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文檔簡介
法制平安教育——與法同行〔主題班會〕1.2.3.4.繼續(xù)5.課題導入探索新知集體討論識記總結
繼續(xù)返回6.課題導入案例1:某校學生王某等人乘周圍無人,走進學校的一間教室。王某對著教室門先踹了幾腳,另外兩個同學亦接著踹,將教室門板踢下一塊。三人接著又鉆進其它教室,毀壞了課桌等其他東西,后揚長而去。問題1:王同學等三人行為會造成怎么樣的后果?請同學們討論。繼續(xù)返回7.老師提醒:?中華人民共和國教育法?第72條規(guī)定:“結伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產的由公安機關給予治安管理處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。〞王某等人破壞校舍及其他財產行為,應由公安機關依據(jù)?治安管理處分條例?有關規(guī)定給予處分。繼續(xù)返回8.學生缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護,吃啞巴虧。
探索新知案例2:學生收到匿名信、。匿名的事時有發(fā)生。所謂匿名信、匿名是指來信者來者未署未講真實姓名,或根本不署不講姓名。其內容多是辱罵、恐嚇、挑拔、攻擊、騷擾或提出不正當?shù)囊?。匿名信、匿名會擾亂收信人、接人的正常學習和生活,造成注意力分散,精神緊張,身心受到損害。
問題2:遇到這種情況,應采取怎樣的態(tài)度和方法?請同學們討論。繼續(xù)返回老師提醒9.遇到什么情況需撥打110?如何撥打110?探索新知問題3:遇到什么情況撥打110?繼續(xù)返回老師提醒問題4:怎么樣撥打110報警呢?沒有信號怎么辦?請同學們討論。老師提醒10.老師提醒:1.法制副校長和政治課等,他們通過開展“共建法制校園〞、“法制教育宣傳月〞等活動,使校播送電臺、黑板報成為法制宣傳教育的重要陣地,結合典型案例,以案釋法、到達法制宣傳教育目的。2.學生可參與校內外的“模擬法庭〞、法律知識競賽、辯論會等多種形式的法律宣傳活動,不斷提升個人法律知識。問題5:我們青少年要學法、知法、守法,更要學會用法。那么在校學生可通過哪些途徑,獲取更多法律知識呢?觀看視頻繼續(xù)返回11.?預防未成年人犯罪法?什么時候開始實施?犯罪的本質特征是什么?犯罪的三大特征是什么?已滿多少周歲的人犯罪,應當負刑事責任?社會主義法制的根本內容和要求是什么?學校教育的三個面向是什么?未成年人曠課、夜不歸宿是不是違法行為?醉酒的人犯罪,是否應該負刑事責任?請列舉出至少四種常見的毒品。請列舉出四種傳統(tǒng)的賭博形式。集體討論1999年11月1日社會危害性社會危害性、刑事違法性、應受懲罰性16周歲有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來是是鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸是撲克、麻將、牌九、骰子、抽彩、象棋、斗雞、斗蟋蟀繼續(xù)返回12.識記總結法制平安警句1〕“常思平安警語,不做違章之事〞2〕“要想幸福長,事事要遵章〞3〕“平安是幸福之本,違章是事故之源〞4〕事故處于麻痹,平安來于警惕。5〕無知加大意必危險,防護加警惕保平安。6〕平安是生命之本,違章是事故之源。7〕保平安千日缺乏,出事故一日有余。8〕驕傲自滿是事故的導火索,謙虛謹慎是平安的鋪路石。9〕平安編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。10〕平安不離口,違章不離手。安不可忘危,治不可忘亂。11〕平安法規(guī)血寫成,違章害己害親人。12〕你對違章講人情,事故對你不留情。無情于違章懲辦,友情于幸福家庭。13〕防微杜漸,警鐘長鳴。14〕記住山河不迷路,記住違章防事故。15〕熟水性,好劃船,學本領,保平安。16〕遵章守紀榮耀,違章違紀可恥結束返回13.返回14.返回老師提醒:①保持鎮(zhèn)靜②分析可能③設法弄清④及時報告15.返回老師提醒:①110系報警號碼,通過它可迅速尋求并得到警方的救援。110臺,有公安干警晝夜值班。接后,會立即通知警察及時趕赴案發(fā)地點,采取必要的行動。"110"報警臺,被譽為人民群眾的"保護神"。但是,如視撥打110為兒戲,隨意撥打,必然擾亂公安部門的正常工作,亦將受到法律的制裁。據(jù)報載:某市的李某就因撥"110"報假案,依據(jù)?治安管理處分條例?被警方拘留15天。16.返回老師提醒:②撥打110報警三項本卷須知:A〕、一定要在就近的地方,抓緊時間報警,越快越好。任何有的單位、個人及公用都應為報警人提供方便。B〕、報警時要要冷靜不要慌亂,最好用普通話,按民警的提示講清報警求助的根本情況;現(xiàn)場的原始狀態(tài)如何;有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點、攜帶物品和逃跑方向等。打110還要提供報警人的所在位置、姓名和聯(lián)系方式。C〕、無特殊情況,報警后應在報警地等候,并與民警和110及時取得聯(lián)系。有案發(fā)現(xiàn)場的,要注意保護,不要隨意翻動。除了營救傷員,不要讓任何人進入。17.返回老師提醒:
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