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文檔簡介
吉林省長春新區(qū)重點達標名校2024年中考數(shù)學全真模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖所示的幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.2.如圖所示,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=2,正方形DEFG邊長也為2,且AC與DE在同一直線上,△ABC從C點與D點重合開始,沿直線DE向右平移,直到點A與點E重合為止,設CD的長為x,△ABC與正方形DEFG重合部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關系的圖象大致是()A. B.C. D.3.的平方根是()A.2 B. C.±2 D.±4.如圖,將△ABC沿著點B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距離為6,則陰影部分面積為()A.42 B.96 C.84 D.485.已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠1)的圖象如圖所示,下列結論中:①abc>1;②b+2a=1;③a-b<m(am+b)(m≠-1);④ax2+bx+c=1兩根分別為-3,1;⑤4a+2b+c>1.其中正確的項有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個6.運用圖形變化的方法研究下列問題:如圖,AB是⊙O的直徑,CD,EF是⊙O的弦,且AB∥CD∥EF,AB=10,CD=6,EF=8.則圖中陰影部分的面積是(
)A. B. C. D.7.不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.8.下列運算正確的是()A.3a2﹣2a2=1 B.a2?a3=a6 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(a+b)2=a2+2ab+b29.直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C,D分別為線段AB,OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為()A.(-3,0) B.(-6,0) C.(-,0) D.(-,0)10.如圖,一個鐵環(huán)上掛著6個分別編有號碼1,2,3,4,5,6的鐵片.如果把其中編號為2,4的鐵片取下來,再先后把它們穿回到鐵環(huán)上的仼意位置,則鐵環(huán)上的鐵片(無論沿鐵環(huán)如何滑動)不可能排成的情形是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.分式與的最簡公分母是_____.12.關于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的兩個實數(shù)根分別是x1、x2,且x12+x22=4,則x12﹣x1x2+x22的值是_____.13.若a是方程的根,則=_____.14.如圖,長方形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,將△ABC沿AC折疊,使點B落在點E處,CE交AD于點F,則△AFC的面積等于___.15.在一個不透明的盒子中裝有8個白球,若干個黃球,它們除顏色不同外,其余均相同.若從中隨機摸出一個球,它是白球的概率為,則黃球的個數(shù)為______.16.已知,那么__.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).請根據(jù)以上信息回答:(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補充完整;(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù);(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.18.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線.交BC于點E.求證:BE=EC填空:①若∠B=30°,AC=2,則DE=______;②當∠B=______度時,以O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形.19.(8分)為了解某校學生的課余興趣愛好情況,某調查小組設計了“閱讀”、“打球”、“書法”和“舞蹈”四個選項,用隨機抽樣的方法調查了該校部分學生的課余興趣愛好情況(每個學生必須選一項且只能選一項),并根據(jù)調查結果繪制了如圖統(tǒng)計圖:根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的倍息,解答下列問題:(1)本次抽樣調查中的學生人數(shù)是多少人;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該校共有2000名學生,請根據(jù)統(tǒng)計結果估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù);(4)現(xiàn)有愛好舞蹈的兩名男生兩名女生想?yún)⒓游璧干纾荒苓x兩名學生,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出正好選到一男一女的概率.20.(8分)如圖,已知在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AC=8,BC=1.求⊙O的面積;若D為⊙O上一點,且△ABD為等腰三角形,求CD的長.21.(8分)如圖1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,連接對角線AC、BD交于點O,(1)如圖2,將△AOD沿DB平移,使點D與點O重合,求平移后的△A′BO與菱形ABCD重合部分的面積.(2)如圖3,將△A′BO繞點O逆時針旋轉交AB于點E′,交BC于點F,①求證:BE′+BF=2,②求出四邊形OE′BF的面積.22.(10分)如圖,有四張背面相同的卡片A、B、C、D,卡片的正面分別印有正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形(這些卡片除圖案不同外,其余均相同).把這四張卡片背面向上洗勻后,進行下列操作:(1)若任意抽取其中一張卡片,抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;(2)若任意抽出一張不放回,然后再從余下的抽出一張.請用樹狀圖或列表表示摸出的兩張卡片所有可能的結果,求抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的概率.23.(12分)如圖,已知△ABC內接于,AB是直徑,OD∥AC,AD=OC.(1)求證:四邊形OCAD是平行四邊形;(2)填空:①當∠B=時,四邊形OCAD是菱形;②當∠B=時,AD與相切.24.已知拋物線y=ax2+c(a≠0).(1)若拋物線與x軸交于點B(4,0),且過點P(1,–3),求該拋物線的解析式;(2)若a>0,c=0,OA、OB是過拋物線頂點的兩條互相垂直的直線,與拋物線分別交于A、B兩點,求證:直線AB恒經過定點(0,);(3)若a>0,c<0,拋物線與x軸交于A,B兩點(A在B左邊),頂點為C,點P在拋物線上且位于第四象限.直線PA、PB與y軸分別交于M、N兩點.當點P運動時,是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解題分析】試題分析:根據(jù)俯視圖的作法即可得出結論.從上往下看該幾何體的俯視圖是D.故選D.考點:簡單幾何體的三視圖.2、A【解題分析】
此題可分為兩段求解,即C從D點運動到E點和A從D點運動到E點,列出面積隨動點變化的函數(shù)關系式即可.【題目詳解】解:設CD的長為與正方形DEFG重合部分圖中陰影部分的面積為當C從D點運動到E點時,即時,.當A從D點運動到E點時,即時,,與x之間的函數(shù)關系由函數(shù)關系式可看出A中的函數(shù)圖象與所求的分段函數(shù)對應.故選A.【題目點撥】本題考查的動點變化過程中面積的變化關系,重點是列出函數(shù)關系式,但需注意自變量的取值范圍.3、D【解題分析】
先化簡,然后再根據(jù)平方根的定義求解即可.【題目詳解】∵=2,2的平方根是±,∴的平方根是±.故選D.【題目點撥】本題考查了平方根的定義以及算術平方根,先把正確化簡是解題的關鍵,本題比較容易出錯.4、D【解題分析】
由平移的性質知,BE=6,DE=AB=10,∴OE=DE﹣DO=10﹣4=6,∴S四邊形ODFC=S梯形ABEO=(AB+OE)?BE=(10+6)×6=1.故選D.【題目點撥】本題考查平移的性質,平移前后兩個圖形大小,形狀完全相同,圖形上的每個點都平移了相同的距離,對應點之間的距離就是平移的距離.5、B【解題分析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質判斷即可.【題目詳解】①由拋物線開口向上知:a>1;拋物線與y軸的負半軸相交知c<1;對稱軸在y軸的右側知:b>1;所以:abc<1,故①錯誤;②對稱軸為直線x=-1,,即b=2a,所以b-2a=1.故②錯誤;③由拋物線的性質可知,當x=-1時,y有最小值,即a-b+c<(),即a﹣b<m(am+b)(m≠﹣1),故③正確;④因為拋物線的對稱軸為x=1,且與x軸的一個交點的橫坐標為1,所以另一個交點的橫坐標為-3.因此方程ax+bx+c=1的兩根分別是1,-3.故④正確;⑤由圖像可得,當x=2時,y>1,即:4a+2b+c>1,故⑤正確.故正確選項有③④⑤,故選B.【題目點撥】本題二次函數(shù)的圖象與性質,牢記公式和數(shù)形結合是解題的關鍵.6、A【解題分析】【分析】作直徑CG,連接OD、OE、OF、DG,則根據(jù)圓周角定理求得DG的長,證明DG=EF,則S扇形ODG=S扇形OEF,然后根據(jù)三角形的面積公式證明S△OCD=S△ACD,S△OEF=S△AEF,則S陰影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圓,即可求解.【題目詳解】作直徑CG,連接OD、OE、OF、DG.∵CG是圓的直徑,∴∠CDG=90°,則DG==8,又∵EF=8,∴DG=EF,∴,∴S扇形ODG=S扇形OEF,∵AB∥CD∥EF,∴S△OCD=S△ACD,S△OEF=S△AEF,∴S陰影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圓=π×52=,故選A.【題目點撥】本題考查扇形面積的計算,圓周角定理.本題中找出兩個陰影部分面積之間的聯(lián)系是解題的關鍵.7、A【解題分析】
分別求得不等式組中兩個不等式的解集,再確定不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可.【題目詳解】解不等式①得,x>1;解不等式②得,x>2;∴不等式組的解集為:x≥2,在數(shù)軸上表示為:故選A.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式組的解法,正確求得不等式組中每個不等式的解集是解決問題的關鍵.8、D【解題分析】
根據(jù)合并同類項法則,可知3a2﹣2a2=a2,故不正確;根據(jù)同底數(shù)冪相乘,可知a2?a3=a5,故不正確;根據(jù)完全平方公式,可知(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故不正確;根據(jù)完全平方公式,可知(a+b)2=a2+2ab+b2,正確.故選D.【題目詳解】請在此輸入詳解!9、C【解題分析】
作點D關于x軸的對稱點D′,連接CD′交x軸于點P,此時PC+PD值最小,如圖所示.直線y=x+4與x軸、y軸的交點坐標為A(﹣6,0)和點B(0,4),因點C、D分別為線段AB、OB的中點,可得點C(﹣3,1),點D(0,1).再由點D′和點D關于x軸對稱,可知點D′的坐標為(0,﹣1).設直線CD′的解析式為y=kx+b,直線CD′過點C(﹣3,1),D′(0,﹣1),所以,解得:,即可得直線CD′的解析式為y=﹣x﹣1.令y=﹣x﹣1中y=0,則0=﹣x﹣1,解得:x=﹣,所以點P的坐標為(﹣,0).故答案選C.考點:一次函數(shù)圖象上點的坐標特征;軸對稱-最短路線問題.10、D【解題分析】
摘掉鐵片2,4后,鐵片1,1,5,6在鐵環(huán)上按逆時針排列,無論將鐵片2,4穿回哪里,鐵片1,1,5,6在鐵環(huán)上的順序不變,觀察四個選擇即可得出結論.【題目詳解】解:摘掉鐵片2,4后,鐵片1,1,5,6在鐵環(huán)上按逆時針排列,∵選項A,B,C中鐵片順序為1,1,5,6,選項D中鐵片順序為1,5,6,1.故選D.【題目點撥】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,找準鐵片1,1,5,6在鐵環(huán)上的順序不變是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、3a2b【解題分析】
利用取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母求解即可.【題目詳解】分式與的最簡公分母是3a2b.故答案為3a2b.【題目點撥】本題考查最簡公分母,解題的關鍵是掌握求最簡公分母的方法.12、1【解題分析】【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關系結合x1+x2=x1?x2可得出關于k的一元二次方程,解之即可得出k的值,再根據(jù)方程有實數(shù)根結合根的判別式即可得出關于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范圍,從而可確定k的值.【題目詳解】∵x2﹣2kx+k2﹣k=0的兩個實數(shù)根分別是x1、x2,∴x1+x2=2k,x1?x2=k2﹣k,∵x12+x22=1,∴(x1+x2)2-2x1x2=1,(2k)2﹣2(k2﹣k)=1,2k2+2k﹣1=0,k2+k﹣2=0,k=﹣2或1,∵△=(﹣2k)2﹣1×1×(k2﹣k)≥0,k≥0,∴k=1,∴x1?x2=k2﹣k=0,∴x12﹣x1x2+x22=1﹣0=1,故答案為:1.【題目點撥】本題考查了根的判別式以及根與系數(shù)的關系,熟練掌握“當一元二次方程有實數(shù)根時,根的判別式△≥0”是解題的關鍵.13、1【解題分析】
利用一元二次方程解的定義得到3a2-a=2,再把變形為,然后利用整體代入的方法計算.【題目詳解】∵a是方程的根,
∴3a2-a-2=0,
∴3a2-a=2,
∴==5-2×2=1.
故答案為:1.【題目點撥】此題考查一元二次方程的解,解題關鍵在于掌握能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.14、【解題分析】
由矩形的性質可得AB=CD=4,BC=AD=6,AD//BC,由平行線的性質和折疊的性質可得∠DAC=∠ACE,可得AF=CF,由勾股定理可求AF的長,即可求△AFC的面積.【題目詳解】解:四邊形ABCD是矩形,,,折疊,在中,,,.故答案為:.【題目點撥】本題考查了翻折變換,矩形的性質,勾股定理,利用勾股定理求AF的長是本題的關鍵.15、1【解題分析】首先設黃球的個數(shù)為x個,然后根據(jù)概率公式列方程即可求得答案.解:設黃球的個數(shù)為x個,根據(jù)題意得:=2/3解得:x=1.∴黃球的個數(shù)為1.16、【解題分析】
根據(jù)比例的性質,設x=5a,則y=2a,代入原式即可求解.【題目詳解】解:∵,∴設x=5a,則y=2a,那么.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查了比例的性質,根據(jù)比例式用同一個未知數(shù)得出的值進而求解是解題關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)600(2)見解析(3)3200(4)【解題分析】(1)60÷10%=600(人).答:本次參加抽樣調查的居民有600人.(2分)(2)如圖;…(5分)(3)8000×40%=3200(人).答:該居民區(qū)有8000人,估計愛吃D粽的人有3200人.…(7分)(4)如圖;(列表方法略,參照給分).…(8分)P(C粽)==.答:他第二個吃到的恰好是C粽的概率是.…(10分)18、(1)見解析;(2)①3;②1.【解題分析】
(1)證出EC為⊙O的切線;由切線長定理得出EC=ED,再求得EB=ED,即可得出結論;(2)①由含30°角的直角三角形的性質得出AB,由勾股定理求出BC,再由直角三角形斜邊上的中線性質即可得出DE;②由等腰三角形的性質,得到∠ODA=∠A=1°,于是∠DOC=90°然后根據(jù)有一組鄰邊相等的矩形是正方形,即可得到結論.【題目詳解】(1)證明:連接DO.∵∠ACB=90°,AC為直徑,∴EC為⊙O的切線;又∵ED也為⊙O的切線,∴EC=ED,又∵∠EDO=90°,∴∠BDE+∠ADO=90°,∴∠BDE+∠A=90°又∵∠B+∠A=90°,∴∠BDE=∠B,∴BE=ED,∴BE=EC;(2)解:①∵∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,∴AB=2AC=4,∴BC==6,∵AC為直徑,∴∠BDC=∠ADC=90°,由(1)得:BE=EC,∴DE=BC=3,故答案為3;②當∠B=1°時,四邊形ODEC是正方形,理由如下:∵∠ACB=90°,∴∠A=1°,∵OA=OD,∴∠ADO=1°,∴∠AOD=90°,∴∠DOC=90°,∵∠ODE=90°,∴四邊形DECO是矩形,∵OD=OC,∴矩形DECO是正方形.故答案為1.【題目點撥】本題考查了圓的切線性質、解直角三角形的知識、切線長定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考??碱}型.19、(1)本次抽樣調查中的學生人數(shù)為100人;(2)補全條形統(tǒng)計圖見解析;(3)估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù)為800人;(4).【解題分析】
(1)用選“閱讀”的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調查的總人數(shù);(2)先計算出選“舞蹈”的人數(shù),再計算出選“打球”的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;(3)用2000乘以樣本中選“打球”的人數(shù)所占的百分比可估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù);(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數(shù),再找出選到一男一女的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【題目詳解】(1)30÷30%=100,所以本次抽樣調查中的學生人數(shù)為100人;(2)選”舞蹈”的人數(shù)為100×10%=10(人),選“打球”的人數(shù)為100﹣30﹣10﹣20=40(人),補全條形統(tǒng)計圖為:(3)2000×=800,所以估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù)為800人;(4)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結果數(shù),其中選到一男一女的結果數(shù)為8,所以選到一男一女的概率=.【題目點撥】本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖,列表法與樹狀圖法求概率,讀懂統(tǒng)計圖,從中找到有用的信息是解題的關鍵.本題中還用到了知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、(1)25π;(2)CD1=,CD2=7【解題分析】分析:(1)利用圓周角定理的推論得到∠C是直角,利用勾股定理求出直徑AB,再利用圓的面積公式即可得到答案;(2)分點D在上半圓中點與點D在下半圓中點這兩種情況進行計算即可.詳解:(1)∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∵AB是⊙O的直徑,∴AC=8,BC=1,∴AB=10,∴⊙O的面積=π×52=25π.(2)有兩種情況:①如圖所示,當點D位于上半圓中點D1時,可知△ABD1是等腰直角三角形,且OD1⊥AB,作CE⊥AB垂足為E,CF⊥OD1垂足為F,可得矩形CEOF,∵CE=,∴OF=CE=,∴,∵=,∴,∴,∴;②如圖所示,當點D位于下半圓中點D2時,同理可求.∴CD1=,CD2=7點睛:本題考查了圓周角定理的推論、勾股定理、矩形的性質等知識.利用分類討論思想并合理構造輔助線是解題的關鍵.21、(1);(2)①2,②【解題分析】分析:(1)重合部分是等邊三角形,計算出邊長即可.①證明:在圖3中,取AB中點E,證明≌,即可得到,②由①知,在旋轉過程60°中始終有≌四邊形的面積等于=.詳解:(1)∵四邊形為菱形,∴∴為等邊三角形∴∵AD//∴∴為等邊三角形,邊長∴重合部分的面積:①證明:在圖3中,取AB中點E,由上題知,∴又∵∴≌,∴∴,②由①知,在旋轉過程60°中始終有≌∴四邊形的面積等于=.點睛:屬于四邊形的綜合題,考查了菱形的性質,全等三角形的判定與性質等,熟練掌握每個知識點是解題的關鍵.22、(1);(2).【解題分析】
(1)既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形只有圓一個圖形,然后根據(jù)概率的意義解答即可;(2)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解.【題目詳解】(1)∵正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形中只有圓既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,∴抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:一共有12種情況,抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的是B、C共有2種情況,所以,P(抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形).【題目點撥】本題考查了列表法和樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23、(1)證明見解析;(2)①30°,②45°【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)已知條件求得∠OAC=∠OCA,∠AOD=∠ADO,然后根據(jù)三角形內角
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