2023年撫州臨川區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年撫州臨川區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：C2.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和（）。A.間接說(shuō)服B.理論說(shuō)服C.事實(shí)說(shuō)服D.直接說(shuō)服【答案】：C3.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過(guò)示范性地實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.演示法D.講授法【答案】：C4.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.先行組織者B.分解性C.復(fù)述D.變式【答案】：A5.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.學(xué)科活動(dòng)B.社會(huì)活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)【答案】：B6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.智力的發(fā)展B.體質(zhì)的增強(qiáng)C.升學(xué)率D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】：D7.將經(jīng)過(guò)精加工提煉出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：D8.課外活動(dòng)與課堂教學(xué)（）。A.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，但方向不一致B.是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致C.方向一致，但課外活動(dòng)不是一種正規(guī)教育活動(dòng)D.是同一種活動(dòng)【答案】：B9.人類心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是（）。A.反射活動(dòng)B.技能活動(dòng)C.精神活動(dòng)D.意識(shí)活動(dòng)【答案】：A10."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（）。A.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足B.在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)按道德要求行事，不因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自賞D.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己【答案】：D11.為了將教學(xué)過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來(lái)而提出了（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.啟發(fā)性原則C.量力性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】：B12.“曉之以理”、“動(dòng)之以情”、“導(dǎo)之以行”，指的是（）。A.道德灌輸B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.說(shuō)服教育D.道德成長(zhǎng)【答案】：C13.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握D.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上【答案】：B14.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)。（）A.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%B.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%C.平穩(wěn)較快發(fā)展7%D.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%【答案】：C15.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A.城市與農(nóng)村相結(jié)合B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合【答案】：B16.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A.性質(zhì)B.規(guī)模C.內(nèi)容D.速度【答案】：A17.價(jià)值規(guī)律的作用表現(xiàn)在（）。A.自發(fā)地調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)各生產(chǎn)部門之間的分配比例B.自發(fā)地調(diào)節(jié)社會(huì)收入分配C.自發(fā)地刺激社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展D.以上都是【答案】：D18.王某在某村辦企業(yè)實(shí)施盜竊時(shí)，誤將排污處理設(shè)備損壞，致使污水外泄，周邊農(nóng)田受到污染，村民要求賠償。對(duì)于這里的責(zé)任承擔(dān)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.王某承擔(dān)刑事責(zé)任，村辦企業(yè)承擔(dān)民事賠償責(zé)任B.由村辦企業(yè)承擔(dān)責(zé)任，因企業(yè)承擔(dān)的是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任C.由王某承擔(dān)責(zé)任，因王某是直接加害人D.村民可要求王某賠償，也可要求村辦企業(yè)賠償【答案】：D19.文種的名稱具有概括標(biāo)明文件的性質(zhì)、作用、運(yùn)行方向及制發(fā)目的、要求的重要作用。下列根據(jù)提示選用文種，正確的是：A.面向全社會(huì)的告知性文件——報(bào)告B.經(jīng)過(guò)會(huì)議集體討論通過(guò)的決策——決議C.向上級(jí)匯報(bào)、反映情況——意見(jiàn)D.面向上級(jí)的陳述性文件——請(qǐng)示【答案】：B20.公民道德建設(shè)要堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)（）相結(jié)合。A.敬業(yè)精神B.時(shí)代精神C.創(chuàng)業(yè)精神D.民族精神【答案】：B21.法律關(guān)系參加者能以自己的行為享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)的資格在法學(xué)上稱為（）。A.法律關(guān)系內(nèi)容B.權(quán)利能力C.行為能力D.法律事實(shí)【答案】：C22.下列何種國(guó)家侵權(quán)行為可以適用消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉的責(zé)任方式（）。A.海關(guān)違法扣留張某8小時(shí)B.公安人員盤問(wèn)過(guò)程中毆打張三C.鎮(zhèn)政府公布本鎮(zhèn)有不良嗜好人員名單D.公安局刑警王某違法使用手槍擊傷李四【答案】：A23.自古以來(lái)，科技對(duì)生產(chǎn)生活都產(chǎn)生了重要影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.秦朝農(nóng)民用鐵制工具耕地B.明朝崇禎皇帝使用望遠(yuǎn)鏡觀察天象C.宋朝開(kāi)始大規(guī)?？　妒跁r(shí)歷》D.19世紀(jì)80年代有人用相機(jī)為慈禧太后拍照片【答案】：C24.函按其行文往來(lái)，可分為發(fā)函和復(fù)函。下列函的結(jié)語(yǔ)中，常用于復(fù)函的是（）。A.“專此函達(dá)”B.“特此函復(fù)”C.“盼復(fù)”D.“請(qǐng)予大力協(xié)助我”【答案】：B25.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中，考研，就是要做學(xué)術(shù)研究，否則，還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī)，就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”，而其實(shí)，研究生教育，并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，總體看來(lái)，研究生教育主要有兩個(gè)目的：一是向博士教育過(guò)渡，輸送學(xué)術(shù)型人才；二是職業(yè)化教育，完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過(guò)程，或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究，其實(shí)很正常，而之所以大家認(rèn)為不正常，這是因?yàn)槲覈?guó)的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是：（）。A.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有向?qū)W術(shù)型發(fā)展B.我國(guó)研究生教育定位不清晰C.中國(guó)的學(xué)生考研太功利化了D.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有完全職業(yè)化【答案】：B26.世界上從來(lái)沒(méi)有抽象的法治。在這樣的意義上，每一個(gè)判例，都是公眾法治信仰的（）；而每一次失誤，都可能導(dǎo)致信仰的（）。A.基石、崩塌B.基礎(chǔ)、崩潰C.根本、垮塌D.根基、喪失【答案】：A27.回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈,中國(guó)奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中國(guó)處于人口出生高峰期,所需奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口,高質(zhì)量的奶源是稀缺產(chǎn)品,尤其在草場(chǎng)退化,奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天,傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國(guó)奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國(guó)的奶源無(wú)法滿足暴漲的市場(chǎng)需求,如果要保障有質(zhì)量的奶源,需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場(chǎng)式養(yǎng)殖模式,而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革,難度比恢復(fù)奶粉信用還高。這段文字意在說(shuō)明中國(guó)奶粉業(yè)（）A.恢復(fù)自身行業(yè)信用尚待時(shí)日B.從生產(chǎn)模式上變革困難重重C.產(chǎn)業(yè)鏈布局上存在先天不足D.短時(shí)間內(nèi)難以擺脫進(jìn)口依賴【答案】：B28.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)百家姓。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.親切B.熟悉C.陌生D.熟稔【答案】：B29.舊金山州立大學(xué)天文學(xué)家馬西曾發(fā)現(xiàn)幾顆太陽(yáng)系以外的行星。他最近說(shuō)，目前還不能探測(cè)到如地球大小甚至土星大小的行星。他還說(shuō)，一般來(lái)講，這些行星都是圍繞某一顆恒星旋轉(zhuǎn)的。上個(gè)月宣布的最新發(fā)現(xiàn)是目前發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)系以外最小的行星，質(zhì)量是木星的一半，每3.5天繞HD75289(18)恒星轉(zhuǎn)一周，是由日內(nèi)瓦天文臺(tái)的瑞士天文學(xué)家梅爾等人發(fā)現(xiàn)的。梅爾在1995年報(bào)告說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)了第一顆太陽(yáng)系以外的行星。對(duì)這段文字表述正確的是（）。A.梅爾發(fā)現(xiàn)了第一顆太陽(yáng)系以外的行星B.要在太陽(yáng)系內(nèi)找到像地球或土星大小的行星希望比較渺茫C.目前太陽(yáng)系內(nèi)可能有新的行星D.目前美國(guó)天文學(xué)家馬西發(fā)現(xiàn)幾顆太陽(yáng)系以外的行星【答案】：B30.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會(huì)在夏季到來(lái)時(shí)消融一部分②綠洲的雪水鉆過(guò)縫隙流到沙漠的低谷地段③一個(gè)個(gè)綠洲也因此形成④原來(lái)在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養(yǎng)了沙漠上的人畜和各種植物，給沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī)⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間，形成了地下河將6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：A.⑤③④⑥①②B.④①②⑥⑤③C.①②⑥④⑤③D.④①⑤⑥③②【答案】：B31.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物B.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理C.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)D.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變【答案】：A32.解放思想與實(shí)事求是相依為命，解放思想是達(dá)到實(shí)事求是的途徑和條件；實(shí)事求是是解放思想的標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)。把實(shí)事求是與解放思想統(tǒng)一起來(lái)，就是在認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。例如“大躍進(jìn)”時(shí)期丟掉實(shí)事求是去搞“思想解放”，曾鬧出“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”的笑話。這段文字主要談?wù)摿耍ǎ?。A.解放思想的標(biāo)準(zhǔn)B.解放思想的目的C.解放思想的內(nèi)涵D.解放思想的途徑【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法有（）。A.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)C.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】：CD34.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.通過(guò)社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用B.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷C.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段D.通過(guò)輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】：ABD35.教師道德行為選擇的原則有（）。A.集體主義原則B.功利主義原則C.人道主義原則D.精神價(jià)值原則【答案】：ABCD36.以下說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng)，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：BC37.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德活動(dòng)現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：ABD38.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能C.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)【答案】：ABCD39.下面符合正確樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓B.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純C.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】：BCD40.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.馬克思主義理論教育B.形勢(shì)政策教育C.專業(yè)技能教育D.中國(guó)近現(xiàn)代史教育E.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育【答案】：ABDE41.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀B.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制C.建立良好的人際關(guān)系氛圍D.樹(shù)立尊師重教的良好風(fēng)氣【答案】：BC42.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制，提高社會(huì)治理（）水平。A.智能化B.專業(yè)化C.社會(huì)化D.法治化【答案】：ABCD43.屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有（）。A.存貨增加B.價(jià)格下降C.需求擴(kuò)張D.價(jià)格上漲【答案】：CD44.王某騎自行車被一違章車輛撞倒，王某當(dāng)時(shí)未感到損傷，只是自行車被撞壞，通過(guò)協(xié)商，司機(jī)賠償了自行車費(fèi)300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈，經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢査確診為中度腦震蕩，原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費(fèi)。王某出院后要求當(dāng)時(shí)的司機(jī)賠償，司機(jī)不同意，于是王某起訴至法院。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.訴訟時(shí)效期間為2年，從傷勢(shì)確診時(shí)開(kāi)始計(jì)算，因此訴訟時(shí)效未過(guò)B.該案的訴訟時(shí)效應(yīng)當(dāng)從撞車之時(shí)開(kāi)始計(jì)算C.原告向法院起訴沒(méi)有超過(guò)訴訟時(shí)效D.原告2年后才向法院起訴，訴訟時(shí)效已過(guò)【答案】：BD45.下列選項(xiàng)中，（）會(huì)引起需求的變動(dòng)。A.消費(fèi)者的收入變動(dòng)B.替代產(chǎn)品的價(jià)格變動(dòng)C.生產(chǎn)成本的變動(dòng)D.消費(fèi)者的偏好變動(dòng)【答案】：ABD46.下列屬于公共管理主體的有（）。A.婦聯(lián)B.民政局C.街道辦事處D.紅十字會(huì)【答案】：ABCD47.當(dāng)“未預(yù)期的通貨膨脹”導(dǎo)致財(cái)富再分配時(shí)，下列主體中能從中受益的有（）。A.工薪階層B.債務(wù)人C.用人單位D.債權(quán)人【答案】：BC48.下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有（）。A.關(guān)心社區(qū)居民，維護(hù)困難群體的合法權(quán)益B.分析社區(qū)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵C.運(yùn)用倡導(dǎo)手段，呼吁政府出臺(tái)相關(guān)的政策D.聚焦個(gè)人問(wèn)題，從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)【答案】：AB49.如下（）原則屬于社會(huì)工作價(jià)值觀旳基本原則。A.接納B.個(gè)別化C.效益D.保密【答案】：AC50.阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好，便辭職在家專心照顧孩子，全家生活來(lái)源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來(lái)