ct進修自我鑒定（13篇）

最新ct進修自我鑒定（案例13篇）進修自我鑒定

實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：

在實習期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

最終令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的醫(yī)患關系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，特殊是心理的疏導及承受等力量。

總之，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿足的，同時我對自己將來的工作也布滿了信念，也真誠盼望大家能給我提更多珍貴的看法各建議，關心我取得更大的進步！

自參與工作以來，該同志能系統(tǒng)地了解本專業(yè)的基礎理論學問，廣泛閱讀專業(yè)期刊，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及進展趨勢，不斷吸取新理論、新學問、新技術(shù)，并應用于臨床。能夠嫻熟把握本專業(yè)技術(shù)操作，獨立完成眼科手術(shù)，運用中醫(yī)中藥治療眼科疾病。親自參與、指導急、危、疑難病例的搶救、處理特別疑難問題、進行病例爭論、查房和爭論討論制定有關專業(yè)問題及病案處理。在內(nèi)科常見病、多發(fā)病以及一些急、危、疑難疾病的診治方面具有肯定的力量。20xx年新春伊始，我進入中山高校附屬第一醫(yī)院生殖中心進行為期三個月的進修學習，現(xiàn)在短暫而又充實的三個月即將過去，中心嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的醫(yī)風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍，通過在這里的學習我獲益良多。

在中心的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守院規(guī)，依時上下班?，F(xiàn)已基本把握從撿卵、精液處理到早期胚胎觀看評分、胚胎移植等一系列培育室技術(shù)操作。通過中心老師的授課，我對人類幫助生殖技術(shù)涉及到的倫理有了進一步的熟悉，正如老師所說，我們在選擇胚胎時就像操縱著“上帝之手”，打算著每個胚胎的命運，我們只有不斷學習新的技術(shù)方法，精益求精，嚴格要求自己，提高自己的認知水平，才能賜予這些將來的小生命以科學合理的歸宿。

此次進修我感受到了一個大中心的紀律性和嚴謹性，以及一種奮勉向上勇于探究的精神。作為一名醫(yī)療工，進修畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學學問和這種精神運用于工作實踐中去，為我國幫助生殖技術(shù)的進展貢獻出自己的畢生精力。

自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來，在xx學院擔當護士工作已經(jīng)有幾年的時間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學習和工作中，期間有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)受使我熟悉到臨床護理和書本上的理論學問還是存在著差距。同時也充分地熟悉到自己的不足，肯定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是，20xx年1我又完成了xx醫(yī)科高校脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論學問有了質(zhì)的提高。

在工作上，我樂觀協(xié)作上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題，準時上報，準時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能準時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。樂觀與患者溝通，準時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在學習上，嚴格要求自己，靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上把握了一些專業(yè)學問和操作技能，嫻熟的把握了?？茖W問和各項專科護理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在思想上，與黨中央保持全都，堅持四項基本原則，仔細學習“三個代表”重要思想。要求自己樂觀上進，喜愛祖國、喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度樂觀向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領導，團結(jié)同事。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而樂觀向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和諧相處，樂觀參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。護士被人們稱為白衣天使，是特別光榮的職業(yè)。而我作為一名護士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們給予的光榮稱號！

進修自我鑒定

首先要感謝各位院領導及科室領導能賜予我這次去中國康復_芯恐行腜t科進修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領導的信任和期望。半年當中始終不忘科主任的叮囑肯定要多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力完善自我。

北京博愛醫(yī)院隸屬中國康復討論中心，是首都醫(yī)科高校教學醫(yī)院，是一家三級甲等醫(yī)院，經(jīng)北京市醫(yī)保中心審核，被確定為北京市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)，并于xx年4月29日正式掛牌服務。醫(yī)院設有功能齊全的臨床科室和康復業(yè)務科室，有內(nèi)科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復科、兒童腦癱科、偏癱康復治療中心、言語聽力康復治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等；醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內(nèi)窺鏡室、骨密度室等。

同時開設了各類綜合門診服務，包括一般內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、一般外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、口腔科、眼科、白內(nèi)障復明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于20xx年，占地約1300m2，擁有國內(nèi)外各種先進的康復設備，總價值約合人民幣600多萬元，現(xiàn)有康復技術(shù)轉(zhuǎn)業(yè)人員40余名，其中獲得國外資格認證和學歷的15余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等患者進行康復治療和訓練。

在pt科進修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，樂觀參與科室小講課，與老師及同事和諧相處并嫻熟把握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓練方案。這次進修我主要以學習腦卒中患者的康復為主，即采納一切措施預防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復的最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi)，這個時期進行康復？能使患者肢體功能恢復的進度加快?？祻椭委煹臅r間越早越好，只要患者神志糊涂，生命體征穩(wěn)定就可以開頭。

總之發(fā)病6個月以內(nèi)都是有效康復期；若病程1年以上，則康復效果和肢體功能恢復的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務人員能夠相互協(xié)作做好腦卒中患者的早期干預。另外還要做好宣揚工作使患者、患者家屬與醫(yī)務人員相互協(xié)作樂觀主動參加到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家庭回歸社會。

通過學習讓我更加明確了康復醫(yī)學的必定性，它是隨著社會的需要而進展起來的。社會進展的最終目標是豐衣足食，公平參加社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較困難。所以假如我們能恰時的應用康復醫(yī)學對患者進行治療，就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復早期的患者的病痛。

最終，要再次感謝院領導及科室領導能給我這蠢學習機會，我想通過我的努力及各位同時的關心、支持肯定可以學以致用為我院康復事業(yè)增磚添瓦。

進修自我鑒定

我是河南城建學院電氣與電子工程系老師，20__年x月參與工作。由于我系新增電子信息專業(yè)，所以特批準我于20__年9到鄭州高校電氣學院進修學習，主要進修課程是《通信原理》和《小波分析》。由于我以前是自動化專業(yè)畢業(yè)，電子信息方面的專業(yè)課沒有系統(tǒng)的學習過，所以對于這次進修的機會非常珍惜?，F(xiàn)已順當完成進修課程的學習，獲得了較好的成果。通過近半年的學習時間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在教育崗位上任重而道遠。現(xiàn)將學習狀況以及收獲體會總結(jié)如下：

一、學習的收獲及成果

通過近半年的學習，除了進修的課程以外，我還抽空去聽新專業(yè)相關的課程向鄭州高校電氣學院的老師學習先進的教學閱歷，并與他們探討科研方面的進展。進修課程都獲得了較好的成果，在進修期間還發(fā)表專業(yè)論文兩篇，對自己專業(yè)學問的儲備有明顯的提高。

二、進修學習的心得體會

1、要選擇最有效的教學方法

在備課的過程中要擅長總結(jié)新思路，由于在理工類專業(yè)課本中有許多的概念、公式、定理、試驗等，需要教授給同學，所以就會顯得有些龐雜，學問點比較零碎。為了能使同學更簡單系統(tǒng)的學習專業(yè)學問，我會首先從同學的角度想我為什么要學習這個學問點，這個學問點有什么用處，怎么去用?每次課我首先都從這幾個問題開頭著手，然后再深化淺出的進行講解。比如在講授《電路》中溝通電路的阻抗這個概念，書中從好幾種角度進行介紹，中間聯(lián)系并不緊密，有的同學原來就對復數(shù)運算不嫻熟，看到好幾個公式就不知道如何選用。我在講解這個學問點的時候就會先從解題的思路著手，告知同學從已知量進行分析，分別選用那個公式來求解。從問題著手，再想如何解決問題。

2、老師育人的設計

作為任課老師不但要有良好的文化修養(yǎng)素養(yǎng)，還要有科學的工作方法。教育實踐表明：一個合格的任課老師，應具備“四心”，即對同學應有愛心;對工作應有急躁;轉(zhuǎn)化“差生”應有信念;使用同學干部要放心。

老師擔負著教書育人的重任，是培育合格職校畢業(yè)生的最直接、最詳細的教育者。其教育效果如何，更直接的體現(xiàn)在同學的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)上。因此，老師只有被同學接受才能達到抱負的教育效果。被同學接受的關鍵是老師的自我修養(yǎng)，也就是自我塑造。

學校里學習的學問雖然并不肯定對工作有直接、表面的作用，但是，學問是潛移默化的，我們不但要把握所學的學問，通過學習的過程，我們也要學會怎樣去學習、把握學問，并且敏捷應用。把握了學問后，還要在實踐中深化。學問并不等于力量，要實現(xiàn)它們之間的轉(zhuǎn)化，就要去實踐，在實踐中去領悟、再學習?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。

以上這些都是我對這次進修學習的收獲及相應的一些體會，其中不乏有許多謬誤和不周之處，望領導予以匡正。圓滿的是時間太短，學到的太少，假如說最大的收獲是什么，可以用我在鄭州高校的指導老師的一句話概括“沒要學不好的同學，只有不會教的老師”!

進修自我鑒定

敬重的領導、友愛的同志們：

時間如流水，流古不流回，20xx年已經(jīng)過去，在廣源發(fā)集團公司，醫(yī)院領導的正確領導下，我嚴格遵守醫(yī)院制定的規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，“服務臨床，關懷窗口”，在主動服務上做文章，保證了供應室工作的正常開展。我嚴格遵守勞動紀律，沒有遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上。為了更好地開展明年的工作，我比照護士長工作職責，作如下述職報告，敬請領導和同志們批判指正。

規(guī)范。培育護理人員的全面素養(yǎng)，使她們都能很好地完成自己的本職工作。

一年來，我堅持做到以身作則，模范帶領科室全體護理人員，根據(jù)科室的工作支配和要求，有條不紊地開展好供應室的工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅持每天早來晚走，檢查督促并和她們一同做好供應室的消毒滅菌工作。我堅持每天24小時保持通訊工具暢通，不論是節(jié)假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點鐘，只要電話一響，需要消毒手術(shù)器械包時，爭取以最短的時間到達醫(yī)院，以最快的速度打好所需要的各種器械包供臨床使用，保證隨叫隨到。

一年來，我在仔細做好自己值班工作的同時，適時抓好科室護理人員的業(yè)務學習和技能培訓，手把手地對新進人員的業(yè)務學問和技能培訓進行傳、、帶，經(jīng)過我們的共同努力，目前雖然科室的部分護理人員由于時間短還沒能完全把握各種器械包的器械，但是我信任只要努力工作確定能干好。

成果的取得，來源于領導們的關懷支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當中連續(xù)保持和發(fā)揚。同時也應當看到：成果面前還存在肯定的差距，歸納起來，有以下幾點：

1、在實際工作當中，有時候自己的工作的方式方法不夠得當，有急躁心情和急于求成的思想。

2、工作中多只是簡潔的執(zhí)行任務和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。

3、自我防護及無菌觀念不強有待提升。

4、登記、標示書寫欠規(guī)范。

1、加強理論學習，提高自身道德修養(yǎng)

誠懇切懇做人，踏踏實實做事。不放松自己對思想的學習，使自己在思想上能夠跟上時代的進展。保持虛心謹慎的工作作風，堅決執(zhí)行醫(yī)院領導班子的各項指令，規(guī)定。嚴格遵守院規(guī)院紀，聽從領導管理。

2、提高組織和領導力量

3、進一步加強業(yè)務學問的學習和人員進修、培訓，進一步嫻熟專業(yè)技能。安規(guī)操作，按章辦事，以質(zhì)量求進展。強化科室質(zhì)量管理意識，強化每位護士的平安服務意識，仔細做好消毒滅菌工作。嚴格無菌技術(shù)操作，提升消毒隔離學問新理念。為防控院感0事故做出最貢獻。

4、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟效益。供應室是醫(yī)院成本核算一個重要的環(huán)節(jié)，許多支出是從供應室支出的。所以，新的一年要做好勤儉節(jié)省的工作，削減醫(yī)院的支出，增加醫(yī)院的收入。詳細要從以下幾個方面做起：

醫(yī)院每天節(jié)約十元，一年下來就是三千多元。這只是其中的一項，還有許多需要我們節(jié)省的，在這我就不一一列舉了，所以必需勤儉持家，把醫(yī)院當成自己的家。

（2）精簡人員，我們絕不要耍叼偷懶的人，我們能一個人干的活堅決不要兩個人來干。

（3）想方設法增加醫(yī)療收入，譬如，建議醫(yī)院進一次性換藥包賣給病人可以增加幾丙潤，我們現(xiàn)在給病人用的換藥包不但收不上費用來，而還用我們的耗材，增加醫(yī)院的支出，既沒有利潤也增加不了收入。

5、保持科室設備完好率，定期維護保養(yǎng)。小的故障要學會排解，確保正常運轉(zhuǎn)。為科室制造最的經(jīng)濟效益。

6、供應室的衛(wèi)生工作必需抓好，衛(wèi)生施應室的生命，要時刻保持干凈。進一步加科室管理力度，和全體科室人員同心同德，克服困難，知難而上，以城陽三醫(yī)局為重，內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象，不斷提高護理技術(shù)水平，切實為臨床供應優(yōu)質(zhì)的供應服務，做出了顯著的成果。在今后的工作中，我將連續(xù)努力，奮勉進取，更好地為患者服務，為醫(yī)院的正規(guī)化建設做出自己新的貢獻。

進修自我鑒定

為期三個月的進修學習生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學到了不少學問，感受良多。

還記得，接到進修通知時，我內(nèi)心萬分感動，非常感謝醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就仔細地復習了《臨床骨科護理學》中的有關資料，以加強自己的?？评碚撍?。并為此次進修學習做好方案與設想。

或許自己的要求與期盼過高，進修的前三周，內(nèi)心非常失落，緣由是：這三周來每一天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行非常正規(guī)的護理查房。當然，那里存在客觀的緣由：工作太忙，每一天若能按時交接班就是非常了不起的事了。

失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參與《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每一天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參與交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班的學習結(jié)束后，工作之余，我經(jīng)常去參與高?；蜥t(yī)院進行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會許多，只要你不怕苦不怕累，每一天都有上課學習的機會。我在這三個月內(nèi)，參與了高校、附一進行的很多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班、“院內(nèi)壓瘡的熟悉”、“picc管感染的緣由分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參與了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅僅豐富了我的專業(yè)學問，讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的完善將來。

附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都非常重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一齊去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一齊執(zhí)行;在關節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術(shù)時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。

在附一，知賢任用的做法，讓我感受很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護士的，在護理工作中，她們對潛力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能依據(jù)護士的性格特點與潛力來支配病區(qū)的護理管理qc工作。

進修生活是辛苦的，進修學習布滿著期望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜蜜的碩果。這天，我自認是滿載而歸，期望能將所學更好地服務于病人，為醫(yī)院和科室的護理進展做出自己應盡的努力!

進修自我鑒定

20xx年即將過去，一年來，在醫(yī)院領導及各位同事的關懷、支持和助下，本人注意提高修養(yǎng)，加強世界觀改造，能夠遵紀守法、強化業(yè)務學習、不斷提高業(yè)務力量，努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，嚴格落實各項規(guī)章制度，在醫(yī)療工作上取得了肯定的成果，圓滿完成了上級交給的各項工作任務?，F(xiàn)將一年以來的工作狀況總結(jié)如下：

組織的各項評比活動，對比先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量、工作效率等方面都有了很提高。

“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進步在社會進展中具有不行替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，樂觀做好各項工作。

1是堅持業(yè)務學習不放松。我的信念是盡自己最努力做好本職工作，解除病人痛疾。因此在工作中堅持學習中、西醫(yī)內(nèi)科學理論討論的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。為快速提高自己的診療技術(shù)，進入內(nèi)科工作以來，更加強化基礎學問，常常參與各種學術(shù)會議，能嫻熟把握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及急危重癥的診治技術(shù)。為進一步提高了本人醫(yī)療水平，在醫(yī)院領導的支持下曾于20xx年3月至9月分別在廣東省中醫(yī)院心內(nèi)科及北醫(yī)院血液凈化中心進修學習，從而開闊了視野，擴了學問面。

2是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱忱接待每一位患者，仔細對待每一份病歷，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，在臨床工作中，能將中醫(yī)與西醫(yī)很好的結(jié)合起來，最程度上減輕患者苦痛。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在最程度上避開了誤診差錯事故的發(fā)生。從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了患者、同事及醫(yī)院領導的好評。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，爭奪榮譽、建言獻策是義不榮辭的責任。工作以來，緊緊圍繞醫(yī)院建設、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培育等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不傲慢自滿，對比自己年長的同志充分敬重，對年輕同志真誠地關懷，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

總結(jié)一年的工作，盡管有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有制造性的工作思路還不是許多，個別工作做的。還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將仔細學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院的進展做出更的貢獻。

進修自我鑒定

隨著教育現(xiàn)代化的快速推動與素養(yǎng)教育的深化實施，老師工作的科學性、藝術(shù)性、規(guī)范性已經(jīng)成為新的教育形勢下的必定，老師的教育思想、教育理念、教育藝術(shù)、教育手段需要不斷完善、不斷更新、不斷超越。通過各種培訓，老師群體實力和綜合素養(yǎng)有了明顯的上升，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、老師培訓狀況統(tǒng)計

目前，取得?？茖W歷的老師占專任老師的7%，取得本科學歷的老師占93%;正在參與討論生學歷進修的老師有3人。

二、老師培訓取得的成果

(一)更新了培訓進修的觀念

1、老師培訓是老師教育的重要組成部分，終身教育的理念是老師教育的基石和精髓，終身學習是當今學習社會進展的必定超勢，老師，為人之表，平常首先是學習者，應領先投入終身學習，成為終身學習的楷模。

2、專職培訓是老師專業(yè)化的主要手段。老師專業(yè)進展起步于專業(yè)培育，離不開教育教學實踐的熬煉，更重要的是在職期間有意識、有方案、有步驟地對老師進行培育，老師自身也必需不斷連續(xù)學習。

3、連續(xù)教育進入以新課程培訓為主的新階段。以基礎教育課程改革為培訓的核心內(nèi)容，新課程不僅轉(zhuǎn)變了同學的的學習生活，也將轉(zhuǎn)變老師的教育教同學活，老師將在新課程實施中實現(xiàn)自身進展，老師的進展又將構(gòu)成新課程實施的條件。通過連續(xù)教育使老師對新課程充分理解，誠意接受，熱忱投入，有效實施并概據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。新課程的實施，進一步激發(fā)了連續(xù)教育的活力，有利于健全完善教育制度，推動老師健康進展。

4、引導老師從閱歷中學習，在反思中成長。

5、切近基礎教育，提高培訓實效。

6、老師需求的多元化打算了老師培訓的多樣性。

7、快步登上信息化平臺。

(二)取得了進修培訓成效

1、老師需要“充電”，只有參與培訓，才能適應和勝任日新月異的教育需求，老師對連續(xù)教育已內(nèi)化為自覺需要。

2、建立課題申報制度和管理制度，通過各項課題的討論，培育了一批教育科研骨干，取得了一些教育科研的閱歷，發(fā)表了一批有關試驗的論文，對學校教育教學質(zhì)量的提高超顯起到了促進作用，老師嘗到了“甜頭”，增加了內(nèi)動力。

3、老師人人參加教科討論，我們重點在以下幾個方面著手首先，加強理論學習。每位老師每周用1小時左右的時間學習教育教學理論或新課程理論，并做好讀書筆記。

其次，制作教學課件。每位老師能獨立制作課件。做好課后反思。再次，撰寫教學案例。每位老師每學年撰寫一篇教學案例。學會教學點評。

最終，撰寫教學論文。每位老師每學年能理論聯(lián)系實際，撰寫一篇高質(zhì)量的教學論文。

通過舉辦老師基本功競賽，師徒結(jié)對，外出參觀學習(每學期我們都會派出多批中青年老師到天津參與培訓學習)，召開教學閱歷溝通會等活動，大部分老師有了肯定的教學力量，有了肯定的教育理論，涌現(xiàn)出一批校級以上骨干老師和學科帶頭人，這些老師所撰寫的論文在國家和市區(qū)級參與評比中獲獎。

三、幾點體會

1、老師通過學歷進修提高了自身的業(yè)務水平，更好的指導自己的教育教學，老師肩負著培育人的重任，需具備高尚的職業(yè)道德，精深的專業(yè)水平，嫻熟的教育技能和健康的共性品質(zhì)，這些，不僅要在職前受到教育，更需在職后不斷連續(xù)提高。

2、老師進修培訓的內(nèi)容包括老師的教育思想、教育理念、教育藝術(shù)、教育手段、教育基本功相關學科學問的更新和學歷的提升。

3、老師進修的手段，途徑和方法主要是立足于校內(nèi)，立足于老師的自我學習、自我實踐，立足于低消耗實效益的討論。

4、教育教研并非神奇莫測，群眾性教育教研的開展是可行的，必要的，在老師連續(xù)教育中起到相互學習，優(yōu)勢互補，整體推動的作用。

ct實習自我鑒定

今日，我的肚子又痛了。于是，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院進行檢查。

到了醫(yī)院，我們掛了號。不一會兒，就輪到我們看病了，爸爸向醫(yī)生敘述了病情。醫(yī)生給我檢查了一下，然后說：“去做一個ct吧！”爸爸說：“好的?！苯又?，我們付了錢，然后再到做ct的地方。我們等了一會兒，最終輪到我了。我走進ct房?？吹揭粋€白色的.大家伙，像一個圓洞，還有一張床。爸爸把我抱到那張床上。醫(yī)生在旁邊的按鈕上按了一下，我的床就慢慢地上升了。醫(yī)生說：“把你的手舉上去，放到頭的旁邊，躺好了，不要動?！蔽揖拖褚粋€木頭人似的，躺在那里，一點兒也沒有動彈。醫(yī)生就到里間去了，只剩下我一個人悄悄地躺在那里。不知道醫(yī)生在里面搞什么？反正我睡的床上，它一會兒往上升，一會兒又下降，一會兒又讓我過山洞，就這樣移來移去的。過了三、四分鐘。醫(yī)生把門打開了，爸爸進來了，又把我從床下抱了下來。

這樣，我的ct做好了，我們要等報告了。原來，做ct并沒有像我想象中的那么可怕，真是虛驚一場。

ct實習自我鑒定

一、學習方面，自參與xx廣播電視高校旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能根據(jù)學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，樂觀參與集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現(xiàn)已仔細完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學習，把握了所學學問，并通過了所學課程考核。

二、業(yè)務方面，為適應社會進展的需求，我仔細學習專業(yè)學問，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此特別努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論學問用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐力量也得到特別大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。在學習時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我始終堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會進展的需求，為了提高我的業(yè)務力量，我仔細運用我所學習的各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了許多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量。

進修自我鑒定

1、科室為進修護士供應便利的工作學習環(huán)境，進修護士來icu后，要遵守院、科各項規(guī)章制度，聽從科室工作支配。

2、嚴格遵守勞動紀律，進修期間若臨時有事請假，要報請院內(nèi)相關部門批準。

3、依據(jù)進修護士培訓方案要求，實行專人帶教，進修護士不允許單獨值班看護病人或搶救等，進修護士幫助值班期間工作由所在小組組長負責。

4、3個月的進修期間，要求按時參與晨會交接-班、科室或院內(nèi)組織的護理查房、業(yè)務學習或?qū)ｎ}講座等，留有進修筆記。

5、進修生在icu進修期間，若因不遵守規(guī)章制度或操作規(guī)程，經(jīng)批判教育仍不改者，或因工作嚴峻不負責任消失糾紛或缺陷者，由科室提出看法報請護理部或教育處批準可終止進修，退回原單位。

6、進修結(jié)束前一周，科室?guī)Ы汤蠋煂M修護士進行專業(yè)技術(shù)考核，由進修生本人完成進修總結(jié)表，科室簽署鑒定，護士長、帶教老師與進修護士談話，探討進修護士管理閱歷教訓。

ct實習自我鑒定

實習短短的幾個星期，讓我感到收獲很大，切身體會到工作的辛苦，社會的簡單，實踐的重要和讀書的必要。實習期間我會仔細結(jié)合書本學問，并根據(jù)酒店領導的指導漸漸開展工作，專心的學習酒店服務流程，日常操作程序。讓我深刻的熟悉到學習和實習的緊密結(jié)合不行分割。讓我熟悉到了學習和實習的同等關系，實習主要是為了把所學的專業(yè)學問及其在實際中的應用有必需的感性熟悉，從而幫忙我將酒店管理課堂上所學的理論學問與實踐閱歷相結(jié)合，為日后課程的學習打下良好的基礎，更有利于對專業(yè)基礎和專業(yè)課的學習理解和把握。同時這次酒店認知實習的閱歷將有助于日后就業(yè)。在此，我感謝酒店為我制造一個良好的平臺。

實習是一個人從青澀走向勝利的第一個驛站，是通向?qū)嶋H工作的第一個人生轉(zhuǎn)折點，帶著幸福的感受，我們開頭必要走的路程——實習。實習雖然是殘酷的，但是能夠收獲到勝利和期望。我們要記住自己的目標和抱負，這樣才能在自己的崗位上盡職盡責，不辭辛苦，勇于奉獻，辛勤勞動，最終才能實現(xiàn)自己的預定目標。不讓人看不起，不給自己抹黑，用自己的實力來證明給別人看——我是一個強者，不論工作還是學習。

記得我們經(jīng)理說過，學校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是中專生，同學終歸還是持續(xù)著同學身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客人。同事。上司等等，關系很簡單，但是我得去應對我從未應對過得一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學實際操作潛力與在學校理論學習有必需的差距。在這段實習期間，這一點我感受很深。在學校，理論學的許多，而其實多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到是書本上沒學到的，有可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。但是終于是社會的一份子，要與社會溝通，為社會做貢獻。

轉(zhuǎn)瞬間，實習兩個多月過去了，在這短短的兩個月中。我熟悉到要明確自己的目標，務必要與同事之間友好相處，與客人之間有良好的溝通。同時，在實習期間能夠敏捷的把學到的理論學問運用到實踐當中，在此，我感謝學校老師的諄諄教育，以及酒店領導的備至關懷。

透過這次實習不僅僅熬煉了我的操作技能，同時，讓我從中體會到應盡快學會在社會上獨立，敢于參與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己快速成長?？偟膩碚f作為一名快要畢業(yè)的同學，無論是在今后的工作或是生活中，這次實習都將成為我人生中一筆重要的資本積累。

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進修自我鑒定

這個暑假，我參與了立山區(qū)老師進修學校班主任培訓，透過這次培訓讓我學到了很多實實在在的教育方法，讓我受益匪淺。優(yōu)秀班主任、教育專家，全面的敘說了自己獨具風格的班主任工作閱歷和搞好班級管理的詳細措施，以及新時期班主任工作的技巧和就應具備的素養(yǎng)。令我感受很深，使我的教育思想更是有了良好的升華！

教育需要愛，也要培育愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培育愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告知我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素養(yǎng)教育對每一位老師提出了更高的要求，那就是務必全面地愛同學。一切為了同學，為了同學的一切，為了一切同學。這要求每一位老師胸懷一顆愛心，專心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛。

愛是教育的靈魂，愛是塑造完善心靈的力氣。老師就應愛自己的同學，對待同學要有公平的愛，理解的愛，敬重的愛，信任的愛，民主的愛。愛同學，還表此刻老師對同學的敬重和信任，以及對同學的嚴格要求，敬重同學的人格，了解同學的共性，信任同學，關懷同學，既統(tǒng)一嚴格要求，又留意同學的個體差異，區(qū)分對待。老師假如能夠賜予同學以足夠的愛，那么你就會真正成為同學的良師益友，你才能走近同學的心靈，成為一個勝利的教育者。

聞名教育家魏書生說過：老師應具備進入同學心靈世界的本事。育人先要育心，只有走進孩子心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。專心靈去贏得心靈，用愛去交換愛，用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā)，記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們老師就就應蹲下來與孩子持續(xù)一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地制造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子，為孩子帶給最適合的教育。

學習當然重要，但豐富多彩的活動是孩子們心靈成長的養(yǎng)分素，而孩子們能從活動中獲得這些養(yǎng)分素，充分調(diào)動同學的專心性，發(fā)揮他們的主觀能動性，讓他們能說出心聲，能從別人的溝通中收獲到很多有益的東西，從而使同學構(gòu)成專心、健康的心理狀態(tài)。

透過這次培訓，更使我懂得，素養(yǎng)教育應時代需要所培育的人才應是高素養(yǎng)的，是有制造性的人才。我們在使素養(yǎng)不同的全體同學在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和進展的同時，更要努力發(fā)掘同學的潛能，充分進展同學的共性特長、培育制造潛力，培育他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培育21世紀的專業(yè)人才奠定基礎。

透過這次培訓，使我更懂得班主任的良好形象對同學的思想和行為產(chǎn)生專心的影響，不良形象對同學的思想有消極的影響。因此，我在同學中要注意樹立自身的良好形象。我在同學中的第一印象如何，直接關系到以后班級工作的開展和同學良好思想品德、良好行為習慣的構(gòu)成。所以