2023年皖豫名校聯盟高考歷史第三次聯考試卷

2023年皖豫名校聯盟高考歷史第三次聯考試卷

一、單選題（本大題共12小題，共48.0分）

1.商代禮器試圖喚起的是一種恐懼之感，讓人感受到自己的渺小與無力。西周青銅器比較

直觀的感受是鬼氣減少，典雅有所增加，并出現不少寫實風格的動物器形，逐漸有了“人”

的氣息和意識。這一變化反映出商周時期（）

A.制度建構尚不完善B.神權統(tǒng)治漸被拋棄C.早期宗法制的成熟

D.敬天保民觀念發(fā)展

2.《秦律》中有規(guī)定：“夫有罪，妻先告，不收。一夫有罪，妻媵臣妾、衣器當收不當？

不當收?！比欢瑵h宣帝于地節(jié)四年（公元前66年）頒布詔令：“自今子首匿父母，妻匿夫，

孫匿大父母，皆勿坐。其父母匿子，夫匿妻，大父母匿孫，罪殊死，皆上請廷尉以聞?！边@

表明漢代（）

A.嚴刑峻法被徹底廢除B.儒家文治功用得到發(fā)揮

C.法律呈現儒家化特點D.以孝治國理念開始出現

3.唐代都城長安“棋布櫛比，街衢繩直”，地方城市布局也是基本由坊組成。高高的坊墻

將“坊城”籠罩在一片封閉自守的氛圍中，對于社會中下層而言，是那么的威嚴和高不可攀。

然而北宋前期，拆除坊墻，城市布局由“坊城”過渡到街巷。材料意在強調（）

A.寬松環(huán)境利于商業(yè)繁榮B.城市經濟功能不斷增強

C.市坊分離的制度被打破D.宋代市鎮(zhèn)經濟相當發(fā)達

4.清朝中期，清王朝在伊犁西南方向的布魯特部，由伊犁將軍每年巡查哈薩克、布魯特一

次，每次“牛馬百取一，羊千取一”?！痘亟ㄖ尽分袑懙溃嚎κ哺聽柮磕陱牟剪斕氐鹊厮?/p>

征收的馬匹八九十不等，羊一二千只不等，牛若干只。每年烏什收稅馬六七匹不等，羊百只

不等。清政府的這一舉措（）

A.彰顯了因俗而治的特點B.顯示出沉重封建剝削

C.反映出君主專制的強化D.具有宣誓主權的色彩

5.鴉片戰(zhàn)爭后，恩格斯曾預言：“中國的南方人在反對外國人的斗爭中所表現的那種狂熱

本身，似乎表明他們已覺悟到舊中國遇到極大的危險；過不了多少年，我們就會親眼看到世

界上最古老的帝國的垂死掙扎，看到整個亞洲新紀元的曙光?！睋丝芍鞲袼挂庠趶娬{

鴉片戰(zhàn)爭（）

A.激化了中外民族矛盾B.催生了中國民族精神

C.削弱了清廷專制統(tǒng)治D.開啟了亞洲革命序幕

6.中國共產黨領導人指出：“不論什么人，也不論做過什么事，只要他不是漢奸、賣國賊

和犯罪經法庭褫奪公權的，都有選舉權和被選舉權”，“均按照平等、直接、無記名投票方

式選舉。”這說明邊區(qū)政府（）

A.代表了根據地民眾意志B.積極推動國共兩黨合作

C.具有新民主主義的特征D.旨在建立民主聯合政府

7.有學者指出：“提到莊園法庭的時候，人們第一反應是領主的法庭，處理領主與他的不

自由佃農的關系（縱的關系）的機構。但是，它也是領主的佃農們處理他們之間的關系，主

要是公地制度下的關系（橫的關系）的機構一一在這一意義上，是真正的村民會議，是公地

共同體的象征?！痹搶W者意在強調莊園法庭（）

A.促進了地域文化交流B.維護了農奴公共權利

C.捍衛(wèi)了封建領主利益D.鞏固了自然經濟基礎

8.但丁在《饗宴》中指出：“人類的高貴，就他的許多成果來看，勝過天使的高貴。”既

然人類可能勝過“天使”，人就應該積極抗爭，努力實現人生目標。但丁的這一描述（）

A.建立在近代科學基礎上B.彰顯了積極進取的時代精神

C.蘊含了人文主義的思想D.意在表達宗教信仰自由觀點

9.19世紀初期，普魯士的施泰因和哈登貝格頒布了農業(yè)立法與《城市規(guī)程》，實行廢除農

民封建義務的土地制度改革。德國統(tǒng)一后，頒布《德意志帝國憲法》規(guī)定了人們擁有自由遷

移權。這說明德國城市化（）

A.得益于國家制度變遷的推動B.打上了農奴制改革的烙印

C.助推了農業(yè)生產效率的提高D.消除了工人運動的可能性

10.從1920年末至1921年初，蘇俄暴動的農民提出了“沒有共產黨人的蘇維?！钡目谔枴?/p>

鑒于這種情況，列寧說：“我們度過了，而且是勝利地度過了國內戰(zhàn)爭的最重要階段以后，

我們就遇到了蘇維埃俄國內部很大的一一我認為是最大的一一政治危機?！睋丝芍?，這一

政治危機產生的主要原因是（）

A.蘇維埃政權脫離群眾B.國內外敵人破壞活動

C.戰(zhàn)時共產主義的延續(xù)D.民眾抗拒新經濟政策

11.如圖為漫畫《希特勒的榮譽室》，漫畫中墻上的動物代表的是已被希特勒征服的國家。

希特勒正把蘇聯也拖進他的"榮譽室”。該漫畫反映的史實是（）

A.世界反法西斯同盟的形成B.蘇德戰(zhàn)爭全面爆發(fā)

C.歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地出現D.英法綏靖政策破產

12.20世紀70年代，瑞典的“雇員投資基金”方案是資本主義社會改良由分配領域轉向其

生產領域并觸及所有制問題的一種嘗試。當70年代國際經濟危機沖擊瑞典時，資本家仍“不

顧法令，公然裁減雇員，壓低工資，并力圖修改法令以削弱工會的權力”。據此可知，該方

案的實施說明（）

A.資本私有制度沒有改變B.福利國家產生諸多問題

C.經濟危機危害日漸顯現D.國家干預經濟勢在必行

二、材料解析題（本大題共3小題，共52.0分）

13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一歷史上的黃河中下游區(qū)域雨量多，氣候溫和濕潤，為農作物生長提供了良好條件。古

希臘山脈眾多，加上季風性氣候影響，通過耕種葡萄、橄欖等經濟作物進行海外貿易交換，

支撐其最基本的生存。雅斯貝爾斯認為軸心時期中國涌現出了孔子、老子以及墨子、莊子、

荀子等諸子百家；古希臘具有代表性的哲學家有巴門尼德、赫拉克利特以及古希臘三杰。“以

前無意識接受的思想、習慣和環(huán)境，都遭到審查，探究和清理”，人們對于生命的理解有所

改變，兩個截然相反的事物之間存在的那種平靜，變成了矛盾和對立的不寧。軸心時代人們

全力地想操縱以及籌算一切事故的發(fā)展，一些自認為稱心如意的條件也被他們極力籌算著。

思想家在盤算人們怎樣才能夠最好地生活在一塊，怎樣才能最好地對他們加以管理和統(tǒng)治。

材料二儒家學者孔子提到的“親親之愛”強調孝悌，他認為只有施行了孝悌，方可避免出現

以下犯上的現象。智者學派代表人物提出了“人是萬物的尺度”，著重強調以人為中心的思

想。并指出人是衡量萬事萬物的標準，個人不服從于法律，把個人想法當作道德來源。因此，

必須用嚴厲的規(guī)章法令去桎梏人們的行為，保證個人權利的正當實施，防止個人權利的肆意

濫用，進而維持社會安定?？鬃诱J為“君子喻于義，小人喻于利”。亞里士多德強調至善即

是幸福，他認為作為人的最終目標就是要達到至善。孔子強調用“忠恕之道”“己欲立而立

人”以及“克己復禮”等倫理思想來維持社會秩序，想別人之所想，以情感人。

一一上述材料均摘編自高瑞霞《軸心時代中西方道德思想的比較研究》

(1)根據材料一并結合所學知識，概括軸心時代在東西方歷史發(fā)展中的貢獻。

(2)根據材料一并結合所學知識，簡析軸心時代的中國文化與希臘文化存在差異的原因。

(3)根據材料一、二并結合所學知識，說明軸心時代東西方道德觀的不同內涵。

14.閱讀材料，完成下列要求。

材料歷史學家伊曼紐爾?沃勒斯坦指出，迄今為止，在全球范圍內出現了3個世界性大國，17

世紀是荷蘭的崛起，19世紀是英國的崛起，20世紀是美國的崛起。其中，經濟因素對大國崛

起的影響巨大。

經濟體

荷蘭、英國和美國崛起的歷史表明，凡是能夠成功崛起的大國都必須積極建立和培育

制的維

自由競爭的市場經濟體制，從而為其經濟發(fā)展注入持久的活力。

度

科技創(chuàng)近代歷史已雄辯地證明，科技創(chuàng)新在國家進步中扮演著重要的角色，能夠崛起的大國

新的維不僅具有較強的技術創(chuàng)新能力，而且具有較強的技術轉化和應用能力，持續(xù)的技術創(chuàng)

度新和先進的科研體系往往是大國崛起的重要因素。

經濟全從荷蘭、英國和美國崛起的歷程來看，能否構筑開放的貿易格局，將國內產業(yè)結構與

球化的國際分工有機銜接，在廣闊的國際市場空間優(yōu)化配置資源，是決定大國能否成功崛起

維度的必要條件。

一摘編自溫俊萍《經濟史視野中的大國崛起一一基于荷蘭、英國和美國的經驗》等

圍繞材料，選擇一種觀點或自擬一個觀點，并運用世界史的具體史實予以論述。(要求：觀

點明確，論證充分，史實準確，表述清晰。)

15.閱讀材料，完成下列要求。

材料一抗日戰(zhàn)爭后期，毛澤東指出：“要打倒日本帝國主義，必需有工業(yè)；要中國的民族獨

立有鞏固的保障，就必需工業(yè)化。我們共產黨是要努力于中國的工業(yè)化的?！庇种赋觯骸懊?/p>

主革命的中心目的就是從侵略者、地主、買辦手下解放農民，建立近代工業(yè)社會……新民主

主義社會的基礎是機器，不是手工……現在的農村是暫時的根據地，不是也不能是整個中國

民主社會的主要基礎，由農業(yè)基礎到工業(yè)基礎，正是我們革命的任務?！彼谥泄财叽?、七

屆二中全會上相繼提到“使中國由農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國”“使中國穩(wěn)步地由農業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)

國”。

材料二1957年2月，毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中指出：

“將我國建設成為一個具有現代工業(yè)、現代農業(yè)和現代科學文化的社會主義國家?！?/p>

1960年初，毛澤東提出“建設社會主義，原來要求是工業(yè)現代化，農業(yè)現代化，科學文化現

代化，現在要加上國防現代化”?！八膫€現代化”的思想，最初由周恩來于1954年9

月在全國人大一屆一次會議上的政府工作報告中提出：“如果我們不建設起強大的現代化的

工業(yè)、現代化的農業(yè)、現代化的交通運輸業(yè)和現代化的國防，我們就不能擺脫落后和貧困，

我們的革命就不能達到目的?！?979年9月，葉劍英指出：“我們所說的四個現代化，是實

現現代化的四個主要方面，并不是說現代化事業(yè)只以這四個方面為限。……我們要在建設高

度物質文明的同時，……建設高度的社會主義精神文明。這些都是我們社會主義現代化的重

要目標?！?/p>

——上述材料均摘編自俞祖華《百年以來中國共產黨國家現代化話語的建構》

(1)根據材料一并結合所學知識，指出近代中國共產黨國家現代化話語建構的內涵，并分析其

形成的歷史背景。

(2)根據材料一、二并結合所學知識，概括新中國國家現代化話語建構的變化，并簡析變化的

影響。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】根據材料可知，西周青銅器“鬼氣減少”，有了“人”的氣息和意識，說明敬天保民觀

念發(fā)展，D正確；

材料不能體現制度不完善，排除A；

商周統(tǒng)治特點是神權和王權相結合，排除B；

材料和宗法制不成熟，排除C。

故選：D。

本題考查了中國古代政治制度，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了中國古代政治制度，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能

力。

2.【答案】C

【解析】A.“嚴刑峻法被徹底廢除”與史實不符，故A項錯誤；

B.材料未涉及文治的相關信息，故B項錯誤：

C.根據材料“《秦律》中有規(guī)定：'夫有罪，妻先告，不收。一夫有罪，妻媵臣妾、衣器當收不

當？不當收“自今子首匿父母，妻匿夫，孫匿大父母，皆勿坐。其父母匿子，夫匿妻，大父

母匿孫，罪殊死，皆上請廷尉以聞?！笨芍獫h代的《詔令》和《秦律》相比，家庭倫理觀念的中

的重要程度上升，由此可知，法律呈現儒家化特點，故C項正確；

D.材料的主旨信息并非是以孝治國理念開始出現，且“開始”無從得知，故D項錯誤。

故選；Co

本題考查了秦漢至隋唐時期的法律與教化，需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題以秦漢至隋唐時期的法律與教化為切入點，考查學生解讀材料信息，調動和運用知識分析歷

史問題的能力。

3.【答案】C

【解析】根據材料“然而北宋前期，拆除坊墻，城市布局由‘坊城'過渡到街巷”可知，在宋代，

打破了唐朝嚴格的坊市界限，形成商業(yè)街，故C項正確；

材料并未反映寬松的經濟環(huán)境，排除A項；

材料并非強調城市經濟功能增強，排除B項；

材料未反映市鎮(zhèn)經濟的發(fā)達，排除D項。

故選：C0

本題考查宋朝的商業(yè)發(fā)展，結合題干“然而北宋前期，拆除坊墻，城市布局由‘坊城'過渡到街

巷”及宋代商業(yè)發(fā)展的表現進行分析。

本題考查宋朝的商業(yè)發(fā)展，考查學生根據材料進行分析理解的能力。

4.【答案】D

【解析】根據材料可知，清朝設置的伊犁將軍巡查哈薩克、布魯特，收取牛羊和稅收，主要宣誓

清政府對這一地區(qū)的主權，D正確；

材料和因俗而治無關，排除A；

根據材料不能看出剝削沉重，排除B；

材料和君主專制無關，排除C。

故選：D。

本題考查了清朝的邊疆治理，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了清朝的邊疆治理,要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

5.【答案】B

【解析】依據材料“中國的南方人在反對外國人的斗爭中所表現的那種狂熱本身，似乎表明他們

己覺悟到舊中國遇到極大的危險；過不了多少年，我們就會親眼看到世界上最古老的帝國的垂死

掙扎，看到整個亞洲新紀元的曙光”可知，恩格斯認為鴉片戰(zhàn)爭后激起中國人民的反抗精神，喚

醒其愛國之心和中華民族的意識，即催生了中國民族精神，故B項正確；

材料強調的是鴉片戰(zhàn)爭對中國人民民族意識和精神的覺醒,而非中外民族矛盾激化,故A項錯誤；

材料沒有涉及對清政府統(tǒng)治的影響，故C項錯誤；

鴉片戰(zhàn)爭并不是亞洲革命序幕的開端，而且材料強調的是鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響，故D項錯誤。

故選：Bo

本題考查鴉片戰(zhàn)爭，解題的關鍵是解讀分析材料”中國的南方人在反對外國人的斗爭中所表現的

那種狂熱本身，似乎表明他們已覺悟到舊中國遇到極大的危險；過不了多少年，我們就會親眼看

到世界上最古老的帝國的垂死掙扎，看到整個亞洲新紀元的曙光”，結合鴉片戰(zhàn)爭的影響分析。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭的影響，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。

6.【答案】C

【解析】材料“不論什么人，也不論做過什么事，只要他不是漢奸、賣國賊和犯罪經法庭褫奪公

權的，都有選舉權和被選舉”體現政權有多個階層參與，在一定程度上體現新民主主義的特征，

故C正確；

A說法片面，排除；

當時國共兩黨是黨外合作，故排除B；

D不符合題干主旨，排除。

故選：Co

本題考查抗日根據地政權建設，依據材料“不論什么人，也不論做過什么事，只要他不是漢奸、

賣國賊和犯罪經法庭褫奪公權的，都有選舉權和被選舉”等信息并結合所學知識進行分析。

本題考查抗日根據的建設，要求運用所學分析解讀題干信息，難度適中。

7.【答案】D

【解析】根據材料可知，中古西歐的莊園法庭，不僅處理領主與他的不自由佃農的關系，還處理

佃農們之間的關系，這有利于維護莊園秩序，鞏固自然經濟基礎，D正確；

材料沒有體現文化交流，排除A；

材料強調的是佃農而非農奴，排除B；

莊園法庭還處理佃農們之間的關系，不僅僅強調捍衛(wèi)''封建領主利益”，排除C。

故選：D。

本題考查了中古西歐莊園，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了中古西歐莊園，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

8.【答案】C

【解析】根據材料可知，但丁認為人類的高貴勝過天使，人類應該積極抗爭，實現自己人生目標，

蘊含了人文主義思想，C正確；

材料和近代科學無關，排除A；

材料沒有體現當時的時代精神，排除B；

材料沒有體現宗教的相關信息，排除Do

故選：Co

本題考查了文藝復興，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了文藝復興，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

9.【答案】A

【解析】根據材料可知，德國城市化得益于政府立法即得益于國家制度變遷的推動，A正確；

德國沒有農奴制改革，排除B；

材料不是在強調農業(yè)，排除C；

D錯在“消除”，說法絕對，排除。

故選：Ao

本題考查了德國統(tǒng)一和德意志德國的成立，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了德國統(tǒng)一和德意志德國的成立，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷

史問題的能力。

io.【答案】c

【解析】結合所學知識可知，1921年，由于戰(zhàn)時共產主義政策的弊端，引發(fā)嚴重的政治、經濟危

機，據此依據材料“從1920年末至1921年初”“我們度過了，而且是勝利地度過了國內戰(zhàn)爭的

最重要階段以后，我們就遇到了蘇維埃俄國內部很大的——我認為是最大的一一政治危機”可知

C正確；

A不符合題干主旨，排除；

B題干不能體現，排除；

當時新經濟政策還未推行，故排除D。

故選：C0

本題考查戰(zhàn)時共產主義政策的影響，已經材料“我們度過了，而且是勝利地度過了國內戰(zhàn)爭的最

重要階段以后，我們就遇到了蘇維埃俄國內部很大的一一我認為是最大的——政治危機”等信息

并結合所學知識進行分析。

本題考查了戰(zhàn)時共產主義政策，要求運用所學分析解讀題干信息，難度適中。

IL【答案】B

【解析】根據題干中對漫畫的說明可知德國征服歐洲眾國后，希特勒夢想著把蘇聯也拖進他的“榮

譽室”，即征服蘇聯，故B項正確；

A項說法不符合史實，排除；

歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地出現材料看不出來，排除C項；

D項，題干中無法判斷，排除。

故選：Bo

本題考查第二次世界大戰(zhàn)，讓學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查第二次世界大戰(zhàn)，考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。

12.【答案】B

【解析】題干”方案是資本主義社會改良由分配領域轉向其生產領域并觸及所有制問題的一種嘗

試”信息在一定程度上體現分配制度的缺陷，體現出福利國家產生諸多問題，故B正確；

A不符合題干主旨，排除；

依據題干“當70年代國際經濟危機沖擊瑞典時，資本家仍'不顧法令，公然裁減雇員，壓低工資，

并力圖修改法令以削弱工會的權力'”可知C說法片面，排除；

題干措施出現在西方經濟“滯脹”時期，國家應減少干預的力度，故排除D。

故選：Bo

本題考查20世紀70難度西方經濟發(fā)展情況，依據材料“方案是資本主義社會改良由分配領域轉

向其生產領域并觸及所有制問題的一種嘗試”等信息并結合所學知識進行分析。

本題考查西方經濟發(fā)展，要求運用所學分析解讀題干信息，難度適中。

13?【答案】【小題1】貢獻：古代中國農業(yè)發(fā)達，領先世界，奠定了中國古代主要的耕作方式,

希臘特殊的自然地理環(huán)境下，推動了海外貿易和工商業(yè)經濟的發(fā)展：中國和西方都出現一批思想

家，其思想影響本民族和地區(qū)的發(fā)展；羅馬法的發(fā)展和完善維護了羅馬帝國的統(tǒng)治并對后世影響

深遠?

【小題2】原因：社會環(huán)境方面，希臘多山環(huán)海，中國平原廣闊，沃野千里；經濟方面，希臘以

工商立國，發(fā)展商品經濟，中國以農立國，實行自給自足的小農經濟；政治方面，希臘實行城邦

體制，中國兼并統(tǒng)一，眾望所歸；思想方面，希臘自由、平等意識較為廣泛，中國保守、封閉。

【小題3】內涵：東方維護社會秩序的有序，強化等級觀念；西方強調人的個性，強調以人為中

心；西方主張抒發(fā)個性，追求個人的幸福；東方側重道德教育在治國安邦中的重要作用。

【解析】（1）本題考查了軸心時代在東西方歷史發(fā)展中的貢獻，需要學生閱讀史料并結合所學作

出回答。

（2）本題考查了軸心時代的中國文化與希臘文化存在差異的原