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第第頁幼兒園中班主題教案《環(huán)境與污染》及教學反思

幼兒園中班主題教案《環(huán)境與污染》及教學反思

活動目標

1、認識水污染、空氣污染、廢水污染，了解這些環(huán)境污染的危害性。

2、對幼兒進行環(huán)保教育，培育幼兒良好的環(huán)保意識。

3、幼兒能積極的回答下列問題，加強幼兒的口頭表達技能。

4、加強思維的敏捷性。

教學重點、難點

1、讓幼兒知道破壞環(huán)境的主要因素和愛護環(huán)境的方法。

2、認識廢水、廢氣和廢物。

活動預備

清水、廢水、白紙、塑料袋、電視機、投影儀、煤油燈、圖片

活動過程

一、觀看精美環(huán)境的投影和環(huán)境污染的投影

1、讓幼兒了解什么是清潔、精美的環(huán)境。

2、爭論：清潔、精美的環(huán)境給我們什么感受，被污染的環(huán)境給我們帶來什么感受。

二、比較分析，認識廢水、廢氣、廢物

1、觀測比較清水和污水，使幼兒知道環(huán)境污染途徑之一是污水。請幼兒觀測桌上一杯清水和一杯污水，比較它們的氣味，顏色有什么不同。

將污水倒入清水里，再觀測杯里的水發(fā)生了什么改變。

2、觀測廢氣，使幼兒知道廢氣中的煙塵也會污染環(huán)境，讓幼兒觀測塑料袋里清潔、新鮮的空氣有沒有顏色，再氣空氣放出來聞一聞是否有氣味。

老師燃燒柴物，讓幼兒觀看物體燃燒后所產生的廢氣。

將白紙放在點燃的燈罩上，讓幼兒觀測白紙發(fā)生了什么現(xiàn)象?

3、介紹垃圾污染

組織幼兒看圖片：很多蒼蠅飛到一大堆垃圾上。

老師：是什么東西把蒼蠅引來了?

小潔：垃圾的臭味把蒼蠅引來了，讓垃圾污染了我們四周的環(huán)境。

三、組織引導幼兒爭論

1、環(huán)境被污染后對人類、動植物有哪些害處?

2、愛護環(huán)境的重要性。

3、我們如何愛護好環(huán)境?

四、總結。

教學反思

教學活動，以幼兒為主體，老師為主導，重視了幼兒的實踐活動和認知進展。在教學活動中，通過小試驗，讓幼兒動手、動眼、動鼻、動口、動腦來體驗，從而感知什么是污染環(huán)境的主要緣由。整個活動從集體觀測、爭論過渡到探究、體驗，再到集體爭論，幼兒在獲得親身體驗的基礎上，觀測技能、比較技能等都得到了進展。

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