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《大學(xué)生心理健康教育》練習(xí)題×√√√A、解釋性√√A、說出來DDA、快樂DD√×√認(rèn)識(shí)我們的大腦A、杏仁核BBA、邏輯推理A、言語√記憶的概念×√×√記憶的基本過程A、內(nèi)隱記憶ABAB×××√A、佛洛依德DD√××如何提高記憶力4.6關(guān)于學(xué)習(xí)的心理學(xué)理論A、聯(lián)結(jié)理論BA、嘗試-錯(cuò)誤學(xué)習(xí)×√√4.7影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素ABA、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)ABCD√1【多選題】下列屬于“腦力激蕩法”的原則是()。A、嚴(yán)禁批判ABCD√√A、明確任務(wù)一A、聯(lián)結(jié)理論BA、嘗試-錯(cuò)誤學(xué)習(xí)×√√ABA、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)ABCD√1【多選題】下列屬于“腦力激蕩法”的原則是()。A、嚴(yán)禁批判ABCD√√A、明確任務(wù)ABCD√一?！獭藺、曝光效應(yīng)BA、熟悉效應(yīng)ABCD×√A、費(fèi)欽納BBA、個(gè)性及社會(huì)發(fā)展ABCD√BBA、口頭語言√A、信息來源ABCDA、正式交往ABCDA、信息發(fā)送者ABCDABCD√√A、信息交流過程的噪音干擾ABCDA、層次過多造成的信息失真A、首因效應(yīng)B√√A、迷戀BB2【單選題】親密加承諾的關(guān)系稱為()。A、浪漫的愛情√A、溫柔式ABCD√√√A、言語表情√√1【多選題】如何讓分手更多平靜,更少傷害?A、尊重情感ABCD√√×√A、自信A、遺傳疾病問題A、情緒體驗(yàn)()、()和()。A、體驗(yàn)√√√A、面部表情√√×√A、興奮BB√A、自我防御ABCD√ABAB√A、豐富性與復(fù)雜性ABCD√√√A、過度概括ABCD2【判斷題】物理加溫和來自關(guān)愛的“溫暖”可以刺激同一個(gè)腦區(qū)域的活A(yù)、生理狀態(tài)ABCD√√A、嬰兒時(shí)期BA、兒童躁郁癥√A、職業(yè)A、認(rèn)同感延緩ABCD√√ABCD√1【單選題】弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中“自我A、快樂BBA、自我D、無我√A、自閉√√√√√A、分裂型CA、遺傳√A、幽閉恐懼ABCD2【多選

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