教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案版

2023-10-27《教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案版》CATALOGUE目錄培養(yǎng)目標(biāo)與要求課程設(shè)置與學(xué)分要求學(xué)術(shù)與科研能力培養(yǎng)實(shí)踐環(huán)節(jié)與教學(xué)實(shí)習(xí)培養(yǎng)特色與優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)方案實(shí)施與改進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)與要求01培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握教育技術(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，具備教育技術(shù)學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)具備良好道德品質(zhì)、高度社會(huì)責(zé)任感和使命感，掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備教學(xué)能力、研究能力和管理能力，能夠在教育信息化、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)、遠(yuǎn)程教育等領(lǐng)域從事教學(xué)、研究和管理工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。培養(yǎng)要求具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。掌握一門外語(yǔ)，能夠熟練閱讀本專業(yè)的外文資料。掌握科學(xué)研究的基本方法，具有獨(dú)立從事教育技術(shù)學(xué)研究的能力。掌握教育技術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解教育技術(shù)學(xué)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、評(píng)價(jià)和管理的基本理論和方法，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。畢業(yè)生能力具備獨(dú)立從事教育技術(shù)學(xué)研究的能力，能夠解決教育信息化、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)、遠(yuǎn)程教育等領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題。具備管理能力，能夠從事教育信息化項(xiàng)目的管理和運(yùn)營(yíng)工作，能夠承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的組織和管理任務(wù)。具備教學(xué)能力，能夠從事中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)工作，能夠承擔(dān)教育技術(shù)培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作。具備研究能力，能夠開展教育技術(shù)領(lǐng)域的研究工作，能夠發(fā)表高質(zhì)量的研究論文。課程設(shè)置與學(xué)分要求02必修課程教育技術(shù)研究方法介紹教育技術(shù)研究的基本方法和流程，包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。教育數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)分析介紹教育數(shù)據(jù)科學(xué)的基本概念、數(shù)據(jù)分析和挖掘的方法和技術(shù)，以及在教育中的應(yīng)用案例?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用介紹現(xiàn)代教育教學(xué)中的新技術(shù)、新方法和新工具，如多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等。教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論介紹教育技術(shù)學(xué)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)，以及教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。選修課程人工智能與教育介紹人工智能在教育中的應(yīng)用，包括智能輔助教學(xué)、智能評(píng)估、個(gè)性化學(xué)習(xí)等。虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)介紹虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的基本原理和應(yīng)用，以及在教育中的應(yīng)用案例。遠(yuǎn)程教育與在線學(xué)習(xí)介紹遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)的基本原理和方法，以及在教育中的應(yīng)用案例。教育軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)介紹教育軟件的開發(fā)和設(shè)計(jì)方法，包括前端開發(fā)、后端開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等。必修課程共4門，每門課程3學(xué)分，共計(jì)12學(xué)分。必修課程學(xué)分選修課程共4門，每門課程2學(xué)分，共計(jì)8學(xué)分。選修課程學(xué)分研究生需要達(dá)到總學(xué)分要求為20學(xué)分。總學(xué)分要求學(xué)分要求學(xué)術(shù)與科研能力培養(yǎng)03學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范遵守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不抄襲、不剽竊他人成果，誠(chéng)實(shí)守信。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握教育技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。批判性思維具備批判性思維，能夠?qū)逃夹g(shù)學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。自主學(xué)習(xí)能力具備自主學(xué)習(xí)能力，能夠不斷更新知識(shí)，提高自身學(xué)術(shù)水平?？蒲心芰ε囵B(yǎng)研究方法掌握掌握科學(xué)研究的基本方法，包括文獻(xiàn)綜述、實(shí)證研究、實(shí)驗(yàn)研究等。數(shù)據(jù)采集與分析能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行數(shù)據(jù)采集、整理和分析，為研究結(jié)論提供支持。研究成果呈現(xiàn)能夠撰寫科研論文、研究報(bào)告等，準(zhǔn)確、清晰地呈現(xiàn)研究成果。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠參與團(tuán)隊(duì)研究，與他人合作完成研究任務(wù)。論文與研究要求論文結(jié)構(gòu)論文應(yīng)包括引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。論文發(fā)表論文發(fā)表應(yīng)符合學(xué)?；蚺囵B(yǎng)單位的規(guī)定，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。研究過(guò)程研究過(guò)程應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，數(shù)據(jù)采集與分析應(yīng)準(zhǔn)確可靠，結(jié)論應(yīng)合理有據(jù)。論文選題選題應(yīng)符合教育技術(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的研究方向，具有一定的理論和實(shí)踐意義。實(shí)踐環(huán)節(jié)與教學(xué)實(shí)習(xí)04教學(xué)實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)單位與教育技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)單位合作，如中小學(xué)、高等院校、教育技術(shù)公司等，提供學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，參與教育技術(shù)相關(guān)的項(xiàng)目或課程設(shè)計(jì)，運(yùn)用所學(xué)的教育技術(shù)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題。實(shí)習(xí)時(shí)間安排在研究生學(xué)習(xí)的最后一年，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間深入實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合。教育軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與教育軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)與測(cè)試，提高技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。教育技術(shù)研究與規(guī)劃學(xué)生參與教育技術(shù)研究項(xiàng)目，進(jìn)行需求分析、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)研究能力和規(guī)劃素養(yǎng)。信息化教學(xué)資源開發(fā)學(xué)生參與制作多媒體教學(xué)資源，如課件、微課、網(wǎng)絡(luò)課程等，培養(yǎng)資源開發(fā)能力和信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。遠(yuǎn)程教育與在線學(xué)習(xí)學(xué)生參與遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，研究在線學(xué)習(xí)策略和模式，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)。實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容作品展示學(xué)生可選擇在畢業(yè)前舉辦個(gè)人作品展，展示在實(shí)習(xí)期間所做的項(xiàng)目或課程設(shè)計(jì)成果。實(shí)踐成果要求學(xué)術(shù)論文鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間積累研究經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)踐撰寫學(xué)術(shù)論文，培養(yǎng)初步的科研能力。提交實(shí)踐報(bào)告學(xué)生需在實(shí)習(xí)結(jié)束后提交一份實(shí)踐報(bào)告，總結(jié)實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和收獲，以及對(duì)教育技術(shù)發(fā)展的思考和建議。培養(yǎng)特色與優(yōu)勢(shì)05專業(yè)特色強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合本培養(yǎng)方案注重教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用，使學(xué)生能夠全面掌握教育技術(shù)的核心知識(shí)和技能。關(guān)注新技術(shù)與教育融合本培養(yǎng)方案時(shí)刻關(guān)注新技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生在新技術(shù)與教育融合方面的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。強(qiáng)化教育研究能力本培養(yǎng)方案注重培養(yǎng)學(xué)生的教育研究素養(yǎng)，使學(xué)生能夠運(yùn)用教育研究方法，解決教育領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)教育技術(shù)的學(xué)科發(fā)展。010203培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍本培養(yǎng)方案擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，其中包括多名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者和專家，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。本培養(yǎng)方案注重實(shí)踐教學(xué)的開展，擁有豐富的實(shí)踐教學(xué)資源，包括先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)設(shè)備，以及與教育機(jī)構(gòu)的緊密合作，為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。本培養(yǎng)方案積極開展國(guó)際合作與交流，為學(xué)生提供國(guó)際化培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。豐富的實(shí)踐教學(xué)資源國(guó)際化培養(yǎng)VS本專業(yè)的畢業(yè)生在教育機(jī)構(gòu)、科研院所、高科技企業(yè)等單位從事教育技術(shù)應(yīng)用與研究工作，或者在教育行政部門從事教育技術(shù)管理工作。同時(shí)，很多畢業(yè)生也選擇繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位。社會(huì)評(píng)價(jià)本專業(yè)畢業(yè)生的社會(huì)評(píng)價(jià)非常高，他們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，能夠很好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。畢業(yè)生在工作中展現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，受到用人單位的廣泛好評(píng)。畢業(yè)生去向畢業(yè)生去向與社會(huì)評(píng)價(jià)培養(yǎng)方案實(shí)施與改進(jìn)06根據(jù)培養(yǎng)方案，設(shè)置合理的課程體系，包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、選修課等，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。課程設(shè)置教師配備教學(xué)方法培養(yǎng)方案實(shí)施為每門課程配備具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力的教師，確保教學(xué)質(zhì)量。采用多種教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、實(shí)踐操作等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。增加實(shí)踐課程為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，建議增加實(shí)踐課程比重，如實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)踐等。更新課程內(nèi)容隨著教育技術(shù)的不斷發(fā)展，課程內(nèi)容也應(yīng)不斷更新，以反映最新的教育技術(shù)研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性化培養(yǎng)根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，提供個(gè)性化的培養(yǎng)方案，以滿足學(xué)生的不同需求。方案改進(jìn)建議與其