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學(xué)案一感知高考試題,明確考試方向考情分析“新課標(biāo)”規(guī)定,高中語文課程應(yīng)注重應(yīng)用,加強(qiáng)與社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的聯(lián)系,加強(qiáng)與其他課程的溝通,更新內(nèi)容,以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生自我發(fā)展的需要?!白⒅卣Z文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生均衡而有個(gè)性地發(fā)展”是新課標(biāo)的基本理念之一。備考建議圖文轉(zhuǎn)換題綜合考查學(xué)生對(duì)圖表、漫畫的分析能力,要求考生根據(jù)圖表、漫畫中的有關(guān)內(nèi)容,辨別或挖掘某些隱含性的信息,或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。這類題型屬于語言應(yīng)用能力的考查。題型一柱狀圖解讀1.[2019·天津卷]某初中就“喜歡的榜樣類型”對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)下圖的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,就今后的榜樣教育向?qū)W校提兩條建議。要求:不能出現(xiàn)數(shù)字。
(改編自2019年4月11日《中國教育報(bào)》)
答案:①鼓勵(lì)學(xué)生以父母、師長、同學(xué)等“身邊人”為榜樣。②多宣傳英模勞模等杰出人物的事跡。③對(duì)崇拜影視明星的學(xué)生要正面引導(dǎo)。④關(guān)注榜樣缺失的學(xué)生群體。解析:從圖中明顯看到,“父母、師長、同學(xué)”與“影視明星”兩個(gè)榜樣類型占比明顯高于“英模勞?!焙汀翱茖W(xué)家”,由此可提議:正確引導(dǎo)崇拜影視明星的學(xué)生,大力宣傳英模勞模事跡等。有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有榜樣,由此可提議:關(guān)注榜樣缺失群體,引導(dǎo)學(xué)生以“身邊人”為榜樣。題型二流程圖解讀2.[2019·浙江卷]閱讀下面某社區(qū)“紅色議事廳”工作流程圖,根據(jù)要求完成題目。[注]兩代表一委員:黨代表、人大代表和政協(xié)委員。(1)用一句話概括“紅色議事廳”工作職能,不超過15個(gè)字。答:
(2)從“為老百姓辦實(shí)事”角度評(píng)價(jià)“紅色議事廳”工作機(jī)制。要求:體現(xiàn)流程圖主要內(nèi)容,語言簡明、準(zhǔn)確,不超過80個(gè)字。答:
答案:(1)聯(lián)系相關(guān)各方,協(xié)商解決難事。(2)(示例)“紅色議事廳”工作很實(shí)在。①難事來自民意,很務(wù)實(shí);②協(xié)調(diào)相關(guān)部門、人員解決難事,很切實(shí);③既有“兩代表一委員”監(jiān)督,又有群眾反饋及回訪,能落實(shí)。解析:(1)結(jié)合關(guān)鍵信息“難事”“合力落實(shí)”等,可以概括出“紅色議事廳”的工作職能為協(xié)商解決難事。(2)首先分析其工作機(jī)制流程,“社區(qū)工作室”收集“難事”;然后由“紅色議事廳”結(jié)合相關(guān)部門合力落實(shí),解決難事,“兩代表一委員”全程監(jiān)督,民眾及時(shí)反饋,相關(guān)部門進(jìn)行滿意度回訪;最后從“為老百姓辦實(shí)事”的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),要體現(xiàn)流程圖的主要內(nèi)容,做到語言簡明、連貫、得體。題型三漫畫解讀3.[2018·天津卷]閱讀下面的漫畫,按要求作答。魯迅提過,“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛”,豐子愷的漫畫《村學(xué)校的音樂課》卻沒有畫人的眼睛。你覺得二者矛盾嗎?請(qǐng)結(jié)合畫面說明理由。答案:不矛盾。魯迅先生強(qiáng)調(diào)畫眼睛,是因?yàn)楫嬔劬δ芗斜憩F(xiàn)人物的特征。而豐子愷先生的《村學(xué)校的音樂課》不畫眼睛,卻突出學(xué)子們盡情歌唱的口型,是為了凸顯學(xué)生在音樂課上的參與熱情。畫中孩子們張得圓圓的嘴巴,已經(jīng)展現(xiàn)出了他們積極參與歌唱、沉醉于音樂魅力的狀態(tài),極為生動(dòng)。解析:解答本題,需要理解魯迅的話的含意和豐子愷的漫畫的內(nèi)容。魯迅說“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛”,是因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,畫人物的眼睛能集中表現(xiàn)人物的性格、心理等特征。但“畫他的眼睛”的前提是要能夠展現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。豐子愷的漫畫《村學(xué)校的音樂課》展示的是與“音樂”有關(guān)的人物群像,并不需要具體表現(xiàn)出每個(gè)人的形象特點(diǎn)。而且豐子愷特意勾勒出了學(xué)生們張得圓圓的嘴巴,相比畫眼睛,這更能凸顯鄉(xiāng)村學(xué)生在音樂課上的參與熱情。作答時(shí)要首先明確觀點(diǎn)——不矛盾,再結(jié)合漫畫內(nèi)容具體分析。題型四主題圖(徽標(biāo))解讀4.下面是中國郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個(gè)字。答案:畫面中心是橢圓形的地球,畫面右側(cè)是一只手正在拒絕和防止來自外部的污染,保護(hù)三條魚。寓
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