五年級(jí)上冊(cè)六單元習(xí)作《父母的愛(ài)》

二、描寫(xiě)人的智慧：料事如神足智多謀融會(huì)貫通學(xué)貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三

吃葡萄三、描寫(xiě)人物儀態(tài)、風(fēng)貌：憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂落落大方

斗志昂揚(yáng)意氣風(fēng)發(fā)威風(fēng)凜凜容光煥發(fā)神采奕奕

四、描寫(xiě)人物神情、情緒：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開(kāi)神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無(wú)動(dòng)于衷勃然大怒

燈光下的愛(ài)、母親牌毛衣、面條中的愛(ài)、母愛(ài)溫暖冬雪、“還要抄一遍”、父愛(ài)的力量、生個(gè)小病真好、、吃葡萄父愛(ài)溫暖我心媽媽的愛(ài)

一個(gè)很熱很熱的夜晚

我從夢(mèng)中醒來(lái)

媽媽正在給我扇扇子

汗水濕透了她的衣衫

啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)一個(gè)很涼很涼的雨天

媽媽到學(xué)校接我

一把雨傘遮在我的頭頂

雨水打在媽媽身上

啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘有一回我病了

媽媽抱著我去醫(yī)院

摸著我很燙很燙的額頭

她著急地哭了

啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚三八婦女節(jié)那天

我給媽媽獻(xiàn)上一束鮮花

媽媽把我抱在懷里

輕輕地親吻我的臉頰

啊，媽媽的愛(ài)是甜甜的吻

我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大

18《慈母情深》

背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，你的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……

母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上,立刻又陷入了忙碌……

20《學(xué)會(huì)看病》

時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子還沒(méi)有回來(lái)。雖然我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。小組交流：談收獲外貌語(yǔ)言動(dòng)作心理崇高偉大無(wú)私理解感激本組課文通過(guò)對(duì)人物（）、（）、（）、（）的描寫(xiě)，字里行間透露出父母對(duì)孩子的（）、（）和（）的愛(ài)，同時(shí)表達(dá)出子女對(duì)父母的（）和(）之情。

父母的愛(ài)是一頓可口的飯菜，父母的愛(ài)是一聲重復(fù)的話語(yǔ)，父母的愛(ài)是一段靜靜的等候，

父母的愛(ài)是一件細(xì)碎的小事，

父母的愛(ài)是一抹溫柔的眼神，

父母的愛(ài)是冬天送上的毛衣，

父母的愛(ài)是外出準(zhǔn)備的零食，

父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是世界上最溫暖的幸福！父母的愛(ài)的愛(ài)Love習(xí)作主題習(xí)作內(nèi)容

a．你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì)到了父母的愛(ài)；

b．你可以對(duì)父母提出一些建議，比如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說(shuō)他們改掉不好的習(xí)慣；

c．你想和父母說(shuō)的其他心里話.

愛(ài)的回憶：溫馨提示二:體會(huì)愛(ài)

當(dāng)我有不會(huì)的題的時(shí)候，爸爸耐心地給我講我知道，這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候,媽媽牽起我的手我知道,這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我

的時(shí)候，

，我知道，這是

對(duì)我的愛(ài)。講講父母的愛(ài)的小故事1、生活上照顧2、學(xué)習(xí)上關(guān)心3、做人上引導(dǎo)①、生病了②、挑食了……①、在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)…②、在考試失敗時(shí)…③、在考試取得成績(jī)時(shí)………①、當(dāng)你撒謊時(shí)…②、當(dāng)你做事缺乏毅力時(shí)…③、在與人發(fā)生矛盾時(shí)………4、興趣愛(ài)好上①、動(dòng)手拆壞了父母的…②、父母送我上培優(yōu)班…③、父母要我參加興趣小組………我與父母的故事可以這樣開(kāi)頭哦開(kāi)門見(jiàn)山法倒敘開(kāi)頭法引用材料法抒發(fā)情感開(kāi)頭法發(fā)表議論法人物描寫(xiě)法巧妙發(fā)問(wèn)，引人深思，制造懸念法

“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書(shū)去！”聽(tīng)！“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖……開(kāi)門見(jiàn)山法倒敘開(kāi)頭法

說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。引用材料法

唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好："慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起…

可以這樣開(kāi)頭

哦

抒發(fā)情感開(kāi)頭法

父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。

爸爸媽媽的愛(ài)仿佛是無(wú)邊無(wú)際的大海，能包容我的喜、怒、哀、樂(lè).

世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！可以這樣開(kāi)頭

哦

看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……

父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！

我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。結(jié)果交代法首尾呼應(yīng)法啟發(fā)激勵(lì)法感嘆法可以這樣結(jié)尾

哦開(kāi)頭：我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。我還有個(gè)不一樣的父親也愛(ài)著我，我的父親是一個(gè)老實(shí)普通的農(nóng)民，他沒(méi)有魁梧的身材，可是他有寬厚的肩背，他沒(méi)有帥氣的臉蛋，可是他有一雙有力的手。就是這雙大手一直牽著我的小手長(zhǎng)大。

結(jié)尾：父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)似金。在父親剛強(qiáng)外表里裝滿了愛(ài)。父愛(ài)無(wú)聲，卻深如海。我們是父親之海的一葉小舟，在他的默默注視下，才能堅(jiān)強(qiáng)的昂首前行。

贈(zèng)送你一款開(kāi)頭與結(jié)尾

開(kāi)頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。

你試過(guò)引用歌曲或者引用名言來(lái)開(kāi)頭嗎？結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答?！甭?tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛(ài)我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛(ài)，我是多么幸福！用歌詞來(lái)結(jié)尾，也很有意思呢！贈(zèng)送你一款開(kāi)頭與結(jié)尾開(kāi)頭：爸爸在外地打工好幾年了，可是每到門前的柿子樹(shù)上掛滿了黃澄澄的柿子，我總會(huì)想起和爸爸在一起的幸福日子。結(jié)尾：今年的柿子又掛滿枝頭了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家嗎？家里那一樹(shù)的柿子等著你回來(lái)嘗鮮呢！你也可以學(xué)習(xí)用回憶的方式贈(zèng)送你一款開(kāi)頭與結(jié)尾開(kāi)頭：有人說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求?？墒怯卸螘r(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，我還一直不理睬他們，還說(shuō)了很多他們的壞話.結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛(ài)，原來(lái)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是滴落的淚；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。贈(zèng)送你一款開(kāi)頭與結(jié)尾

開(kāi)頭：父母?jìng)兒翢o(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了爸爸愛(ài)，原來(lái)爸爸只是不善于表達(dá)愛(ài)。在爸爸剛強(qiáng)嚴(yán)厲的外表里裝滿了愛(ài)，有時(shí)候這種愛(ài)我們用眼睛看不到的，要用心去體會(huì)。爸爸，我愛(ài)你！贈(zèng)送你一款開(kāi)頭與結(jié)尾

開(kāi)頭:我有個(gè)慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我,也有個(gè)嚴(yán)厲的父親也愛(ài)著我.結(jié)尾:這些年來(lái)，媽媽不停的鼓勵(lì)著我，爸爸也常常批評(píng)我，我從心底里知道，鼓勵(lì)也好，批評(píng)也好，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前奮斗著。

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞的感情，只有用心的人才能體會(huì)。父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你洗滌心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生?？謶謺r(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。習(xí)作結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭：總述父母對(duì)自己的愛(ài)。（歌曲、詩(shī)句、名言、俗語(yǔ)……）中間：寫(xiě)一兩件最能體現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)的事情。（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）具體描寫(xiě)（通過(guò)環(huán)境烘托、人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)）結(jié)尾：概括父母的愛(ài)，表達(dá)自己的感受。

愛(ài)嘮叨的老爸

每次聽(tīng)到《父親》這首歌曲，我就會(huì)想起我的老爸，我的老爸現(xiàn)在六十多歲了,是一個(gè)普通的農(nóng)民工,他沒(méi)有帥帥的樣子,可是他有寬寬的脊背,和一雙有力的大手.年輕的時(shí)候,他可以不歇?dú)饩桶岩淮罂诖茸訌牡咎锢锉郴丶?。他一直是我們家的大力?也是我心中的偶像.

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小時(shí)候,我的老爸總是忙這忙那,很難得和我們一起玩耍,別看他整天一副嚴(yán)肅樣兒,其實(shí)爸爸是很和藹的,對(duì)我可關(guān)心呢!我的筆沒(méi)有墨水了,他會(huì)趕緊給我灌得滿滿的;我的襪子破了個(gè)洞,他把自己的襪子先給我穿上,然后上街給我買;我遇到做不來(lái)的題,他總是先放下手里的活兒,耐心的為我講解;還常常問(wèn)我,作業(yè)做好了嗎?上課聽(tīng)得懂嗎?冷不冷啊?學(xué)校里的飯菜可口嗎……我覺(jué)得老爸有時(shí)候真像個(gè)媽媽,真是嘮叨得讓我煩.

有一回，我放學(xué)回來(lái)在壩子里和朋友玩“抓石子”，老爸放下鋤頭就喊我回家，聽(tīng)見(jiàn)老爸喊我，我趕緊回家了，老爸剛把我抱起坐在他的腿上，就嘮叨開(kāi)了：“幺兒，作業(yè)做起了沒(méi)有？咦？手上怎么劃了一到道口子，是哪個(gè)欺負(fù)你的？在學(xué)校別打架了喲，老師表?yè)P(yáng)你了不能驕傲喲……”其實(shí)我知道那只是我走路不小心被刺掛了一下，早就不疼了，我在學(xué)校也很乖。

我站起來(lái)對(duì)爸爸狠狠的說(shuō):“知道了,知道了.你真討厭!”然后回到自己的房間里,就在我關(guān)閉房門的一剎那，我瞥見(jiàn)爸爸眼里寫(xiě)滿是傷心，我還聽(tīng)見(jiàn)了一聲嘆息。我從書(shū)架上抓出最愛(ài)看的《水滸傳》，以前我一看就入迷，可是今天不知怎么的，我總是靜不下心來(lái)。我趴到床上看一會(huì)兒，又跑到窗前對(duì)著花兒看書(shū)，一會(huì)坐著默讀，一會(huì)兒邊走邊讀出聲，我嘗試很多種方法，想讓自己靜心讀小說(shuō)，

可我覺(jué)得心里好像有無(wú)數(shù)蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去。腦子里總有個(gè)聲音在說(shuō)：你怎么可以這樣說(shuō)爸爸呢？你怎么可以這樣對(duì)待那么愛(ài)你的爸爸呢？爸爸嘮叨可都是對(duì)你的關(guān)心啊，爸爸會(huì)不會(huì)很傷心呢？一定會(huì)的，說(shuō)不定他會(huì)哭呢……我開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，想起爸爸平時(shí)為我系鞋帶，為我包書(shū)殼，為我得100分而高興，為我受傷而擔(dān)憂，我真對(duì)不起爸爸。我開(kāi)始后悔了.

晚上，我鼓起勇氣走到爸爸的房間，輕輕地靠在爸爸的背上，說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！”沒(méi)想到我的老爸一把把我抱在懷里，笑著說(shuō)：“幺兒，你說(shuō)什么對(duì)不起？我不記得了?！卑パ?，老爸的記性可真差，他是真的忘記了嗎？我的不愉快一下子拋到了九霄云外了，那晚，我和我的老爸又一起笑啊，鬧??；那晚，我的老爸和我格外興奮，玩到很晚，很晚。

從我呱呱墜地的那一天起，父母的愛(ài)就注入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。這愛(ài)，就像百花園里的花朵，顏色不同，但每朵都那么美麗可愛(ài)。

記得那是我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友頭上別著很漂亮的花夾子，夾子上面有一只“蝴蝶”。一跳，那個(gè)“蝴蝶”就會(huì)“翩翩起舞”，既光彩奪目，又小巧玲瓏，我可羨慕極了。

我動(dòng)了心，眼紅了，非常想把這個(gè)美麗的花夾子占為己有。于是，我有了偷竊的決定。中午，我們集體睡午覺(jué)的時(shí)候，那個(gè)小朋友總要把夾子取下來(lái)才好睡，這不是最佳時(shí)機(jī)嗎？隨著鈴聲響起，我們都鉆進(jìn)被窩開(kāi)始午睡。過(guò)了幾十分鐘，四周靜悄悄的。其他小朋友都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里了，唯獨(dú)我沒(méi)有睡著。

父母的愛(ài)

我想：這可是一個(gè)良機(jī)??！我趁著這大好時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備順?biāo)~(yú)——神不知鬼不覺(jué)地偷夾子。我小心翼翼地爬下床，躡手躡腳地爬到那個(gè)同學(xué)的床頭上，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。我拿走了那個(gè)夾子之后，又回到床上，瞅了瞅四周。還好沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。于是我就把夾子放在我的衣兜里，心里高興地想：得逞了?；丶?/p>