一年級體育教案圖文

二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十一周（1）教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)會測量自己的身高體重

2、游戲：《縮小包圍圈》教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生在課堂上自然流入出那種喜悅之情。

2、在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，懂得學(xué)習(xí)和鍛煉的態(tài)度與行為后，進(jìn)一步強化常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、利用游戲再次激發(fā)感染學(xué)生，使學(xué)生確實體會到體育的樂趣。3.課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、認(rèn)真上好體育課

1、

提問：誰知道怎樣才能上好體育課？體育課上應(yīng)該注意些什么？通過提問引入學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)會測量自己的身高與體重。

2、小幽默：（錄像）教師利用多媒體。分別找一個體重非常重的人與非常輕的人、非常瘦的人信這時學(xué)生會精力集中的，此時也是學(xué)習(xí)新內(nèi)容的最佳時機。

3、帶領(lǐng)學(xué)生到實驗室分組進(jìn)行測量試驗一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、結(jié)合教師的提問：學(xué)生會爭先恐后的舉手回答：此時教師要多多給予表揚與鼓勵。

2、結(jié)合錄像小幽默：讓學(xué)生學(xué)會測量自己的身高與體重；從而在自己的心理產(chǎn)生一種我也想試試的感覺。

3、學(xué)生分組進(jìn)行測量15分鐘5次中基本部分三、帶領(lǐng)學(xué)生到操場進(jìn)行游戲：規(guī)則：縮小包圍圈。讓游戲者圍成一個圓圈：兩手放在背后做圍墻，中間的同學(xué)可以在圓圈內(nèi)隨意穿行，在規(guī)定時間內(nèi)“圍墻”必須將中間穿梭的隊員圍困起來，否則穿梭隊員獲勝。三、場地

教師活動：教師利用哨音指揮學(xué)生，鳴哨后即可圍困。作圍墻的隊員必須手背在身后。

學(xué)生活動:激發(fā)興趣，學(xué)生隨時能做出反應(yīng)，以及圍墻隊員的團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十一周（2）教學(xué)內(nèi)容1、熟悉足球球性（腳掌踩踏球、腳內(nèi)側(cè)傳撥球，腳背外側(cè)撥球）2.游戲教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能積極參與足球的學(xué)習(xí)與游戲活動，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。

2、通過對足球球性的練習(xí)，使大部分的學(xué)生能掌握足球的技術(shù)。

3、通過足球活動，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和控球能力，體驗足球?qū)W習(xí)和足球運動帶來的快樂。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、腳掌踩踏球練習(xí)

1、練習(xí)方法：一人一球，用前腳掌交換輕踏足球。

2、教學(xué)重點：注意力度，身體協(xié)調(diào)用力。

3、教學(xué)難點：控制球向前后滾動。二、腳弓內(nèi)側(cè)傳撥球

1、腳腕緊張，腳背繃緊，小腿放松，大腿帶動小腿腳腕，用腳弓內(nèi)側(cè)輕輕撥球的中部。

重點：全身協(xié)調(diào)用力一：組織：四列橫隊圖二：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、先是四列橫隊，教師站兩排中間講解并示范傳球動作要領(lǐng)

2、然后組織隊伍。聽從老師口令進(jìn)行練習(xí)。

3、教師在中間巡回指導(dǎo)，并糾正錯誤。4、認(rèn)真聽教師講解示范動作

5、分散隊伍開始練習(xí)。15分鐘5次中基本部分二、游戲：腳內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)比賽方法及規(guī)則：1、將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組成縱隊站立，每組2個足球，將四塊體操墊折疊起來成人字，作為踢球比準(zhǔn)的目標(biāo)，每組第一個學(xué)生腳持球在起點線后面，聽到老師口令立即將球朝著體操墊“人子口”方向踢出，踢準(zhǔn)才算得一分，踢完后將球撿回到隊伍后方，下一位學(xué)生立即出發(fā)，以此類推，以得分最多的隊伍為勝者。2、注意不要力度和擊球部位，如體操墊不小心倒了，應(yīng)立即扶好。二、組織：圖三：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆要求：學(xué)生積極參與教師活動：教師講解游戲方法和規(guī)則。教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十一周（3）教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)乒乓球的握拍方法2、游戲教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)乒乓的基本握拍姿勢，及握拍法（直板、橫板）2、提高身體素質(zhì)使學(xué)生初步掌握乒乓球最基本的技術(shù)3、初步學(xué)習(xí)反手推擋技術(shù)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、乒乓球運動簡介，乒乓球常識學(xué)習(xí)乒乓球握拍方法1）直拍快攻型拍前：以食指第二指節(jié)和拇指第一指節(jié)扣拍。拍后：其他三指自然彎屈，中指第一指節(jié)貼于拍的背面。2）直拍削球握拍拍前：大拇指彎屈緊貼拍柄的左側(cè)，并用力壓拍。拍后：其他四指自然分開，托住拍的后面。一：1、講解、示范隊形：xxxxxxxxxxxxxx▲介紹球拍性能講解、示范直拍、橫拍握拍方法指導(dǎo)學(xué)生持拍動作持拍練習(xí)1）練習(xí)隊形：xxxxxxxxxxxxxx▲持拍向內(nèi)、向外旋腕練習(xí)各10次×3組持拍抖腕練習(xí)10次×3組4）持拍前臂前推練習(xí)10次×3組15分鐘5次中基本部分橫拍握拍中指、無名指和小指自然地握住拍柄拇指在拍的正面輕貼在中指旁邊；食指自然伸直斜放于球拍的背面。熟悉球性托球練習(xí)2）持拍向上顛球（球拍持平）對墻擊球距墻1米）4、教學(xué)比賽6、球性練習(xí)1）托球走練習(xí)←xx↑↓xx→四人一組，沿球臺走10圈持拍顛球100次3）對墻擊球10次×3組7、教學(xué)比賽：全班分成8個小組，每組一個球臺進(jìn)行比賽，打3分制，輸?shù)南屡_，贏的做莊。新上臺的先發(fā)球，每人輪換發(fā)一球。10分鐘10次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十一周（4）教學(xué)內(nèi)容1、隊列、隊形練習(xí)：走成圓形、三角形、蛇行等隊形。2、游戲：《擊中活動目標(biāo)》教學(xué)目標(biāo)1、通過對隊列隊形的練習(xí)，使學(xué)生找到良好的位置感：知道自己的一言一行、一舉一動都與我們的團隊有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、集體主義的觀念。

2、游戲培養(yǎng)學(xué)生的躲閃能力、靈敏、協(xié)調(diào)與反應(yīng)素質(zhì)。

3、使學(xué)生懂得描述自己參與活動的愉悅心情和獲得成功的喜悅之情。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、隊列隊形練習(xí)

1、

走成圓形；

2、

走成三角形；

3、

走成蛇形。一：組織：教與學(xué)的方法：

1、

教師引導(dǎo)學(xué)生在事先畫好的場地上進(jìn)行活動；

2、在音樂的伴奏下完成3、分組循環(huán)走完幾種場地；

4、教師提問：除了這幾種隊形，你們還能走出什么樣隊形？（看看哪個小組有創(chuàng)意，學(xué)生分組練習(xí)）。

15分鐘5次中基本部分二、游戲：《擊中活動目標(biāo)》

規(guī)則：學(xué)生分組：1.一組是打擊者，，一組是活動目標(biāo)。2.在規(guī)定的時間內(nèi)比一比還剩幾個？多者為勝出小組。二、組織：教與學(xué)的方法：

1、教師簡單介紹游戲的做法并分組。

2、在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行；

3、交換后：評出成績。

4、教師可以提示學(xué)生如何智取，教會學(xué)生運用智慧。

5、啟發(fā)提問：誰能想出不同的游戲方法？允許學(xué)生討論、然后交流。也可以示范玩法。

預(yù)期目標(biāo)：使學(xué)生有主動參與的愿望，充分發(fā)揮集體的力量。大膽設(shè)想能創(chuàng)造出更多更好的玩法：在游戲中體驗勝利的快樂。

10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十二周（1）教學(xué)內(nèi)容1.

花樣跳長繩2.

游戲：《我與大自然》教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握跳長繩的技巧，通過分組研討學(xué)生自己創(chuàng)造性的開展跳長繩運動，并從中尋找更多的技巧與花樣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

2、游戲培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于探險、不怕困難的優(yōu)良作風(fēng)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、花樣跳長繩。

1、

雙搖單人跳。

2、

雙搖雙人跳到多人跳。

一：組織：練習(xí)隊形：自由組合。

教與學(xué)的方法：

1.完成普通的跳法；

2.團隊之間展開比賽跳；

3.在教師的引導(dǎo)下學(xué)生分組討論：創(chuàng)想各種各樣的跳法團隊之間展示自己的創(chuàng)新跳法。

預(yù)期目標(biāo)：集體智慧、共同提高、合作學(xué)習(xí)、團結(jié)向上。15分鐘5次中基本部分二、游戲：《我與大自然》

規(guī)則：學(xué)生聽到哨聲后，分別出發(fā)：沿途要經(jīng)過獨木橋、小河、小樹林、山洞。放信號后第二名隊員接著作練習(xí)，揀回野果、翻過城墻、交到團隊?？凑l先把野果全部帶到團隊中。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××××××教與學(xué)的方法：

1、教師介紹做法后，找學(xué)生嘗試示范。

2、教師鳴哨后，學(xué)生出發(fā)。

3、在長途跋涉中要鼓勵學(xué)生動腦筋。

4、教育學(xué)生要勇敢頑強、各小團隊要互相鼓勵。

預(yù)期目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，嘗試合作創(chuàng)新、勤于思考、勇于探險。10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍2、放松3、小結(jié)4、收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十二周（2）教學(xué)內(nèi)容1、足球：復(fù)習(xí)腳背正面運球(1)2、游戲：運球接力教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)小足球腳背正面運球的技術(shù)動作；2、學(xué)生能夠用腳背控制住小足球前進(jìn)；3、通過復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助的優(yōu)良品質(zhì)；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、小足球-腳背正面運球動作方法：運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎曲，腳跟提起，腳尖下指，用腳背正面推撥球前進(jìn)。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講動作方法和要領(lǐng)。2、教師做正確的示范。3、教師個別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生做表演。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。15分鐘5次中基本部分重點；腳背正面觸球的部位。難點：運球腳提腳跟動作。二、游戲--運球接力方法：學(xué)生分為人數(shù)相等的四個組運球到標(biāo)志物后抱球回來后拍下一個人的手掌教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十二周（3）教學(xué)內(nèi)容1、基本部位操

2、沿地面上直線或看遠(yuǎn)處目標(biāo)用前腳掌走

3、游戲：老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生各關(guān)節(jié)的靈活性、柔韌性和身體的協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的行走方式，培養(yǎng)自控能力和自我表現(xiàn)意識。

3、進(jìn)行各種奔跑、移動、躲閃、急停、轉(zhuǎn)身等活動，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、速度、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等活動能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生相互尊重、互相關(guān)愛的合作精神及個體和群體之間的和諧關(guān)系。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、語言導(dǎo)入：

評價后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行沿地面上直線或看遠(yuǎn)處目標(biāo)用前腳掌走。

1、強調(diào)走的目的：改變不良的走路方式和方法。

2、強調(diào)正確的動作方法，保持身體姿勢。

3、動作難度由小到大，循序漸進(jìn)。

4、進(jìn)行“看遠(yuǎn)處目標(biāo)”用前腳掌走練習(xí)。

5、采用多種形式練習(xí)。教與學(xué)的方法：

1、提出組織形式和輪換的時機。

2、師生共同參與。

3、進(jìn)行互相幫助、關(guān)愛他人的教育。

4、讓每一個學(xué)生體驗對所練習(xí)的內(nèi)容都有一個親身體驗。

組織形式采用各小組自己選擇場地的形式進(jìn)行。預(yù)期目標(biāo)：

學(xué)生學(xué)會正確的用前腳掌直線行進(jìn)的方法。15分鐘5次中基本部分二、游戲：老鷹捉小雞

游戲方法：學(xué)生分成幾隊，分別排成一路縱隊，各隊分別出一人到隊外當(dāng)老鷹，各隊排頭為母雞，隊尾為雞尾，其他統(tǒng)稱小雞。游戲開始，老鷹站在隊伍約2米的地方，老鷹捉雞尾，母雞護小雞按規(guī)定時間結(jié)束后，失敗次數(shù)少的為勝。

游戲規(guī)則：

1.老鷹和母雞不得相互推、拉、拖、抱。2.老鷹不得從母雞的臂下鉆過。二、組織：圖三：場地：

在籃球場的兩個半場中畫好標(biāo)志線作為為游戲場地。

教與學(xué)的方法：

1、教師強調(diào)游戲規(guī)則。2、強調(diào)安全問題。

3、鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，對有創(chuàng)意的同學(xué)提出表揚。

4、及時進(jìn)行評價。

預(yù)期目標(biāo)：

通過進(jìn)行各種奔跑、移動、躲閃、急停、轉(zhuǎn)身等活動，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、速度、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等活動能力；以積極、主動、機智、果敢、競爭、創(chuàng)新精神和自我表現(xiàn)能力。

10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十二周（4）教學(xué)內(nèi)容乒乓球的基本準(zhǔn)備姿勢步伐教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)習(xí)基本步伐；2、提高身體素質(zhì)使學(xué)生初步掌握乒乓球最基本的技術(shù)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、學(xué)習(xí)乒乓球的基本準(zhǔn)備姿勢1、兩腳開立，約與肩同寬，兩膝微屈，稍含胸收腹，上體略前傾，持拍手臂自然彎曲，肘略外張，球拍置于腹部右前側(cè)，兩眼注視來球。二、學(xué)習(xí)移動步法：單步、跨步1、單步：擊球時，以一腳的前腳掌為左右轉(zhuǎn)動，另一腳向前后或右移動，（以右腳移動為例）一般在來球與站位較近的情況下，經(jīng)常使用這種步法。2、跨步：擊球時，靠近來球方向的腳向來球方向跨一步，另一腳跟著移動一步，一般在來球距離站位稍遠(yuǎn)的情況下，常使用這種步法。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：教師講解示范基本姿勢教師糾正學(xué)生易犯錯誤根據(jù)學(xué)生完成的情況，教師集體講解學(xué)生活動：學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。同學(xué)按要求做好準(zhǔn)備姿勢動作，教師逐一檢查，學(xué)生練習(xí)。學(xué)生二列橫隊，教師示范，領(lǐng)著學(xué)生一起練習(xí)單步和跨步的移動方法。15分鐘5次中基本部分二、游戲“障礙物賽跑”規(guī)則：聽到信號以后或拍手后才能起跑。2、碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。3、注意安全二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十三周（1）教學(xué)內(nèi)容1、足球：復(fù)習(xí)顛球(1)2、游戲：顛球接力教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)小足球顛球的技術(shù)動作；通過復(fù)習(xí)增強學(xué)生身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性，形成集體協(xié)同一致的團隊意識和觀念；3、從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助的優(yōu)良品質(zhì)；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、復(fù)習(xí)小足球-顛球動作方法：兩手持球開始，球下落時，靠小腿的擺動用腳連續(xù)踢球的下部。2、重點；小腿擺動發(fā)力，腳背正面擊球的動作。3、難點：身體放松，全身協(xié)調(diào)用力。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生多做無球和拽繩顛球的練習(xí)。1、學(xué)生分組練習(xí)。2、學(xué)生體會小腿擺動發(fā)力擊球。15分鐘5次中基本部分二、游戲--顛球接力方法：學(xué)生分為人數(shù)相等的四組。跑到標(biāo)志物后顛球十次后返回，擊掌接力。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十三周（2）教學(xué)內(nèi)容1.單腳內(nèi)側(cè)踢毽子

2、各種形式跳長繩

3、游戲：“與同伴在游戲中友好相處”教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會簡單的民族傳統(tǒng)文化活動項目的簡單做法，發(fā)展學(xué)生的下肢協(xié)調(diào)性和下肢力量。

2、掌握各種跳長生的一般方法，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。

3、學(xué)生樂于參與游戲活動，體驗成功與失敗時的心理感受，在體育活動中努力展示自我。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分1、學(xué)習(xí)跳繩看誰跳的好，學(xué)的認(rèn)真，同學(xué)們相互展示、評價

教法：（1）請會跳繩的同學(xué)表演一下，同學(xué)間相互評價

（2）請會跳的同學(xué)當(dāng)一回小老師（3）比一比哪個小老師教的好，哪個同學(xué)學(xué)的認(rèn)真、學(xué)的快

（4）組織學(xué)生進(jìn)行跳繩表演，學(xué)生自評、互評，進(jìn)行獎勵。學(xué)法：

（1）仔細(xì)觀察，互相學(xué)習(xí)

（2）自己找?guī)煾?，樂意向跳的好的同學(xué)學(xué)習(xí)

（3）說說自己學(xué)會跳繩后的心理感受

（4）展示自己的動作，同學(xué)間互相評價，互相學(xué)習(xí)。預(yù)期目標(biāo)：

學(xué)生活動積極，能按教師要求完成練習(xí)內(nèi)容。15分鐘5次中基本部分游戲：“秋收”與“播種”

1、知道游戲“秋收”與“播種”的方法

2、比一比，哪一組既跳的好，又“收”或“種”的快樂。

教法：

（1）教師簡要講解，請一位同學(xué)配合老師做示范，然后對其進(jìn)行講評與表揚

（2）組織學(xué)生分組練習(xí)

（3）組織學(xué)生分組進(jìn)行“秋收”與“播種”的接力比賽

（4）各組推選一名選手進(jìn)行比賽，然后一起評價

學(xué)法：（1）仔細(xì)觀察同學(xué)的示范

（2）分組體驗豐收與播種時的快樂心情

（3）小組間進(jìn)行比賽，互相觀察互相學(xué)習(xí)

（4）組織學(xué)生自評、互評

預(yù)期目標(biāo)：

通過游戲發(fā)展學(xué)生下肢力量、彈跳力、身體的靈巧、協(xié)調(diào)性，提高控制身體的能力。通過合作體驗個人和集體的關(guān)系，培養(yǎng)合作意識。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十三周（3）教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)掌握乒乓球基本姿勢，及握拍法教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握基本姿勢，及握拍法（直板、橫板）2、提高身體素質(zhì)使學(xué)生初步掌握乒乓球最基本的技術(shù)3、初步學(xué)習(xí)反手推擋技術(shù)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、1）初步掌握基本姿勢基本姿勢教師講解示范基本姿勢：兩腳平行站立提踵、前腳掌內(nèi)側(cè)用力著地，兩膝微屈、上體略前傾；重心置于兩腳之間；下頜稍向后收，兩眼注視來球；以右手握拍為例，持拍手自然彎曲置于身體右側(cè)，手腕放松持拍于腹前，離身體約20-30厘米。“做到注視來球、上體微傾、屈膝體重、重心居中。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××▲××××××××××××××在學(xué)生練習(xí)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)使身體保持正確的，基本姿勢，以便迅速起動搶占合理的擊球位置，然后才能及時正確地把球還擊過去教法：1、運用提問的方法集體回憶各種技術(shù)的基本方法和要領(lǐng)。2、請一部分同學(xué)做示范后，教師講解其中的問題，指出最容易發(fā)生的錯誤和解決方法。15分鐘5次中基本部分二、握拍方法握拍方法（直板、橫板）乒乓球的握拍方法，基本上分直拍握法和橫握法兩種。不同的握拍方法，有不同的優(yōu)缺點，從而產(chǎn)生各種不同的打法。直握法的特點是：正反手都用球拍的同一面積球，出手較快；正手攻球快速有利，攻斜、直線球時拍面變化不大，對手不易判斷。但反手攻球因受身體阻礙，較難掌握；防守時，照顧面積較小。橫握法的特點是：照顧面積比直拍大，攻球和削球時的手法變化不大；反手發(fā)球便于發(fā)力，也便于拉弧圈球。但還擊左右兩面來球時，需要轉(zhuǎn)動拍面；攻直線時動作變化明顯、易被對方識破；臺內(nèi)正手攻球較難掌握。

教法：1、師邊示范邊講解2、指導(dǎo)學(xué)生徒手模仿練習(xí)3、糾正錯誤動作4、有意識的引導(dǎo)學(xué)生改正動作要求：1、身體各部位放松2、注意力要高度集中易犯錯誤動作：1、直握時拇指放松，食指壓板，橫臥時不要吊腕，屈腕2、站位時雙腳外撇，重心在后，降不下來，膝關(guān)節(jié)沒有彎曲身體各部位略顯緊張?！耠y點練習(xí)方法：（1）持拍模仿推擋動作。（2）技術(shù)水平不同的同學(xué)互幫互助。（3）一人拋球一人推擋。（4）先對推斜線，再對推直線；從一點推兩點到推不同落點。3、做好課后練習(xí)。10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十三周（4）教學(xué)內(nèi)容1、400—600米走走跑跑

2、游戲：球類游戲教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能夠?qū)W會保持走和跑的正確姿勢，動作協(xié)調(diào)，呼吸自然。培養(yǎng)學(xué)生的一般耐力、堅忍性。

2、激發(fā)孩子的運動興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

3、在體育學(xué)習(xí)中體驗團結(jié)協(xié)作、互幫互助的樂趣。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、400—600米走走跑跑。

規(guī)則：按照學(xué)校的自然地形，器材設(shè)置的情況進(jìn)行該項目的學(xué)習(xí)，有條件可以到校外進(jìn)行。練習(xí)前教師講清楚跑的方法、要求、注意事項，讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識。練習(xí)過程中，教師告訴學(xué)生本課的主題，到達(dá)的區(qū)域，練習(xí)要求場地：學(xué)校校園

練習(xí)隊形：按照自然地形設(shè)計路線。

教與學(xué)的方法：

1、強調(diào)練習(xí)中的紀(jì)律，不能因為一個人影響大家。、教師參與，對學(xué)生的表現(xiàn)即時評價。

預(yù)期目標(biāo)：

能保持正確的走和跑的姿勢，提高學(xué)生耐力，培養(yǎng)學(xué)生的堅忍性15分鐘5次中基本部分小游戲：傳遞球（頂上、跨下、轉(zhuǎn)身傳）

教法：教師講解游戲規(guī)則和方法，并請三位學(xué)生與教師一起師范。投準(zhǔn)練習(xí)教法：

1、指導(dǎo)學(xué)生投準(zhǔn)練習(xí)。

2、組織學(xué)生進(jìn)行比賽（個人、組與組）自主設(shè)計球的各種玩法。

3、用語言激發(fā)學(xué)生參與游戲的欲望。

4、巡回指點，并組織學(xué)生觀摩交流。學(xué)法：

1、學(xué)生聽清游戲方法和規(guī)則。

2、分組進(jìn)行游戲。3、評選優(yōu)勝組

學(xué)法：1、學(xué)生站在用自己的方法投準(zhǔn)目標(biāo)。

2、教師巡回指導(dǎo)。3、請頭的準(zhǔn)的學(xué)生展示，并說出原因。

4、學(xué)生練習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生展示。10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十四周（1）教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)足球：顛球（2）2、游戲：運球接力教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)小足球顛球的技術(shù)動作，增強學(xué)生身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性，形成集體協(xié)同一致的團隊意識和觀念；2、激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助的優(yōu)良品質(zhì)；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分復(fù)習(xí)小足球-顛球1、動作方法：兩手持球開始，球下落時，靠小腿的擺動用腳連續(xù)踢球的下部。2、重點；小腿擺動發(fā)力，腳背正面擊球的動作。3、難點：身體放松，全身協(xié)調(diào)用力。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生多做無球和拽繩顛球的練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。4、學(xué)生體會小腿擺動發(fā)力擊球。15分鐘5次中基本部分游戲—運球接力1、方法：學(xué)生分為人數(shù)相等的四組。跑到標(biāo)志物后運球跑到障礙物返回，擊掌接力。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十四周（2）教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形練習(xí)

2、自然站立式起跑

3、雙手從體前向前拋實心球教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的習(xí)慣，隨同集體完成隊列操練。

2、初步學(xué)會自然站立式起跑的方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。

3、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生靈敏和時空感覺。4、培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和集體主義精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分語言導(dǎo)入：

誰跑來了？他怎么了？如果他有困難我們該怎么辦？

1、按照平常學(xué)生遇到好奇事的表現(xiàn)進(jìn)行，增加活動的真實性。

2、聽到消息后的表現(xiàn)應(yīng)該怎樣？。

當(dāng)聽到小白兔的困難時，你應(yīng)該怎么做？教與學(xué)的方法：

1、師生共同參與。

2、進(jìn)行互相幫助、關(guān)愛他人的教育。

3、讓每一個學(xué)生體驗對所練習(xí)的內(nèi)容都有一個親身體驗。

組織形式采用各小組自己選擇場地的形式進(jìn)行。

預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會1－2種鍛煉身體的方法。15分鐘5次中基本部分雙手前拋實心球練習(xí)

教法：

（1）兩人一組做“拉滿弓”、互背練習(xí)，互相評價。

（2）

分組做原地側(cè)向投擲徒手模仿練習(xí)，重點提示動作的連貫與協(xié)調(diào)。

（3）

分組原地側(cè)向投擲壘球。在投擲區(qū)畫好距離標(biāo)志，插上小旗，進(jìn)行分組擲遠(yuǎn)比賽。

投擲教法：1、指導(dǎo)學(xué)生自行做兩手交叉轉(zhuǎn)腕、振臂和肩繞環(huán)練習(xí)，以及徒手做原地投擲動作和“鞭打”動作。

2、示范、講解蹬地轉(zhuǎn)體、3、

組織學(xué)生做對墻投擲練習(xí)，提示揮臂要快速有力，教師巡回指導(dǎo)。請投擲動作做好的學(xué)生表演，并進(jìn)行講評。學(xué)法：

（1）

兩人一組練習(xí)時，能自創(chuàng)發(fā)展肩帶柔韌性練習(xí)和有利于投擲動作的輔助練習(xí)。

（2）

在投擲徒手練習(xí)時，同伴相互幫助和指正，能說出蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂的要領(lǐng)。

（3）

通過分組練習(xí)和比賽，學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，并初步掌握原地側(cè)向投擲動作10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)4、收拾器材5、師生再見6、下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十四周（3）教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)反手推擋乒乓球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)反手推擋技術(shù)，提高身體素質(zhì)使學(xué)生初步掌握乒乓球最基本的技術(shù)2、初步學(xué)習(xí)反手推擋技術(shù)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分復(fù)習(xí)反手推擋技術(shù)2.教師糾正學(xué)生易犯錯誤根據(jù)學(xué)生完成的情況，教師集體講解。（1）推擋時拍面前傾不夠，擊球時間過晚（2）推擋時拍面前傾過多，擊球時間過早（3）推擋時不是手臂迎前推出，而是球撞拍（4）推擋時肘部抬起一：組織：四列橫隊圖二：****************************************+要求：1、身體各部位放松2、注意力要高度集中易犯錯誤動作：1、直握時拇指放松，食指壓板，橫臥時不要吊腕，屈腕2、站位時雙腳外撇，重心在后，降不下來，膝關(guān)節(jié)沒有彎曲身體各部位略顯緊張。15分鐘5次中基本部分練習(xí)方法：（1）持拍模仿推擋動作。（2）技術(shù)水平不同的同學(xué)互幫互助。（3）一人拋球一人推擋。（4）先對推斜線，再對推直線；從一點推兩點到推不同落點。二放松練習(xí)二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××要求：1、放松練習(xí)態(tài)度認(rèn)真10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十四周（4）教學(xué)內(nèi)容1、1分鐘跳短繩2、游戲教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握跳小繩的方法出進(jìn)學(xué)生下肢力量，提高靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)；2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、一、1分鐘跳小繩重點：搖繩輕松。難點；輕松協(xié)調(diào)動作連貫。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生集體練習(xí)，學(xué)生分組練習(xí)。。15分鐘5次中基本部分二、游戲“穿過小樹林”規(guī)則：1、必須站在線后拍手才能起跑。2、不得碰到樹樁如碰到必須放好后才能起跑。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見6、下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十五周（1）教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)足球腳背正面運球（1）2、游戲：運球接力教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)小足球腳背正面運球的技術(shù)動作；2、學(xué)生能夠用腳背控制住小足球前進(jìn)；3、從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助的優(yōu)良品質(zhì)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、復(fù)習(xí)小足球-腳背正面運球動作方法：運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎曲，腳跟提起，腳尖下指，用腳背正面推撥球前進(jìn)。重點；腳背正面觸球的部位。難點：運球腳提腳跟動作。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。1、學(xué)生模仿腳背正面運球的動作。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)由單腳過渡到雙腳交替運球。15分鐘5次中基本部分游戲--運球接力方法：學(xué)生分為人數(shù)相等的四個組2、運球到標(biāo)志物后抱球回來后拍下一個人的手掌二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十五周（2）教學(xué)內(nèi)容1、縱叉、橫叉

2、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子

3、游戲教學(xué)目標(biāo)1.鞏固學(xué)生的柔韌性練習(xí)。2、提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，主動參與活動的興趣、節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。

3、發(fā)展學(xué)生身體的靈巧性、協(xié)調(diào)性，提高控制身體的能力。通過合作體驗個人和集體的關(guān)系，培養(yǎng)合作意識。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子以輕松的音樂和語言導(dǎo)入學(xué)習(xí)。同學(xué)們，前面我們對我國的民族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)行了學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在能列舉幾種？你會哪幾種？對于踢毽子我們班同學(xué)掌握的情況是不是比其他班好？教師提醒同學(xué)說一說我國傳統(tǒng)的體育項目，根據(jù)學(xué)生知道的情況適當(dāng)補充。組織：分散到規(guī)定場地內(nèi)進(jìn)行練習(xí)?？v、橫叉練習(xí)過程中，一定要采用循序漸進(jìn)的發(fā)發(fā)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。通過練習(xí)逐漸增強學(xué)生自我保護意識和自我保護能力的培養(yǎng)一：組織：練習(xí)隊形：

以教師為圓心散點隊形站立。

教與學(xué)的方法：

1、語言導(dǎo)入。

2、教師用語言引導(dǎo)，同時配合簡單歡快的樂曲學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

3、教師參與，引導(dǎo)學(xué)生互相評價。

預(yù)期目標(biāo)：

能全身心投入到活動中，能通過練習(xí)提高學(xué)生的各種能力。15分鐘5次中基本部分游戲游戲—青蛙比賽1、青蛙跳到標(biāo)志物后跑回來擊掌。2、必須標(biāo)準(zhǔn)跳。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十五周（3）教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)乒乓球的基本準(zhǔn)備姿勢與步伐（2）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)乒乓球的基本步伐；2、通過復(fù)習(xí)提高身體素質(zhì)使學(xué)生初步掌握乒乓球最基本的技術(shù)；3、從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助的優(yōu)良品質(zhì)；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)乒乓球的基本準(zhǔn)備姿勢兩腳開立，約與肩同寬，兩膝微屈，稍含胸收腹，上體略前傾，持拍手臂自然彎曲，肘略外張，球拍置于腹部右前側(cè)，兩眼注視來球。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、同學(xué)按要求做好準(zhǔn)備姿勢動作，教師逐一檢查，學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生二列橫隊，教師示范，領(lǐng)著學(xué)生一起練習(xí)單步和跨步的移動方法。15分鐘5次中基本部分學(xué)習(xí)移動步法：單步、跨步1、單步：擊球時，以一腳的前腳掌為左右轉(zhuǎn)動，另一腳向前后或右移動，（以右腳移動為例）一般在來球與站位較近的情況下，經(jīng)常使用這種步法。2、跨步：擊球時，靠近來球方向的腳向來球方向跨一步，另一腳跟著移動一步，一般在來球距離站位稍遠(yuǎn)的情況下，常使用這種步法。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十五周（4）教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)第二次課教學(xué)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，從中明白兩腳地蹬地起跳、屈膝緩沖、輕巧落地的動作方法；2、增強學(xué)生身體的靈敏度與協(xié)調(diào)性，提高跳躍能力；3、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的下肢力量和奔跑能力；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、立定跳遠(yuǎn)1、動作要領(lǐng)口訣：兩腿自然開，上體稍前傾；屈膝臂擺動，用力向前跳；落地要輕巧，身體要站牢。2、動作重點：兩腳同時用力蹬地起跳。3、動作難點：雙腳輕巧落地。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。4、優(yōu)秀的學(xué)生展示15分鐘5次中基本部分二、游戲游戲—青蛙比賽1、青蛙跳到標(biāo)志物后跑回來擊掌。2、必須標(biāo)準(zhǔn)跳。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見6、下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十六周（1）教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)顛球（3）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)小足球顛球的技術(shù)動作；2、增強學(xué)生身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性，形成集體協(xié)同一致的團隊意識和觀念；3、激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助的優(yōu)良品質(zhì)；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、一、小足球-顛球動作方法：兩手持球開始，球下落時，靠小腿的擺動用腳連續(xù)踢球的下部。2、重點；小腿擺動發(fā)力，腳背正面擊球的動作。3、難點：身體放松，全身協(xié)調(diào)用力。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生多做無球和拽繩顛球的練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。4、學(xué)生體會小腿擺動發(fā)力擊球。15分鐘5次中基本部分二、游戲--顛球接力方法：學(xué)生分為人數(shù)相等的四組。跑到標(biāo)志物后顛球十次后返回，擊掌接力。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍2、放松小結(jié)4、收拾器材5、師生再見6、下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十六周（2）教學(xué)內(nèi)容1、400—600米一般耐力跑

2、游戲：球類游戲教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能夠?qū)W會保持走和跑的正確姿勢，動作協(xié)調(diào)，呼吸自然。培養(yǎng)學(xué)生的一般耐力、堅忍性。初步學(xué)會1－2種選擇性練習(xí)的方法，發(fā)展學(xué)生靈敏性和身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)愛的品質(zhì)和意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷能力，培養(yǎng)合作意識。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、教學(xué)400—600米走走跑跑。

按照學(xué)校的自然地形，器材設(shè)置的情況進(jìn)行該項目的學(xué)習(xí)，有條件可以到校外進(jìn)行。

練習(xí)過程中，教師告訴學(xué)生本課的主題，到達(dá)的區(qū)域，練習(xí)要求，場地：學(xué)校校園

練習(xí)隊形：按照自然地形設(shè)計路線。

教與學(xué)的方法：

1、強調(diào)練習(xí)中的紀(jì)律，不能因為一個人影響大家。

2、教師參與，對學(xué)生的表現(xiàn)即時評價。

預(yù)期目標(biāo)：

能保持正確的走和跑的姿勢，提高學(xué)生耐力，培養(yǎng)學(xué)生的堅忍性。15分鐘5次中基本部分二、球類游戲：

1、熟悉球性練習(xí)（各種）

2、傳遞球（頂上、跨下、轉(zhuǎn)身傳）

3、投準(zhǔn)練習(xí)

4、自主設(shè)計球的各種玩法

教法1、學(xué)生隨教師一起做。

2、請學(xué)生展示。3、表揚好的學(xué)生。

預(yù)期目標(biāo)：

學(xué)生學(xué)習(xí)情緒高漲，但女孩參與的效果會差些。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××預(yù)期目標(biāo)：

使學(xué)生學(xué)會套圈的技巧和方法，增強協(xié)調(diào)性，發(fā)展上肢肌群，培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷能力，培養(yǎng)合作意識。

學(xué)法：1、學(xué)生聽清游戲方法和規(guī)則。

2、分組進(jìn)行游戲。

3、評選優(yōu)勝組

4、用語言激發(fā)學(xué)生參與游戲的欲望。

5、巡回指點，并組織學(xué)生觀摩交流。

10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍2、放松3、小結(jié)4、收拾器材5、師生再見6、下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十六周（3）教學(xué)內(nèi)容鞏固學(xué)習(xí)乒乓球的基本準(zhǔn)備姿勢和步伐（3）教學(xué)目標(biāo)1、鞏固學(xué)習(xí)乒乓球的基本步伐與姿勢；2、提高身體素質(zhì)使學(xué)生初步掌握乒乓球最基本的技術(shù)；3、激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助的優(yōu)良品質(zhì)；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、復(fù)習(xí)乒乓球的基本準(zhǔn)備姿勢兩腳開立，約與肩同寬，兩膝微屈，稍含胸收腹，上體略前傾，持拍手臂自然彎曲，肘略外張，球拍置于腹部右前側(cè)，兩眼注視來球。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、同學(xué)按要求做好準(zhǔn)備姿勢動作，教師逐一檢查，學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生二列橫隊，教師示范，領(lǐng)著學(xué)生一起練習(xí)單步和跨步的移動方法。15分鐘5次中基本部分復(fù)習(xí)移動步法：單步、跨步1、單步：擊球時，以一腳的前腳掌為左右轉(zhuǎn)動，另一腳向前后或右移動，（以右腳移動為例）一般在來球與站位較近的情況下，經(jīng)常使用這種步法。2、跨步：擊球時，靠近來球方向的腳向來球方向跨一步，另一腳跟著移動一步，一般在來球距離站位稍遠(yuǎn)的情況下，常使用這種步法。二、組織：圖三：××××××××××××××××××××××××××××教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：10分鐘2次大結(jié)束部分1、集合隊伍2、放松3、小結(jié)4、收拾器材5、師生再見6、下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十六周（4）教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)隊列隊形2、游戲：穿過小樹林教學(xué)目標(biāo)1.通過本次課的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。2.3.課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、復(fù)習(xí)隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、變換隊形；一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講動作方法和要領(lǐng)。2、教師做正確的示范。3、教師個別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生做表演。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。15分鐘5次中基本部分重點：動作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：“穿過小樹林”規(guī)則：1、

必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、

不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。二、組織：圖三：

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ОООООО教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。10分鐘2次大結(jié)束部分集合隊伍放松小結(jié)收拾器材師生再見下課三、組織：圖四：××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。學(xué)生活動：1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5分鐘1次小課后反思：二年級體育教案備課教師：裴寧備課時間：第十七周（1）教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)顛球（4）教學(xué)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí)小足球顛球的技術(shù)動作；增強學(xué)生身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性，形成集體協(xié)同一致的團隊意識和觀念；2、激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助的優(yōu)良品質(zhì)；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容課的組織與教學(xué)活動練習(xí)負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、慢跑2、徒手操頭繞環(huán)擴胸振臂體轉(zhuǎn)運動全身運動活動踝腕關(guān)節(jié)行進(jìn)間壓腿3、專項準(zhǔn)備活動一、組織：四列橫隊

圖一：××××××××××××××××××××××××××××◎▲二、四列橫隊：如圖一教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3、學(xué)生精神飽滿。要求：快、靜、齊次數(shù)時間強度10分鐘2次小基本部分一、一、小足球-顛球動作方法：兩手持球開始，球下落時，靠小腿的擺動用腳連續(xù)踢球的下部。2、重點；小腿擺動發(fā)力，腳背正面擊球的動作。3、難點：身體放松，全身協(xié)調(diào)用力。一：組織：四列橫隊圖二：××××××××××××××××××××××××××××▲教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師巡回指導(dǎo)。4、教師指出易犯錯誤與糾正方法。5、教師個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生多做無球和拽繩顛球的練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。4、學(xué)生體會小腿擺動發(fā)力擊球。15分鐘5次中基本部分二、游戲--顛球接力方法：學(xué)生分為人數(shù)相等的四組。跑