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文檔簡介
2022?2023年度河南省洛陽市東方高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)階段性考試(四)語文
考生注意:
1.本試卷共150分,考試時(shí)間150分鐘。
2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。
3.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1?3題。
仰韶文化早期的半坡類型彩陶以紅底黑彩為主,多以偏具象表現(xiàn)的動(dòng)物圖形及其變形
為主要表現(xiàn)形式,具有較強(qiáng)的寫實(shí)風(fēng)格。以陜西西安半坡村遺址出土的彩陶為代表,具有
典型意義的器型有圓底缽、圓底盆、折腹盆、細(xì)頸壺、直口尖底瓶及大口小底盆等,造型
風(fēng)格樸實(shí)厚重,附著于這些器型之上的圖形描繪以魚和人面等最為引人注目。彼時(shí)以魚為
主題的圖形描繪多數(shù)比較寫實(shí),常見的獨(dú)立魚紋為比較完整的正側(cè)面形象,魚的身體包括
頭、眼、嘴、須、鰭、尾被盡數(shù)描繪,少數(shù)甚至還將并不明顯的牙齒描繪出來而顯得猙獰。
手段以直線條單獨(dú)紋樣居多,也可見少量局部填色的紋樣,比例準(zhǔn)確略顯呆板。該時(shí)期圖
形描繪手法簡練、形象生動(dòng)、特征鮮明、變化單純拙樸。這種直觀的表現(xiàn)符合先民敬畏自
然、渴望安全、追求溫飽且臣服命理運(yùn)數(shù)等心理狀態(tài)。
多處遺址地層關(guān)系的研究表明,六千多年前的渭水流域大部分地區(qū)氣候溫暖濕潤,植
被茂密,水系豐富,魚類繁多。先民對(duì)自身不能擁有的能力心存敬畏,出于對(duì)生命安全和
生存所需食物的需要及天生的趨利避害本能,他們自然而然會(huì)把目光聚焦在適合這些基礎(chǔ)
需求的漁獵采集等活動(dòng)當(dāng)中。河流是人類繁衍不息的生命線,魚類在水中自由靈動(dòng)的生存
狀態(tài)對(duì)先民有不可抗拒的吸引力。從熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),彩陶描繪最有代表性的圖形當(dāng)
然是魚紋,不僅數(shù)量最多,而且貫穿始終。這些彩陶描繪運(yùn)用流暢線條進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D形設(shè)
計(jì)一,除了具有美化裝飾意義之外還有別的用意。
藝術(shù)是一種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。經(jīng)過對(duì)大自然的持續(xù)觀察、思考和長期的設(shè)計(jì)繪制實(shí)踐,陶工
對(duì)彩陶?qǐng)D形的描繪逐漸程式化,形式趨于規(guī)整。魚類紋飾的各部分被逐漸概括成幾何形狀,
尤其以三角形和圓弧居多。常見以最具有特征性的魚頭部位為主體,由中間向兩邊對(duì)稱展
開,以二方連續(xù)的設(shè)計(jì)格局進(jìn)行描繪的連續(xù)對(duì)稱圖形在這一時(shí)期大量出現(xiàn)。整體的線條描
繪與局部填色的合理運(yùn)用使得圖形看上去虛實(shí)相間、開合有度,達(dá)到了極強(qiáng)的裝飾效果。
這種不僅對(duì)稱而且基本均等劃分的描繪,如果沒有對(duì)維度空間的判斷和精準(zhǔn)計(jì)算是難以達(dá)
到的。
仰韶文化中期具有典型意義的器型非常豐富,在圖形表現(xiàn)形式上由半坡時(shí)期的寫實(shí)風(fēng)
格轉(zhuǎn)而向抽象變形發(fā)展。具體以團(tuán)簇表現(xiàn)的圖形為多,由圓點(diǎn)、勾葉等幾何圖形和弧線以
及曲線等綜合形成的二方連續(xù)抑或四方連續(xù)圖形,單純而富有裝飾意味。二方連續(xù)和四方
連續(xù)紋樣在裝飾圖形的發(fā)展過程中,具有劃時(shí)代的進(jìn)步意義。這些以原始數(shù)列和多邊形為
基礎(chǔ)概念的對(duì)稱抑或規(guī)律圖形的連續(xù)設(shè)計(jì)與描繪,必須具備較強(qiáng)的數(shù)字觀、方位觀和精準(zhǔn)
的數(shù)列計(jì)算能力的人才能夠完成。值得一提的是,這一時(shí)期的彩陶?qǐng)D形描繪除了二方連續(xù)
和四方連續(xù)的基礎(chǔ)構(gòu)架之外,還有很多采用粗細(xì)相等、排列均勻流暢的線條所描繪的規(guī)律
性圖形,使整體器型顯示出了更為嚴(yán)謹(jǐn)、莊重的藝術(shù)特征。圖形當(dāng)中的點(diǎn)、線、面搭配得
當(dāng)、節(jié)奏明朗,黑、白、灰層次顯示了鮮明而豐富的遞進(jìn)關(guān)系,在彰顯明朗、熱烈、奔放
美感的同時(shí)呈現(xiàn)出撲面而來的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、肅穆氣息,使觀者得到愉悅感的同時(shí)接受了另
一種具有理性意志的教化。
伴隨著時(shí)代變遷,事物發(fā)展往往會(huì)呈現(xiàn)由低及高、再由高到低的拋物線似的連續(xù)狀態(tài),
仰韶文化晚期的彩陶發(fā)展也由繁盛的中期階段進(jìn)入了低潮。豫陜晉地區(qū)的仰韶文化晚期彩
陶(例如仰韶文化西王村類型)數(shù)量明顯減少,圖形描繪疏松簡單,施彩多在上腹和盆沿處。
也許由此可以證明,彩陶在生活環(huán)境中的功能地位正在慢慢下降。
(摘編自王麗紅《仰韶彩陶?qǐng)D形的表象與內(nèi)在》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.仰韶文化的彩陶常見的獨(dú)立魚紋為比較完整的正側(cè)面形象,魚的各個(gè)部位都被盡數(shù)
描繪,少數(shù)還將牙齒描繪出來,具有宗教色彩。
B.經(jīng)過對(duì)大自然的持續(xù)觀察、思考和長期的設(shè)計(jì)繪制實(shí)踐,陶工總結(jié)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)彩
陶的圖形進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì),不再是為了美化裝飾。
C.仰韶文化時(shí)期的彩陶中數(shù)量最多、貫穿始終、最有代表性的圖形是魚紋,這與當(dāng)時(shí)
先民的生活環(huán)境和生存狀態(tài)有密切關(guān)系。
D.具備較強(qiáng)的數(shù)字觀、方位觀和精準(zhǔn)的數(shù)列計(jì)算的能力,就能完成以原始數(shù)列和多邊
形為基礎(chǔ)概念的對(duì)稱或規(guī)律圖形的連續(xù)設(shè)計(jì)與描繪。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章以陜西西安半坡村遺址出土的彩陶為例,論證仰韶文化早期的半坡類型彩陶的
圖案以寫實(shí)為主的觀點(diǎn)。
B.文章第二段引用地層關(guān)系的研究成果,論證先民對(duì)自然力量的敬畏、對(duì)生命安全和
生存食物的需要以及天生的趨利避害本能。
C.文章闡述仰韶文化中期彩陶?qǐng)D案風(fēng)格由寫實(shí)轉(zhuǎn)向抽象時(shí),對(duì)相關(guān)圖案的形狀、線條
等進(jìn)行具體說明,使論述更明了。
D.文章按照歷史發(fā)展的順序,先后論述了仰韶文化彩陶早期、中期、晚期圖案的不同
特征,邏輯嚴(yán)密,條理清晰。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.仰韶文化的彩陶?qǐng)D形描繪手法簡練、形象生動(dòng)、特征鮮明等特點(diǎn),是先民敬畏自然、
渴望安全等心理狀態(tài)的直觀表現(xiàn)。
B.陶工對(duì)彩陶?qǐng)D形的整體線條描繪等,使得彩陶?qǐng)D形看上去虛實(shí)相間、開合有度,這
說明陶工能判斷維度空間并進(jìn)行精準(zhǔn)的計(jì)算。
C.仰韶文化中期的彩陶多采用粗細(xì)相等、排列均勻流暢的線條所描繪的規(guī)律性圖形,
除了審美意義之外還有其他精神意義,
D.仰韶文化晚期的彩陶,不僅數(shù)量少,圖形也變得簡單,只在局部施彩,說明這個(gè)時(shí)
期的社會(huì)發(fā)展由繁盛時(shí)期進(jìn)入低潮。
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4?6題。
材料一:
2022年2月25日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在京發(fā)布的第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)
計(jì)報(bào)告》顯示,截至2021年12月,我國網(wǎng)絡(luò)視頻(含短視頻)用戶規(guī)模達(dá)9.75億,網(wǎng)絡(luò)直播
用戶規(guī)模達(dá)7.03億,網(wǎng)絡(luò)音樂用戶規(guī)模達(dá)7.29億,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模達(dá)5.02億……
這些內(nèi)容匯聚在一起,從某種意義上說,表明當(dāng)代文藝正在呈現(xiàn)出新的變化和新的格
局。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng),以網(wǎng)絡(luò)為傳播媒介的網(wǎng)絡(luò)文藝發(fā)展態(tài)勢頗為可觀,各種新
興文藝門類創(chuàng)意迸發(fā),成為當(dāng)代文藝富有朝氣的新生力量。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)文藝的產(chǎn)生,并不
意味著與文化傳統(tǒng)徹底割裂了聯(lián)系,而是借助科技進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展表現(xiàn)出新的生機(jī)和活力。
近些年,網(wǎng)絡(luò)文藝熱情擁抱優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)韻和價(jià)值,使得二者自然相融、深情相
擁,出現(xiàn)了諸多“破圈”產(chǎn)品。
(摘編自孫學(xué)峰、馬沖《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是網(wǎng)絡(luò)文藝的底色和靈魂》)
材料二:
從參與主體的龐大數(shù)字、作品的巨量產(chǎn)出和廣泛的社會(huì)影響來看,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)成長
為不容小覷的文學(xué)力量。借助網(wǎng)絡(luò)媒介的優(yōu)勢,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)使作者和讀者群體突破各種限制,
延伸至幾乎所有受過基本文化教育的普通民眾。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不僅題材廣泛,而且動(dòng)搖了從“
作者“到'‘讀者",再經(jīng)社會(huì)大環(huán)境間接反饋至“作者”的傳統(tǒng)文學(xué)傳播模式。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的
“讀者”不僅完成了接受美學(xué)所理解的“二次創(chuàng)作”,而且還很可能是名副其實(shí)的“第二作
者”。文學(xué)由此進(jìn)入某種意義上的“全民寫作”時(shí)代。這些都為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的普及化、大眾
化風(fēng)格奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)前,文學(xué)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化日漸成為趨勢。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能只是在普及化訴求上“原
地踏步”,而是努力向更高境界超越,實(shí)現(xiàn)“悅志悅神”的審美追求。要處理好這個(gè)問題需
要持續(xù)不斷的多方合力,其中創(chuàng)作者的自覺是關(guān)鍵。
就目前來說,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展最重要的推手之一是商業(yè)文化資本。資本逐利的本性內(nèi)在
地要求將經(jīng)濟(jì)效益置于突出地位,經(jīng)常在法律與道德允準(zhǔn)的框架內(nèi)追求盈利的最大化。這
種操作可能迫使文學(xué)的藝術(shù)價(jià)值屈從于短期經(jīng)濟(jì)利益的獲取。因此,作者必須拿捏準(zhǔn)與資
本的距離,既要顧及資本對(duì)利潤的要求和普通讀者的閱讀需求,又要避免將自我異化為流
水線上機(jī)械化操作的“人工智能”,還要有意識(shí)地引導(dǎo)讀者向更高層次的審美趣味升華。
相當(dāng)多網(wǎng)絡(luò)作家在完成自己的成名作之后,就開始走不斷“復(fù)制自己”的下坡路,顯
示出素材耗盡、后勁乏力的窘?jīng)r。突破經(jīng)驗(yàn)范圍是橫向的開拓,反思自我則是縱向的掘進(jìn)。
只有不斷審視、反思、超越自己,才能從更高的視角認(rèn)識(shí)自己的過去與現(xiàn)在、理想與困惑,
才有可能在深度上向文學(xué)的更高境界靠攏。
(摘編自黃權(quán)壯《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)審美追求還要更進(jìn)一步》)
材料三:
網(wǎng)絡(luò)短劇成為市場熱門,與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的免費(fèi)閱讀機(jī)制關(guān)系密切。網(wǎng)絡(luò)短劇的商業(yè)模式
主要依賴廣告收入轉(zhuǎn)移支付,某種意義上是廣告創(chuàng)意學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)故事類型的融合0網(wǎng)絡(luò)
文學(xué)短劇化的核心依然是文學(xué)的變局。
傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是在互聯(lián)網(wǎng)媒介驅(qū)動(dòng)催生下,從傳統(tǒng)文學(xué)中分化出的類型文學(xué),經(jīng)過10
多年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種相對(duì)獨(dú)立的文體形式。其主要特征除了媒介性、類型化特征之
外,還有商業(yè)化帶來的以讀者閱讀體驗(yàn)為中心的超長性;隨著智能手機(jī)的普及,基于微信
公眾號(hào)、App、小程序等客戶端作為閱讀載體的商業(yè)化新媒體文、短故事,反超傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)文
學(xué)的長文模式獲得長足發(fā)展。
傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)付費(fèi)閱讀和作者稿酬制保證了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)的可持續(xù)性,提高用戶黏性
并保持足夠長度。在這個(gè)過程中,所謂文學(xué)性由傳統(tǒng)文學(xué)表達(dá)手段、表現(xiàn)方式、語言修辭
化、文本闡釋的多義性等,朝著以讀者為中心的類型文學(xué)游戲化、創(chuàng)意化方向轉(zhuǎn)變。在篇
幅上傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)長文更適宜改編成長視頻或者長漫畫、動(dòng)畫。
(摘編自吳長青《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)短劇改編,剛上路別迷路》)
4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解分析,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國網(wǎng)絡(luò)短視頻發(fā)展迅猛,用戶規(guī)模達(dá)9.75億,高于網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)
音樂和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶。
B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)參與者主體龐大,在自身優(yōu)勢下使作者和讀者群體突破各種限制,擴(kuò)展到
了所有受到文化教育的普通民眾。
C.新媒體文、短故事是新的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)模式,克服了商業(yè)化帶來的以讀者閱讀體驗(yàn)為中
心的超長性的弊端,獲得長足發(fā)展。
D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在發(fā)展過程中,由注重表達(dá)手段、表現(xiàn)方式等的創(chuàng)作者中心模式,轉(zhuǎn)向以
讀者為中心的類型文學(xué)游戲化、創(chuàng)意化方向。
5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.網(wǎng)絡(luò)文藝發(fā)展態(tài)勢不錯(cuò),出現(xiàn)了各種新興文藝門類,成為當(dāng)代文藝富有朝氣的新生
力量,這得益于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)。
B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)成為不可小視的文學(xué)力量,這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“讀者”可以借助網(wǎng)
絡(luò)進(jìn)行“二次創(chuàng)作”,成為“第二作者”。
C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要向更高境界超越,實(shí)現(xiàn)“悅志悅神”的審美追求,需要各方通力合作,
但是創(chuàng)作者的自覺是處理好這一問題的關(guān)鍵。
D.網(wǎng)絡(luò)短劇的商業(yè)模式主要依賴廣告收入轉(zhuǎn)移支付,網(wǎng)絡(luò)短劇能成為市場的熱門,這
與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的免費(fèi)閱讀機(jī)制關(guān)系密切。
6.要提升網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的審美追求,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作者需要注意哪些問題?請(qǐng)根據(jù)材料簡要
分析。(6分)
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7?9題。
岳陽樓散記熊召政
現(xiàn)代的中國人,只要念過初中的,大概就沒有誰不知道岳陽樓的了。這是因?yàn)榉吨傺?/p>
的《岳陽樓記》是中學(xué)的課文。在漫漫歷史長河中,這篇文章的價(jià)值應(yīng)該超過了岳陽樓本
身。正是這樣,所以,眼前的這座兩層的木架檐樓,向外投射的,都是中國人文精神的嚴(yán)
肅性。
近年來,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的這對(duì)矛盾常常讓我困擾,從國計(jì)民生考慮,迎合世界的現(xiàn)代潮
流無疑是非常重要的。但從民族的文化特質(zhì)著想,維系傳統(tǒng)又符合國民的心理需要。傳統(tǒng)
是靠家族來延續(xù)的,沒有家族就沒有傳統(tǒng),沒有傳統(tǒng)就沒有民族。家族世世代代住在一起,
有家族的墓園,有家族先人的故事。有幾代人居住的老屋,有祖輩傳下來的幾冊(cè)舊書,幾
件老式的家具。你看著這些,沉入對(duì)祖輩的緬想,你從綿長的歷史上感到自身的位置和應(yīng)
該承擔(dān)的責(zé)任。于是,憂患意識(shí)產(chǎn)生了,道義產(chǎn)生了,愛產(chǎn)生了,恨產(chǎn)生了。
正是懷著這么一種感情,我驅(qū)車來游岳陽樓。岳陽樓是一面歷史,歷史本身是一個(gè)任
何人也抹殺不了的傳統(tǒng)。
樓下大廳巨幅的木刻中堂,刻的即是范仲淹那篇膾炙人口的《岳陽樓記》。
“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”是儒家宣揚(yáng)的做人的品質(zhì)。范仲淹寫此文章正是出
于他的儒家襟抱。有趣的是,范仲淹一生從未到過洞庭湖。竟然把洞庭湖寫得如此逼真。
我經(jīng)常對(duì)朋友們說:自然即道,人為為偽。這與古人所說的“清水出芙蓉,天然去雕飾”
是同一個(gè)道理。范公的文章,雖然沒有脫“文以載道”的窠臼,但的確不是生硬的說教。
在這篇文章中,他的情感官能、思維和意欲,與蒼茫渾闊的洞庭湖融為了一體。正所謂丈
夫氣魄、云水胸懷。
接前面的話說,范公從未到過洞庭湖卻把它寫得活靈活現(xiàn)。這是一種奇特的美學(xué)現(xiàn)象。
所謂“神游”是也。古人云:秀才不出門,能知天下事。這是博覽群書的結(jié)果。同樣,秀
才不出門,能游天下景。我就經(jīng)常獨(dú)坐書房,做這種免費(fèi)的精神旅游。這樣的旅游,實(shí)際
上是把他已獲得的各種相關(guān)的體驗(yàn)作用于欣賞的對(duì)象。雖然范公沒有游過洞庭湖,但他肯
定游過其他一些大湖。他筆下的湖景是一種類推。當(dāng)然,這種類推的功夫,顯示出天才與
庸才的差別。
前面說到傳統(tǒng),中國知識(shí)分子最優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一就是“憂患意識(shí)”。“國家興亡,匹
夫有責(zé)”“居廟堂之高,則憂其君;處江湖之遠(yuǎn),則憂其民”“位卑未敢忘憂國”等,這
些隨手拈來的詞句,都說明了這一點(diǎn)。一個(gè)“憂”字,為國憂、為民憂,成為一個(gè)高強(qiáng)度
的引力中心,吸附著一代代的中國知識(shí)分子。從這一點(diǎn)來說,雖說岳陽樓是一處自然景觀,
但它給予游人的不是輕松和繁華,而是凝重和質(zhì)樸。
很長的時(shí)間里,我也一直擺脫不了“憂”字的困惑,直到現(xiàn)在,它仍是我一觸即痛的
心理情結(jié)。雖然,我用了整整四年的工夫,把自己的儒家人格改變成釋家人格。每年擠出
時(shí)間來進(jìn)行佛教旅游,只要一有空就焚香誦經(jīng),把擱在心中的一個(gè)“憂”字換成一個(gè)“寂”
字。但是,一來到岳陽樓這樣特定的地方,仍免不了當(dāng)一回憂國憂民的法然之士。
說來,這還是有一種對(duì)歷史的參與感。幸而我及時(shí)提醒自己,再不要充當(dāng)''天將降大
任于是人也”那一類的角色。剛露苗頭的憂憤情緒,也就很快地平息下來。
當(dāng)我信奉儒家人格的時(shí)候,我注重人世;當(dāng)我信奉釋家人格的時(shí)候,我注重自然。一
個(gè)人一旦領(lǐng)悟了自然的奧秘,并體會(huì)到老子首創(chuàng)的自然即道的妙處,那他一定不會(huì)拘泥于
世間的榮辱和一事一物的得失,從而厭倦生命。他將從自然那里獲得許多有益的啟示。山
的雄偉、石的堅(jiān)定,湖的空闊、江的浩蕩、海的澎湃,自然的一切顯相,都溝通著人的感
情。只要心靈能及時(shí)和準(zhǔn)確地反映自然,他必然就是一個(gè)豐富而高尚的人。
先我之前登岳陽樓而不以人生之憂樂為心靈關(guān)照的,相信還有不少。當(dāng)然,最著名的
還是那位為民間百姓所稱道的呂洞賓,他游洞庭湖寫過一首七絕:
朝游北越暮蒼梧,袖里青蛇膽氣粗。
三醉岳陽人不識(shí),朗吟飛過洞庭湖。
范仲淹的心中憂樂和呂洞賓的袖里青蛇,是截然不同的兩種人生態(tài)度。但都發(fā)生在岳
陽樓,成為岳陽樓的兩個(gè)文化的支撐點(diǎn)。
(有刪改)
7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.作者認(rèn)為,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間,應(yīng)該選擇傳統(tǒng),因?yàn)榫S系傳統(tǒng)符合國民的心理需要,
而傳統(tǒng)要靠家族來延續(xù)。
B.本文結(jié)尾部分引用呂洞賓的一首七言絕句,其旨意與前面提到的范仲淹的《岳陽樓
記》形成鮮明對(duì)比,也讓讀者回味。
C.本文語言典雅,行文整散結(jié)合,使文章節(jié)奏明快,舒緩自如。如“丈夫氣魄、云水
胸懷”是整句,增強(qiáng)了文章的氣勢。
D.本文是一篇文化氣息很重的散文,作者寫岳陽樓主要不是記游,而是通過岳陽樓傳
達(dá)某種人文精神,給讀者以啟迪。
8.為什么范仲淹從未到過洞庭湖卻把它寫得活靈活現(xiàn)?(6分)
9.作者文中用較大篇幅寫《岳陽樓記》,有什么用意?(6分)
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10?13題。
治安策①賈誼
簧南日:“日中必贊②,操刀必割。”令令此道順而全安甚易不肯早為已乃墮骨肉之屬
而抗到之豈有異秦之季世乎夫以天子之位乘今之時(shí)因天之助尚憚以危為安以亂為治假設(shè)陛
下居齊桓之處,將不合諸侯而匡天下乎?
皇帝以明全威武即天子位,割膏腴之地以王諸公,多者百余城,少者乃三四十縣,德
至渥也,然其后十年之間,反者九起,陛下之與諸公,非親角材而臣之也,又非身封王之
也,自高皇帝不能以足!?上世立者假今悼惠王王齊,元王王楚,中子王趙,幽王王淮陽,
共王王深,滅王王燕,厲王王淮南,六七貴人皆亡恙,當(dāng)是時(shí)陛下即位,能為治乎?臣又知
陛下之不能也。若此諸王,雖名為臣,實(shí)皆有布衣昆弟之心,慮亡不帝制而天子自為者。
擅爵人,赦死罪,甚者或戴簧良,漢法令非行也。雖行,不軌如厲王者,令之不肯聽,召
之安可致乎!幸而來至,法安可得加!動(dòng)一親戚,天下圜視而起,陛下之臣雖有悍如馮敬者,
適啟其口,匕首已陷其匈矣。陛下蟲賢,誰與領(lǐng)此?故疏者必危,親者必亂,已然之效也。
其異姓負(fù)強(qiáng)而動(dòng)者,漢己幸勝之矣,又不易其所以然。同姓襲是跡而動(dòng),既有征矣,其勢
盡又復(fù)然。
屠牛坦一朝解十二牛,而芒刃不頓者,所排擊剝割,皆眾理解也。至于髏髀③之所,
非斤則斧。夫仁義恩厚,人主之芒刃也;權(quán)勢法制,人主之斤斧也。今諸侯王皆眾馥髀也,
釋斤斧之用,而欲嬰以芒刃,臣以為不缺則折。胡不用之淮南、濟(jì)北?勢不可也。
臣竊跡前事,大抵強(qiáng)者先反。然則天下之大計(jì)可知己。欲天下之治安,莫若眾建諸侯
而少其力。力少則易使以義,國小則亡邪心。令海內(nèi)之勢如身之使臂,臂之使指,莫不制
從,諸侯之君不敢有異心,輻湊并進(jìn)而歸命天子,盅在細(xì)民,且知其安,故天下咸知陛下
之明。
(有刪改)
[注]①《治安策》是賈誼上書漢文帝的奏章。②贊(wGi):暴曬。③酸髀(kudnbi):胯骨
與股骨。
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.黃帝,指傳說中中原各族共同的祖先。相傳他打敗炎帝等,被擁戴為部落聯(lián)盟領(lǐng)袖。
B.黃屋,古代帝王所乘坐的車上以黃色綢緞為里子的車蓋。因而“黃屋”也指帝王的
車。
C.“適啟其口”與“而吾與子之所共適”(《赤壁賦》)兩句中的“適”字含義不同。
D.“雖在細(xì)民”與“是故燕雖小國而后亡”(《六國論》)兩句中的“雖”字含義相同。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.本文合乎當(dāng)時(shí)的政治需要,言必有據(jù),觀點(diǎn)鮮明,對(duì)所論問題了如指掌,所提對(duì)策
具體可行;情真意切,文筆生動(dòng)。
B.作者認(rèn)為,漢文帝如果在悼惠王、元王、幽王、恭王、靈王等七人都還健在的時(shí)候
登上皇位,就可以使天下太平。
C.文章敘述了同姓諸侯王不遵法紀(jì),野心勃勃,對(duì)抗朝廷,乃至陰謀叛亂等情況,作
者憂國憂民、愛憎分明的思想感情溢于言表。
D.文章的末尾,作者指出,如果能按照他提出的策略治理國家,諸侯王就不敢有反叛
的想法,而會(huì)歸順天子,國家因此太平。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)割膏腴之地以王諸公,多者百余城,少者乃三四十縣,德至渥也。(5分)
(2)夫仁義恩厚,人主之芒刃也;權(quán)勢法制,入主之斤斧也。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成14?15題。
遙碧軒作呈使君少隱時(shí)欲赴召①陳與義
我本山中人,尺一②喚起趨埃塵。
君為邊城守,作意邀山入窗牖。
朝來爽氣如有期,送我憑軒一杯酒。
丈夫已忍猿鶴羞③,欲去且復(fù)斯須留。
西峰木脫亂鬟擁,東嶺煙破修眉浮。
主人愛客④山更好,醉里一笑驚蠻州。
丁寧云雨莫作厄,明日青山當(dāng)送客。
[注]①此詩是詩人受皇帝征召前所作。時(shí)詩人正流落湖南,居紫陽山,深感國勢危急。
少隱,趙少隱,詩人的朋友。②尺一:天子的詔書。③猿鶴羞:隱士復(fù)出,愧違初志。④
主人,趙少隱;客,指詩人。
14.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.詩的前四句,詩人把自己和友人的不同心態(tài)作比,詩人的友人在官場,卻喜歡山林。
B.詩的第五、六兩句寫早晨清新的氣息好像有約定,就如給詩人送來一杯酒一樣爽心。
C.詩的第七、八兩句勸勉友人要隱忍內(nèi)心的羞愧,不要留戀,趕快去響應(yīng)朝廷的征召。
D.詩的第九、十兩句中分別用發(fā)型和眉毛比喻西峰的落葉和東嶺飄散的煙霧,生動(dòng)形
象。
15.簡要分析詩的最后兩句“丁寧云雨莫作厄,明日青山當(dāng)送客”所表達(dá)的思想感情。
(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《孟子?生于憂患,死于安樂》寫到很多承擔(dān)重任的名人都曾經(jīng)歷過磨難,如
“”寫傅說;"”寫管仲。
(2)古典詩詞常寫到杜鵑鳥鳴聲悲切,如白居易《琵琶行》中“"一句,李
白《蜀道難》中""一句。
(3)蘇軾《赤壁賦》中,作者認(rèn)為,從事物易變的角度去觀察,得到的結(jié)果是“
”;從事物不變的角度去觀察,得到的結(jié)果是“”。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用1(本題共2小題,7分)
閱讀下面的文字,完成17?18題。
翟買辦道:“縣老爺吩咐,要畫二十四幅花卉冊(cè)頁送上司。王相公費(fèi)心大筆畫一畫?!?/p>
秦老在傍,著實(shí)掩掇。王冕屈不過秦老的情,只得應(yīng)諾了?;丶尧俚禺嬃硕姆?/p>
卉,都題了詩在上面。翟買辦稟過了縣官,那知縣時(shí)仁,發(fā)出二十四兩銀子來。翟買辦扣
克了I?二兩,只拿十二兩銀子送與王冕,將冊(cè)頁取去。時(shí)知縣又辦了幾樣禮物,送與危素,
作候問之禮。
危素受了禮物,只把這本冊(cè)頁看了又看,②。次日,備了一席酒,請(qǐng)時(shí)知縣來家
致謝。當(dāng)下寒暄已畢,酒過數(shù)巡,危素道:“前日承老父臺(tái)所惠冊(cè)頁花卉,還是古人的呢,
還是現(xiàn)在人畫的?”時(shí)知縣不敢隱瞞,便道:“這就是門生治下一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民,叫作王冕,
年紀(jì)也不甚大。想是才學(xué)畫幾筆,難入老師的法眼?!蔽K貒@道:“我學(xué)生出門久了,故
鄉(xiāng)有如此賢士,竟坐不知,可謂慚愧。此兄不但才高,胸中見識(shí),大是不同,將來名位不
在你我之下。不知老父臺(tái)可以約他來
此相會(huì)一會(huì)么?”時(shí)知縣道:“這個(gè)何難,門生出去,即遣人相約。他聽見老師相愛,
自然③了?!闭f罷,辭了危素,回到衙門,差翟買辦持個(gè)侍生帖子去約王冕。
17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z.(3分)
18.文中畫橫線的幾處都使用了數(shù)字,請(qǐng)分析使用這些數(shù)字有怎樣的表達(dá)效果。(4分)
(二)語言文字運(yùn)用H(本題共3小題,13分)
閱讀下面的文字,完成19?21題。
2021年5月,胡君決定前去尋找隱世百年的物種尖齒衛(wèi)矛。在一處懸崖底下,發(fā)現(xiàn)了一
個(gè)約15株尖齒衛(wèi)矛的種群。部分植株冒出了紫紅色的頭,正在開花。而之前在所有關(guān)于這
個(gè)物種的資料中都未見描寫它的花,這是110年以來首次①。
《中國植物志》中尖齒衛(wèi)矛從衛(wèi)矛屬轉(zhuǎn)移到溝瓣屬?!凹恺X衛(wèi)矛的花明顯為5基數(shù),有
5個(gè)萼片,5個(gè)花瓣,5個(gè)雄蕊,在發(fā)育良好的子房中分為5室?!焙硎?,以上這些形態(tài)
特征都與溝瓣屬4基數(shù)的特征不符,應(yīng)②。
利用花的特征推斷出的分類地位是否點(diǎn)分子數(shù)據(jù)相符?對(duì)此,相關(guān)研究員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)分析了尖齒衛(wèi)矛以及形態(tài)上與其相近的刺葉溝瓣的樣本。實(shí)驗(yàn)結(jié)果坐實(shí)了研究人員對(duì)
尖齒衛(wèi)矛的系統(tǒng)位置應(yīng)放置于衛(wèi)矛屬的推測判斷。
“由于。③,未來植物學(xué)家面對(duì)的將不再是存放在國外的老標(biāo)本,而可以對(duì)國內(nèi)的活體
繼續(xù)做各方面深入研究,進(jìn)行引種保育、繁育?!焙f道。
隨著四川西部山區(qū)交通條件的逐漸改善,使科研人員能夠深入到人跡罕至的更多秘境,
提升四川這個(gè)植物資源大省的資料。
19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每
處不超過12個(gè)字。(6分)
20.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成一個(gè)長句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改
變?cè)狻#?分)
21.文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語,
不得改變?cè)?。?分)
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
有一位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)者曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):請(qǐng)人幫忙推陷在土坑里的小汽車。他隨
機(jī)向路過的行人求助,發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上的人都樂于出手相助。后來他改變了求助策略一一他
告訴行人,如果有誰幫忙推車,他將給予對(duì)方10美元作為報(bào)酬。這次竟然只有很少幾個(gè)人
愿意幫他,他甚至遭到一些人的白眼:“我沒有時(shí)間,你用10美元去雇用別人吧!”第三次,
他改變了答謝策略車被推出土坑后,他贈(zèng)予每個(gè)施助者價(jià)值1美元的小禮物。這次他發(fā)現(xiàn),
施助者不但愉快地接受了他的小禮物,還反過來對(duì)他表示感謝。
以上材料給人以啟示,引發(fā)深入思考。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露
個(gè)人信息;不少于800字。
語文參考答案
1.C
2.B
6.①汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)韻和價(jià)值,借助科技進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展表現(xiàn)出新的生機(jī)和活
力,使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合。②創(chuàng)作者有必要與資本保持一定的距離,有意識(shí)地
引導(dǎo)讀者向更高層次的審美趣味升華。③文學(xué)的活水源頭是生活,在面對(duì)生活時(shí),作者應(yīng)
注重突破人生經(jīng)驗(yàn)的狹窄范圍。(每點(diǎn)2分)
8.①范仲淹的情感官能、思維和意欲,與蒼茫渾闊的洞庭湖融為了一體:②范仲淹把
自己游覽大湖獲得的各種相關(guān)的體驗(yàn)作用于岳陽樓,并進(jìn)行類推。(每點(diǎn)3分)
9.①岳陽樓因《岳陽樓記》而聞名,作者以《岳陽樓記》切入文章,拉近了與讀者的
距離;②《岳陽樓記》是某種人文精神的象征,引入《岳陽樓記》提升了文章的主題;③
豐富了文章內(nèi)容,增強(qiáng)了文章的文化氣息。(每點(diǎn)2分)
13.(1)割出肥沃的土地使這些王公成為諸侯王,多的有一百多個(gè)城,少的也有三四十
個(gè)縣,恩德是極深厚的了。(得分點(diǎn):“膏腴”“王”“渥”各1分,大意2分)
(2)仁義恩厚,好比是皇上的利刃;權(quán)勢和法制,好比是君王的砍刀和斧頭。(得分點(diǎn):
“芒刃”、“斤斧”、判斷句式各1分,大意2分)
【參考譯文】
黃帝說:“太陽到了中午一定要曬東西,拿著刀子就要趕快去切割東西?!爆F(xiàn)在按照
這個(gè)道理去做,使國家鞏固,民眾安全,是很容易的,假如不趁早采取措施,就會(huì)傷害骨
肉之情,以致要?dú)⑺麄兊念^,這難道同秦朝末年的局勢還有什么區(qū)別嗎?憑著皇帝的權(quán)力
地位,趁著現(xiàn)在有利的時(shí)機(jī),靠著上天的幫助,還對(duì)轉(zhuǎn)危為安、改亂為治的措施有所顧忌。
假如陛下處于當(dāng)年齊桓公的境地,還能不聯(lián)合諸侯恢復(fù)天下的秩序嗎?
高祖皇帝憑著他的明智威武登上了天子之位,割出肥沃的土地使這些王公成為諸侯王,
多的有一百多個(gè)城,少的也有三四十個(gè)縣,恩德是極深厚的了.然而在以后的十年當(dāng)中,
反叛的事發(fā)生了九次。陛下跟這些王公的關(guān)系,并不是親自較量過才能之后而使他們甘心
臣服的,也不是親自封他們當(dāng)諸侯王的。即使高祖皇帝也不能因此而得到一年的安寧,所
以我知道陛下是不能得到安寧的。
不過,還有可以推托的借口,說是關(guān)系疏遠(yuǎn)。那就請(qǐng)?jiān)试S我試著談?wù)勀切╆P(guān)系親近的
同姓諸侯王吧。假如讓悼惠王統(tǒng)治著齊國,元王統(tǒng)治著楚國,中子統(tǒng)治著趙國,幽王統(tǒng)治
著淮陽,共王統(tǒng)治著梁國,靈王統(tǒng)治
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