重慶市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷（含答案）3

重慶市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)運(yùn)用。1．下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）A．龜（jūn）裂報(bào)酬（cou） B．紅暈（yùn）凜（lǐn）冽C．嫉（jì）妒宮殿（diàn） D．裊裊（1iǎo）酵（jiào）母2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．哀老 B．難以至信 C．詩情畫意 D．消毀3．圖是一個(gè)名叫“jué”的物品，這是古代人們佩戴的玉器，環(huán)形，有缺口。請選出下列這個(gè)物品的正確漢字（） A．決 B．觖 C．玦 D．訣4．下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．隨意春芳歇（盡） B．默而識(shí)之（知識(shí)）C．地履其黃（踩、踏） D．九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）5．下列句子中，畫線的部分運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在學(xué)習(xí)上，我們不能氣急敗壞，要持之以恒。B．他太緊張了，在敘述事情的時(shí)候前怕狼后怕虎，讓人聽得稀里糊涂。C．盼星星盼月亮，我們終于盼來了春游。D．有些事情咱們要飲水思源，不要遮遮掩掩。6．下列句子中，運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（）A．那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．它紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮。D．夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。7．班上開展民間故事閱讀活動(dòng)，要編排一段課本劇，不適合選用的書是（）A．《中國民間故事》 B．《民間文學(xué)里的中國》C．《稻草人》 D．《孟姜女哭長城》8．根據(jù)語境把句子補(bǔ)充完整。（1）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”所打動(dòng)，陸游的“王師北定中原日，”的愛國情，朱熹“問渠那得清如許？。”的讀書情，張繼“月落烏啼霜滿天，。”的孤寂情。納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，，?！钡乃监l(xiāng)情，都體現(xiàn)在其中。（2）林林在生活中總是挑肥揀瘦，這不愛吃，那不愛穿。我們可以用朱用純的“一粥一飯，；半絲半縷，。”來勸告他。9．讀句子，把畫面寫具體，注意要用上靜態(tài)或動(dòng)態(tài)描寫的方法。晌午，太陽火辣辣地照著地面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．學(xué)校準(zhǔn)備組織大家建“愛心圖書館”，幫助家庭困難的小朋友讀更多的書。林林要向全班同學(xué)做一次捐書動(dòng)員，她應(yīng)該說什么呢？請你幫助她。動(dòng)員講話要注意中心明確，條理清楚，語言簡潔，富有鼓動(dòng)性喲！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀閱讀非連續(xù)性文本，完成題[材料一]“雙減”前睡眠時(shí)間統(tǒng)計(jì)睡眠時(shí)間平時(shí)雙休日8小時(shí)及以下24.8%9.5%9小時(shí)43.7%19.5%10小時(shí)及以上31.5%71.1%“雙減”后睡眠情況統(tǒng)計(jì)“雙減”政策實(shí)施后小學(xué)生孩子上床時(shí)間提前64.19%睡眠質(zhì)量有所改善71.18%[材料二]據(jù)2020年一項(xiàng)調(diào)查顯示，約有7成的中小學(xué)生不同程度存在睡眠問題，有晚睡晚起的“貓頭鷹型”和晚睡早起的“蜂鳥型”作息，說明在青少年學(xué)生中，睡眠不足的情況非常嚴(yán)重。針對(duì)這種現(xiàn)象，教育部專門發(fā)出通知：要求進(jìn)一步做好學(xué)生的睡眠管理，并根據(jù)學(xué)生在各個(gè)年齡段的身心發(fā)育特征，對(duì)睡眠時(shí)間提出了具體要求，小學(xué)生每天睡眠時(shí)長應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，就寢時(shí)間一般不晚于21：20。[材料三]如何提高中小學(xué)生的睡眠質(zhì)量？《2022年中國睡眠研究報(bào)告》提出的建議是：持續(xù)推進(jìn)“雙減”政策，積極宣傳“雙減”政策的意義；均衡教育資源，緩解教育焦慮；關(guān)注孩子綜合能力的提高，家長須在健康生活方面作出表率，督促孩子養(yǎng)成良好作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣。11．從材料一的兩個(gè)表格中，我們了解到在“雙減”前，小學(xué)生的睡眠特點(diǎn)是，“雙減”后，大家的睡眠。通過對(duì)比，我們知道了“雙減”政策的實(shí)施對(duì)于小學(xué)生睡眠問題。12．材料二中畫橫線句子運(yùn)用的說明方法有和，這樣寫的好處是。請你也選擇其中一種方法，來說明一下你文具盒的特點(diǎn)13．結(jié)合材料三和小貼士，勸說身邊那些每天平均睡眠時(shí)長仍然無法達(dá)到8小時(shí)的同學(xué)要早睡。小貼士：學(xué)生的睡眠不足，會(huì)損傷大腦，影響身體發(fā)育，導(dǎo)致其行為失控，增加其患病風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)睡眠時(shí)間不足的同學(xué)，可以這樣說：對(duì)他的家長，可以這樣說：14．請根據(jù)你自己的睡眠情況，綜合上面幾則材料內(nèi)容，填寫下表。每天大約睡眠時(shí)間睡眠好或不好的原因保持或解決的方法閱讀下面文段，完成題。傲骨紅梅①1949年的11月14日，重慶已然入冬，寒風(fēng)的料峭讓渣滓洞監(jiān)獄更加地陰森，特務(wù)叫嚷著跑向女牢房：“趕緊收拾東西，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移！”昏暗的牢房里，一個(gè)遍體鱗傷的瘦小女子，轉(zhuǎn)頭看著門衛(wèi)，她知道，她最后的時(shí)刻到了。她叫江竹筠，或者我們應(yīng)該稱呼她“江姐”。②1948年，是她和丈夫彭詠梧并肩作戰(zhàn)的第四年，也是黎明前最黑暗的時(shí)刻。為了早日建立新中國，夫妻二人堅(jiān)守著危機(jī)四伏的潛伏工作。然而，因?yàn)榕淹降母婷埽煞蚺碓佄酄奚?。江姐將不滿兩歲的兒子安置在戰(zhàn)友家中，只身前往重慶繼續(xù)斗爭。臨別前，她抱著幼子放聲大哭，但是，她知道自己必須離開。③1948年6月14日，同樣是因?yàn)榕淹礁婷?，江姐被捕入獄。為了獲取組織的名單，在漫長的500多天里，特務(wù)們對(duì)她用遍了所有的刑具。她一次次昂首挺胸地走進(jìn)審訊室，又一次次血肉模糊地抬出來。雖然飽受酷刑，她依舊骨硬如鋼鐵。就這樣，江姐用堅(jiān)強(qiáng)讓300多位難友在獄中燃起了繼續(xù)斗爭的火焰。④此刻，江姐從破舊的枕下拿出珍藏的照片，吻了吻兒子稚嫩的臉，把它放在最貼近心臟的地方，昂首跨出牢門。她不忘回頭微笑著同難友們揮手，告別。⑤刑場上，江姐迎風(fēng)挺立著，她知道，腳下的這片土地也即將迎來解放。隨著一聲聲槍響，荒野里，綻開了一片火紅的梅花?；ㄩ_的瞬間，她仿佛看見了久違的丈夫迎面走來，她驕傲地對(duì)丈夫說：“我日思夜想的新中國已經(jīng)成立了。我們現(xiàn)在的苦難一定會(huì)化成后代的幸福。他們會(huì)替我們享受美好，守護(hù)和平，就像我和你，守護(hù)著共同的信仰?！薄x自《閃亮的坐標(biāo)》15．這篇短文有519個(gè)字，我閱讀大約用了分鐘。為了提高閱讀速度，我們可以先根據(jù)題目提出問題？邊讀邊思考來幫助理解。16．請用抓住關(guān)鍵詞的方法，概括出選文圍繞“江姐”描寫了哪些令人印象深刻的場景？請寫一寫。17．品讀幾個(gè)場景中描寫江姐的細(xì)節(jié)，感受人物品質(zhì)。18．關(guān)押江姐等革命志士的渣滓洞監(jiān)獄現(xiàn)位于重慶歌樂山烈士陵園，如果你帶著外地的朋友來到這里緬懷先烈，看到這座烈士群雕，你會(huì)如何向他們介紹呢？看，這就是犧牲在集中營的烈士代表！三、成功習(xí)作19．新春來臨之際，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次愛心義賣活動(dòng)，來幫助家庭困難的學(xué)生。想一想，你打算帶什么心愛的物品來參加義賣？你將如何推銷這件物品呢？提示：⑴題目自擬；⑵運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，試著從不同的方面進(jìn)行介紹，說清楚物品的特點(diǎn)；⑶還可以說說這件物品對(duì)于你的意義。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，"報(bào)酬”的“酬”應(yīng)讀"chou'

B.正確。

C.有誤，“嫉妒”的“嫉”應(yīng)讀“jí”。

D.有誤，“裊裊”的“裊”應(yīng)讀“niǎo

故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辨析字音。注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。2．【答案】C【解析】【分析】A.有誤，衰老：指機(jī)體對(duì)環(huán)境的生理和心理適應(yīng)能力進(jìn)行性降低、逐漸趨向死亡的現(xiàn)象。故“哀老”的“哀”錯(cuò)誤。

B.有誤，難以置信：出乎意料，讓人很難相信。故"難以至信”的“至”錯(cuò)誤。

C.正確。

D.有誤，銷毀：熔化毀掉。故“消毀”的”消”錯(cuò)誤。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。3．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)對(duì)這個(gè)字的解釋，可知形旁應(yīng)該是王，聲旁應(yīng)該是，故這個(gè)物品的正確漢字是“塊"。

故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】考查了形聲字。形聲字是漢字的一種造字方式。形聲字分形旁和聲旁。表示意義范疇的是形旁，表示聲音類別的是聲旁。在區(qū)分時(shí)要加以分析和理解，以防弄錯(cuò)。4．【答案】B【解析】【分析】A.正確；“隨意春芳歇”句意：春日的芳菲不妨任隨它消盡。歇：盡。

B.有誤；“默而識(shí)之”句意：默默地記住它。識(shí)：記住。

C.正確；“地履其黃”句意：指腳踏著黃土大地。履：踩、踏。

D.正確；“九州生氣恃風(fēng)雷”句意：只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī)。恃：依靠。

故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)文言文字詞的解釋。完成此類題目，需要我們在文言文的學(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累文言字詞。5．【答案】C【解析】【分析】A.有誤。氣急敗壞：形容非?；艔埢驉琅??？筛臑椋喊胪径鴱U。

B.有誤。前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多。可改為”前言不搭后語”

C.恰當(dāng)。盼星星盼月亮：形容盼望的心情很急切。故恰當(dāng)。

D.有誤。飲水思源：比喻不忘本?？筛臑椤贝蜷_天窗說亮話”。

故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。6．【答案】D【解析】【分析】考查靜態(tài)描寫、動(dòng)態(tài)描寫。靜態(tài)描寫，是指記敘文中對(duì)人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動(dòng)具體的感人形象的一種寫作方法。如：A、B、C都是靜態(tài)描寫。

動(dòng)態(tài)描寫法，是指記敘文中對(duì)人物、景物作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。如D.通過”點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去”可知，這是動(dòng)態(tài)描寫。

故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)靜態(tài)描寫、動(dòng)態(tài)描寫手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。7．【答案】C【解析】【分析】A、B、D都是民間故事，都適合選用。

C.有誤，《稻草人》是童話故事，不適合選用。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的通稱，有的地方叫“瞎話”、“古話”、“古經(jīng)”等等。民間故事的一般特點(diǎn)是有完整的故事情節(jié)，鮮明的人物性格，語言口語化，富有濃厚的生活氣息和地方色彩。8．【答案】（1）家祭無忘告乃翁；為有源頭活水來；江楓漁火對(duì)愁眠；聒碎鄉(xiāng)心夢不成；故園無此聲（2）當(dāng)思來處不易；恒念物力維艱【解析】【分析】（1）出自宋代詩人陸游的《示兒》。結(jié)合題干中的“王師北定中原日”，可知填寫的詩句是“家祭無忘告乃翁”。出自朱嘉的《觀書有感》。結(jié)合題干中的“問渠那得清如許？”，可知填寫的詩句是“為有源頭活水來”。出自唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。結(jié)合題干中的“月落烏啼霜滿天”，可知填寫的詩句是“江楓漁火對(duì)愁眠”。出自清代納蘭性德的《長相思》。結(jié)合題干中的"風(fēng)一更，雪一更”，可知填寫的詩句是“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。書寫時(shí)要注意“祭”不要寫成形近字“蔡”，“園”不要寫成形近字“圓”。

（2）結(jié)合題干中的“一粥一飯”“半絲半縷”，可知填寫的是“當(dāng)思來處不易”“恒念物力維艱”。“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話的意思是：一點(diǎn)點(diǎn)衣食都來之不易，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。

故答案為：（1）家祭無忘告乃翁；為有源頭活水來；江楓漁火對(duì)愁眠；聒碎鄉(xiāng)心夢不成；故園無此聲；（2）當(dāng)思來處不易恒念物力維艱。

【點(diǎn)評(píng)】考查了古詩文默寫和名言警句。詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時(shí)要

注意做到書寫認(rèn)真，不寫錯(cuò)別字。9．【答案】晌午，太陽火辣辣地照著地面。把大地照的像火烤似的，這時(shí)，有的花低下了頭，好像在思故鄉(xiāng)；有的花彎腰駝背，還有的花你擠我我擠你，好像爭著往陰涼處藏似的?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查了學(xué)生情景寫話的能力，要求添加表示靜態(tài)或動(dòng)態(tài)描寫的語句，把畫面寫具體，完成時(shí)結(jié)合題目要求，進(jìn)行合理的想象后寫話。故答案為：晌午，太陽火辣辣地照著地面。把大地照的像火烤似的，這時(shí)，有的花低下了頭，好像在思故鄉(xiāng)；有的花彎腰駝背，還有的花你擠我我擠你，好像爭著往陰涼處藏似的。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)靜態(tài)描寫、動(dòng)態(tài)描寫手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。10．【答案】作為志愿者，我們有責(zé)任去幫助家庭困難的小朋友。同學(xué)們，獻(xiàn)出你的一份愛心，為他們捐幾本書，讓他們也能和你一樣享受閱讀的快樂吧！【解析】【分析】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。由題意可知，本題表達(dá)的目的是動(dòng)員同學(xué)們來捐書，所以語言定要有鼓動(dòng)性，可圍繞讀書的好處，奉獻(xiàn)愛心來表述。據(jù)此可作答。故答案為：作為志愿者，我們有責(zé)任去幫助家庭困難的小朋友。同學(xué)們，獻(xiàn)出你的一份愛心，為他們捐幾本書，讓他們也能和你一樣享受閱讀的快樂吧！【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達(dá)自己的見解?！敬鸢浮?1．睡眠時(shí)間不足；質(zhì)量有所改善；改善顯著12．列數(shù)字；打比方；生動(dòng)準(zhǔn)確地說明中小學(xué)生不同程度存在的睡眠問題；我的文具盒長15厘米，寬3厘米，高4厘米13．晚上一定要早點(diǎn)睡覺，保證充足的睡眠；家長須在健康生活方面作出表率，督促孩子養(yǎng)成良好作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣14．10小時(shí)；每天上床時(shí)間早，睡眠環(huán)境好；保持良好的作息習(xí)慣，不熬夜。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。

（2）這是對(duì)說明文說明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時(shí)要結(jié)合語境，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。

（3）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，表述合理，文通句順即可。

（4）開放性試題，答案不唯一，結(jié)合實(shí)際回答即可。11．考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。從材料一的兩個(gè)表格中，我們了解到在“雙減”前，小學(xué)生的睡眠特點(diǎn)是睡眠時(shí)間不足，"雙減”后，大家的睡眠質(zhì)量有所改善。通過對(duì)比，我們知道了"雙減”政策的實(shí)施對(duì)于小學(xué)生睡眠問題改善顯著。

故答案為：睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量有所改善、改善顯著12．考查說明方法和句子仿寫?！皳?jù)2020年一項(xiàng)調(diào)查顯示，約有7成的中小學(xué)生不同程度存在睡眠問題，有晚睡晚起的”貓頭鷹型”和晚睡早起的"蜂鳥型”作息，說明在青少年學(xué)生中，睡眠不足的情況非常嚴(yán)重”中”約有7成”可知，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。"貓頭鷹型””蜂鳥型”運(yùn)用了打比方的說明方法。這樣寫的好處是生動(dòng)準(zhǔn)確地說明中小學(xué)生不同程度存在的睡眠問題。仿寫句子時(shí)也運(yùn)用相應(yīng)的說明方法即可。

故答案為：列數(shù)字；打比方；生動(dòng)準(zhǔn)確地說明中小學(xué)生不同程度存在的睡眠問題；我的文具盒長15厘米，寬3厘米，高4厘米13．根據(jù)材料內(nèi)容提出合理化建議。寫建議一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議，建議要合理，措辭要恰切，情感要真摯，要切實(shí)可行。

故答案為：晚上一定要早點(diǎn)睡覺，保證充足的睡眠；家長須在健康生活方面作出表率，督促孩子養(yǎng)成良好作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣14．考查了聯(lián)系生活實(shí)際。根據(jù)自身的睡眠情況進(jìn)行填空即可。

故答案為：10小時(shí)；每天上床時(shí)間早，睡眠環(huán)境好；保持良好的作息習(xí)慣，不熬夜?！敬鸢浮?5．兩；本文為什么以“傲骨紅梅”為題；16．①④處可填寫1949年的11月14日，特務(wù)讓江姐轉(zhuǎn)移（實(shí)際上是暗殺），江姐昂首跨出牢門同難友們揮手，告別；③處可填寫1948年6月14日，因?yàn)榕淹礁婷?，江姐被捕入獄，敵人對(duì)她用盡了酷刑；⑤刑場上，江姐迎風(fēng)挺立著，她知道，腳下的這片土地也即將迎來解放，她視死如歸17．為了革命，表現(xiàn)了江姐不顧兒女情長的高尚品質(zhì)|表現(xiàn)了江姐為了革命，面對(duì)敵人的酷刑寧死不屈的鋼鐵意志|表現(xiàn)出江姐堅(jiān)信革命必定會(huì)勝利，她們犧牲了，后代必定會(huì)過上幸福的生活，會(huì)守護(hù)和平，就像她和丈夫一樣，守護(hù)著共同的信仰18．看，這就是犧牲在集中營的烈士代表！群雕的主題叫浩氣長存。經(jīng)過藝術(shù)的表現(xiàn)，群雕烈士們的形象既偉岸又平凡質(zhì)樸，具有永遠(yuǎn)的凝聚力和感召力。雕塑功能分四個(gè)面，展示了先烈們不同英雄形象，我們現(xiàn)在看到的是正面，其主題是：寧死不屈。著重體現(xiàn)革命者視死如歸的精神風(fēng)貌。他們手捧最先倒下的勇士身軀，悲痛萬分，死者的圣潔，省著的備份形成了有力的對(duì)比。這一藝術(shù)力度，迸發(fā)出震撼蒼天的浩然正氣?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）問題的提出一般是針對(duì)內(nèi)容、寫法、啟示和聯(lián)系生活某一個(gè)角度提問提出，有價(jià)值即可。

（2）、（3）本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。

（4）解答時(shí)要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住典型事例，再用簡潔的語言概括即可。15．考查閱讀情況，并按要求填空回答問題。通讀短文可知，這篇短文有519個(gè)字，我閱讀大約用了兩分鐘。為了提高閱讀速度，我們可以先根據(jù)題目提出問題：本文為什么以“傲骨紅梅”為題?然后邊讀邊思考來幫助理解。

故答案為：兩；本文為什么以“傲骨紅梅”為題16．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解，并概括出令人印象深刻的場景填入表內(nèi)。通讀短文，結(jié)合題目圖表中給出的提示可知，①④處可填寫1949年的11月14日，特務(wù)讓江姐轉(zhuǎn)移(實(shí)際上是暗殺)，江姐昂首跨出牢門同難友們揮手，告別。③處可填寫1948年6月14日，因?yàn)榕淹礁婷埽惚徊度氇z，敵人對(duì)她用盡了酷刑。⑤刑場上，江姐迎風(fēng)挺立著，她知道，腳下的這片土地也即將迎來解放，她視死如歸。

故答案為：①④處可填寫1949年的11月14日，特務(wù)讓江姐轉(zhuǎn)移（實(shí)際上是暗殺），江姐昂首跨出牢門同難友們揮手，告別；③處可填寫1948年6月14日，因?yàn)榕淹礁婷埽惚徊度氇z，敵人對(duì)她用盡了酷刑；⑤刑場上，江姐迎風(fēng)挺立著，她知道，腳下的這片土地也即將迎來解放，她視死如歸17．考查品讀幾個(gè)場景中描寫江姐的細(xì)節(jié)，感受人物品質(zhì)。通過品讀本題中給出的關(guān)于描寫江姐的細(xì)節(jié)，從中我感受到人物品質(zhì)分別是：空①填寫為了革命，表現(xiàn)了江姐不顧兒女情長的高尚品質(zhì)?？闸谔顚懕憩F(xiàn)了江姐為了革命，面對(duì)敵人的酷刑寧死不屈的鋼鐵意志。空③表現(xiàn)出江姐堅(jiān)信革命必定會(huì)勝利，她們犧牲了，后代必定會(huì)過上幸福的生活，會(huì)守護(hù)和平，就像她和丈夫一樣，守護(hù)著共同的信仰。

故答案為：為了革命，表現(xiàn)了江姐不顧兒女情長的高尚品質(zhì)|表現(xiàn)了江姐為了革命，面對(duì)敵人的酷刑寧死不屈的鋼鐵意志|表現(xiàn)出江姐堅(jiān)信革命必定會(huì)勝利，她們犧牲了，后代必定會(huì)過上幸福的生活，會(huì)守護(hù)和平，就像她和丈夫一樣，守護(hù)著共同的信仰18．考查對(duì)知識(shí)的拓展能力。關(guān)押江姐等革命志士的渣滓洞監(jiān)獄現(xiàn)位于重慶歌樂山烈士陵園，如果我?guī)е獾氐呐笥褋淼竭@里緬懷先烈，看到這座烈士群雕，我會(huì)這樣向他們介紹：看，這就是犧牲在集中營的烈士代表!群雕的主題叫浩氣長存。經(jīng)過藝術(shù)的表現(xiàn)，群雕烈士們的形象既偉岸又平凡質(zhì)樸，具有永遠(yuǎn)的凝聚力和感召力。雕塑功能分四個(gè)面，展示了先烈們不同英雄形象，我們現(xiàn)在看到的是正面，其主題是：寧死不屈。著重體現(xiàn)革命者視死如歸的精神風(fēng)貌。他們手捧最先倒下的勇士身軀，悲痛萬分，死者的圣潔，生者悲憤，形成了