幼兒園大班語言教案《夜貓的城市》及教學(xué)反思

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幼兒園大班語言教案《夜貓的城市》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1.喜愛閱讀圖書，結(jié)合自己的感受觀測畫面并猜想故事內(nèi)容，了解故事的情節(jié)。

2.理解故事內(nèi)容，感受故事中有趣的情節(jié)和對白。

3.能正確認(rèn)識城市。

4.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀測畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

5.萌發(fā)對文學(xué)作品的愛好。

重點難點

感受故事中有趣的情節(jié)對白，能正確認(rèn)識城市。

活動預(yù)備

1.多媒體課件。

2.故事讀本人手一冊、頭飾(夜貓、斑馬、奶牛、老鼠、河馬)。

活動過程

一、預(yù)備活動

師幼相互問候，聽音樂走線。

二、感知活動

1.引出故事主角(夜貓)，引導(dǎo)幼兒觀看課件，說一說我們的城市是什么樣?城市里有什么?

2、自主閱讀

夜貓參觀完了我們的城市來到森林里，它給森林里的動物們講故事呢，請小伙伴們打開書本看一看，里面有誰?猜猜它們在做什么?又會說些什么呢?

老師適時指導(dǎo)，援助幼兒初步猜想故事情節(jié)，觀測人物的表情改變。

老師適時指導(dǎo)，援助幼兒初步猜想故事情節(jié)，觀測人物的表情改變。

3.完整觀賞

老師：它們究竟在做什么呢?我們一起來看一看吧。

老師播放故事課件，有有感情有表情的講故事。

三、理解活動

1.老師提問：夜貓說城市有很多公路，人們過公路的時候要走哪里呢?

夜貓是怎樣介紹斑馬線的?斑馬覺得城市是一個什么樣的地方?誰來學(xué)一學(xué)斑馬說的話?做一做它的表情?

我們走斑馬線時斑馬線會疼嗎?野貓這樣介紹城市的斑馬線對嗎?

老師總結(jié)：城市里有斑馬線，斑馬線是在公路上的，我們過公路的時候要在斑馬線上行走，由于城市是一個講交通規(guī)章的地方。

3.野貓說城市里的爸爸都喜愛坐在抽水馬桶上看報紙，野貓講的城市給老鼠是什么樣的感覺?它為什么有這樣的感覺呢?

4.剛才野貓介紹了城市的哪些地方?動物們喜愛它介紹的城市嗎?為什么呢?

老師總結(jié)：由于野貓用錯誤的方法來介紹城市，讓森林里的動物們覺得城市是一個很疼、很癢、很沒羞的地方，所以動物們都不喜愛野貓說的城市了，其實我們的城市是一個漂亮而又舒適的地方。

四、講解并描述故事

老師帶領(lǐng)幼兒一起劃指講故事。

五、結(jié)束活動

現(xiàn)在我們?nèi)フ埳掷锏膭游飩儊韰⒂^我們的城市，好嗎?讓它們也喜愛上我們的城市。

聽音樂走線，結(jié)束。

教學(xué)反思

本節(jié)活動中幼兒愛好濃，對故事內(nèi)容很新奇。同時課堂氣氛活躍，，積極參與活動中每個仿照的環(huán)節(jié)。通過理解故事，幼兒明白了要用正確的方式來介紹城市，知道城市是一個美妙而又文明的地方。達(dá)到預(yù)定的課堂效果，不過本班幼兒有肯定的個體差異，仍舊有部分幼兒沒能夠在老師的引導(dǎo)下理解相關(guān)的內(nèi)容，需要老