三人小品劇本【12篇】

三人小品劇本【12篇】劇本一：《借書之間》

人物：

A：借書者

B：圖書管理員

C：觀眾

場景設定：圖書館借書臺

（A站在借書臺前，B坐在后臺，C站在一旁觀看）

A：（給B遞上一本書）你好，請幫我借這本書。

B：好的，請您借書證。

A：（慌亂地翻找）呃，我的借書證不在這兒。

B：（微笑）沒關系，你可以告訴我你的姓名，我查一下。

A：我叫張三。

B：（查找電腦）嗯，我找到了，你借過的書都還沒歸還。

A：（尷尬）不好意思，我忘記了。

B：沒關系，下次記得要按時還書哦。

A：好的，我下次一定記住。

（C笑著看著他們交談，慢慢離開）

劇本二：《開會的煩惱》

人物：

A：會議發(fā)起人

B：會議主持人

C：參會人員

場景設定：會議室

（A坐在會議室，等待所有參會人員到齊，B站在主席臺上）

B：大家好，感謝大家的到來。在開會之前，先來一個自我介紹吧。

（每個人依次自我介紹）

A：謝謝大家，現(xiàn)在我們開始討論今天的議題。

C1：等等，我忘帶筆了。

C2：我也是，我也忘帶了。

A：沒關系，我這里有備用的。請拿好。

（A遞給C1和C2一支筆）

C1：謝謝你。

C2：謝謝。

（會議繼續(xù)進行）

劇本三：《失物招領》

人物：

A：失物人

B：失物招領員

C：好心人

場景設定：失物招領處

（A來到失物招領處，B正在處理失物）

B：你好，請問有什么可以幫助你的？

A：我丟失了一串鑰匙，不知道能不能在這里找回來。

B：當然可以，請告訴我你丟失的鑰匙樣子。

A：銀色的，上面有一個小熊掛墜。

B：嗯，有一個民眾撿到了一串銀色鑰匙，不過沒有掛墜。

C：（遞過來一串鑰匙）是這把嗎？

A：（高興）沒錯，就是這把，謝謝你們。

（A離開，C微笑看著他離開）

劇本四：《擠公交車》

人物：

A：等車人

B：公交車司機

C：候車亭里的人

場景設定：公交車站

（A站在車站等待公交車，B開著公交車停在車站，C也站在車站）

A：哎呀，這車怎么還不來？

C：公交車一會兒就來了，別著急。

（公交車到達，A準備擠車）

B：請大家排隊上車，不要擠。

A：（擠到車上）抱歉，人太多了。

B：沒關系，請你往里走。

（C在后面排隊上車）

劇本五：《搶購瘋狂》

人物：

A：購物者

B：售貨員

C：同樣購物者

場景設定：商場特賣區(qū)

（A和C在商場特賣區(qū)里找東西，B正在為人們提供服務）

A：這件衣服很漂亮，我要買。

B：很抱歉，這件款式已經(jīng)賣光了。

A：什么？真的嗎？

C：有沒有其他類似的款式？

B：對不起，這是限量商品，就只剩下一件。

A：（失望）真是太搶手了。

（C笑著看著A的反應，慢慢離開）

劇本六：《偷菜的狗》

人物：

A：菜園主人

B：路人

C：菜園里的狗

場景設定：菜園

（A在菜園里忙碌，B路過）

B：你好，這菜園里的狗是你家的嗎？

A：不是啊，它經(jīng)常來偷菜。

C：（正在菜園里偷菜）

A：快給我滾出去！

B：看來這只狗很有品味，知道哪些菜最好吃。

A：咳咳，它每次都把最好吃的菜給偷了。

（C聽到他們的對話，偷偷逃走）

劇本七：《鎖門的糾紛》

人物：

A：住戶A

B：住戶B

C：樓道里的人

場景設定：樓道前

（A正準備上樓，B從樓梯上下來）

A：你好，請問你是住在我的樓上？

B：是的，我是住在你樓上的。

A：怎么每次我出門，樓道的門都是開著的？

B：那是因為我每次回家都忘記鎖。

C：這可不行，這樣對大家的安全都不好。

A：你以后一定要記得鎖門，好嗎？

B：好的，我會改正的。

劇本八：《漏水的管子》

人物：

A：住戶A

B：物業(yè)員工

C：樓上住戶

場景設定：住戶A家

（A發(fā)現(xiàn)自家的水管漏水，撥打物業(yè)的電話）

B：你好，請問有什么需要幫助的？

A：我家的水管漏水了，能來修一下嗎？

B：好的，我們會派人過來解決。

（C聽到對話，走了過來）

C：不好意思，是我們家的水管破裂了。

A：那只能請你們快點修一下了。

（B離開，C道歉后離開）

劇本九：《送快遞的故事》

人物：

A：快遞員

B：收件人

C：旁觀者

場景設定：一個小區(qū)的樓下

（A推著快遞車，遞件給B）

B：謝謝你，辛苦了。

A：不客氣，這是我的工作。

C：你們真辛苦，每天要送這么多東西。

A：是的，但是我們要保證大家能夠收到自己的快遞。

（C看著他們離開）

劇本十：《找手機的遭遇》

人物：

A：手機失主

B：好心人

C：手機店員

場景設定：手機店

（A慌慌張張地走進手機店，B正在店里逛）

A：我的手機丟了，能否請你幫我找回來？

B：別著急，我們一起找找看。

（他們四處尋找，最后在某個角落找到手機）

B：你的手機在這里。

A：太感謝了！

（C笑著看著他們離開）

劇本十一：《救人的勇氣》

人物：

A：溺水者

B：救生員

C：圍觀者

場景設定：游泳池

（A不小心溺水，B正在游泳池旁站崗）

B：幫幫忙！有人掉進水里了！

C：（指著A）快，快救他！

（B趕緊跳入水中，將A救上岸）

A：謝謝你救了我。

B：不客氣，這是我應該做的。

（C鼓掌，向B敬意地點頭）

劇本十二：《拉告示的狗》

人物：

A：小販

B：路人

C：拉告示的狗

場景設定：街頭

（A在街頭賣東西，B路過）

B：你在賣什么？

A：我在賣餅干和糖果，要買嗎？

C：（看著B）汪汪！

B：這只狗好厲害，居然會拉告示。

A：是啊，它是我最得力的合作伙伴。

（C看著他們的對話，高興地搖著尾巴）劇本十二：《拉告示的狗》

人物：

A：小販

B：路人

C：拉告示的狗

場景設定：街頭

（A在街頭賣東西，B路過）

B：你在賣什么？

A：我在賣餅干和糖果，要買嗎？

C：（看著B）汪汪！

B：這只狗好厲害，居然會拉告示。

A：是啊，它是我最得力的合作伙伴。

（C看著他們的對話，高興地搖著尾巴）

B：它真的會拉告示嗎？

A：是的，它已經(jīng)幫我拉了很多告示了。

B：太神奇了！你是怎么教會它的？

A：其實，當初我是無意中發(fā)現(xiàn)它有這個天賦的。有一天，我在街頭擺攤時，它突然跑到我面前，咬著一張告示，然后拉我去一個地方。當我們到達那個地方時，我發(fā)現(xiàn)有人需要我的幫助。從那一刻起，我意識到它可以幫我尋找需要幫助的人。

B：太不可思議了！它是如何知道有人需要幫助呢？

A：我想它可能是通過嗅覺或者直覺來感知的，但具體原因我也不太清楚。只要我給它一張告示，它就會帶我去尋找需要幫助的人。

B：這真是一只了不起的狗！它確實非常聰明和有用。

A：是的，除了拉告示，它還會做一些其他有趣的事情。比如，它會幫我守攤，保護我的貨物，還會幫我傳遞東西。

B：我真是佩服你們之間的默契和合作。這樣一只聰明的狗一定是你最好的伙伴了。

A：確實如此，我們之間有著信任和默契的關系。我很幸運能夠遇到它。

B：我覺得你們的故事應該被宣傳出去，讓更多人知道這只狗的功績。

A：你說的有道理，也許我應該寫篇文章或者拍個短片，讓大家都認識這只特別的狗。

（C看著他們的對話，高興地搖著尾巴，似乎知道自己受到了贊揚）

B：你的想法真的很棒，我相信這個故事會感動很多人。

A：希望如此，我希望通過這個故事能傳遞出人與動