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文檔簡(jiǎn)介
第大專學(xué)期計(jì)劃(3篇)
大專學(xué)期計(jì)劃(精選3篇)
大專學(xué)期計(jì)劃篇1
隨著信息化社會(huì),學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)以后,教育正在成功深刻的變革。在長(zhǎng)期的實(shí)際工作中,使我深深感到知識(shí)匱乏,真有種"書(shū)到用時(shí)方恨少"之嘆。這樣直接影響到工作的質(zhì)量、效果。因而,我尋求各種方式學(xué)習(xí),以此不斷提高專業(yè)水平,以適應(yīng)不斷變革的教育教學(xué)工作。我有幸成為中央電大的一名學(xué)員,是開(kāi)放教育給了我再學(xué)習(xí)、再教育,再提高的機(jī)會(huì),受益匪淺。開(kāi)放教育最大的特點(diǎn)是:學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主,如:收聽(tīng)、收看廣播、電視錄音、錄像課,利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授指導(dǎo)。因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾是在職人員面臨問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),就此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、科學(xué)安排時(shí)間,合理制定計(jì)劃。
在職人員各自的具體情況不同,只有合理的計(jì)劃好時(shí)間,保證旺盛的精力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧。因此,制定計(jì)劃主要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,這些才是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)是否合格的具體的標(biāo)準(zhǔn)。制定計(jì)劃要體現(xiàn)個(gè)人特色,根據(jù)自己的實(shí)際水平,查缺補(bǔ)漏,在學(xué)好各門必修課的基礎(chǔ)上,確定自己主攻方向。還要根據(jù)自己工作的特點(diǎn)及生理上的特點(diǎn)安排好自己時(shí)間,使學(xué)習(xí)時(shí)間的分配科學(xué)性,提高學(xué)習(xí)效率。做到:合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、任務(wù),及時(shí)復(fù)習(xí)。
二、尋求提高學(xué)習(xí)效果的最佳途徑。
1、要學(xué)思結(jié)合,自己提問(wèn)題。
讀書(shū)要一邊讀一邊想,不時(shí)地向自己自問(wèn)"是什么為什么"尋求問(wèn)題,在深思中解決質(zhì)疑。
2、向他人提問(wèn),相互切磋。
在自主學(xué)習(xí)中碰到疑難問(wèn)題解決不了要及時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教,要善于在周圍的同學(xué)中友學(xué)友、拜老師。
3、要讀寫(xiě)結(jié)合,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。
在閱讀時(shí)要隨時(shí)在書(shū)上圈、點(diǎn)、劃,要把要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵處標(biāo)出來(lái),把自己的收獲、體會(huì)、感想和疑問(wèn)記下來(lái),反復(fù)琢磨,加以理解。
做筆記還可以幫助自己集中精力思考和總結(jié)、歸納問(wèn)題,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。
配合學(xué)習(xí)保持適量的運(yùn)動(dòng)。
休息和運(yùn)動(dòng)可以讓人保持良好的狀態(tài),也可以消除壓力,是一舉兩得的好辦法。
中央電大為我們學(xué)員提供了學(xué)習(xí)資源和相關(guān)的支持服務(wù),作為電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的一名學(xué)生,我熱愛(ài)、渴望學(xué)習(xí),這種動(dòng)力促使我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),通過(guò)一段時(shí)間的自學(xué),我認(rèn)為只要樹(shù)立自學(xué)的堅(jiān)持性、頑強(qiáng)性,有信心、有毅力,堅(jiān)持不懈,就可以學(xué)業(yè)有成。一定能夠?qū)W有所成,學(xué)有所用。
以上是在學(xué)習(xí)工作實(shí)踐中的一些體會(huì)感受,自跨入電大學(xué)習(xí),對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育有了一定的認(rèn)識(shí),深感教育教學(xué)手段的先進(jìn)。我要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己各方面的素質(zhì),以適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的形勢(shì)。
總之,中央電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育培養(yǎng)了我自信自強(qiáng)的精神,以及自主學(xué)習(xí)的能力,也為更多的就學(xué)者提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我愿電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育越辦越好,前途美好。
大專學(xué)期計(jì)劃篇2
根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示和班主任的要求,在班委會(huì)和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下,為了提高本人20__年的學(xué)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合自己的實(shí)際,特定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、積極參加學(xué)習(xí),在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取通過(guò)所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、提前對(duì)一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
3、做好相關(guān)作業(yè),并且要做到按時(shí)完成,不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間,像考試一樣進(jìn)入狀態(tài),同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認(rèn)真思考,但一時(shí)做不出要學(xué)會(huì)放棄。
4、做好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每次上課,盡可能每次開(kāi)課都到。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況,主動(dòng)向同學(xué)借錄筆記,主動(dòng)向老師、同學(xué)詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題及老師提出要求,此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。
5、合理分配時(shí)間,保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于8個(gè)小時(shí),每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記,將不會(huì)的、存有疑問(wèn)的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。
6、做好課后復(fù)習(xí),明確復(fù)習(xí)目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)理解和認(rèn)識(shí)。
7、積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流,提高學(xué)習(xí)效率。
以上為個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。
開(kāi)放教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
隨著信息化社會(huì),學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)以后,教育正在成功深刻的變革。在長(zhǎng)期的實(shí)際工作中,使我深深感到知識(shí)匱乏,真有種書(shū)到用時(shí)方恨少之嘆。這樣直接影響到工作的質(zhì)量、效果。因而,我尋求各種方式學(xué)習(xí),以此不斷提高專業(yè)水平,以適應(yīng)不斷變革的教育教學(xué)工作。我有幸成為中央電大的一名學(xué)員,是開(kāi)放教育給了我再學(xué)習(xí)、再教育,再提高的機(jī)會(huì),受益非淺。開(kāi)放教育最大的特點(diǎn)是:學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主,如:收聽(tīng)、收看廣播、電視錄音、錄像課,利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授指導(dǎo)。因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾是在職人員面臨問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),就此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、科學(xué)安排時(shí)間,合理制定計(jì)劃。
在職人員各自的具體情況不同,只有合理的計(jì)劃好時(shí)間,保證旺盛的精力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧。因此,制定計(jì)劃主要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,這些才是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)是否合格的具體的標(biāo)準(zhǔn)。制定計(jì)劃要體現(xiàn)個(gè)人特色,根據(jù)自己的實(shí)際水平,查缺補(bǔ)漏,在學(xué)好各門必修課的基礎(chǔ)上,確定自己主攻方向。還要根據(jù)自己工作的特點(diǎn)及生理上的特點(diǎn)安排好自己時(shí)間,使學(xué)習(xí)時(shí)間的分配科學(xué)性,提高學(xué)習(xí)效率。做到:合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、任務(wù),及時(shí)復(fù)習(xí)。
二、尋求提高學(xué)習(xí)效果的最佳途徑。
1、要學(xué)思結(jié)合,自己提問(wèn)題。
讀書(shū)要一邊讀一邊想,不時(shí)地向自己自問(wèn)是什么為什么尋求問(wèn)題,在深思中解決質(zhì)疑。
2、向他人提問(wèn),相互切磋。
在自主學(xué)習(xí)中碰到疑難問(wèn)題解決不了要及時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教,要善于在周圍的同學(xué)中友學(xué)友、拜老師。
3、要讀寫(xiě)結(jié)合,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。
在閱讀時(shí)要隨時(shí)在書(shū)上圈、點(diǎn)、劃,要把要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵處標(biāo)出來(lái),把自己的收獲、體會(huì)、感想和疑問(wèn)記下來(lái),反復(fù)琢磨,加以理解。
做筆記還可以幫助自己集中精力思考和總結(jié)、歸納問(wèn)題,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。
配合學(xué)習(xí)保持適量的運(yùn)動(dòng)。
休息和運(yùn)動(dòng)可以讓人保持良好的狀態(tài),也可以消除壓力,是一舉兩得的好辦法。
中央電大為我們學(xué)員提供了學(xué)習(xí)資源和相關(guān)的支持服務(wù),作為電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的一名學(xué)生,我熱愛(ài)、渴望學(xué)習(xí),這種動(dòng)力促使我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),通過(guò)一段時(shí)間的自學(xué),我認(rèn)為只要樹(shù)立自學(xué)的堅(jiān)持性、頑強(qiáng)性,有信心、有毅力,堅(jiān)持不懈,就可以學(xué)業(yè)有成。一定能夠?qū)W有所成,學(xué)有所用。
以上是在學(xué)習(xí)工作實(shí)踐中的一些體會(huì)感受,自跨入電大學(xué)習(xí),對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育有了一定的認(rèn)識(shí),深感教育教學(xué)手段的先進(jìn)。我要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己各方面的素質(zhì),以適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的形勢(shì)。
總之,中央電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育培養(yǎng)了我自信自強(qiáng)的精神,以及自主學(xué)習(xí)的能力,也為更多的就學(xué)者提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我愿電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育越辦越好,前途美好。
大專學(xué)期計(jì)劃篇3
新學(xué)期又到來(lái)了,這個(gè)學(xué)期是七年級(jí)的下半學(xué)期,也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期應(yīng)該在學(xué)??傮w目標(biāo)的指導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級(jí)為主要工作目標(biāo),繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,力爭(zhēng)減小兩級(jí)分化,決不讓一位同學(xué)掉隊(duì)。
一、班級(jí)基本情況分析
七(2)班原有學(xué)生43名,男23人,女20人,本學(xué)期調(diào)進(jìn)1名男生邵夢(mèng)楠,來(lái)自丹陽(yáng),現(xiàn)有學(xué)生數(shù)44,居年級(jí)人數(shù)最多。現(xiàn)對(duì)班級(jí)作一個(gè)初步的分析:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較好,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
2、整個(gè)班集體比較活躍。
3、具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多,好多孩子的性格較為內(nèi)向。
4、動(dòng)手能力不強(qiáng),也不愿意動(dòng)手,更不愿意勞動(dòng),有的甚至斤斤計(jì)較。
二、班級(jí)管理目標(biāo)和要求
總目標(biāo):
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
本學(xué)期目標(biāo):
1.養(yǎng)成教育。要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);表現(xiàn)個(gè)性意識(shí)。
3.培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。這是本學(xué)期的根本目標(biāo)。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”;
2、采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;
3、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級(jí)常規(guī)管理的良性運(yùn)行;
4、充分發(fā)揮班級(jí)特長(zhǎng)生的作用,激發(fā)學(xué)生參加集體活動(dòng)和興趣小組的積極性;
5、培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。
四、措施和工作安排
萬(wàn)事開(kāi)頭難,頭帶好了意味著事半功倍,所以特別安排了開(kāi)學(xué)初工作重點(diǎn):
第一周:
盡快掌握班級(jí)情況,在原來(lái)基礎(chǔ)上調(diào)整班委會(huì)。(大都按上學(xué)期班委)指導(dǎo)他們填好《點(diǎn)名冊(cè)》和《班級(jí)日記》。
第二、三周:
①養(yǎng)成教育。主要是落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面;
②上好第一節(jié)班會(huì)課。主題是關(guān)于老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;③和特長(zhǎng)生進(jìn)行交流,培養(yǎng)文體活動(dòng)骨干。
第四、五周:
1.狠抓日常行為規(guī)范,進(jìn)行養(yǎng)成教育;
2.找差生談話,了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難,幫助差生克服生活和學(xué)習(xí)中的困難,樹(shù)立他們的學(xué)習(xí)信心。開(kāi)始各種不同方式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便進(jìn)行有的放矢的教育。并做好記錄。
3.建立新的值日班長(zhǎng)制度。讓每一個(gè)學(xué)生都能當(dāng)班長(zhǎng),培養(yǎng)“我為班級(jí),班級(jí)為我”的意識(shí)。
4.利用班會(huì)時(shí)間組織各類活動(dòng),培養(yǎng)師生情感、同學(xué)情感,使之成為團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5.繼續(xù)家訪。配合學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校,了解老師,以便對(duì)孩子進(jìn)行教育。
如按月份排列工作計(jì)劃如下:
2、3月:
1.抓日常行為規(guī)范反復(fù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,逐步實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)化為自律;
2.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),培育他們團(tuán)結(jié)合作精神;
3.根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)調(diào)換座位;
4.繼續(xù)值日班長(zhǎng)制度;
5.對(duì)有較大心理壓力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。
4月:
1.期中考試的考前動(dòng)員與備考。
2.找尖子生談話,鼓勵(lì)他們,使他們能夠勝不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好
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