
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文檔簡介
2023年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)一模試卷
一、單選題(本大題共15小題,共30.0分)
1.根據(jù)新浪新聞報道,我國從2022年12月至2023年2月全國發(fā)熱門診就診人數(shù)已下降95%,
同時提醒患有新冠期間應(yīng)減少高糖類、高油脂的食物攝入。下列食物不適宜新冠病人食用的
A.①④⑤B.②⑤C.②③D.①④
2.下列實驗操作正確的是()
檢驗氫氣純度
用滴管吸取液體
3.下列過程沒有化學(xué)變化發(fā)生的是(
向二氧化碳中加水
B.研磨膽機晶體
5.下列敘述錯誤的是()
A.含有多個電子的原子中,離核近的電子能量較低,離核越遠,電子能量越高
B.精密儀器、圖書檔案等物的失火可用水基型滅火器滅火
C.使用天然氣代替煤做燃料可以減少酸雨的產(chǎn)生
D.我國科學(xué)院院士張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越的貢獻
6.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()
A.紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生大量白色煙霧及黃色火焰,放熱
B.鋁絲插入硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有紫紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闊o色
C.向大理石中加入足量稀鹽酸:白色固體減少不消失,固體表面產(chǎn)生氣泡
D.將鉛筆芯、小燈泡用導(dǎo)線連在一起,接通電源:小燈泡發(fā)亮
7.下列有關(guān)敘述,對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()
△
A.拉瓦錫測得空氣中氧氣含量Hg+02二HgO化合反應(yīng)
B.甲烷燃燒CH4+2O2三CO2+2H2O氧化反應(yīng)
C.實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣Zn+H2sO4=ZnS04+H2T置換反應(yīng)
D.鐘乳石的形成CaHCO3=CaCO3I+H20+C02T分解反應(yīng)
8.關(guān)注健康,預(yù)防疾病.下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.健康人體血漿pH范圍在0,9?1.5B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良
C.含氟牙膏可防治齦齒D.缺乏維生素A會引起夜盲癥
9.美國俄亥俄州2月4日發(fā)生的火車脫軌事故造成大量致癌物質(zhì)氯乙烯(C2H3CI)泄漏,對當
地的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞和危害。下列有關(guān)氯乙烯說法錯誤的是()
A.氯乙烯中碳、氫、氯三種原子個數(shù)比為2:3:1
B.氯乙烯是有機高分子化合物
C.氯乙烯是由氯乙烯分子構(gòu)成的
D.一個氯乙烯分子中含有32個質(zhì)子
10.下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是()
A.空氣是一種寶貴的資源,其中氮氣的體積分數(shù)大約是21%
B.廢舊金屬的回收利用,可節(jié)約金屬資源,減少對環(huán)境的污染
C.可利用的淡水資源約占水資源總量的30.4%
D.煤、石油、天然氣、沼氣都是不可再生的能源
11.下列微觀解釋正確的是()
選項事實解釋
A水銀溫度計測量體溫分子間的間隔隨溫度的升降而增減
B金剛石、石墨性質(zhì)不同原子的結(jié)構(gòu)不同
C酸、堿、鹽的水溶液具有導(dǎo)電性溶液中含有自由移動的電子
D通過移走硅原子可以構(gòu)成“中國”兩個字原子是真實存在的
A.AB.BC.CD.D
12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()
選項物質(zhì)方法一方法二
A硬水和軟水加入等量肥皂水煮沸
B氮氣和二氧化碳分別伸入燃著的木條加氫氧化鈉溶液
C碳酸氫錢和過磷酸鈣聞氣味加稀鹽酸
D鐵絲和鋁絲觀察顏色比較硬度
A.AB.BC.CD.D
溶
13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,甲
解
下列說法正確的是()度
g乙
A.tJC時甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.t2°C時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量
0tit2溫度七
C.若甲中含有少量乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提取甲
D.t2°C甲、乙飽和溶液降溫到tJC時,甲析出晶體比乙多
14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是()
選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法
A鐵粉Fez。?加入足量的稀硫酸,過濾
通入氫氧化鈉溶液
Bco202
CNaCl泥沙加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaO石灰石高溫煨燒
A.AB.BC.CD.D
15.實驗室有一份變質(zhì)的氧化鈣固體,取樣于燒杯中,向其中加7.3%的稀鹽酸300g,恰好
完全反應(yīng),生成了4.4g氣體,已知樣品中氫、碳兩種元素的質(zhì)量比為1:6,則加入燒杯中的
樣品的質(zhì)量為()
A.23gB.17.4gC.15.6gD.12g
二、填空題(本大題共4小題,共20.0分)
16.近些年新能源汽車發(fā)展迅速,我國2022年新能源汽車的銷售量突破500萬輛。其中成功
研制出的純電動公交車新型能源一鈦酸鋰(口4箕5。2)電池,最短充電時間僅用6分鐘,相比于
它的前任鎰酸鋰(LiMnzOQ電池有很大提升,請你回答下列問題:
(1)電動公交車在行駛時的能量轉(zhuǎn)化。
(2)將二氧化鎰與碳酸鋰(化學(xué)式Li2c。3)按一定質(zhì)量配比后加熱至600冤?750冤,可以制得錦
酸鋰,同時生成空氣中體積分數(shù)最多的化合物和一種氣體單質(zhì),請你寫出此反應(yīng)方程式:
反應(yīng)前鐳元素的化合價。
17.新冠康復(fù)后需要補充營養(yǎng),如圖是某同學(xué)的早餐。請回答
下列問題:
(1)雞蛋、牛奶提供的主要營養(yǎng)素是(水除外),牛奶在
食用時可適當加入少量蔗糖,就是白糖,蔗糖的化學(xué)式為
(2)用于制作全麥面包的小麥在種植過程中,施加一種無殘留,含氮量最高的氮肥(填
化學(xué)式),該化肥的作用可以促進植物莖葉生長茂盛,,還可以提高植物蛋白質(zhì)含量。
(3)早餐蔬菜不可少,春季在塑料大棚內(nèi)種植蔬菜,所用的塑料是材料,因其具有
的化學(xué)性質(zhì)。
A.密度小
B.耐化學(xué)腐蝕
C.不導(dǎo)電
18.如圖是兩種氣體在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。
(2)此變化中不發(fā)生改變的粒子是。(填名稱)
(3)兩種反應(yīng)物的分子的相同點是.
19.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)根據(jù)化學(xué)實驗可以歸納總結(jié)同類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),在研究酸堿鹽性質(zhì)時,某類物質(zhì)與其他
類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)體現(xiàn)出某種相同的離子均發(fā)生了反應(yīng),因此同一類別物質(zhì)中的不同物質(zhì)因含
相同的離子均可發(fā)生相同的反應(yīng)。請根據(jù)物質(zhì)中同離子發(fā)生的反應(yīng),將下列實驗中的A與
(2)元素周期表中有7個周期16個族,一般同一族元素化學(xué)性質(zhì)相似,這是因為在同一族的元
素的原子結(jié)構(gòu)中相同的緣故(填電子層數(shù)或最外層電子數(shù))。
(3)如圖是元素周期表中某一族元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請按規(guī)律畫出B的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
三、推斷題(本大題共1小題,共5.0分)
20.A、B、C、D是初中化學(xué)常見且類別不同的物質(zhì),A是生產(chǎn)玻
璃、洗滌劑的原料,D是常見的氣體,C為胃酸的主要成分。圖中
所有反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系已給出,其中“一”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反
應(yīng),“一”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生一步轉(zhuǎn)化。(部分反應(yīng)物、生成
物及反應(yīng)條件已略去,部分反應(yīng)在溶液中進行)。
(1)A的化學(xué)式,B的物質(zhì)類別為
(2)D轉(zhuǎn)化為A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)A與足量C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為。
四、簡答題(本大題共1小題,共5.0分)
21.為了測定銅和氧化銅的混合物樣品中銅元素的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)小組的同學(xué)們進行如圖
實驗。
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)根據(jù)已知條件列出求解參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量(X)的比例式。
(3)用98%的濃硫酸配制200g實驗中所用的稀硫酸,需要濃硫酸的質(zhì)量為o
(4)該樣品中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為。
(5)向反應(yīng)后所得濾液中加入34g水,則最終所得溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為o
(6)若80g該樣品粉末未被氧化前的單質(zhì)銅由輝銅礦煉制得到,則需要含Cu2s80%的輝銅礦樣
品的質(zhì)量為。
五、探究題(本大題共2小題,共10.0分)
22.在實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)標號儀器①的名稱是:;標號儀器②的一般用途是
(2)若在實驗室里用固體混合物制取氧氣,則選擇的發(fā)生裝置是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方
程式為。用排水法收集氧氣,是因為氧氣具有的性質(zhì)是
(3)若用F收集二氧化碳氣體,氣體需要從(填"a”或"b”)端通入,因為不斷通入氣
體使瓶內(nèi),大于外壓,在壓強差作用下,將空氣排出。
23.某化學(xué)興趣小組在探究物質(zhì)的性質(zhì)實驗活動中進行了如圖所示的實驗。
L硫酸鈉
廠溶滿
‘現(xiàn)象:
A燒杯中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為,B燒杯中濾液一定不含的離子是
。小組同學(xué)對C燒杯中溶液的成分產(chǎn)生了興趣。進行了下面探究。
【提出問題】C燒杯溶液中含有什么離子?(不考慮酚猷)
【活動探究】
甲同學(xué)用試管取少量C中溶液,向試管中滴入硫酸鈉溶液,觀察到,分析出溶液中一
定有Ba?+存在。
乙同學(xué)繼續(xù)了甲同學(xué)的實驗,他繼續(xù)向試管中加入一種試劑,觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象,得
出結(jié)論:乙同學(xué)加入的試劑可能是o通過以上實驗探究你認為溶液中含有的離子為
【總結(jié)與反思】通過上述探究過程可知,在分析和探究反應(yīng)后溶液中離子成分時,首先可根
據(jù)來推斷出,不能與其它離子反應(yīng)的離子一定存在,然后加入適當?shù)脑噭┳C明
是否存在,才能得出正確結(jié)論。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:①奶油蛋糕中富含油脂和糖類,不適宜新冠病人食用,故該選項符合題意;
②清蒸魚中富含蛋白質(zhì),適宜新冠病人食用,故該選項不符合題意;
③炒青椒中富含維生素,適宜新冠病人食用,故該選項不符合題意;
④紅燒肉中富含油脂,不適宜新冠病人食用,故該選項符合題意;
⑤米飯中富含糖類,不適宜新冠病人食用,則上述食物不適宜新冠病人食用的是奶油蛋糕、紅燒
肉和米飯,故該選項符合題意
即①④⑤,
故選:A?
從化學(xué)物質(zhì)與人體健康的角度解答即可。
本題主要考查了食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素,解題的關(guān)鍵是知道食物的消化與食品的
安全等。
2.【答案】B
【解析】解:A、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向
下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢
驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中所示操作錯誤。
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確。
C、使用膠頭滴管時,伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖
中液體中有氣泡產(chǎn)生,說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯誤。
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時
的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中標簽沒有向著手心,所示操作錯誤。
故選:Bo
A、根據(jù)檢驗氫氣純度的方法進行分析判斷。
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答
此類試題的關(guān)鍵。
3.【答案】B
【解析】解:A、向二氧化碳中加水,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)
變化,故錯誤;
B、研磨膽帆晶體,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;
C、鐵與氧氣和水接觸,生銹,有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化,故錯誤;
D、酸、堿溶液改變花的顏色,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤。
故選:Bo
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化
的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新
物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。
4.【答案】A
【解析】解:A、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,能夠作助燃劑,不能作燃料,選項說法錯誤:
B、干冰是二氧化碳固體的俗稱,升華時吸收能量,具有制冷作用,可用于食品保鮮和運輸,選
項說法正確;
C、硫酸用于鉛蓄電池,選項說法正確;
D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,具有吸水作用,可用于食品干燥劑,選項說法正確。
故選:A?
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途,進行分析解答。
本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題
的關(guān)鍵。
5.【答案】B
【解析】解:A、含有多個電子的原子中,離核近的電子能量較低,離核越遠,電子能量越高,
故A正確;
B、水基型滅火器含有水分,會污毀圖書檔案和損毀精密儀器,精密儀器、圖書檔案等物的失火
可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,故B錯誤;
C、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,所以使用天然氣代替煤做燃料可以
減少酸雨的產(chǎn)生,故C正確;
D、我國科學(xué)院院士張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越的貢獻,故D正確。
故選:Bo
A、根據(jù)核外電子的排布情況來分析;
B、根據(jù)滅火器的使用原則來分析;
C、根據(jù)燃料燃燒對環(huán)境的影響來分析;
D、根據(jù)張青蓮院士的貢獻來分析。
本題考查的知識點較多,掌握核外電子的排布情況、滅火器的使用原則、燃料燃燒對環(huán)境的影響、
化學(xué)史的知識是解題的關(guān)鍵。
6.【答案】A
【解析】解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,沒有白霧產(chǎn)生,故選項說法錯
誤。
B、鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,有紫紅色固體析出,溶液由藍色
變?yōu)闊o色,故選項說法正確。
C、向大理石中加入足量稀鹽酸中,大理石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化
碳和水,雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),白色固體減少不消失,固體表面產(chǎn)生氣泡,故選項說法正確。
D、鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨具有良好的導(dǎo)電性,將6B的鉛筆芯、小燈泡用導(dǎo)線連在一起,
接通電源后小燈泡發(fā)亮,故選項說法正確。
故選:A?
A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,進行分析判斷。
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷。
C、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷。
D、根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨,進行分析判斷。
本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在
描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。
7.【答案】C
【解析】解:A.該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的為2Hg+()2f-2HgO,故錯誤;
B.甲烷燃燒生成水和二氧化碳,這個反應(yīng)不屬于任意一種基本反應(yīng)類型,氧化反應(yīng)不屬于基本反
應(yīng)類型,故錯誤;
C.鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與
另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確;
D.碳酸氫鈣的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式為Ca(HC03)2=CaCO3I+H20+C02T,故錯
誤。
故選:Co
本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進
行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣
體和沉淀,最后短線改成等號.
8.【答案】A
【解析】解:A、健康人體內(nèi)血漿的pH范圍為7.35?7.45,故選項說法錯誤;
B、幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良,正確;
C、含氟牙膏可防治踽齒,正確;
D、缺乏維生素A會引起夜盲癥,正確;
故選:Ao
根據(jù)溶液的酸堿性與pHd額關(guān)系、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系進行分析解答即可.
本題考查的是化學(xué)與人體健康的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
9.【答案】B
【解析】解:A、由化學(xué)式可知,氯乙烯中碳、氫、氯三種原子個數(shù)比為2:3:1,胡A正確;
B、氯乙烯的相對分子質(zhì)量不足一百,不是有機高分子化合物,故B錯誤;
C、由化學(xué)式可知,氯乙烯是一種有機物,是由氯乙烯分子構(gòu)成的,故C正確;
D、一個氯乙烯分子中含有的質(zhì)子數(shù)=6x2+1x3+17=32,故D正確。
故選:Bo
A、根據(jù)原子個數(shù)比等于化學(xué)式中的角標之比進行分析;
B、根據(jù)氯乙烯的相對分子質(zhì)量進行分析;
c、根據(jù)有機物是由分子構(gòu)成的進行分析;
D、根據(jù)一個氯乙烯分子中含有的原子個數(shù)進行分析。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決
問題的能力。
10.【答案】B
【解析】解:A、空氣是一種寶貴的資源,其中氮氣的體積分數(shù)大約是78%,故A錯誤;
B、廢舊金屬的回收利用,可節(jié)約金屬資源,減少對環(huán)境的污染,故B正確;
C、地球上的陸地淡水儲量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足1%,約占淡水儲量的30.4%,
故C錯誤;
D、沼氣可以利用農(nóng)作物的秸稈、牲畜糞便等在短期內(nèi)經(jīng)過發(fā)酵的方法獲取,屬于可再生能源,
故D錯誤。
故選:Bo
A、根據(jù)空氣中各成分氣體的含量來分析;
B、根據(jù)回收廢舊金屬的意義來分析;
C、根據(jù)淡水資源的儲量來分析;
D、根據(jù)能源的分類來分析。
本題考查了有關(guān)資源和能源的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。
11.【答案】D
【解析】解:A、水銀是金屬汞的俗稱,是由汞原子直接構(gòu)成的,水銀溫度計測量體溫,是因為
汞原子間的間隔隨著溫度的改變而改變,故選項解釋錯誤。
B、金剛石、石墨性質(zhì)不同,是因為碳原子的排列方式不同,故選項解釋錯誤。
C、酸、堿、鹽的水溶液具有導(dǎo)電性,是因為它們的溶液中都含有自由移動的離子,故選項解釋
錯誤.
D、通過移走硅原子可以構(gòu)成“中國”兩個字,可說明原子是真實存在的,故選項解釋正確。
故選:D。
根據(jù)分子(或原子)的基本特征:分子(或原子)質(zhì)量和體積都很??;分子(或原子)之間有間隔;分子
(或原子)是在不斷運動的;同種的分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種的分子(或原子)性質(zhì)不同,可以
簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合溶液導(dǎo)電的原因、事實進行分析判斷。
本題難度不大,掌握分子(或原子)的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分
子(或原子)的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。
12.【答案】C
【解析】解:A.用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,可
溶性的鈣、鎂化合物在加熱時,能形成沉淀,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,煮沸不能
區(qū)分硬水和軟水,故A正確;
B.氮氣和二氧化碳均不燃燒、不支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,加入
氫氧化鈉溶液,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,無明顯現(xiàn)象,氮氣和氫氧化鈉不反應(yīng),
無明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,故B正確;
C.碳酸氫錢具有刺激性氣味,過磷酸鈣是無味的,通過聞氣味可以區(qū)分;加入稀鹽酸,碳酸氫錢
和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鍍、二氧化碳和水,產(chǎn)生氣泡,過磷酸鈣和稀鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,
現(xiàn)象不同,故可以區(qū)分,故C不正確;
D.鐵絲和鋁絲均是銀白色的,觀察顏色,無法區(qū)分,鐵絲的硬度大,鋁絲的硬度小,比較硬度可
以區(qū)分,故D正確。
故選:Co
A、根據(jù)用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,可溶性鈣、
鎂化合物在加熱時,能形成沉淀,進行分析;
B、根據(jù)氮氣和二氧化碳均不燃燒、不支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,二氧化碳和氫氧化鈉
反應(yīng)生成碳酸鈉和水,進行分析;
C、根據(jù)碳酸氫鍍具有刺激性氣味,過磷酸鈣是無味的,碳酸氫錢和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉉、二
氧化碳和水,產(chǎn)生氣泡,過磷酸鈣和稀鹽酸不反應(yīng),進行分析;
D、根據(jù)鐵絲和鋁絲均是銀白色的,鐵絲的硬度大,鋁絲的硬度小,進行分析。
本題主要考查物質(zhì)的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)
題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可。
13.【答案】A
【解析】解:A、通過分析溶解度曲線可知,tJC時,甲、乙的溶解度相等,該溫度下,甲、乙飽
和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故A正確;
B、t2℃時,溶解度:甲〉乙,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲〉乙,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶
質(zhì)質(zhì)量:甲〉乙,但是溶液質(zhì)量和溶液狀態(tài)未知,溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系無法確定,故B錯誤;
C、甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增加,甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影
響較小,所以若甲中含有少量乙,可以用降溫結(jié)晶的方法提取甲,故C錯誤:
D、t2(>C時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到tJC時,降溫后,甲、乙的溶解度均減小,均有溶質(zhì)析
出,且甲的溶解度受溫度影響比乙大,故甲析出晶體比乙多,但是溶液質(zhì)量未知,析出晶體的質(zhì)
量無法確定,故D錯誤。
故選:Ao
根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;可以
比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??;可以判
斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷提純晶體的方法。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解
決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
14.【答案】C
【解析】解:A、Fe2()3和鐵粉均能與足量的稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,
不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,。2不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,
不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜,
故選項所采取的方法正確。
D、石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了
新的雜質(zhì)(石灰石中的雜質(zhì)),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
故選:Co
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時
被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與
原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試
劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。
15.【答案】A
【解析】解:根據(jù)氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣的化學(xué)式可知,Ca(0H)2相當于CaO+HzO,CaC()3相
當于CaO+C()2,所以加入燒杯中的樣品的質(zhì)量相當于CaO+出0+CO?,恰好完全反應(yīng),生成了
4.4g氣體,其中碳元素的質(zhì)量為4.4gx■x100%=1.2g,已知樣品中氫、碳兩種元素的質(zhì)量比為
1:6,所以含有氫元素的質(zhì)量為1.2g+6=0.2g,相當于水的質(zhì)量為0.2g+4x100%=1.8g。
lo
根據(jù)2HC1+CaO=CaCl2+H20,2HC1+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,CaCO3+2HC1=CaCl2+
H2O+CO2T,可得關(guān)系式2HC1?Ca?CaO,
設(shè)樣品中含有鈣元素相當于氧化鈣的質(zhì)量為x
2HCl-Ca-CaO
7356
7.3%x300gx
73_7.3%x300g
56―x
x=16.8g
所以加入燒杯中的樣品的質(zhì)量為16.8g+4.4g+1.8g=23g。
故選:Ao
氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,又與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,所以一份變質(zhì)的氧化鈣固體中可
能含有氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣,根據(jù)三者與鹽酸反應(yīng)的關(guān)系進行計算。
根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要
完整。
16.【答案】化學(xué)能T電能T機械
1
能?2LiC()s—=山AfnjQd2('()..():'+4
【解析】解:(1)電動公交車在行駛時的能量轉(zhuǎn)化是:化學(xué)能T電能一機械能;
(2)二氧化鐳和碳酸鋰在加熱至60(TC?750久時,生成鎰酸鋰,同時生成空氣中體積分數(shù)最多的化
合物和一種氣體單質(zhì),空氣中體積分數(shù)最多的化合物是二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)
前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中含Mn、0、Li、C,生成物中也應(yīng)含C、0、Li,Mn,故生成的
氣體單質(zhì)應(yīng)是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
.2L>C().\4/.?1'U二氧化鎬中氧元素顯一2價,設(shè)鎰元
素的化合價為X,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:x+(-2)x2=0,x=+4。
故答案為:(1)化學(xué)能T電能T機械能;
1/,力"_"1-xQI+OiT;+4。
(D根據(jù)能量轉(zhuǎn)化來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及物質(zhì)中元素的化合價來分析。
本題體現(xiàn)了化學(xué)與生活的密切關(guān)系,解題時根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式的寫法以及
化合物中元素化合價的計算方法來分析解答即可。
17.【答案】蛋白質(zhì)Cl2H22。11CO(NH2)2葉色濃綠合成B
【解析】解:(1)雞蛋、牛奶提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);蔗糖的化學(xué)式為:C12H22O11;
(2)尿素含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,且含氮量最高為C0(NHZ)2;氮肥可促進植物莖、葉生長
茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量;
(3)塑料是三大合成材料之一;塑料具有密度小、耐腐蝕、易加工、不導(dǎo)電等性質(zhì),密度小、不導(dǎo)
電不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),耐化學(xué)腐蝕需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,
屬于化學(xué)性質(zhì),故選:B。
故答案為:(1)蛋白質(zhì);品2H22。11;
(2)CO(NH2)2;葉色濃綠:
(3)合成;B。
(1)根據(jù)雞蛋、牛奶提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);蔗糖的化學(xué)式進行分析;
(2)根據(jù)尿素含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,氮肥可促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠進行分析;
(3)根據(jù)塑料是三大合成材料之一,塑料具有密度小、耐腐蝕、易加工、不導(dǎo)電等性質(zhì)進行分析。
本題主要考查塑料及其應(yīng)用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識
進行解題。
18.【答案】氮原子、氧原子和碳原子每個分子都是由兩個原子構(gòu)成的(合理即可)
【解析】解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,B圖中還應(yīng)補充一個二氧化碳分子,故答案為:
(2)由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)以及微觀反應(yīng)示意圖可知,此變化中不發(fā)生改變的粒子是氮原子、氧原子和
碳原子;故答案為:氮原子、氧原子和碳原子;
(3)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,兩種反應(yīng)物的分子的相同點是每個分子都是由兩個原子構(gòu)成的,都含有
氧原子等;故答案為:每個分子都是由兩個原子構(gòu)成的(合理即可)。
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析。
本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀
物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。
19.【答案】C均為H+發(fā)生的反應(yīng)最外層電子數(shù)也少81
【解析】解:(1)A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,實質(zhì)是氫離子和碳酸根離
子結(jié)合生成二氧化碳和水;
B、氯化鋼和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼和鹽酸,實質(zhì)是鋼離子和硫酸根離子結(jié)合生成硫酸刨;
C、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,實質(zhì)是鐵和氫離子反應(yīng)生成亞鐵離子和氫氣;
D、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,實質(zhì)是銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化
銅。
故可將實驗中的A與C歸為一類,依據(jù)是:均為氫離子發(fā)生的反應(yīng);
(2)一般同一族元素化學(xué)性質(zhì)相似,這是因為在同一族的元素的原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)相同;
(3)由圖可知,A粒子核外有2個電子層,最外層電子數(shù)為1,C粒子核外有4個電子層,最外層電子
數(shù)為1,故B粒子核外有3個電子層,最外層電子數(shù)為1,貝陽粒子核外電子排布為2、8、1,在原
子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=2+8+1=11,故B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:④)281。
故答案為:(1)C;均為H+發(fā)生的反應(yīng);
(2)最外層電子數(shù);
(3)(+n)28b
(1)由題意,根據(jù)物質(zhì)中同一離子發(fā)生的反應(yīng),進行分析解答。
(2)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子
的最外層電子數(shù),進行分析解答。
(3)根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)分析。
本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)中、原子結(jié)構(gòu)示意圖、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電
子數(shù)的等是正確解答本題的關(guān)鍵。
20.【答案】Na2cO3堿2NaOH+CO2=Na2c。3+也0溶液中產(chǎn)生氣泡(合理即可)
【解析】解:(1)由分析可知,A為碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2c。3;
B為氫氧化鈣,氫氧化鈣是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物,屬于堿;
(2)D轉(zhuǎn)化為A發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+2NaOH=Na2cO3+H2O;
(3)A與足量C反應(yīng)為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,故現(xiàn)象為:溶液中產(chǎn)生大量
氣泡。
故答案為:(l)Na2cO3;堿;
(2)2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O;
(3)溶液中產(chǎn)生氣泡(合理即可)。
A、B、C、D是初中化學(xué)常見且類別不同的物質(zhì),A是生產(chǎn)玻璃、洗滌劑的原料,可推出A為碳酸
鈉,D是常見的氣體,C為胃酸的主要成分,可推出C為鹽酸,A能與D相互轉(zhuǎn)化,C能轉(zhuǎn)化為D,可
推出D為二氧化碳,B能與A反應(yīng),B能與C反應(yīng),可推出B為氫氧化鈣。
本題主要考查物質(zhì)的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)
題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可。
21.【答案】CuO+HS0=CuSO+HO2096%12.8%120g
2442yoX
【解析】解:(1)滴加稀H2s。4時,稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuO+H2sO4=CuS04+H20;故填:CuO+H2S04=CuS044-H20o
(2)由題意得,氧化銅的質(zhì)量為80g-64g=16g
設(shè)參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為X,生成硫酸銅的質(zhì)量為Y
CuO+H2S04=CuS04+H2O
8098
16gX
80_16g8016g
98=~160=~
X=19.6gY=32g
(3)需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是:19.6g+98%=20g;故填:20g;
64
(4)樣品中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是:64g+16gX^X100%x100%=96%;故填:96%;
80g
(5)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:-16g-^+34gx100%=12.8%;故填:12.8%;
(6)80g該樣品粉末未被氧化前的單質(zhì)銅的質(zhì)量為:80gx96%=76.8g
需要含Cu2s80%的輝銅礦樣品的質(zhì)量為:76.8g+焉3x100%+80%=120g;故填:120g。
IZon-JZ
(1)根據(jù)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水進行分析;
(2)根據(jù)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅與硫酸不反應(yīng),從實驗過程可以看出不溶物64g即
為銅,則氧化銅質(zhì)量為16g進行分析;
(3)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變進行分析;根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,依據(jù)
參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量計算參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量;
(4)根據(jù)計算出的氧化銅的質(zhì)量和銅的質(zhì)量計算銅元素的質(zhì)量分數(shù);
(5)根據(jù)化學(xué)方程式計算生成的硫酸銅,然后計算最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(6)根據(jù)銅元素守恒計
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