健康教育學(xué)第一章：健康概論_第1頁(yè)
健康教育學(xué)第一章：健康概論_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

健康教育學(xué)一、健康的概念

1、人類(lèi)社會(huì)早期對(duì)健康的認(rèn)識(shí)：神靈醫(yī)學(xué)模式和自然醫(yī)學(xué)模式2、近400年人類(lèi)對(duì)健康的認(rèn)識(shí)：生物醫(yī)學(xué)模式3、現(xiàn)在人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)：生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

第一章健康概論世界衛(wèi)生組織提出的健康概念：1948年：健康是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而不僅是沒(méi)有疾病或虛弱。

1989年：健康應(yīng)包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。二、健康的標(biāo)準(zhǔn)

世界衛(wèi)生組織從軀體的外在特征、主觀心理感覺(jué)及功能狀況為標(biāo)準(zhǔn)，提出衡量健康的8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：（1）食得快（5）走得快（2）便得快（6）良好的個(gè)性（3）睡得快（7）良好的處世能力（4）說(shuō)得快（8）良好的人際關(guān)系

三、影響健康的因素

（1）健康觀念（5）環(huán)境（2）健康行為（6）營(yíng)養(yǎng)（3）健康態(tài)度（7）醫(yī)療衛(wèi)生條件（4）遺傳（8）社會(huì)心理因素

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