湖南省張家界市慈利縣2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試生物試題_第1頁
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文檔簡介

二○二○年秋季期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級生物學(xué)題號一二總分得分 考生注意:本試卷共二道大題,滿分100分,時量60分鐘。一、選擇題(請將正確答案的代號填在相應(yīng)的括號中,每小題2分,共60分)題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案1.親愛的同學(xué)們,相信你們認(rèn)識了不少生物,也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是 A.魚骨 B.鐘乳石 C.化石 D.青苔2. A.生物能進(jìn)行呼吸 B.生物有變異的特性 C.生物都能繁殖 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物3.如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量.假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈.據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 A.該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙 B.圖中所示成分加上分解者可構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) C. D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加4.在探究“光照對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,把同樣數(shù)量的鼠婦同時放在明亮和陰暗的環(huán)境中,下列哪種曲線能表示陰暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化 5.明明全家在“十一”期間出去游玩了,回來之后,他發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的綠蘿(一種藤蔓類綠葉植物)都萎蔫了,而養(yǎng)的仙人掌還好好的,請你分析“十一”期間影響他家綠蘿生長主要因素是 A.溫度 B.土壤 C.水分 D.光照6. ①洋蔥外表皮細(xì)胞中有較大的液泡

②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成

③洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中有葉綠體

④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的

⑤視野中光線過強(qiáng)時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

⑥由低倍鏡換高倍鏡之前應(yīng)該上升鏡筒,以避免鏡頭碰碎玻片

??????? ⑦換用高倍鏡后,視野變暗,觀察到的物像跟原來相比,細(xì)胞更大,細(xì)胞數(shù)目更少 A.①②④⑤⑥ B.①②④⑤⑦ C.②③④⑥⑦ D.①②③⑤⑦7.細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于細(xì)胞的描述,不正確的是 A.植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚 B.線粒體存在于細(xì)胞液中 C.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中8.下圖是有關(guān)植物細(xì)胞由外到內(nèi)結(jié)構(gòu)的概念圖,下列敘述錯誤的是 A.A是緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的細(xì)胞膜 B.a(chǎn)可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”包括線粒體 D.C中的染色體含有遺傳物質(zhì)DNA9.通過學(xué)習(xí)生物學(xué),小明了解到狗由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化有關(guān).其中在細(xì)胞分裂過程中變化最為明顯的是 A.染色體 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.葉綠體10.以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞.依據(jù)的原理主要是 A.細(xì)胞的生長 B.細(xì)胞的衰老 C.細(xì)胞的分裂 D.細(xì)胞的分化11.如果把細(xì)胞比作一輛汽車,細(xì)胞中的“能量轉(zhuǎn)換器”線粒體相當(dāng)于 A.車燈 B.車輪 C.發(fā)動機(jī) D.方向盤12.人體中,分布最廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能的組織是 A.結(jié)締組織 B.肌肉組織 C.營養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織13.生物體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化密切相關(guān)。下列關(guān)于細(xì)胞生長、分裂和分化的說法中正確的是 A.細(xì)胞生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多 B.細(xì)胞分化使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 C.細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份 D.隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目也增加14.實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭,下列哪一項(xiàng)目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮

A.5X和4X

B.16X和40X C.4X和10X

D.5X和40X15.如圖為四種單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)圖,標(biāo)注的結(jié)構(gòu)及其有關(guān)敘述正確的是

A.1是葉綠體,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 B.2是細(xì)胞核,其內(nèi)的染色體成對存在 C.3是細(xì)胞膜,具有支持和保護(hù)作用 D.4是食物泡,攝入細(xì)菌和微小的浮游植物16下列哪類植物能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.藻類植物 D.裸子植物17.卷柏和杏樹屬于不同的植物類群,最主要的區(qū)別在于 A.種子外有無果皮包被 B.是否開花 C.有無種子 D.后者比前者分布更廣泛18.下列圖解表示菜豆種子和玉米種子的異同,其中表述不正確的是 A.Ⅱ表示菜豆種子,Ⅲ表示玉米種子 B.圖中Ⅰ表示種皮和胚 C.Ⅱ表示的種子中子葉有一片 D.Ⅲ表示的種子中遇碘變藍(lán)色的部分是胚乳19.如圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖,乙是菜豆種子萌發(fā)過程中質(zhì)量變化示意圖,其中X為鮮重變化曲線,Y為有機(jī)物質(zhì)量(干重)變化曲線。下列敘述正確的是

A.圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中H是由子葉發(fā)育而來 B.圖甲中,種子萌發(fā)時胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給子葉 C.圖乙中,X曲線的ab段、質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水 D.種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,其中根尖生長最快的部位是分生區(qū)20.下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是 A.從結(jié)構(gòu)上來看,這朵花屬于兩性花

B.⑤能發(fā)育成種子 C.②能產(chǎn)生花粉,花粉中含有卵細(xì)胞

D.這朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊21.下列對于瓜農(nóng)在西瓜種植過程中,采取的相關(guān)措施的解釋,不正確的是 A.合理密植提高光合作用的效率 B.合理施肥提供植物生長所需的有機(jī)物 C.幼苗帶土移栽保護(hù)幼根和根毛 D.育苗時覆蓋地膜提高溫度,保持濕度22.植物可以通過調(diào)節(jié)保衛(wèi)細(xì)胞的形狀控制氣孔的開閉,下列生理活動受到氣孔開閉影響的是 ①光合作用

②呼吸作用③蒸騰作用

④水分的吸收與運(yùn)輸

⑤無機(jī)鹽的吸收 A.①②③④

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④⑤23.下列關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和散失水分的敘述中,錯誤的是 A.植物吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū) B.植物吸收水分的動力來自呼吸作用 C.植物吸收的水分通過導(dǎo)管運(yùn)輸 D.植物吸收的水分主要通過葉片散失24.在探究種子萌發(fā)所需要的條件時,在四個玻璃瓶中分別放入適量的紙巾,上面各撒100粒綠豆種子,按下表的條件進(jìn)行培養(yǎng),測發(fā)芽率。本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C實(shí)種子萌發(fā)需要 ①陽光

②充足的空氣

③一定的水分

④適宜的溫度瓶號甲乙丙丁場所陽光下陽光下暗室中暗室中紙巾狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕溫度25℃25℃25℃0℃發(fā)芽率96%097%0 A.①② B.③④

C.②③④ D.①②③25.如圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖,下列敘述正確的是 A.a(chǎn)步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳 B.b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分 C.d步驟用碘液染色,葉片遮光部分將變藍(lán)色 D.該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場所26.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下做法不能提高作物產(chǎn)量的是 A.除草施肥 B.適當(dāng)延長光照時間 C.給溫室內(nèi)通入適量二氧化碳 D.溫室內(nèi)溫度保持白天20℃,夜晚25℃27.新鮮水果用保鮮膜包裹,可延長貯藏時間,主要原理是 A. B.抑制呼吸作用 C.減少果皮損傷 D.保持溫度28.關(guān)于生物圈中碳一氧平衡的說法,錯誤的是 A.植物的光合作用對維持碳一氧平衡有重要意義 B.煤、石油的過量燃燒對碳一氧平衡具有嚴(yán)重破壞作用 C.碳一氧平衡被破壞不會導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng) D.植樹造林、低碳生活可以有效緩解碳一氧平衡的破壞29.下圖是綠色植物某些生理活動概念圖,下列分析錯誤的是

A.1過程表示光合作用,2過程表示呼吸作用 B.1過程為2過程提供物質(zhì)基礎(chǔ) C.a(chǎn)表示二氧化碳,b表示有機(jī)物 D.綠色植物通過1過程,為2過程提供能量30.黨的十九大提出:建設(shè)美麗中國,實(shí)行長江大保護(hù),保護(hù)天然林和退耕還林(草)等重要戰(zhàn)略措施。采取這些措施的首要目的是 二、非選擇題(本大題有六道小題,共40分)31.下面圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:(9分,每空1分)圖一

圖二(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有________條食物鏈,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈?zhǔn)莀___________________。在生物學(xué)上,我們把空氣,光照,水分,鼠,兔等影響草生存和分布的因素稱為________________。(2)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是________,此生物與鷹的關(guān)系是________________。(3)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖一所示成分外,還應(yīng)包含的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者和______________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于____________。(5)正常情況下,該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是______。(6)在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。32.根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(5分,每空1分)(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生。(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的。(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以上幾個視野: ①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是。 ②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的(填結(jié)構(gòu)名稱)。 ③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是。33.生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜。生物體是怎么構(gòu)成的呢?請同學(xué)們依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(7分,每空1分)

圖1

圖2(1)環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,這是由于圖l中[

]的作用;蒲草細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場所是圖1中的[

]。(2)小小的指紋包含了人體重要的信息,目前在我國的身份證登記項(xiàng)目中增加了指紋信息,控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在圖1的[

]中。(3)細(xì)胞在分裂之前,首先要完成的復(fù)制,保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞的一致。(4)圖2表示的過程為________,其結(jié)果是形成了不同的。(5)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為。???????34.以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題,請回答:(7分,每空1分)(1)圖中該植物由小到大的生長過程中主要通過圖乙中的[]吸收水分和無機(jī)鹽,再由根、莖、葉內(nèi)的輸導(dǎo)組織輸送到植物體各處。(2)圖甲是植物的芽,能發(fā)育成莖的是圖中的,能發(fā)育成側(cè)芽的是圖中的。(3)圖丁中大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)由圖丙中的[]經(jīng)受精作用發(fā)育而成。(4)圖丁中大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,細(xì)胞呼吸作用逐漸增強(qiáng)。[]內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被逐漸轉(zhuǎn)化、輸送后,[]最先突破種皮發(fā)育成根,[]發(fā)育成莖和葉。

35.(1)為提高坐瓜率,果農(nóng)會將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”,該過程在生物學(xué)上稱為。(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚,升溫的同時還可以提高的濃度,進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的作用。(3)圖三中,梨瓜白天進(jìn)行的生理活動有(填字母)。(4)圖四中,能表示圖三C過程的曲線為(填標(biāo)號)。(5)圖五中,梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是(填字母)。36.化學(xué)試劑BTB(溴麝香草酚藍(lán))水溶液顏色變化可反映出水中二氧化碳含量變化,原理如圖1所示。生物小組的同學(xué)利用黑藻和BTB溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“光合作用是否吸收二氧化碳”。請回答問題:(6分,每空1分)

???????

圖1

圖2(1)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們向藍(lán)綠色的BTB水溶液中吹入氣體,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,因而BTB水溶液顏色變?yōu)?。隨后,將黑藻放入裝有等量該溶液的試管中。(2)兩組同學(xué),分別按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)。如果光合作用吸收二氧化碳,一段時間后,兩組中①號試管內(nèi)溶液顏色的變化是。②號試管顏色不發(fā)生變化,說明光合作用需要在________(填“有光”或“無光”)的條件下進(jìn)行。(3)同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)閷Ρ娶偬柡蚠_______號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以排除影響。(4)請寫出光合

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