疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案(十一篇)

第頁共頁疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案(十一篇)疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇一防止學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少互穿插。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分開掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一系一策，一課一策"原那么研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排施行細(xì)那么，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。1、學(xué)生中心原那么。把學(xué)生安康、生命全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生老師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)展個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目的要求，確保不落一人。2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原那么。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)展分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課，對老師和學(xué)生進(jìn)展分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出教室、機(jī)房、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)展自主學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)防控原那么。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)場所等教學(xué)場所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間互相交流，盡量保持1米以上間隔。積極應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。4、有效銜接原那么。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)方案，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和理論教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí)，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上辯論等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。(一)返校前教學(xué)安排1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)展重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)展上課地點(diǎn)調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)展，生成新的課表。2、完成授課方案填報(bào)。本學(xué)期第1周從開場計(jì)算。根據(jù)生成的`新課表，所有任課老師在學(xué)校理論教學(xué)管理平臺(tái)中完本錢學(xué)期所授課程的授課方案填報(bào)，以便進(jìn)展后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。3、理論課程排課。根據(jù)課程授課方案，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校理論教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)理論課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實(shí)際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)展授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開展教學(xué)活動(dòng)。4、考試工作安排。根據(jù)：學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級(jí)安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)展線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排1、班級(jí)分組。根據(jù)班級(jí)名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課?；诎才藕玫恼n表，任課老師根據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成a和b兩組，學(xué)生人數(shù)平均，a組在教室上課，b組在機(jī)房進(jìn)展實(shí)訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時(shí)間不變，在機(jī)房實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提早15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提早30分中下課;晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)根底上增加1個(gè)課時(shí)。3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué)。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)展補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生安康情況逐步安排進(jìn)展線下教學(xué)。4、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課老師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人原因無法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。5、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)等，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，或聘請校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資開展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)展。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇二根據(jù)《關(guān)于淮南市逐步恢復(fù)常態(tài)化疫情防控的通告》要求，全市實(shí)行分區(qū)分級(jí)差異化防控，除田家庵區(qū)劃定的重點(diǎn)管理區(qū)域外，全市有序恢復(fù)到常態(tài)化疫情防控階段?，F(xiàn)就全市各級(jí)各類學(xué)校〔含中職學(xué)校、幼兒園，下同〕返校復(fù)課方案制定如下。第一批：自5月5日〔星期四〕開場，普通高中、初中、小學(xué)高年級(jí)〔4-6年級(jí)〕、中職學(xué)校復(fù)課。第二批：自5月9日〔星期一〕開場，小學(xué)低年級(jí)〔1-3年級(jí)〕、特殊教育學(xué)校和幼兒園復(fù)課。在淮各高校繼續(xù)實(shí)行封閉管理，根據(jù)疫情防控形勢，自行確定恢復(fù)線下教學(xué)時(shí)間。教職工嚴(yán)格執(zhí)行家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”，出行期間，盡量不乘坐公共交通工具，認(rèn)真做好自我防護(hù)，不接待、不接觸存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的人員。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全市中小學(xué)、幼兒園全面返校恢復(fù)線下教學(xué)之前，不得開展線下培訓(xùn)活動(dòng)。各縣區(qū)可根據(jù)本通知精神和屬地疫情防控形勢，調(diào)整返校復(fù)課時(shí)間。集中隔離、封控區(qū)、管控區(qū)、居家隔離狀態(tài)的師生員工按規(guī)定隔離/管控期滿后即可復(fù)學(xué)，復(fù)學(xué)后落實(shí)7天安康監(jiān)測，后續(xù)按照屬地要求配合落實(shí)各項(xiàng)常態(tài)化疫情防控措施。1.認(rèn)真制定復(fù)課方案?？h區(qū)教育主管部門根據(jù)疫情形勢科學(xué)研判，制定轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作總體方案，報(bào)縣區(qū)疫情防控指揮部審核批準(zhǔn)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定返校復(fù)學(xué)工作方案，經(jīng)縣區(qū)疫情防控指揮部組織教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門等結(jié)合現(xiàn)場審驗(yàn)通過后，方可組織返校復(fù)學(xué)。市屬學(xué)校按屬地原那么施行。2.修訂完善疫情防控制度。學(xué)校按照《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案〔第五版〕》《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案〔第五版〕》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引〔第三版〕》等要求，修訂完善疫情防控“兩案九制”，明確工作任務(wù)、工作流程、工作責(zé)任人，做到保障落實(shí)、指導(dǎo)監(jiān)視到位。3.精準(zhǔn)斷定可復(fù)課師生員工。全面摸排、精準(zhǔn)掌握全校師生員工〔含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、保教人員等，下同〕和共同生活人員返校前14天安康狀況、出行情況等，按屬地疫情防控部門要求，精準(zhǔn)確定可返校人員，不符合返校條件的不得返校。4.開展校園消殺和環(huán)境整治。復(fù)學(xué)前，學(xué)校要對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)展一次徹底消殺清理，按照《淮南市新冠肺炎疫情集中消毒技術(shù)方案》要求，開展至少一次全覆蓋消毒。對出現(xiàn)病例或無病癥感染者的學(xué)校，須請專業(yè)機(jī)構(gòu)開展全面消毒。5.做好防疫物資儲(chǔ)藏。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲(chǔ)藏，儲(chǔ)藏?cái)?shù)量為不少于一個(gè)月使用量，安排專人管理，確保存放平安，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，注意物品的有效期。6.完善場地設(shè)施。教育、衛(wèi)生安康部門指導(dǎo)學(xué)校設(shè)置相對獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資裝備及環(huán)境消毒；合理設(shè)置入校通道和體溫檢測方式,保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園和教室;細(xì)化錯(cuò)峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動(dòng)、分時(shí)分散就餐等措施，指定活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路等，并使用標(biāo)牌、地貼、劃線等明晰標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)分區(qū)活動(dòng)，防止不同班級(jí)穿插聚集。7.注重心理疏導(dǎo)。學(xué)校要高度重視師生員工心理安康狀況，充分利用各類心理效勞資做好心理安康知識(shí)普及；積極施行心理關(guān)愛行動(dòng)，至少安排一名心理關(guān)愛導(dǎo)師，及時(shí)疏導(dǎo)疫情防控背景下產(chǎn)生的負(fù)面情緒。學(xué)校要堅(jiān)決貫徹落實(shí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版〕》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第九版〕》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案〔第五版〕》《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案〔第五版〕》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引〔第三版〕》等文件要求，從嚴(yán)從緊從細(xì)從實(shí)落實(shí)疫情防控措施，重點(diǎn)把好以下“六關(guān)”：1.外防輸入，把好“校門關(guān)”。學(xué)校要進(jìn)一步完善門崗管理制度，做到責(zé)任到人、嚴(yán)格落實(shí)、監(jiān)管到位，嚴(yán)禁無關(guān)人員、車輛進(jìn)入校園。師生員工進(jìn)校必須查驗(yàn)身份、測量體溫，分批、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰上、放學(xué)，引導(dǎo)家長接送時(shí)快接快走，防止人員在校門口集聚。外來人員進(jìn)校嚴(yán)格落實(shí)“測溫+查驗(yàn)安康碼和行程卡+實(shí)名登記(憑身份證)+佩戴口罩”要求，要有專人接待、專人引領(lǐng)方可進(jìn)校。對快遞包裹等物品，必須在指定地點(diǎn)消毒前方可入校。寄宿制學(xué)校原那么上仍然實(shí)行封閉管理。2、嚴(yán)格要求，把好“人員管理關(guān)”。師生員工嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校"兩點(diǎn)一線"閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具；業(yè)余時(shí)間非必要不前往人群密集場所，不聚集、不聚餐，出行務(wù)必加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。學(xué)校不組織大型聚集性活動(dòng)，降低圖書館、體育館、自習(xí)室等公共場所的人員密度，引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不聚集。師生員工及其共同居住人員非必要不離淮，有從市外或中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回、有熱或疑似病癥、有被確定為密接或次密接者、有安康碼或行程卡異常等重要情況，要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，并嚴(yán)格執(zhí)行屬地疫情防控規(guī)定。3.精細(xì)管理，把好“安康監(jiān)測關(guān)”。學(xué)校要“一人一檔”全覆蓋建立師生員工安康檔案，落實(shí)好晨午晚檢、因病缺課登記追蹤、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)等制度，要在班級(jí)開展晨午晚檢，嚴(yán)禁校門口一檢了之。對出現(xiàn)呼吸道發(fā)熱等異常病癥的人員，學(xué)校應(yīng)按照預(yù)案流程及時(shí)處置。嚴(yán)格“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，對漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、瞞報(bào)造成后果的依規(guī)依紀(jì)處理。4.防范未然，把好“核酸檢測關(guān)”。縣區(qū)教育主管部門與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門建立暢通的工作聯(lián)絡(luò)機(jī)制，保障師生員工每日不少于20%的比例進(jìn)展核酸檢測。學(xué)校要制定檢測方案，保證每天以班級(jí)為單位全覆蓋，每周完成一輪，做到不漏一人，“早發(fā)現(xiàn)”消除隱患。5.家校聯(lián)動(dòng)，把好“家校協(xié)同關(guān)”。學(xué)校將《安徽省公民防疫個(gè)人根本行為準(zhǔn)那么》《淮南市20類常見違背疫情防控緊急、應(yīng)急處置措施行為及法律后果》等宣傳到每位家長。加強(qiáng)家校溝通聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長落實(shí)疫情防控個(gè)人責(zé)任，做好自我管理，全力配合學(xué)校的疫情防控工作，每日如實(shí)向班主任報(bào)告學(xué)生和共同居住人員的身體狀況、旅居情況、與確診病例或疑似病例接觸等情況，共同維護(hù)學(xué)生和校園平安。6.科學(xué)推演，把好“應(yīng)急處置關(guān)”。學(xué)校按照《安徽省校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案〔第三版〕》，健全疫情應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)疫情防控人員，建立應(yīng)急處置綜合及聯(lián)防聯(lián)控等十個(gè)工作小組，開展多場景、實(shí)操性應(yīng)對學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急演練，保證應(yīng)急狀態(tài)下預(yù)案能隨時(shí)啟動(dòng)，各環(huán)節(jié)應(yīng)急措施到位。師生員工中有新冠肺炎確診病例、無病癥感染者、疑似病例或親密接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生安康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時(shí)安排線上教學(xué)?！敖夥狻辈坏扔凇敖夥馈?，常態(tài)化也不等于正?；?。要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控屬地、部門、學(xué)校、個(gè)人“四方責(zé)任”，共同確保復(fù)課校園疫情防控萬無一失。縣區(qū)政府要落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作各方責(zé)任。屬地教育、衛(wèi)生安康、市場監(jiān)管、公安等部門要建立學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。教育部門必須清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控面臨的復(fù)雜形勢，從嚴(yán)從實(shí)、科學(xué)精準(zhǔn)抓好疫情防控背景下返校復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作，堅(jiān)決執(zhí)行“外防輸入、內(nèi)防反彈”，守住不出現(xiàn)校園聚集性疫情的底線；要主動(dòng)聯(lián)絡(luò)縣區(qū)市場監(jiān)管等部門，加強(qiáng)對校園周邊餐飲、超市等經(jīng)營者的監(jiān)視管理，催促經(jīng)營者落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施。衛(wèi)生安康部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作，協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控中心做好技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)、衛(wèi)生應(yīng)急處置，選派醫(yī)務(wù)人員到無校醫(yī)學(xué)校擔(dān)任疫情防控指導(dǎo)員。市場監(jiān)管部門加強(qiáng)對學(xué)校防控物資、生活物資的市場監(jiān)管，及時(shí)受理和處置不合格物資進(jìn)入校園的舉報(bào)投訴，強(qiáng)化對學(xué)校食堂、配餐機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，保障校園食品平安。公安部門負(fù)責(zé)學(xué)生返校復(fù)課交通管控工作。學(xué)校黨組織書記和校長是學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，要定期開展自查，及時(shí)排除風(fēng)險(xiǎn)隱患。要將本單位疫情防控相關(guān)責(zé)任分解到部門、明確到人。部門負(fù)責(zé)人、班主任是本部門、本班級(jí)疫情防控工作第一責(zé)任人，要實(shí)在履行好疫情防控職責(zé)，為學(xué)生疫情防控做好表率。老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的'各項(xiàng)疫情防控措施，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、簡樸生活，確保安康、平安、高效工作。如違背疫情防控相關(guān)規(guī)定造成嚴(yán)重后果，將依法依規(guī)依紀(jì)處理，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。學(xué)校要貫徹落實(shí)“雙減”要求，做好教學(xué)銜接的同時(shí)重視家校銜接和學(xué)生心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息，有針對性的加強(qiáng)體育鍛煉，不得開展復(fù)學(xué)“摸底考試”，恢復(fù)正常教學(xué)后確需組織的，不得對測試成績進(jìn)展排名、公示。市、縣區(qū)教育主管部門將結(jié)合相關(guān)部門對各學(xué)校返校復(fù)學(xué)疫情防控工作落實(shí)情況進(jìn)展專項(xiàng)督查。對于疫情防控措施落實(shí)不到位的，責(zé)令其限期整改；對工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為，甚至弄虛作假、瀆職瀆職的，將嚴(yán)肅問責(zé)，依法依規(guī)處理。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇三為確保廣闊師生生命平安和身體安康，做好開學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。堅(jiān)持把師生生命平安和身體安康放在首位，以平安為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。(一)防控原那么。堅(jiān)持安康第一、平安至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。(二)開學(xué)原那么。堅(jiān)持全面評估、確保平安，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。(三)平安原那么。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲(chǔ)藏不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍平安沒有保證的`不得開學(xué)。(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識(shí)，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，實(shí)在履行第一責(zé)任人職責(zé)。2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)步防控隊(duì)伍應(yīng)急處置才能和程度，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多?！?，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。(二)精準(zhǔn)摸排信息1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體安康情況，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和安康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全安康檔案。2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我安康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無病癥感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對。3、做好災(zāi)區(qū)平安信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目的，重點(diǎn)對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等根底設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷到達(dá)開學(xué)條件前方能組織開學(xué)。(三)嚴(yán)格校園管控1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤效勞人員平安保護(hù)工作。強(qiáng)化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。2、緊盯關(guān)鍵場所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)視、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場所進(jìn)展清潔通風(fēng)，對水龍頭、機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長，做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停頓一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管效勞，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園平安方面的隱患進(jìn)展一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)展水質(zhì)檢測，按要?jiǎng)?wù)施行處理。對校車、班車進(jìn)展經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。(四)加快疫苗接種配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生安康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障平安”的原那么，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人安康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)穩(wěn)固校園來之不易的疫情防控成果。(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建立。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“安康副校長”等經(jīng)歷做法，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置才能。(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，進(jìn)步使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)藏，裝備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤效勞保障程度，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活根本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)根本平穩(wěn)。(四)強(qiáng)化監(jiān)視指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目的導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原那么，開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查，采取結(jié)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強(qiáng)對防控機(jī)制建立、力量裝備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)視指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅(jiān)決防止浮于外表、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇四嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)各級(jí)教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)有序開展復(fù)學(xué)工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí)，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體安康和生命平安。為保障復(fù)學(xué)管控實(shí)效，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：為更好地將復(fù)學(xué)各項(xiàng)落到實(shí)處，落到細(xì)處，特成立以下小組，并詳細(xì)落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。1、復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織構(gòu)造;重點(diǎn)檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實(shí)情況，完善傳染病疫情排查報(bào)告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、安康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控安康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。(四個(gè)方案、九大制度)2、體溫晨測午檢組組長：副組長：組員：職責(zé)：根據(jù)上級(jí)要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫到達(dá)或超過37、3攝氏度)，制止其進(jìn)校，并及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當(dāng)即啟動(dòng)暫時(shí)隔離方案，聯(lián)絡(luò)120送診。等待120期間，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)展留觀，學(xué)校及時(shí)通知學(xué)生家長(教職工家屬)，同時(shí)報(bào)給xx，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。3、平安時(shí)空重置組組長：副組長：組員：職責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動(dòng)場地，將學(xué)生以班級(jí)為單位，實(shí)現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校道路、上課地點(diǎn)、活動(dòng)場地均要進(jìn)展重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)進(jìn)廁所。錯(cuò)時(shí)進(jìn)校離校、分散上課活動(dòng)、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)惹事件一級(jí)響應(yīng)期間，學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報(bào)到，實(shí)行分年級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時(shí)調(diào)整為“不用動(dòng)手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其別人員密集型活動(dòng)等。1、上放學(xué)(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量防止用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在分開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時(shí)進(jìn)展消毒殺菌。放學(xué)(下班)后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。2、學(xué)生在校活動(dòng)防控。減少與別人近間隔接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確?？谡謬?yán)密覆蓋口鼻。個(gè)人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動(dòng)后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。防止過度運(yùn)動(dòng)、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。3、老師教學(xué)辦公防控。老師教學(xué)、辦公時(shí)必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生、同事近間隔接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手，并及時(shí)翻開窗戶進(jìn)展室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個(gè)人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅(jiān)決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的'公眾場所和人流密集場所活動(dòng)。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄，假設(shè)有身體不適情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告社區(qū)和學(xué)校。5、后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，防止直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作完畢后洗手消毒。從即日起直至疫情宣布完畢止。1、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原那么。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命平安放在第一位，要在省市區(qū)各級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)展，要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級(jí)主管部門口徑保持一致。2、堅(jiān)持群防群治原那么。該項(xiàng)工作，黨員干部要沖在最前面，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，共同監(jiān)視，嚴(yán)防死守，眾志成城，共保平安。3、堅(jiān)持平安第一原那么。全體師生都要做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動(dòng)。4、堅(jiān)持分工協(xié)作原那么。按照小組內(nèi)分工，各自履責(zé)，分工不分家，精誠合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇五4月初我市發(fā)布第一例新冠肺炎確診病例后，為了確保廣闊師生的生命平安和身體安康，全市所有中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)于4月6日至4月8日暫緩返校。經(jīng)市疫情防控指揮部研判同意，我市決定實(shí)行分類分批返校復(fù)課，中學(xué)初三、高三年級(jí)已于4月11日返校復(fù)課。中小學(xué)其他年級(jí)、幼兒園、市職校、市特殊學(xué)校、洋浦技工學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將于4月14日返校復(fù)課。為做好我市師生員工順利返校復(fù)課工作，確保師生員工生命安康平安。(一〕對學(xué)校常態(tài)化疫情防控各措施落實(shí)情況開展全面自查，確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)藏到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查催促到位?！捕骋獔?jiān)持家校協(xié)同防控，及時(shí)關(guān)注我市、我省以及全國其他地區(qū)疫情形勢變化，及時(shí)排查并提早掌握師生員工及其共同生活居住人員返校復(fù)學(xué)前連續(xù)14天的安康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或其他異常情況，第一時(shí)間向相關(guān)部門報(bào)告，并按屬地疫情防控政策做好妥善安排?！踩持辽匍_展一次校園室內(nèi)外環(huán)境施行全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提早做好教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場所、圖書館、衛(wèi)生室〔保健室〕、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體外表進(jìn)展清潔和預(yù)防性消毒。〔四〕要做好常態(tài)化物資儲(chǔ)藏，儲(chǔ)藏?cái)?shù)量為不少于全校師生員工一個(gè)月使用量，安排專人管理，確保存放平安，合理使用與清潔。注意物品的有效期?！参濉?月14日返校復(fù)課的'教職員工憑本人安康碼和行程碼返校；學(xué)生返校需提供本人安康碼和行程碼或監(jiān)護(hù)人的安康碼和行程碼。未能提供的，簽訂未前往涉疫市縣承諾書。〔六〕如師生員工屬于封控區(qū)、管控區(qū)或防范區(qū)范圍內(nèi)的，按屬地疾控部門要求，待解封前方可返校。各?！矆@〕務(wù)必把疫情防控作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，按照國家衛(wèi)健委、教育部結(jié)合近日下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案〔第五版〕的通知》以及我局今年3月印發(fā)的《關(guān)于從嚴(yán)從緊做好當(dāng)前全市教育系統(tǒng)疫情防控工作的通知》的要求，壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施和核酸或抗原抽檢措施。特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：〔一〕返校日,各校要做好錯(cuò)峰上下學(xué)安排，防止聚集，周密安排師生員工有序返校?！捕硣?yán)把校門關(guān)，進(jìn)校人員嚴(yán)格執(zhí)行“測溫+安康碼+行程碼+地點(diǎn)碼+實(shí)名登記(憑身份證)+佩戴口罩”的查驗(yàn)制度。嚴(yán)控校外無關(guān)人員和車輛入校?！踩臣訌?qiáng)安康管理，嚴(yán)格施行師生員工晨〔午〕檢和因病缺課〔勤〕病因追查與登記等措施，嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，親密關(guān)注師生及安保、保潔、食堂等校園重點(diǎn)場所工作人員安康狀況，做到“四早”?！菜摹臣訌?qiáng)個(gè)人防護(hù)，做好全員安康教育，要求師生在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等室內(nèi)場所要落實(shí)全程佩戴口罩，堅(jiān)持勤洗手、不聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣?！参濉匙龊脤W(xué)校食堂、宿舍、教室、圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、公共衛(wèi)生間等校內(nèi)重點(diǎn)場所衛(wèi)生管理，防止人員大規(guī)模聚集。定期做好環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔等工作。〔六〕對食堂冰鮮冷鏈?zhǔn)称?、快遞包裹等重點(diǎn)物品，必須在校門口徹底消毒前方可進(jìn)入校園內(nèi)，實(shí)在堵住通過物件渠道將疫情傳入校園?！财摺陈鋵?shí)師生員工常態(tài)化核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”制度。推廣使用抗原檢測，學(xué)校保安、清潔人員、宿舍管理人員、食堂從業(yè)人員每周開展一次核酸檢測或抗原檢測。鼓勵(lì)無禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗特別是加強(qiáng)針，實(shí)現(xiàn)應(yīng)種盡種?！舶恕臣訌?qiáng)人員培訓(xùn)，針對性開展多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練，進(jìn)步應(yīng)急處置才能。〔九〕4月14日返校的全市各級(jí)各類學(xué)校，要繼續(xù)開展線上授課，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。對不符合返校條件的學(xué)生，學(xué)校要繼續(xù)做好線上輔導(dǎo)并催促學(xué)生監(jiān)護(hù)人做好平安教育和監(jiān)管工作?！彩硰?qiáng)化24小時(shí)值班值守工作，保持暢通。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇六根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢，為確保秋季開學(xué)工作平安有序，特制訂如下方案：至x月xx日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗(yàn)收合格后，于x月xx日x月x日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)報(bào)到。詳細(xì)安排如下：1、x月xx日，小學(xué)四、五、六年級(jí)，高中二年級(jí)、三年級(jí)開學(xué)報(bào)到;2、x月xx日，小學(xué)二、三年級(jí)，初中二、三年級(jí)，高中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到;3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到。各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?，在?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的'方式，全面告知學(xué)生家長，近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。各地各校要提早謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學(xué)前3天對校園所有場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)展一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體安康狀況，師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、安康碼、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，安康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等病癥的，暫緩返?；驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命平安和身體安康。詳細(xì)安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)，對未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)絡(luò)溝通，全面理解未返校原因，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)安康管理，引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進(jìn)中小學(xué)生安康成長。各地各校要結(jié)實(shí)樹立平安意識(shí)和底線思維，強(qiáng)化平安管理，落實(shí)“三防”措施，全面排查、消除校園平安隱患，嚴(yán)格出入校園管理，嚴(yán)防校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項(xiàng)治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品平安、心理安康等學(xué)生平安重點(diǎn)工作。組織開展應(yīng)急演練，進(jìn)步師生應(yīng)對突發(fā)事件才能。各地要以秋季開學(xué)為契機(jī)，深化基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長，特別要深化根底薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，指導(dǎo)開學(xué)工作，理解真實(shí)情況，傾聽意見建議，解決實(shí)際問題。市教育局將適時(shí)開展開學(xué)工作檢查，對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報(bào)。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇七〔一〕12月12日〔周一〕城區(qū)高三年級(jí)、初三年級(jí)返校復(fù)學(xué)；12月14日〔周三〕城區(qū)高一和高二年級(jí)、初一和初二年級(jí)返校復(fù)學(xué)；12月19日〔周一〕城區(qū)小學(xué)及幼兒園返校復(fù)學(xué)〔以上復(fù)學(xué)時(shí)間如因疫情原因需調(diào)整另行通知〕?！捕撤敌?fù)學(xué)的學(xué)校采取“線上+線下”并行的形式同步開展教育教學(xué)工作〔上級(jí)教育部門做好調(diào)研效勞指導(dǎo)〕，家長和學(xué)生可根據(jù)所在社區(qū)疫情和家庭實(shí)際自愿選擇線下或線上教學(xué)。各縣〔區(qū)〕根據(jù)疫情防控形勢研判確定所屬中小學(xué)〔幼兒園〕線上或線下教學(xué)事宜，報(bào)市教育疫情防控專班備案?！踩炒行W(xué)〔幼兒園〕恢復(fù)線下后，由縣〔區(qū)〕研究決定屬地校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)時(shí)間?！惨弧硣?yán)格核酸檢測。為確保師生員工安康平安返校，師生員工返校前1天在所在學(xué)?！灿變簣@〕進(jìn)展1次核酸檢測，憑核酸檢測陰性證明返校。學(xué)校要與對口醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好對接，科學(xué)設(shè)置檢測區(qū)域，采取分年組、分班級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰檢測，最大限度拉開人員間隔，單向進(jìn)出，減少交集，確保校園平安。核酸檢測過程中，師生員工要戴好口罩，做好保暖御寒，家?！皟牲c(diǎn)一線”不到社會(huì)面活動(dòng)。如師生員工酸檢測異常第一時(shí)間向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告，暫緩返校，按社區(qū)和疾控部門要求執(zhí)行相關(guān)管控措施?！捕硣?yán)控返校風(fēng)險(xiǎn)。師生員工及其共同居住人為新冠肺炎確診病例、無病癥感染者、所在區(qū)域?yàn)楦唢L(fēng)險(xiǎn)區(qū)或被疾控部門斷定為親密接觸者、實(shí)行居家隔離或居家安康監(jiān)測的，待解除相應(yīng)管控措施后，憑核酸檢測陰性證明返校，返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常態(tài)化疫情防控要求。師生員工有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、嗅〔味〕覺減退等病癥的暫緩返校，及時(shí)診斷治療。如學(xué)校師生員工有以上情形的數(shù)量較多，可“一校一策”暫緩恢復(fù)線下教學(xué)，繼續(xù)施行線上教學(xué)?！踩匙龊梅敌?zhǔn)備。各中小學(xué)校(幼兒園)要精心精準(zhǔn)抓好師生員工安康排查，建立健全工作臺(tái)賬，做到“四清”〔人數(shù)清、人頭清、位置清、管控措施清〕。要抓好教室、衛(wèi)生間、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場所通風(fēng)消殺，儲(chǔ)藏充足防疫物資，全面查改消防、食堂、配餐、宿舍、校車、燃?xì)獾汝P(guān)鍵部位平安隱患，為平安有序返校復(fù)學(xué)奠定根底。師生員工〔含共居人〕要嚴(yán)格安康監(jiān)測、如實(shí)向?qū)W校報(bào)備信息。各學(xué)?！灿變簣@〕要認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制第九版防控方案、二十條優(yōu)化防控措施、十條進(jìn)一步優(yōu)化落實(shí)疫情防控措施，按照《校園常態(tài)化疫情防控措施20條〔第四版〕》《外鄉(xiāng)聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條》《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案〔第六版〕》等文件要求，不斷調(diào)整優(yōu)化校園疫情防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)落細(xì)常態(tài)化疫情措施?！惨弧硰?qiáng)化排查管控。要抓實(shí)抓細(xì)排查管控工作，倡導(dǎo)并提示師生員工〔含共居人〕“非必要不出市”、不聚餐不聚集、不到人員密集場所、防止與域外來〔返〕溪人員接觸、堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”軌跡管理、自覺戴好口罩。班主任要落實(shí)好監(jiān)管責(zé)任，告知學(xué)生不到社會(huì)面活動(dòng)。要?jiǎng)討B(tài)精準(zhǔn)掌握風(fēng)險(xiǎn)排查信息，第一時(shí)間部署排查管控，落實(shí)落細(xì)人員風(fēng)險(xiǎn)排查、外出審批報(bào)備、因病缺課〔勤〕追蹤”等常態(tài)化防控措施。要結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)、“網(wǎng)格化”管控，要求學(xué)生不串班級(jí)、樓層、宿舍。近期除正常教學(xué)活動(dòng)外，不組織大型聚集活動(dòng)。師生員工入校要嚴(yán)格落實(shí)測溫、戴口罩及驗(yàn)碼、掃“溪安碼”〔學(xué)生除外〕。校外人員未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得入校，確需進(jìn)入校園的，持48小時(shí)核酸檢測陰性證明，實(shí)行閉環(huán)管理?！捕辰y(tǒng)籌抓好線下線上教學(xué)。各學(xué)校要主動(dòng)適應(yīng)疫情防控形勢變化，制定并完善“線上+線下”并行的教學(xué)方案。要全口徑掌握參與線上或線下教學(xué)的`學(xué)生底數(shù)，確保學(xué)生應(yīng)學(xué)盡學(xué)、不落一人，對線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以關(guān)愛和保障。市縣〔區(qū)〕兩級(jí)教育部門、教研部門要加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)，對線上線下教學(xué)情況進(jìn)展評估問效?！踩匙龊眉倚f(xié)同。要進(jìn)一步親密家校互動(dòng)，告知家長充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢，理解配合支持學(xué)校疫情防控工作，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防控責(zé)任和監(jiān)護(hù)責(zé)任。要引導(dǎo)學(xué)生家長堅(jiān)持做好孩子安康檢測，孩子如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、嗅〔味〕覺減退等病癥時(shí)，要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，暫緩返校，及時(shí)診斷治療，嚴(yán)防疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校要會(huì)同有關(guān)家長共同做好暫緩返校學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛、心理輔導(dǎo)和線上教學(xué)工作?！菜摹尺M(jìn)步應(yīng)急程度。各學(xué)校〔幼兒園〕要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化疫情防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程，多場景開展模擬推演和實(shí)戰(zhàn)演練。如師生員工在校期間出現(xiàn)確診病例〔或密接人員〕，學(xué)校要第一時(shí)間向?qū)俚厣鐓^(qū)、疾控部門、屬地防指及上級(jí)教育部門報(bào)告，第一時(shí)間將病例〔或密接人員〕平安轉(zhuǎn)移至校內(nèi)隔離〔觀察〕室，校內(nèi)師生員工暫停流動(dòng)交集，實(shí)行閉環(huán)管理，配合做好流調(diào)及后續(xù)處置，必要時(shí)以班級(jí)、年組或全校為單位啟動(dòng)線上教學(xué)?！参濉臣訌?qiáng)督導(dǎo)檢查。市縣〔區(qū)〕教育部門要加強(qiáng)所屬學(xué)校返校前及返校后疫情防控工作的檢查指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，幫助學(xué)校解決返校復(fù)學(xué)過程中遇到的難點(diǎn)問題，進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校、教職工、學(xué)生、家長疫情防控責(zé)任。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇八為全面落實(shí)黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策，堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持外防輸入、內(nèi)防反彈，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零，根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案〔第九版〕，在前五版中小學(xué)校疫情防控技術(shù)方案根底上，結(jié)合中小學(xué)校疫情防控實(shí)際和應(yīng)急處置經(jīng)歷，指導(dǎo)中小學(xué)?？茖W(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作、調(diào)整優(yōu)化疫情防控措施，制定本方案?！惨弧辰M織要求1.提早籌劃，做好開學(xué)準(zhǔn)備。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校增強(qiáng)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿荽_定開學(xué)時(shí)間，科學(xué)制定開學(xué)工作方案、疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)藏到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查催促到位。開學(xué)前，連續(xù)7天監(jiān)測師生員工及其共同生活居住人員的安康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史及其他異常情況，做好日報(bào)告和零報(bào)告，周密安排師生員工有序返校。開學(xué)前對教職員工進(jìn)展疫情防控方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。2.恪盡職守，確保工作落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任，學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)分別明確疫情防控責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責(zé)，仔細(xì)檢查落實(shí)情況，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)。3.強(qiáng)化機(jī)制，保障防控效果。按照當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制〔領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部〕的指導(dǎo)下，動(dòng)態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，“一地一策”“一校一策”精準(zhǔn)防控，落實(shí)新冠肺炎等傳染病防控各項(xiàng)措施，完善教育行政部門、衛(wèi)生安康部門、疾控部門、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。4.完善預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練。開學(xué)前，學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。針對性開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練，及時(shí)完善工作機(jī)制，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對突發(fā)情況。5.明確要求，保障順利開學(xué)。師生員工應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾笈浜献龊贸B(tài)化疫情防控和外鄉(xiāng)疫情處置中的核酸檢測要求。開學(xué)前，學(xué)校保安、保潔、食堂等工作人員要進(jìn)展核酸檢測，有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅〔味〕覺減退、腹瀉等病癥時(shí)，及時(shí)主動(dòng)前往醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)就診?？茖W(xué)研判疫情風(fēng)險(xiǎn)，施行錯(cuò)峰開學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)屬地對從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣〔市、區(qū)、旗〕的低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返校或其他特殊情況師生員工的安康管理要求，返校前須提供48小時(shí)內(nèi)〔以出具報(bào)告時(shí)間為準(zhǔn)〕核酸檢測陰性證明。6.加強(qiáng)引導(dǎo)，提升防控才能。學(xué)校通過多種形式向師生員工、學(xué)生家長宣傳疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員履行個(gè)人防護(hù)責(zé)任，做好個(gè)人防護(hù)，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持社交間隔、文明用餐等良好衛(wèi)生習(xí)慣，規(guī)律生活，保證充足睡眠、清淡飲食、平衡營養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)。有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備，積極配合做好風(fēng)險(xiǎn)排查、核酸檢測等防控措施，落實(shí)安康管理規(guī)定。〔二〕保障要求7.合理安排，儲(chǔ)藏防疫物資。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲(chǔ)藏，安排專人管理，確保存放平安，注意物品的有效期，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)使用。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和隔離觀察室，為入校時(shí)出現(xiàn)疑似病癥的人員提供臨時(shí)處置場所。8.應(yīng)接盡接，推動(dòng)疫苗接種。教育行政部門和學(xué)校積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生安康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種。堅(jiān)持知情、同意、自愿原那么，鼓勵(lì)適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接，完成新冠病毒疫苗根底免疫接種，對于符合接種條件的18歲以上目的人群進(jìn)展1劑次同加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種。9.整治環(huán)境，保障校園平安。堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境施行全面衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提早做好教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場所、圖書館、衛(wèi)生室〔保健室〕、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體外表進(jìn)展清潔和預(yù)防性消毒。衛(wèi)生間應(yīng)裝備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)施正常使用。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称吠獍b、郵件包裹的預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。10.全面檢查，保障食品平安。落實(shí)《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生安康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生平安與營養(yǎng)安康管理工作的通知》〔教體藝廳函〔2024〕38號(hào)〕要求，開學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)展檢查、清潔消毒。飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)獲得行業(yè)檢驗(yàn)、監(jiān)測合格資質(zhì)，確保飲用程度安。及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備，檢查學(xué)校食堂食品原材料的'平安性，開學(xué)前對食堂員工進(jìn)展安康體檢，持證上崗。11.配足人員，確保防疫到位。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人數(shù)足額裝備校醫(yī)或保健老師，定期對校醫(yī)或保健老師及疫情防控相關(guān)人員進(jìn)展新冠肺炎疫情防控政策、公共衛(wèi)生知識(shí)和應(yīng)急處置流程等培訓(xùn)，確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。〔三〕檢查要求各地教育行政部門會(huì)同衛(wèi)生安康、疾控等部門加強(qiáng)對校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查，認(rèn)真排查轄區(qū)內(nèi)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位?！惨弧持攸c(diǎn)環(huán)節(jié)防控1.入校排查登記。動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)7天的安康狀況、旅居史等。對于出現(xiàn)疑似病癥的人員，應(yīng)當(dāng)催促其及時(shí)就醫(yī)、按規(guī)定流程處置，不帶病上班、上學(xué)。2.校園出入管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園相對封閉管理，做到專人負(fù)責(zé)、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門需佩戴口罩、核驗(yàn)身份并檢測體溫。來訪人員還需核驗(yàn)安康碼，并進(jìn)展登記，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。入校時(shí)假設(shè)出現(xiàn)疑似病癥，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，按規(guī)定流程處置并施行隔離區(qū)環(huán)境和設(shè)備消殺。加強(qiáng)對物品配送人員核查、登記與管理?！捕橙胄：蠓揽?.落實(shí)主體責(zé)任。按照傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。4.加強(qiáng)安康管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運(yùn)用信息化手段，嚴(yán)格落實(shí)日報(bào)告、零報(bào)告制度，做到傳染病疫情早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。完善學(xué)生及其共同生活居住人員安康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，充分發(fā)揮家校協(xié)同作用，筑牢家校同防平安防線。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、腮腺炎等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析^p、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工，要親密追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺(tái)賬。5.巡檢重點(diǎn)區(qū)域。開展門衛(wèi)、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場所、圖書館、衛(wèi)生室〔保健室〕、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位巡查，排查風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。做好衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，合理增加高頻接觸物體外表的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，分類投放，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和清運(yùn)登記。6.保持手衛(wèi)生。在體育運(yùn)動(dòng)場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所裝備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，裝備洗手用品。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手。7.保障食品平安。加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯?chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的平安管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來可追溯。標(biāo)準(zhǔn)就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐〔飲〕具、炊具清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。采用校外供餐的學(xué)校，嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校校外供餐管理工作的通知》〔教體藝廳函〔2024〕27號(hào)〕要求，校外供餐單位送餐人員進(jìn)校前查驗(yàn)核酸檢測陰性證明，安康碼和體溫正常方可進(jìn)校，送餐時(shí)全程佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套。8.加強(qiáng)寄宿管理。寄宿制學(xué)生，正常教學(xué)期間原那么上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請假程序，規(guī)劃出行道路和出行方式，并告知學(xué)生家長。加強(qiáng)宿舍出入管理，憑證出入并測量體溫，嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，保持衛(wèi)生間清潔。9.強(qiáng)化安康教育。學(xué)校應(yīng)按要求裝備安康教育老師，開設(shè)安康教育課程，將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識(shí)與技能等納入安康教育內(nèi)容，教育學(xué)生學(xué)習(xí)遵守《公民防疫根本行為準(zhǔn)那么》，掌握傳染病防控根本知識(shí)和技能。10.提供心理支持。學(xué)校裝備專兼職心理安康老師，面向師生員工提供心理支持效勞。健全心理干預(yù)機(jī)制，制定受疫情影響人群的心理干預(yù)方案，強(qiáng)化危機(jī)識(shí)別與干預(yù)意識(shí)。加強(qiáng)對師生員工情緒及行為異常的關(guān)心關(guān)注，對出現(xiàn)心理問題的個(gè)體及時(shí)干預(yù)。11.加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫姿勢。老師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)。線上學(xué)習(xí)時(shí)，盡量使用屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意視屏間隔，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。合理安排作息，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。鼓勵(lì)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生開展足夠時(shí)間的戶外活動(dòng)。12.做好人員防護(hù)。在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制〔領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部〕的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強(qiáng)安康管理、增加核酸檢測頻次。?！矘恰抽T值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。做好自我安康監(jiān)測，如出現(xiàn)疑似病癥應(yīng)及時(shí)上報(bào)和就診。學(xué)校所在縣〔市、區(qū)、旗〕范圍內(nèi)沒有外鄉(xiāng)疫情的地區(qū)，師生上課時(shí)可不佩戴口罩?！惨弧酬P(guān)注疫情變化及時(shí)關(guān)注學(xué)校所在地、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地發(fā)生外鄉(xiāng)疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)進(jìn)步，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅⒓醇せ钜咔榉揽貞?yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦枰?，可暫時(shí)停頓線下教學(xué)。待疫情得到控制后，師生員工和校園公共衛(wèi)生平安得到實(shí)在保障的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制〔領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部〕的意見，應(yīng)及時(shí)恢復(fù)線下教學(xué)?！捕硰?qiáng)化監(jiān)測預(yù)警學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作根底上，嚴(yán)格施行師生員工安康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課〔勤〕追蹤與登記等措施。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似病癥，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學(xué)生家長應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。四、應(yīng)急處置一旦學(xué)校所在縣〔市、區(qū)、旗〕發(fā)生疫情，在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制〔領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部〕保障下，及時(shí)組織完成一次全員核酸檢測，后續(xù)可根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)按照屬地檢測要求開展核酸檢測。疫情期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、?！矘恰抽T值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可增加抗原檢測。假設(shè)出現(xiàn)抗原檢測陽性者，需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南要求做好處置。標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)急處置，如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無病癥感染者、疑似病例或親密接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生安康部門、疾控部門和機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時(shí)安排線上教學(xué)。校園出現(xiàn)疫情后，按照新型冠狀病毒肺炎防控方案〔第九版〕，配合疾控部門和機(jī)構(gòu)做好校內(nèi)傳染控制和管理、開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析^p研判、科學(xué)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。配合疾控部門和機(jī)構(gòu)等做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場所的管控、摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、安康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)程度采取相應(yīng)的環(huán)境和物體外表的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的搜集和無害化處理。學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家安康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性前方可返校。返校時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)由具備資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇九全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命安康，確保校園平安，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本施行方案。堅(jiān)持平安第一、生命至上的原那么。各學(xué)校要強(qiáng)化平安意識(shí)，落實(shí)平安工作。校長是學(xué)校平安復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和施行工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工根據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的平安防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保平安防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下，有方案有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完本錢期教育教學(xué)目的任務(wù)。確保全縣師生安康平安第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)開展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實(shí)現(xiàn)晉位晉級(jí)，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步進(jìn)步穩(wěn)固率。(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)在強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和施行。要加強(qiáng)學(xué)校平安管理，做好平安工作。平安工作無小事，學(xué)校要定期做好平安排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍平安、消防平安、校車平安、飲食衛(wèi)生平安、宿舍平安、校園周邊平安為重點(diǎn)的學(xué)校平安排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和平安教育第一課，學(xué)校與各處室、班級(jí)、老師、家長簽訂好平安目的責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和催促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)搜集和報(bào)送，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生安康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)那么》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生效勞中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，獲得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、安康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒于校門之外開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)展疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對師生和家長進(jìn)展疫情防控知識(shí)宣傳教育，發(fā)動(dòng)其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，進(jìn)步自覺防控意識(shí)和才能，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，標(biāo)準(zhǔn)佩戴口罩，盡量防止乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)絡(luò)方式及家庭成員等信息，逐日搜集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等病癥、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑病癥，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自分開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑病癥，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)藏，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氣氛。(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施1、堅(jiān)持日例會(huì)制度、日報(bào)告、零報(bào)告制度建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)展體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。2、做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。3、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課平安課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂平安，安康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)步師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，老師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，防止老師講課、學(xué)生讀書、答復(fù)下列問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持間隔。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)展消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇十(一)制度要求。1、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、才能到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)安康管理。2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來特點(diǎn)，制定詳細(xì)防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、安康管理制度、傳染病防控安康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生安康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生效勞中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生安康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)效勞，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)展培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和安康監(jiān)測。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。(二)保障要求。1、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)藏足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。2、校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)展徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提早做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。3、在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑病癥人員提供臨時(shí)處置場所。4、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額裝備校醫(yī)或保健老師。(一)入校時(shí)管理。1、實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。2、登記排查入校。提早掌握教職員工(包括老師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤效勞人員)和學(xué)生開學(xué)前14天安康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立安康狀況臺(tái)賬，做好安康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑病癥的人員，應(yīng)當(dāng)催促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。(二)入校后管控。1、加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病病癥。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要親密追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)展查驗(yàn)。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和催促整改。3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持平安社交間隔。4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。5、中小學(xué)校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要裝備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生平安管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與別人保持間隔，防止扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的.清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。7、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體外表進(jìn)展預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)展登記。8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原那么上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行道路和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。9、開展安康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長，進(jìn)步師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對才能。10、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，防止不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員安康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑病癥，家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。11、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理安康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助____等方式給予適留神理援助。對未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。1、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)假設(shè)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑病癥，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測量體溫，及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長，按規(guī)定流程進(jìn)展處置。2、深化開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的外表清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。3、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)平安管理，保證充足的新風(fēng)輸入。4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等病癥，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)絡(luò)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)進(jìn)展處置。(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好親密接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等病癥時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。(四)學(xué)校對承受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案篇十一為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下施行方案。在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)施行、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原那么，壓實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作平安有序進(jìn)展。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)