,并以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的方法去研究。應(yīng)該說中醫(yī)理論中隱含著系統(tǒng)研究以及環(huán)境對人體作用的理念。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認為疾病是環(huán)境與人體互相作用的結(jié)果,中醫(yī)早就提出了這個觀點,從這點來說中醫(yī)不落后,只是缺乏發(fā)展。|||收集資料,研究分析,在此基礎(chǔ)上選擇性繼承,然后再創(chuàng)新發(fā)展!!!|||建議網(wǎng)上去搜一些論文網(wǎng)站看看有沒有思路|||結(jié)合目前熱門的社會話題的題目比較好如與中醫(yī)存在的必要有機結(jié)合。。。|||我認為“不想寫往屆師兄姐寫過的”的想法不好!因為學(xué)術(shù)上最重要的就是要從前人那里吸取經(jīng)驗,繼承優(yōu)秀的東西,批判其不與時俱進的地方;多讀一些資料,用大腦和雙手去發(fā)現(xiàn)前人沒有發(fā)現(xiàn)的東西或者在他們的基礎(chǔ)上加以改進、爭取創(chuàng)新,這樣才保證科學(xué)和技術(shù)的不斷進步!我的畢業(yè)論文課題就是各國科學(xué)家已經(jīng)研究了近20年的課題(氮化硅微粉的制備與表征),但是我和我的導(dǎo)師(中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士)毫不畏懼地承擔(dān)起來,正月初六就動手了!希望你也能有這樣的勇氣,為中國科研加油!|||GERD(胃食管返流癥)國內(nèi)搞這個的人比較少,看看從中西醫(yī)結(jié)合藥物治療入手。不過這個題目要寫的好很難的。|||是什么學(xué)位的畢業(yè)論文?。咳绻菍W(xué)士的話,可以查些相關(guān)的文獻,寫一篇綜述性的文章。如果沒有地方查論文的話,可以申請研發(fā)平臺的中文期刊服務(wù),是免費的。|||碩士論文的面不一定要很寬,關(guān)鍵是找到領(lǐng)域中的某一個切入點.有些題目看起來很小,但很有實際意義.|||論文選題要根據(jù)自己的愛好和以后的發(fā)展方向確定,至于學(xué)的專業(yè)并不是很重要,纂寫論文可能是你在學(xué)校學(xué)習(xí)最有效的方式|||碩士學(xué)位論文寫篇綜述,左抄一下右抄一下,中國研究生很大部分是這么干的。|||方舟子不是在批判中醫(yī)么!象他這種中醫(yī)無用的理論都說得出來,你隨便想象一下就是一篇好文章!當然中西醫(yī)結(jié)合西醫(yī)多寫一些,理論的東西書上網(wǎng)上太多了,中醫(yī)方面少寫些,辯證的東西太多了,要有內(nèi)涵的人才能寫的精妙,讓人佩服!|||最好寫你自己熟悉的領(lǐng)域。平時注意多讀一些論文,尤其是該領(lǐng)域最高水平的幾個會議和期刊,從中把握最新的研究熱點,這樣你的論文選題自然就容易搞定。|||多看文獻,找準切入點|||多看論文,找出思路。就可以寫了|||記得小木蟲上有一篇很好的文章提到,研究生要有好的課題思路,必須廣泛的閱讀前輩的文獻吸取營養(yǎng),碩士生大概要閱讀200-300篇文獻后尋找一個合適的思路.今年國家自然科學(xué)基金,主要側(cè)重點就是祖國醫(yī)藥.我想,還是很有東西的,你這個階段是很正常的,回想以前,也是這樣的.|||碩士論文小題大做,小中見大,所以選題一定不要寬泛,

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