氧氣(第一課時)制取

第三節(jié)氧氣（第一課時）常溫分解過氧化氫（H2O2）

[加入二氧化錳(MnO2)]加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳(MnO2)的混合物加熱高錳酸鉀（KMnO4）

一、實驗室制取氧氣的方法：步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復燃？現(xiàn)象：帶火星的木條不能復燃，結論：常溫下過氧化氫溶液分解很慢,放出氧氣少。（一）過氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣[加入二氧化錳MnO2]⑵⑴1、藥品：過氧化氫[H2O2]和二氧化錳[MnO2]步驟二：向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)象：帶火星的木條復燃了結論：常溫下二氧化錳（MnO2）加速了過氧化氫溶液的分解,放出的氧氣使帶火星的木條復燃。⑴⑵步驟三：反應停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)象：帶火星的木條復燃了結論：二氧化錳（MnO2）仍然在起作用使過氧化氫溶液分解產生氧氣。催化劑：在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生變化的物質。催化劑的特點“一變”：化學反應速率改變（包含加快和減慢）“二不變”：質量不變、化學性質不變催化作用：催化劑所起的作用叫催化作用過氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2O+O2

MnO2文字表達式：符號表達式：2、反應原理反應物都是固體，反應需要加熱反應物是固體和液體的混合物，反應不需要加熱固液不加熱型固固加熱型3發(fā)生裝置選擇原則：依據(jù)反應物的狀態(tài)和條件固液不加熱型使用長頸漏斗時，長頸漏斗的末端必須插入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出，所以必須液封。4、氣體收集裝置排水法不易溶于水或難溶于水的氣體向上排空氣法密度比空氣大的氣體向下排空氣法密度比空氣小的氣體選擇原則：依據(jù)氣體的性質（水溶性和密度）氧氣的收集方法：1、排水法：因為氧氣不易溶于水2、向上排空氣法：因為氧氣的密度比空氣大5、檢驗方法：

將一支帶火星的木條伸進集氣瓶中，若木條復燃，證明是氧氣。將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已集滿。6、用向上排空氣法收集時，驗滿方法：（1）連接裝置，

（2）

檢查裝置氣密性。（3）裝藥品（先固后液）（4）收集氣體7、實驗步驟：8、注意事項（1）使用長頸漏斗時，長頸漏斗的末端必須伸到液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出，所以必須液封。（2）導氣管不能伸入太長，露出橡皮塞即可，否則，氣體不易導出。（3）用排水法收集氧氣時，何時開始收集？

待氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集。防止收集的氧氣不純（4）集滿氧氣的集氣瓶應：蓋上玻璃片正放在桌面上，因為氧氣的密度比空氣大。（二）加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳（MnO2）制取氧氣（1）哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？（2）在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？發(fā)生裝置收集裝置ABCDEF試管鐵架臺酒精燈導管集氣瓶水槽指出各儀器的名稱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO3

KCl+O2MnO2加熱文字表達式符號表達式（三）用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱文字表達式符號表達式為什么呢？防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管（固固加熱型）實驗室制氧氣的操作步驟（1）查(裝置氣密性)（2）裝(裝藥品，塞緊單孔塞)（3）定(固定試管，先下后上、先左后右)（4）點(酒精燈加熱藥品)（5）收(氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集)（6）移(導管出水槽)（7）熄(滅酒精燈)諧音:茶莊定點收利息思考：實驗完畢后為什么要先移導管后滅酒精燈？思考：1、排水法收集氧氣時，開始產生氣體就收集會有什么后果？

收集的氣體中含有空氣而不純答：防止水倒流，使試管炸裂。過氧化氫水+氧氣二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱思考

思考

實驗室用何種方法制取氧氣好？物質制取方案的選擇原則：原料經濟；操作簡單、安全；產品無污染

所以用過氧化氫：不加熱，操作簡單、節(jié)能二、工業(yè)方法制氧氣——分離液態(tài)空氣方法原理：利用各成分的沸點不同，屬于物理變化。隨堂檢測1．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳2．催化劑在化學反應中所起的作用是（）（A）加快化學反應速率（B）使生成物質量增加（C）改變化學反應速率（D）減慢化學反應速率ＣＣ３．實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜４．實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時（D）氣泡連續(xù)并均勻放出時ＣＤ5.某同學設計了4種制氧氣的方案：①用氯酸鉀和二氧化錳共熱；②使高錳酸鉀受熱；③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；④使二氧化錳受熱.判斷這四種方法：

A.全正確

B.全不正確

C.①②③正確

D.只有①②正確6.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，反應前后二氧化錳在固體混合物中質量分數(shù)是：

A、由大到小B、由小到大

C、不變D、無法判斷

ＣB7.在高錳酸鉀分解制氧氣的反應中，二氧化錳是________物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時，氯酸鉀是________物,二氧化錳是_____，若不加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應將_____，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應______，這是因為________________________。8、三份質量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量：

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一樣多

B生成反應催化劑很慢很快高錳酸鉀分解產生二氧化錳,加快氯酸鉀的分解9、下圖是實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的五處錯誤②③④①⑤10.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法不正確的是A．b導管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置來觀測是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率abB11.實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟：①點燃酒精燈，加熱試管.②檢查裝置的氣密性.③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上.④用排水法收集氧氣.⑤熄滅酒精燈.⑥將導管從水槽中取出.正確的操作順序為________________