2023年檢討學(xué)生的檢討書錦集八篇

2023年檢討學(xué)生的檢討書錦集八篇檢討學(xué)生的檢討書篇1

敬重的老師：

你們好！

我知道我最近在學(xué)校的表現(xiàn)讓你們非常的悲觀，被老師多次留堂的確讓你們在鄰居面前有點尷尬，別人家的孩子都按時回家吃飯了，而我每次被老師留到天黑了才回來，可是我也不想這樣的，我也有在努力的，在學(xué)校被老師指責(zé)留堂，回家還要看你們黑著個臉，我這段時間都要委屈死了，我真的好想打破這樣的情景，我覺得是我的學(xué)習(xí)方式有問題，希望等下你們能來找我，好好的跟我聊聊，為我指引一二。

最近語文課起先學(xué)古詩詞了，每當老師教完一首古詩詞，就要我們當天背下來并能一字不差的默寫出來，語文老師反正是班主任，也住在學(xué)校，所以每天都是她親自來監(jiān)督我們背誦默寫，這對我來說太難了，我怎么都背不下來，但是像我這樣的人也比在少數(shù)，每次我們班都有幾個跟我一樣的人被留下次背書，我真的好佩服那些語文課一下課就找自己組長背誦的學(xué)生，關(guān)鍵是他們還真不是在扮豬吃老虎，全都背了出來。我們幾個被留堂老師都習(xí)以為常了，每次望見我們就說：“每天都是你們這群老油條，白天多花點時間背不好嗎？”我實在是太冤枉了，我努力了啊，可就是背不下來，老師說她覺得古詩詞是我國古代遺留下來的寶貴珍寶，這么美麗有意境的詩詞，真的是世界上最美妙的東西，可是在我看在它們就是一群拖著我不讓我放學(xué)的厭煩鬼。

有一次留堂，跟我一起的那幾個同病相憐的好兄弟陸接連續(xù)都背誦出來了，就我一個人還是記不下來，我那天都急哭了，我不得不懷疑我的智商有問題，但是我的的其他門課成果又那么好，我語文的作文也寫的不賴，就是這個古詩詞一下子就難住我了，怎么學(xué)都聽不進去，老師課堂上講解注釋的時候，我都動不動就打瞌睡的，完全聽不進去老師在講什么，可是老師卻告知我，我首先要弄清作者想表達的中心思想，然后理解每句話的意思，這樣我在背誦的時候才會快。我最近背書的方式就是在死記硬背，根本沒有尋求方法，也沒有跟同學(xué)們請教，好不夸張的說語文古詩詞這成為了我學(xué)習(xí)中的絆腳石，人生的第一大困難。

敬愛的爸爸媽媽，你們以前讀書的時候都是怎么背的啊，傳授我點閱歷唄，我真的不想再被留堂了，我現(xiàn)在每天放學(xué)回家后連玩的時間都沒有，回家后還有挨你們的指責(zé)，我真的太難了，你們幫幫我吧，不然這會成為我語文考試時拖后腿的題。我還是得跟你們說一聲對不起，我會在之后的時間里，努力想方法讓自己記住每一首古詩詞的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

我是xxx，真的是特別的愧疚，今日我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不聽從老師管教，這是特別惡劣的事情，我作為一名初中學(xué)生，沒有一點學(xué)生的樣子，現(xiàn)在想了想自己的看法，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今日我去放了，這么事情讓您悲觀了，我一向在班上的太多，都是特別好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不聽從老師的管教，但是由于今日心情上面有一些負面心情，然后不是特殊好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭吵起來了，原來是特別小的一件事情，但是現(xiàn)在被我做的這樣子，實在是很缺憾，不知道怎么來跟您說明，我想了想，應(yīng)當正確的面對這事情，也應(yīng)當給自己做一個深刻的反省。

我是因為初中學(xué)生，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當要有學(xué)生的樣子，什么時候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應(yīng)當去違反這樣其實就是最醇厚的一種，不敬重也是對我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不敬重，對自己的不負責(zé)，以后的學(xué)習(xí)跟生活當中這的問題，若是再出現(xiàn)的話，確定會影響很不好，我現(xiàn)在想了想，我要是再這樣下去，確定會出問題的，我也不知道自己為什么會發(fā)生這種狀況，這樣的狀態(tài)是我不情愿看到的，我剛才不希望在將來的生活當中再出現(xiàn)類似的事情，給自己帶來一些負面心情，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學(xué)生，我應(yīng)當警醒自己，應(yīng)當要有一個明確的狀態(tài)，有一個特別明確的看法，這也是對自己的一種責(zé)，對生活的一種負責(zé)。

我今日跟老師爭吵了，不聽從老師的管教，我不知道自己賺的心情是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸遇到了底線，不符合一名初中學(xué)生應(yīng)當有的樣子，丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，很是自責(zé)，但是現(xiàn)在想了想，我應(yīng)當拋棄那種想法，也應(yīng)當主動地跟老師致歉，因為作為學(xué)生就應(yīng)當達到各方面的素養(yǎng)，達到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也肯定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書篇3

老師：

今日的XX課上，我沒有限制住自己的貪玩/貪睡/的特性，就不自覺地XX，在此過程中，XX發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤，并剛好地對我進行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不敬重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起XX，對不起XX。

假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事務(wù)為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

簽名：

時間：20xx年**月**日

檢討學(xué)生的檢討書篇4

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

我現(xiàn)在已經(jīng)嚴峻的相識到了自己的錯誤，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié)，對于曠課造成的影響，我的責(zé)任很大，在此我要做深刻的檢討。

在20xx年5月29日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道高校的請假制度是須要由系主任批準，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要其次天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴查出勤率，以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠指責(zé)了我，我也深刻相識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1、讓學(xué)校，老師擔(dān)憂我的平安。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，阻礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?，還讓老師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負責(zé)任。

3、影響個人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實乃不該。

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去變更呢！也很感謝你給我寫這份檢討書。

檢討人：________________

_________年_____月______日

檢討學(xué)生的檢討書篇5

首先，我覺得今日的確有些沖動了，莫非學(xué)生就不能反對老師一兩句？莫非老師就可以處于霸道主義，這是民主社會，我有看法我覺得我可以說，或許我誤會你的'意思，有些偏激，我承認頂撞你不對，我不是不想接納你的指責(zé)，有些話我須要反對，雖然方式不對，但至今還是認為自己沒錯的離譜，但還是應(yīng)你所求寫下這份檢討書。想來你也不會認為我會去網(wǎng)上抄，抄的話也太吻合了，檢討書還是勾畫的出的。

至于你要換位，突如其來的建議，讓我稀里糊涂，甚至提到“讓我去講臺去坐”，莫非我就不能有些正常反應(yīng)？我是人啊，人就有傲骨，一起先還是笑哈哈的，算是做足學(xué)生本分了。我承認上你課的時候講話，但是分貝肯定不會影響到班級吧？但你又是否知道主事權(quán)全部是我？這錯誤我犯的也多，我這里可以致歉，對于我屢教不改也深表愧疚。

對于我稀里糊涂的一事，班會課件那旅游一面，（檢討書）有提問到旅游勝地的，詢問同學(xué)們?nèi)ミ^哪？恰巧幻燈片上面有我去過的地方，我很應(yīng)當興奮的探討一番，這沒錯吧？論到重點處給你點名，留意到自己的失態(tài)，然后捂嘴小聲的把激情處講完，也沒吵到別人啊。并不是有意要和你對著干，也沒有這意思，更不會去干那無所謂的事，無事找事吃撐著？本意就是讓人探討，談?wù)摫举|(zhì)和回答是兩回事？莫非探討就要回答？不回答就不準探討？那你上課的時候叫我們探討，有逐一提問是否？

我在疑問？我在下面整理東西無端的給你點名？（檢討書）雖然沒下課，此不違紀吧？還無端端的要換我位，而且在那段時間，我可沒講話，無辜的給你指出換位？這一要求讓我措手無策，一頭霧水。下課的時候就問下為什么，為什么，為什么！又沒說不愿換，只是有些不情愿。

在拐角處開玩笑般的說出“我也是有脾氣的”，怎想到你能聯(lián)想到我在生氣？莫非我就不能對你的要求有些不如意而埋怨下？這是什么道理？至于你的追問，因為趕時間所以就不想多拖。我并不是記仇，我為人也不喜愛計較這些，你平常的指責(zé)我也沒記到心里，但都略有忌憚，到因講話多次給你指責(zé)也反省了很多。接著就是導(dǎo)火線了，我也不知道你是否是生氣，你說了：“信不信我整死你”。這話真讓人心寒，我莫非就服了你這話？我在學(xué)校應(yīng)當做好學(xué)生的義務(wù)，但就能讓人隨意如此羞辱？嚴峻些就是羞辱，至少我覺得是羞辱，你就絲毫不覺得自己的話有些重？有些傷人？樓梯口還有“站住”，“明天不要來上課”，什么社會？我上不上課也倫不到你來批判吧？而且已是放學(xué)時間，人雖然沒出校門，但我有自由回家吧！

我為什么不接著叛逆下去，不用把你話放心上干脆走？明天我就真的不能來學(xué)校？而且我還真的會聽你的話不來學(xué)校？我想想還是不要那么過火，看法好點接著和你談話。至于又再次激烈，遺忘是什么事觸動我心弦，好吧，我再次致歉，我不應(yīng)當心情激烈。你知道我也是脾氣好的人，一時忘北的罵了。

至少我覺得之后我的看法好了許多，都在聽你教訓(xùn)了，你講的對我也聽，不對我也聽，但是交際方面我自有分寸，也感謝你的提示，摯友好壞我分的清，所謂的近墨者黑，這一觀點完全駕馭在當事人手上，這些勿須你操勞，感謝你的指責(zé)。

我只覺得錯誤不止發(fā)生在我身上，至于我為什么要寫下這份檢討書，或許是應(yīng)付吧，又或許是給你個臺階下，終歸你還是老師，我還會敬重你的。我對我之前那份檢討書深感歉意，應(yīng)付你的確不對，這點我也再次像你反省。而這份檢討書我寫的很不誠心，假如有100的錯誤，我只覺得我錯了60。你要是不滿足，也別叫我再寫了，我也不會寫！私下談話也不必了，雖然這檢討的有些牽強，但至少有反省了。

檢討學(xué)生的檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我是初二xx班級里的一名，我叫xx。從小我的父母就教化我，到了學(xué)校要好好遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要好好的，還要學(xué)處好關(guān)系，不能鬧沖突。我們的也常常跟我強調(diào)班級里的同學(xué)要互幫互助，相互理解，相互包涵的事情。因為同學(xué)們之間的關(guān)系對我們的日常生活學(xué)習(xí)也有很大的影響，一個和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓人產(chǎn)生愉悅的心理，能更加的有利于我們專注于學(xué)習(xí)。

但是在xx月xx日那天，我就和xx同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的課堂上發(fā)生了一場爭吵。這場爭吵和吵鬧，不僅破壞了我們之間的同學(xué)情意，還破壞了課堂上的秩序和紀律，更重要的是耽擱了同學(xué)們的上課時間，讓老師特殊的尷尬和生氣。對于此行為所帶來的嚴峻影響和后果，我在此，慎重的對老師和同學(xué)們說一聲致歉。對不起，老師，我不應(yīng)當在您的課堂上胡作非為，不僅不專心聽課，還在當著眾多同學(xué)們和老師您的面，跟xx同學(xué)因為一些雞皮蒜苗的小事而大吵了起來。這是一種極其無趣的行為，也是一種不敬重老師的行為。

對不起，xx班的同學(xué)們，我不該在本該學(xué)習(xí)的時間里，不用心學(xué)習(xí)，反而去計較和xx同學(xué)的私事，是我的心胸太過狹窄，是我做事情太欠考慮了。同學(xué)們都是花了錢過來上課的，而就因為我一時激烈，控住不住自己的心情而影響了大家上課的心情和進度。實在是對不起。

最終，我還欠xx同學(xué)一句致歉。xx同學(xué)，對不起，我不應(yīng)當誤會你，更不應(yīng)當對你生氣，對你大吼大叫。雖然在課堂上吵架，你我雙方都有責(zé)任，但是假如當時，我能冷靜下來，能用正確且適當?shù)姆绞絹斫鉀Q這件事情，也就不至于會鬧成現(xiàn)在這樣的局面。

現(xiàn)在，我已經(jīng)吸取了此次錯誤的教訓(xùn)。我以后肯定會做到改正。我肯定會好好的跟同學(xué)們相處，相互寬容理解，主動培育和同學(xué)們之間友情。不再因為一點小事就和同學(xué)們斤斤計較，就和同學(xué)們大吵大鬧。專心的珍惜好每天來學(xué)校上課的日子，專心的珍惜好和同學(xué)們相處的每一個美妙的時間，更要專心的珍惜好老師每一堂上課的時間。

在接下來的日子里，我會和同學(xué)們共建一個的團結(jié)友愛的小集體，相互學(xué)習(xí)，相互進步。請老師監(jiān)督且信任我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書篇7

尊敬的老師：

我是你的學(xué)生：XXX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻相識以及再也不吸煙的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得吸煙，我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的吸煙也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不吸煙是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯！

XXX

檢討學(xué)生的檢討書篇8

敬重的老師：

您好!對不起!我今日遲到了，可是我遲到也是有緣由的。

我知道您每次都一再囑咐我們不要遲到，可是我今日遲到了，老師，對不起