2023年云南省昆明市禎祥初級中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023年云南省昆明市禎祥初級中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）A．讀液體體積 B．檢驗(yàn)裝置氣密性C．點(diǎn)燃酒精燈 D．取用固體粉末2．在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃下列物質(zhì)，集氣瓶底不需要預(yù)留少量水的是A．木炭 B．紅磷 C．鐵絲 D．硫磺3．下列關(guān)于元素符號“H”的說法中，正確的是（）①表示氫元素

②表示氫氣

③表示1個(gè)氫原子

④表示1個(gè)氫分子A．①② B．②③ C．①③ D．②④4．下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同B溫度計(jì)里的汞熱脹冷縮汞原子的體積受熱變大，遇冷變小C濕衣服夏天比冬天干的快溫度越高，分子運(yùn)動越快D食物變質(zhì)物質(zhì)本身發(fā)生了變化A．A B．B C．C D．D5．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體6．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，下列有關(guān)原子的敘述正確的是()A．元素間最本質(zhì)的區(qū)別是電子數(shù)不同B．原子是一切變化中最小的粒子，不可再分C．原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)相同7．建產(chǎn)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型正確的是（）A．AB．BC．CD．D8．在實(shí)驗(yàn)室中可以分別用過氧化氫和高錳酸鉀為原料制取氧氣。上述兩種方法的共同點(diǎn)有①反應(yīng)均需加入催化劑；②反應(yīng)都不需加熱；③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的；④兩種方法所需儀器相同A．①③ B．③ C．①② D．④9．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A．氯化鈉 B．金剛石 C．液態(tài)氧 D．干冰10．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A．水分子 B．氧元素和氫元素C．氧原子和氫原子 D．氫分子和氧分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們思維更嚴(yán)謹(jǐn)，請你閱讀圖片，回答問題。（1）如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字，用化學(xué)用語填空：圖中一種非金屬元素的符號______；氫氧化鋁的化學(xué)式_________；硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為________。（2）下列是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應(yīng)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知氟的相對原子質(zhì)量為______；A、B、C、D中，屬于同種元素的是______（填字母）；與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是______（填粒子符號）；B粒子代表的元素位于周期表第____周期。（3）上圖E是最新公布中文名稱的元素相關(guān)信息，下列有關(guān)說法正確的是____________。①元素符號為uUO②該元素屬于非金屬元素③該原子質(zhì)量是C-12原子質(zhì)量的24倍④原子序數(shù)為118⑤原子的質(zhì)子數(shù)為176⑥相對原子質(zhì)量為294g三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

①檢查A裝置的氣密性：把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后________，如果觀察到有_____________________，說明A裝置不漏氣。②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________________，收集二氧化碳通常選擇圖2中的______________________（填標(biāo)號）儀器進(jìn)行組合。③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________(填標(biāo)號)，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________________。完全反應(yīng)后的從殘余物中提純KCl,進(jìn)行以下操作：操作X的名稱是_________，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____，在該操作中玻璃棒的作用是_____。（2）食品脫氧劑（以鐵粉為主的物質(zhì)組成）能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量。下表是張山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵固體，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：______________________。②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入廣口瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____________________。③分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過__________分鐘后，量筒中的液面不再下降。④根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算，廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______(結(jié)果精確到0.1%)。小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3，請你幫小虎同學(xué)找出造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一：__________________________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______________________。②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是___________________________，冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O＝＝8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實(shí)驗(yàn)過程）①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_____________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。14．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________，其原因是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是___________（填化學(xué)式）。①D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的對比實(shí)驗(yàn)：小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是____________________。②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸________________________________________________二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_______________________________________有碳酸鈉生成：____________________③丙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價(jià)實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一種氨基酸。（1）每個(gè)蛋氨酸分子中的原子總數(shù)為_____個(gè)；蛋氨酸由_____種元素組成。（2）蛋氨酸的相對分子質(zhì)量為_____（3）蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為_____，（4）2.98克的蛋氨酸中氮元素有多少克？_____（寫出計(jì)算過程）16．葡萄糖是人體的主要儲能物質(zhì)，它的化學(xué)式為C6H12O6，回答下列問題：（1）一個(gè)葡萄糖分子中碳?xì)溲踉拥膫€(gè)數(shù)比為_____。（2）180克葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量為：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，故A正確；B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好．故B正確；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會引起酒精失火，造成危險(xiǎn)．操作錯誤．故C錯誤；D、具體操作：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，故D正確．故選C．【點(diǎn)評】本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查固體和液體的取用、量筒的使用及檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法，了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．2、A【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，不需加入一些水或細(xì)沙，故A正確；B、紅磷在氧氣中燃燒也需要加一些水，目的是為了吸收反應(yīng)后生成的五氧化二磷，防止污染空氣，故B錯誤；C、鐵絲與氧氣反應(yīng)時(shí)需要在瓶底放水或沙，目的是為了防止燃燒后生成的熔融物濺落瓶底，引起集氣瓶底炸裂；故C錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，需加入一些水，目的是吸收反應(yīng)后生成的二氧化硫，防止污染空氣，故D錯誤。故選A。3、C【解析】

H是氫的元素符號，可表示氫元素或一個(gè)氫原子，①③正確。故選C。4、B【解析】

A、液氧和氧氣是由同種的分子構(gòu)成的，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，不符合題意；B、由于原子間有間隔，間隔的大小隨溫度的變化而變化，所以，溫度計(jì)里的汞熱脹冷縮，是原子間隔發(fā)生變化，汞原子的體積不隨溫度的變化而變化，符合題意；C、夏天濕衣服比冬天干的快，是因?yàn)闇囟壬撸肿舆\(yùn)動的速率越快，不符合題意；D、食物腐爛變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了改變，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，分子在化學(xué)變化中可以再分。5、A【解析】試題分析：磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙；鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點(diǎn)：物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象6、C【解析】

A、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故A不正確；B、原子是化學(xué)變化中不可再分的最小粒子，故B不正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故C正確；D、鈉原子和鈉離子最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故D不正確。故選C。7、C【解析】

A、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物中包括化合物，此選項(xiàng)錯誤；B、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵等，此選項(xiàng)錯誤；C、空氣中氮?dú)獾捏w積含量是78%，氧氣的體積含量是21%，其他氣體一共占1%，此選項(xiàng)正確；D、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，此選項(xiàng)錯誤。故選C。8、B【解析】

①兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氧氣時(shí)，過氧化氫反應(yīng)需要加入二氧化錳作催化劑，高錳酸鉀不需催化劑，選項(xiàng)錯誤；②高錳酸鉀需要加熱才能反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤；③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的，選項(xiàng)正確；④過氧化氫分解生成氧氣不需加熱，不使用酒精燈，高錳酸鉀反應(yīng)生成氧氣需要加熱，要使用酒精燈，所需儀器不同，選項(xiàng)錯誤，故選B。9、B【解析】

A.氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；B.金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，此選項(xiàng)符合題意；C.液態(tài)氧是液態(tài)的氧氣，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，此選項(xiàng)不符合題意；D.干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。10、A【解析】試題分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其構(gòu)成微粒保持，水是由水分子直接構(gòu)成?？键c(diǎn)：構(gòu)成物質(zhì)的微粒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H、N、O、PAl(OH)319.00BCD三②④【解析】

（1）該牙膏中含三種物質(zhì)硝酸鉀（KNO3）、氫氧化鋁（Al(OH)3）、磷酸鈉（Na3PO4），其中的非金屬元素為N、O、H、P；氫氧化鋁中鋁為+3價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，所以化學(xué)式為Al(OH)3；根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得出KNO3中N為+5價(jià)，表達(dá)為；（2）圖中氟的相對原子質(zhì)量為19.00；屬于同種元素，即原子核中的質(zhì)子數(shù)相同，A、B、C、D中只有B和C的質(zhì)子數(shù)相同，故B、C為同一種元素；化學(xué)性質(zhì)相似體現(xiàn)在最外層電子數(shù)相同，與A粒子最外層電子數(shù)相同的是D粒子；B和C為同一元素，且C的核內(nèi)數(shù)字等于核外數(shù)字之和為原子，故其電子層數(shù)為周期數(shù)為第三周期，B與C是同種元素，故B為第三周期；（3）從圖中可知元素的元素符號為Uuo，故①錯誤；元素的偏旁是“氣”字頭，為非金屬元素，故②正確；其相對原子質(zhì)量為294，原子質(zhì)量是C-12原子質(zhì)量的294×12=3528倍，故③錯誤；其原子序數(shù)為118，故④正確；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=118，故⑤錯誤；相對原子質(zhì)量為“1”，不是“g”，故⑥錯。故答案為H、N、O、P；Al(OH)3；；19.00；BC；D；三；②④三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、用手緊握試管外壁氣泡冒出CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2CEF（多選漏選錯選均不得分）AKClO3KCl+O2過濾漏斗引流Fe+O2+H2O→Fe(OH)2瓶中氧氣與鐵粉反應(yīng)，使廣口瓶瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小3020.2%裝置漏氣（或脫氧劑量不足、脫氧劑失效）等合理答案【解析】（1）①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答；②根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳及收集二氧化碳用向上排空氣法解答；③根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；根據(jù)固液分離是過濾分析解答；（2）①根據(jù)鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵解答；②根據(jù)反應(yīng)消耗氧氣，使使廣口瓶瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小解答；③根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答；④根據(jù)計(jì)算解答；⑤根據(jù)裝置漏氣或脫氧劑量不足、脫氧劑失效分析解答。（1）①檢查A裝置的氣密性：把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后用手緊握試管外壁，如果觀察到有氣泡冒出，說明A裝置不漏氣；②碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的符號表達(dá)式為CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；收集二氧化碳需要集氣瓶、玻璃片及導(dǎo)管，故通常選擇圖2中的CEF儀器進(jìn)行組合；③氯酸鉀在二氧化錳的催化并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的符號表達(dá)式為KClO3KCl+O2；操作X的名稱是過濾，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，在該操作中玻璃棒的作用是引流；（2）①鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式為Fe+O2+H2O→Fe(OH)2；②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入廣口瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是瓶中氧氣與鐵粉反應(yīng)，使廣口瓶瓶內(nèi)壓強(qiáng)減?。虎塾杀碇袛?shù)據(jù)可知，至少經(jīng)過30分鐘后，量筒中的液面不再下降；④廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是×100％=20.2%；⑤造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一：裝置漏氣（或脫氧劑量不足、脫氧劑失效）等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紅磷＋氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱進(jìn)入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶氧氣約占空氣體積的五分之一試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變h2∶h1=79:100（或4:5）【解析】

（1）根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導(dǎo)致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積；（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%）進(jìn)行分析解答；【詳解】（1）①紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱；冷卻到室溫打開止水夾后，由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)氣壓減小，能夠觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；③冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫時(shí)，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶；④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，說明空氣中氧氣的含量約為五分之一；（2）②將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，由于試管中的氧氣被消耗，導(dǎo)致試管中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管中的液面上升，至液面高度不再改變時(shí)，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%），因此理論上h2：h1=（1-）：1=4：5（或（1-21%）：1=79:100。14、產(chǎn)生藍(lán)色沉淀溶液中都含有共同的變量不唯一產(chǎn)生氣泡加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會影響對反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學(xué)式是。①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致，變量不唯一；②取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，因?yàn)?/p>