2024屆廣東省梅州市大埔縣中考化學(xué)全真模擬試卷含解析_第1頁
2024屆廣東省梅州市大埔縣中考化學(xué)全真模擬試卷含解析_第2頁
2024屆廣東省梅州市大埔縣中考化學(xué)全真模擬試卷含解析_第3頁
2024屆廣東省梅州市大埔縣中考化學(xué)全真模擬試卷含解析_第4頁
2024屆廣東省梅州市大埔縣中考化學(xué)全真模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆廣東省梅州市大埔縣中考化學(xué)全真模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.屬于溶液的是()A.豆?jié){ B.冰水 C.牛奶 D.雪碧2.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑3.下列圖示實(shí)驗(yàn)中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.測量空氣中氧氣質(zhì)量B.探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D.區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液4.下列圖像與對應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋B.用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣C.向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸D.向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入鐵粉5.2018年5月陽泉市舉行中考實(shí)驗(yàn)操作考試,規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.振蕩試管充分反應(yīng) B.溶解NaCl固體 C.檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D.干燥氣體6.下列變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.粉碎鐵礦石 B.濕衣服晾干 C.煤炭燃燒 D.石油分餾7.在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是()A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.驗(yàn)滿8.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A.反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B.圖中共表示了9種物質(zhì)C.反應(yīng)后元素種類增多D.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變9.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液不變色B.向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸,出現(xiàn)黑色固體C.加熱盛有雞蛋清溶液的試管,出現(xiàn)黃色沉淀D.灼燒一根棉紗線,聞到燒焦羽毛的氣味10.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.檢查裝置的氣密性C.讀出液體的體積D.液體的取用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)微粒(選填序號).A.B.C.(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).(3)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.張玲同學(xué)為了測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.55g研碎的漢白玉粉末,進(jìn)行四次高溫加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量(g)4.253.953.353.35請計(jì)算(Ca-40C-12O-16):完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____g.求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.每年5月31日是“世界禁煙日”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有多種對人體有害的物質(zhì),其中的二噁英毒性很強(qiáng)。它是一種無色無味的物質(zhì),化學(xué)式為C12H4Cl4O2,分子結(jié)構(gòu)如下圖所示。通常情況下,它極難溶于水、易溶于脂肪,所以容易在生物體內(nèi)積累,難以被排出?;卮鹣铝袉栴}:二噁英屬于_______(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。寫出二噁英的物理性質(zhì):_________(寫出一條即可)。1個(gè)二噁英的分子中含有_______個(gè)原子,二噁英中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_____。14.我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。化石燃料是_____(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。石墨烯可用作太陽能電池的電極,這里主要利用了石墨烯的_____性??鞜崾称钒b袋內(nèi)部有一夾層,夾層內(nèi)分開放置生石灰和水,使用時(shí)將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放出熱量,化學(xué)方程式可表示為_____。秋葵是一種大眾喜愛的食材,含有蛋白質(zhì)、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯果糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素,其中:①屬于人體所需微量元素的是_____。②屬于糖類的是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究性課題小組對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下探究:I:(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn),則X是_____溶液。(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化測定結(jié)果如圖2所示。通過分析可知,稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會_____(填“放出”或“吸收”)熱量。60s時(shí),溶液中的陰離子為_____(寫離子符號)。Ⅱ:丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn),也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),原因用化學(xué)方程式可表示為_____。為了測定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸,裝置內(nèi)試劑均足量。[實(shí)驗(yàn)步驟]①按如圖3連接好裝置后,并檢查裝置氣密性;②關(guān)閉K1和K2,向B裝置中加入100.0g該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的影響);③打開K2,向錐形瓶內(nèi)滴加鹽酸,直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止;④打開K1關(guān)閉K2,通入一段時(shí)間空氣,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;[實(shí)驗(yàn)分析]①A裝置的作用是_____。②若缺少步驟④,則測定結(jié)果將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。[實(shí)驗(yàn)反思]①有同學(xué)提出,圖3裝置不變,可以分別稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量,其差量為裝置B中反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量,經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你是否同意該同學(xué)的意見?_____(填“同意”或“不同意”)。②下列各項(xiàng)措施中,能提高測定準(zhǔn)確度的是_____(填字母序號)A緩緩滴加稀鹽酸B增加鹽酸的濃度C把稀鹽酸換成稀硫酸D在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶[定量分析]改進(jìn)裝置后,將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為3.94g。計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)。16.堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收空氣中的水蒸汽和CO1。(提出問題)實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?(查閱資料)CaCl1溶液呈中性。(進(jìn)行猜想)久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)1、Na1CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有Ca(OH)1、Na1CO3的原因是(請用化學(xué)方程式表示)_____、_____。(實(shí)驗(yàn)過程)某實(shí)驗(yàn)小組對久置堿石灰的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請你用所學(xué)知識分析并填空。操作現(xiàn)象結(jié)論(1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌形成懸濁液(1)將(1)所得混合物過濾,在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生①濾渣中一定含有_____將所得溶液分為三等份(3)第一份濾液中通入足量的CO1.無明顯現(xiàn)象②濾液中一定不含_____、_____③濾液中一定含_____(4)第二份濾液中滴入足量澄清石灰水有沉淀產(chǎn)生(5)第三份濾液中滴入過量的CaCl1溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液.產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為_____(填化學(xué)式).

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

溶液是一種(或幾種)物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定的混合物;A、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,故選項(xiàng)A不符合題意;B、冰水是水,它不是混合物,故選項(xiàng)B不符合題意;C、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物,故選項(xiàng)C不符合題意;D、雪碧是糖、二氧化碳等物質(zhì)溶于水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,故選項(xiàng)D符合題意。故選:D。2、C【解題分析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì),故A說法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不能說明二氧化碳具有酸性,故C說法錯(cuò)誤;D、水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故D說法正確。故選C。3、B【解題分析】

A、選項(xiàng)圖中裝置是測定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置,不能測定空氣中氧氣質(zhì)量,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng),當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時(shí),由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成,兩者都與二氧化碳反應(yīng),所以,二氧化碳消耗較多,左瓶變癟程度較大,當(dāng)向右瓶倒入20mL水,因?yàn)?,只有水與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳消耗較少,右瓶變癟程度較小,可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的,故符合題意;C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥實(shí)際上就是檢驗(yàn)生成氣體氨氣,氨氣與水生成氨水,氨水顯堿性,可以使紅色石蕊試紙變藍(lán),因此,試管口應(yīng)放濕潤的紅色石蕊試紙,選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意;D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸,因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定,會分解為二氧化碳和水,碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,因此,選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意,故選B。4、D【解題分析】

A、氫氧化鈉的pH大于7,加水稀釋其pH變小,但溶液始終顯堿性,不會小于7,故A錯(cuò)誤;B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,不能增加生成物的量,用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣,加入催化劑的反應(yīng)速率快,但是最終生成氧氣的量相等,故B錯(cuò)誤;C、鹽酸溶液的pH小于7,氫氧化鈉溶液的pH大于7,所以向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時(shí)隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的pH不斷變小,直至完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH=7,再滴加稀鹽酸,呈酸性,pH小于7,反應(yīng)過程與圖像表示的不一致,故C錯(cuò)誤;D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以溶液中鐵元素的質(zhì)量增大,當(dāng)酸完全反應(yīng)后,鐵元素的質(zhì)量不再增加,故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,確定正確的圖像。5、D【解題分析】

A、振蕩試管時(shí),振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、不能在量筒中配制NaCl溶液,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;C、檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí),應(yīng)取樣檢測,不能將酚酞直接滴入試劑瓶,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;D、濃硫酸具有吸水性,且不與氣體反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,故實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D。6、C【解題分析】

A、粉碎鐵礦石過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;B、濕衣服晾干過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;C、煤炭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì),是化學(xué)變化,符合題意;D、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。7、D【解題分析】

A.檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,選項(xiàng)正確;B.傾倒液體時(shí),試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項(xiàng)正確;C.二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,選項(xiàng)正確;D.進(jìn)行氧氣的驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、D【解題分析】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì),錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子的種類沒有變化,反應(yīng)后元素種類也沒有變化,錯(cuò)誤;D、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變,正確。故選D。9、A【解題分析】

A、加碘鹽加的是碘酸鉀不是碘單質(zhì),碘酸鉀不能使淀粉變藍(lán)色;A正確;B、葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸會產(chǎn)生磚紅色沉淀;B不正確;C、加熱能使蛋白質(zhì)變性,但不會產(chǎn)生黃色沉淀,C不正確;D、棉線燃燒沒有任何特殊的氣味,D不正確。故選A。10、B【解題分析】

A、不能用一盞酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈,易發(fā)生危險(xiǎn),操作錯(cuò)誤;B、檢查裝置氣密性時(shí)一只手握住試管,導(dǎo)管的另一端伸入水中,操作正確;C、讀取液體體積時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,操作錯(cuò)誤;D、取用液體時(shí)試管應(yīng)該傾斜,且瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,操作錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)C(2)化合(3)2H2+O22H2O【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原子的個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不變,因此填入一個(gè)C微粒后正好遵循質(zhì)量守恒定律.故答案為C(2)該反應(yīng)中,從分子種類可知反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).故答案為化合.(3)從分子的結(jié)構(gòu)分析,氫氣燃燒的化學(xué)方程式符合該反應(yīng)類型.故答案為2H2+O22H2O(合理的化學(xué)方程式均給分)考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.點(diǎn)評:本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力,解決的前提是讀懂反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)變化.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2.2g90.1%【解題分析】

(1)由圖表可知,第三次和第四次剩余固體的質(zhì)量相等,說明第三次反應(yīng)已是完全反應(yīng),由于生成的氣體逸出,根據(jù)質(zhì)量守恒定律“參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和”可知,完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量=反應(yīng)前漢白玉粉末的質(zhì)量-剩余固體的質(zhì)量。完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為:5.55g-3.35g=2.2g;(2)設(shè):5.55g漢白玉粉末中含碳酸鈣質(zhì)量為x。10044=x2.2gx=5g;答:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量5g;(2)漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.1%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有機(jī)物無色(或無味或極難溶于水或易溶于脂肪)2236:1【解題分析】

(1)由二噁英化學(xué)式(C12H4Cl4O2)可知,二噁英是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;(2)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),題干中的“無色、無味,極難溶于水、易溶于脂肪”等屬于其物理性質(zhì);(3)由二噁英化學(xué)式(C12H4Cl4O2)可知,每個(gè)二噁英分子中含有12個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、4個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子,共22個(gè)原子;其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比=(12×12):(1×4)=36:1。14、不可再生能源導(dǎo)電CaO+H2O=Ca(OH)2鐵、鋅纖維素、阿拉伯果糖【解題分析】

(1)在自然界中經(jīng)過億萬年形成,短期內(nèi)無法恢復(fù)且隨著大規(guī)模開發(fā)利用,儲量越來越少總有枯竭一天的能源稱之為不再生能源。包括:煤、原油、天然氣、油頁巖、核能等,它們是不能再生的,用掉一點(diǎn),便少一點(diǎn),因此化石燃料屬于不可再生能源;故填:不可再生能源(2)由于石墨烯具有良好的導(dǎo)電性,故石墨烯可用作太陽能電池的電極;故填:導(dǎo)電(3)生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,故可用于給物質(zhì)加熱,生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2。(4)①人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒等,故秋葵中所含的人體所需的微量元素有鐵、鋅;故填:鐵、鋅②糖類是多羥基的醛或多羥基的酮或它們的脫水縮合物,故屬于糖類的是阿拉伯果糖和纖維素。故填:纖維素、阿拉伯果糖【題目點(diǎn)撥】根據(jù)可再生能源和不可再生能源的概念;石墨烯的性質(zhì)決定了其用途;氧化鈣與水反應(yīng)會放出大量的熱,故可以用于給食品加熱;人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;糖類是多羥基的醛或多羥基的酮或它們的脫水縮合物;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞放出除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w偏小不同意A2.12%【解題分析】

氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,同時(shí)生成碳酸鈉和水,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。【題目詳解】I:(1)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,圖1酸堿中和反應(yīng)的顏色變化,溶液先變紅再變無色是用了指示劑的原因,在氫氧化鈉溶液中變紅的指示劑為酚酞試液,故X是酚酞溶液。(2)由圖2可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,在反應(yīng)結(jié)束前,溫度是逐漸升高的,故稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量;在反應(yīng)進(jìn)行中,溶液的pH值小于7逐漸到大于7,得出此反應(yīng)是往鹽酸溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液,在約45秒時(shí),溶液pH=7,反應(yīng)恰好完全,60s時(shí),氫氧化鈉溶液過量,溶液中的陰離子為氯離子,氫氧根離子,離子符號為。Ⅱ:氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,同時(shí)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[實(shí)驗(yàn)分析]①此實(shí)驗(yàn)是B裝置產(chǎn)生的二氧化碳鼓入C裝置完成實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測定。為了使B裝置產(chǎn)生的二氧化碳全部進(jìn)入C裝置,用空氣促使氣體進(jìn)入,而空氣中的二氧化碳會影響到C裝置的數(shù)據(jù)測定。故A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w。②若缺少步驟④,即反應(yīng)停止后就停止通入空氣,則反應(yīng)生成的二氧化碳無法全部進(jìn)入吸收裝置C,測得二氧化碳的質(zhì)量會偏小,測得碳酸鈉的質(zhì)量會偏小。[實(shí)驗(yàn)反思]①鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳?xì)怏w中可能含有氯化氫氣體,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論