幼兒園大班兒歌教案詳案《小水仙》

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幼兒園大班兒歌教案詳案《小水仙》

【設(shè)計(jì)思路】

水仙花精美的造型，淡淡的芳香，是大家所喜歡的?！墩闹莞尽酚涊d：明初鄭和出訪南洋時(shí)，漳州水仙花已被當(dāng)作名花而遠(yuǎn)運(yùn)外洋了。幼兒在觀賞水仙花的同時(shí)，也激發(fā)了幼兒的探究欲望。依據(jù)水仙花由種下或雕刻好直至水仙花開(kāi)花，這大略需要一個(gè)多月的時(shí)間，所以我們就在探究水仙花的各個(gè)過(guò)程中滲透了各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)和活動(dòng)。使這一主題開(kāi)展的豐富多彩、繪聲繪色。

活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：在第一環(huán)節(jié)中，首先讓幼兒以觀測(cè)的方式來(lái)了解水仙的形狀特征，接著幼兒更進(jìn)一步了解水仙生物特征，同時(shí)也為幼兒學(xué)念兒歌奠定基礎(chǔ)。在第二的環(huán)節(jié)中，先請(qǐng)幼兒觀賞兒歌，接著再提出一些問(wèn)題，既能提高幼兒的傾聽(tīng)和記憶技能，又有助于幼兒理解和記憶兒歌內(nèi)容。整個(gè)活動(dòng)中也萌發(fā)了幼兒照看小水仙的愿望，知道一些照料水仙花的基本方法，感受水仙花的美。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.在觀測(cè)了解水仙花形狀特征的基礎(chǔ)上，理解兒歌內(nèi)容，并能有感情的朗誦兒歌。

2.知道一些照料水仙花的基本方法，感受水仙花的美。

【活動(dòng)預(yù)備】PPT

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀看PPT(引導(dǎo)幼兒觀測(cè)水仙花的形狀特征、生長(zhǎng)條件)

1.引導(dǎo)幼兒在觀看PPT的過(guò)程中認(rèn)真觀測(cè)水仙花的形狀特征。

水仙花長(zhǎng)的是什么樣子的?像什么?

小結(jié)：花莖像個(gè)球，又像大蒜頭，一層一層包在一起，根是白色的，細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)像胡須。綠色的葉子又寬又長(zhǎng)，像大蒜葉子?；ㄊ前咨模嫦褚晃黄恋幕ㄏ勺?。

2.你知道水仙花是什么季節(jié)開(kāi)花的呢?(冬天的時(shí)候，水仙花盛開(kāi)了)

3.你喜愛(ài)水仙花嗎?為什么?

二、兒歌：小水仙(在了解水仙花的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌，感受水仙花的美)

今日老師帶來(lái)了一首兒歌，兒歌的名字叫做《小水仙》，聽(tīng)聽(tīng)兒歌中的水仙花是不是跟你們說(shuō)的一樣。

1.兒歌中的水仙花長(zhǎng)得是什么樣的?(下面像蔥頭、上面像韭菜)我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)照看小水仙呢?

2.幼兒跟隨老師朗誦兒歌。能有感情地朗誦兒歌，并念準(zhǔn)個(gè)別字"蔥、韭、菜'的正確發(fā)音。

3.集體分組個(gè)別朗誦兒歌。

老師鼓舞幼兒大膽自信地朗誦兒歌。技能較強(qiáng)的幼兒可配上一些肢體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。

小結(jié)：水仙花真美麗，就像冬天里的花仙子，我們要常常給它們澆水、曬太陽(yáng)，讓它們綻放漂亮的花朵。

三、延伸活動(dòng)(知道一些照料水仙花的方法)

今日老師帶來(lái)了一些照看水仙花的照片，看看生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)照看水仙花。

小結(jié)：原來(lái)有這么多的好方法來(lái)照看水仙花，我們回家后也可以和爸爸媽媽一起來(lái)種一棵水仙花，多觀測(cè)、多照料，水仙花肯定會(huì)健壯成長(zhǎng)的!

附兒歌：《小水仙》

小水仙，真好看

下面像洋蔥，

上面像韭菜，

每天澆水