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文檔簡(jiǎn)介
2023春期國(guó)開(kāi)河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)
測(cè)試1試題及答案
1.“自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征()0
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.動(dòng)機(jī)
[答案]B
2.雙因素理論的提出者是()o
A.郝茨伯格
B.馬斯洛
C.貝雷爾森
D.斯坦尼爾
[答案]A
3.下列不屬于最具代表性的內(nèi)容型激勵(lì)理論是()o
A.需要層次理論
B.成就需要理論
C.雙因素理論
D.期望理論
[答案]D
4.人的需要最高級(jí)的層次是()。
A.安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
[答案]D
5.20世紀(jì)40年代末到70年代中葉,在沖突理論中占統(tǒng)治地位的是()o
A.勒溫的沖突類型理
B.傳統(tǒng)觀點(diǎn)
C.相互作用的觀點(diǎn)
D.人際關(guān)系的觀點(diǎn)
[答案]D
6.工作價(jià)值觀的概念最早是由()提出的。
A.羅基奇
B.寧維衛(wèi)
C.賽普爾
D.謝恩
[答案]C
7.下面哪一項(xiàng)不屬于自我效能感在個(gè)體學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮的重要作用()
A.影響個(gè)體為自己選擇的活動(dòng)和目標(biāo)
B.提升個(gè)體的學(xué)習(xí)能力
C.影響個(gè)體在某項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)上的持久性
D.影響個(gè)體對(duì)工作的努力程度
[答案]B
8.沖突管理風(fēng)格中,唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是()o
A.折衷
B.遷就
C.協(xié)同
D.回避
[答案]C
9.在管理心理學(xué)研究中,常常作為人員測(cè)評(píng)的一種工具的是()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.訪談法
[答案]C
10.由于其成員擁有某些共同特點(diǎn)而形成和發(fā)展的群體稱為()o
A.命令型群體
B.任務(wù)型群體
C.正式群體
D.友誼型群體
[答案]D
11.思維與決策屬于()o
A.冬季管理
B.情緒管理
C.組織管理
D.認(rèn)知管理
[答案]D
12.教育心理學(xué)的研究和其它科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。
A..客觀原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
[答案]B
13.建立勝任特征模型的最常用的方法為()o
A.專家小組法
B.行為事件訪談法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.觀察法
[答案]B
14.個(gè)體難以容忍模糊性,并尋求理性;他們有效率而且有邏輯,由于對(duì)
效率的關(guān)注,導(dǎo)致他們會(huì)在最低
信息量時(shí)做出決策,并且沒(méi)有更多的備選方案可以評(píng)估。這一類個(gè)體的
決策風(fēng)格屬于()o
A.指示性
B.分析型
C.概念型
D.行為型
[答案]A
15.組織承諾最早是由()提出的。
A.艾利澤
B.貝殼
C.盧梭
D.赫里歐
[答案]B
16.個(gè)人之間能面對(duì)面地接觸和聯(lián)系的群體是()。
A.小型群體
B.大型群體
C.實(shí)屬群體
D.參照群體
[答案]A
17.1990年提出品德形成的三維結(jié)構(gòu)理論模式的我國(guó)心理學(xué)家是()0
A.肖鋒
B.章志光
C.邵瑞珍
D.李伯黍
[答案]B
18.有的管理者在溝通中注意上下級(jí)關(guān)系,較少開(kāi)放式地表達(dá)自己的意見(jiàn),
更多依賴下級(jí)的反饋,往往在管理溝通過(guò)程中無(wú)法有效運(yùn)用信息。這種
溝通風(fēng)格屬于()o
A.專制型風(fēng)格
B.順從型風(fēng)格
C.維持型風(fēng)格
D.成功型風(fēng)格
[答案]B
19.認(rèn)知平衡理論是心理學(xué)家海德在()提出的。
A.1945年
B.1946年
C.1947年
D.1948年
[答案]B
20.小學(xué)生的個(gè)性傾向性主要表現(xiàn)在()o
A.需要、動(dòng)機(jī)、世界觀
B.理想、信念、世界觀
C.興趣、動(dòng)機(jī)、世界觀
D.興趣、愛(ài)好、理想
[答案]B
21.管理心理學(xué)研究常用的一種方法是()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.訪談法
[答案]B
22.最早的組織結(jié)構(gòu)形式是()。
A.直線式組織結(jié)構(gòu)
B.扁平式組織結(jié)構(gòu)
C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
D.職能式組織結(jié)構(gòu)
[答案]A
23.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)
習(xí)行為是屬于()o
A.直接強(qiáng)化
B.間接強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
[答案]C
24.最基本的心里過(guò)程是()o
A.動(dòng)機(jī)
B.認(rèn)知
C.行為
D.情緒
[答案]B
25.羅克奇將價(jià)值觀區(qū)分為工具價(jià)值觀和終極價(jià)值觀兩部分,下面哪一項(xiàng)
不屬于工具價(jià)值觀的范疇()o
A.獨(dú)立
B.順從
C.幸福
D.負(fù)責(zé)
[答案]C
26.當(dāng)人們認(rèn)為自己的報(bào)酬與勞動(dòng)之比,與他人的報(bào)酬與勞動(dòng)之比是相等
的,這時(shí)就會(huì)有較大的激勵(lì)作用,這種理論稱為()
A.雙因素理論
B.公平理論
C.效用理論
D.強(qiáng)化理論
[答案]D
27.勒溫認(rèn)為組織變革的過(guò)程包括三個(gè)階段:解凍、變革和()
A.再凍結(jié)
B.激勵(lì)
C.管理
D.目標(biāo)
[答案]A
28.小明原來(lái)見(jiàn)了陌生人就躲避。上幼兒園一個(gè)月后,小明的這種行為消
失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生了()學(xué)習(xí)。
A.言語(yǔ)信息
B.智慧技能
C.動(dòng)作技能
D.態(tài)度
[答案]D
29.路徑一目標(biāo)理論是由()提出來(lái)的。
A.費(fèi)德勒
B.豪斯
C.布萊克
D.耶頓
[答案]B
30.下面哪一項(xiàng)不屬于組織創(chuàng)新活動(dòng)()0
A.引進(jìn)新產(chǎn)品
B.管理崗位上的長(zhǎng)期任職
C.開(kāi)拓新市場(chǎng)
D.引進(jìn)新技術(shù)與新的生產(chǎn)方式
[答案]B
31.按照溝通方向可將溝通分為以下哪幾類?()
A.平行溝通
B.書面溝通
C.下行溝通
D.上行溝通
[答案]CD
32.當(dāng)前大多數(shù)組織戰(zhàn)略的框架都集中于下面哪三種戰(zhàn)略維度()0
A.創(chuàng)新戰(zhàn)略
B.成本最小化戰(zhàn)略
C.模仿戰(zhàn)略
D.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
[答案]ABC
33.從群體層面來(lái)理解工作壓力的潛在來(lái)源,可能有以下哪些方面的原因
()o
A.缺乏群體凝聚力
B.缺乏社會(huì)支持
C.群體內(nèi)的沖突
D.高難度的工作任務(wù)
[答案]ABC
34.大量近期研究表明,將智力劃分為幾亞成分可以更好地理解它,即
()。
A.認(rèn)知智力
B.社會(huì)智力
C.情緒智力
D.文化智力
[答案]ABCD
35.組織變革的阻力源有哪幾個(gè)方面()。
A.環(huán)境阻力
B.個(gè)體阻力
C.組織阻力
D.社會(huì)阻力
[答案]BC
36.下列屬于非經(jīng)濟(jì)性薪酬的是()o
A.各種保險(xiǎn)
B.工作認(rèn)可
C.職業(yè)保障
D.股權(quán)
[答案]BC
37.下列屬于管理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容主題的是()。
A.認(rèn)知管理
B.動(dòng)機(jī)管理
C.情緒管理
D.行為管理
[答案]ABCD
38.組織文化的表現(xiàn)形式有哪些()
典
禮
神
A.話
B.
傳
C奇
故
事
D.
[答案]ABCD
39.按照溝通方向可將溝通分為以下哪幾類?()
A.平行溝通
B.書面溝通
C.下行溝通
D.上行溝通
[答案]CD
40.管理心理學(xué)面臨的挑戰(zhàn)包括()。
A.經(jīng)濟(jì)全球化
B.新型的雇傭關(guān)系
C.團(tuán)隊(duì)化
D.商業(yè)理論的變化
[答案]ABCD
41.領(lǐng)導(dǎo)的有效性是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者及環(huán)境的函數(shù)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
42.群體溝通的一般模式包含:發(fā)信息者、編碼、訊道、譯碼和接收者。
()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
43.管理心理學(xué)是一門應(yīng)用性較弱的學(xué)科。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]B
44.管理心理學(xué)研究的核心問(wèn)題是激勵(lì)問(wèn)題。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
45.需要轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī)和行為有兩個(gè)條件,即需要的強(qiáng)度和誘因。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
46.個(gè)體的偏差是阻礙組織作出有效決策的因素之一。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
47.管理心理學(xué)的研究對(duì)象是人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
48.冷漠態(tài)度屬于理智性的行為反應(yīng)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]B
49.管理心理學(xué)的研究范圍是組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的
心里機(jī)制。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
50.人群關(guān)系理論起源于霍桑試驗(yàn)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
2023春期國(guó)開(kāi)河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)
測(cè)試2試題及答案
1.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論除了包括建立愿景和支持進(jìn)取兩個(gè)成分,還包括()o
A.鼓動(dòng)精神
B.領(lǐng)袖魅力
C.感染力
D.智慧刺激
[答案]A
2.蘇聯(lián)心理學(xué)家阿格法諾夫做的“拾柴火”實(shí)驗(yàn)是()。
A.觀察法實(shí)驗(yàn)
B.自然實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
D.自然實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)室相結(jié)合實(shí)驗(yàn)
[答案]B
3.下面哪一項(xiàng)是組織文化中制度文化層面的內(nèi)容()。
A.生產(chǎn)理念
B.組織標(biāo)識(shí)
C.廠容廠貌
D.組織哲學(xué)
[答案]A
4.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論除了包括建立愿景和支持進(jìn)取兩個(gè)成分,還包括()o
A.鼓動(dòng)精神
B.領(lǐng)袖魅力
C.感染力
D.智慧刺激
[答案]A
5.在維系組織文化的過(guò)程中,起重要作用的三個(gè)因素是:甄選、最高管
理層和()o
A.社會(huì)化
B.儀式
C.故事
D.語(yǔ)言
[答案]A
6.著名的霍桑實(shí)驗(yàn)證實(shí)了下面的哪一項(xiàng)假設(shè)()o
設(shè)
/陵
A.“經(jīng)濟(jì)人”I
設(shè)
/岐
B.“社會(huì)人”I
設(shè)
/陵
C.“物理人”I
[答案]B
7.被稱為“工業(yè)心理學(xué)之父”的是()。
A.利維特
B.閔斯特伯格
C.梅奧
D.泰勒
[答案]B
8.影響組織學(xué)習(xí)能力的因素有組織學(xué)習(xí)促進(jìn)因素和()o
A.組織學(xué)習(xí)途徑因素
B.組織學(xué)習(xí)環(huán)境因素
C.組織學(xué)習(xí)社會(huì)因素
D.組織學(xué)習(xí)員工因素
[答案]A
9.導(dǎo)師的職能除了包括指導(dǎo)和咨詢,還包括()。
A.管理
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.組織
D.資助
[答案]D
10.心理學(xué)家在考慮交叉文化情境下的管理價(jià)值觀時(shí),關(guān)注對(duì)權(quán)力分布和
地位差異的接受還是拒絕的程度,這也就是我們常說(shuō)的()o
A.個(gè)體與群體取向
B.權(quán)力距離
C.不確定性規(guī)避
D.男性化與女性化
[答案]B
11.由于其成員擁有某些共同特點(diǎn)而形成和發(fā)展的群體稱為()o
A.命令型群體
B.任務(wù)型群體
C.正式群體
D.友誼型群體
[答案]D
12.20世紀(jì)40年代末到70年代中葉,在沖突理論中占統(tǒng)治地位的是()o
A.勒溫的沖突類型理
B.傳統(tǒng)觀點(diǎn)
C.相互作用的觀點(diǎn)
D.人際關(guān)系的觀點(diǎn)
[答案]D
13.最早的組織結(jié)構(gòu)形式是()o
A.直線式組織結(jié)構(gòu)
B.扁平式組織結(jié)構(gòu)
C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
D.職能式組織結(jié)構(gòu)
[答案]A
14.群體進(jìn)一步發(fā)展了密切的群內(nèi)關(guān)系,同時(shí)也表現(xiàn)出了凝聚力,此時(shí)成
員已經(jīng)有一種強(qiáng)烈的群體認(rèn)同感
和志同道合感,此時(shí)是屬于()o
A.震蕩階段
B.執(zhí)行階段
C.規(guī)范階段
D.解體階段
[答案]C
15.雙因素理論的提出者是()o
A.郝茨伯格
B.馬斯洛
C.貝雷爾森
D.斯坦尼爾
[答案]A
16.組織承諾最早是由()提出的。
A.艾利澤
B.貝殼
C.盧梭
D.赫里歐
[答案]B
17.個(gè)體難以容忍模糊性,并尋求理性;他們有效率而且有邏輯,由于對(duì)
效率的關(guān)注,導(dǎo)致他們會(huì)在最低信息量時(shí)做出決策,并且沒(méi)有更多的備
選方案可以評(píng)估。這一類個(gè)體的決策風(fēng)格屬于()o
A指示性
B.分析型
C.概念型
D.行為型
[答案]A
18.羅克奇將價(jià)值觀區(qū)分為工具價(jià)值觀和終極價(jià)值觀兩部分,下面哪一項(xiàng)
不屬于工具價(jià)值觀的范疇()0
A.獨(dú)立
B.順從
C.幸福
D.負(fù)責(zé)
[答案]C
19.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系是()。
A.成正比關(guān)系
B.成反比關(guān)系
C.沒(méi)有關(guān)系
D.成倒U性曲線關(guān)系
[答案]D
20.下面所列出來(lái)的四位心理學(xué)家哪一位被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”()o
A.泰勒
B.韋伯
C.梅奧
D.赫茨伯格
[答案]A
21.沖突管理風(fēng)格中,唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是()o
A.折衷
B.遷就
C.協(xié)同
D.回避
[答案]C
22.作為群體的一個(gè)顯著標(biāo)志,就是群體內(nèi)的成員應(yīng)具有共同的()。
A.信念和興趣
B.信念和群體意識(shí)
C.價(jià)值觀念和性格
D.利害關(guān)系和生活方式
[答案]B
23.1990年提出品德形成的三維結(jié)構(gòu)理論模式的我國(guó)心理學(xué)家是()。
A.肖鋒
B.章志光
C.邵瑞珍
D.李伯黍
[答案]B
24.路徑一目標(biāo)理論是由()提出來(lái)的
A.費(fèi)德勒
B.豪斯
C.布萊克
D.耶頓
[答案]B
25.思維與決策屬于()。
A.冬季管理
B.情緒管理
C.組織管理
D.認(rèn)知管理
[答案]D
26.下面所列舉的因素當(dāng)中,哪一項(xiàng)不屬于凱利“三因素歸因模型”的成
分
,
'。
劭性
A.一
要性
BC.一
朱性
特
痂
性
D.間
[答案]D
27.小明原來(lái)見(jiàn)了陌生人就躲避。上幼兒園一個(gè)月后,小明的這種行為消
失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生了()學(xué)習(xí)。
A.言語(yǔ)信息
B.智慧技能
C.動(dòng)作技能
D.態(tài)度
[答案]D
28.現(xiàn)代管理心理學(xué)形成于20世紀(jì)()o
A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
[答案]c
29.下面所列舉的職能中,哪一項(xiàng)不屬于管理者的特殊職能()o
A.計(jì)劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.執(zhí)行
[答案]D
30.下列哪種沖突通常是功能失調(diào)的沖突()o
A.任務(wù)沖突
B.關(guān)系沖突
C.過(guò)程沖突
D.人際沖突
[答案]B
31.組織文化社會(huì)化包括哪幾個(gè)階段()。
A.原有狀態(tài)
B.碰撞階段
C.調(diào)整階段
D.物質(zhì)環(huán)境
[答案]ABC
32.管理心理學(xué)面臨的挑戰(zhàn)包括()o
A.經(jīng)濟(jì)全球化
B.新型的雇傭關(guān)系
C.團(tuán)隊(duì)化
D.商業(yè)理論的變化
[答案]ABCD
33.按照溝通方向可將溝通分為以下哪幾類?()
A.平行溝通
B.書面溝通
C.下行溝通
D.上行溝通
[答案]CD
34.期望理論主要認(rèn)為激勵(lì)力量和()有關(guān)。
A.效價(jià)
B.責(zé)任感
C.期望
D.報(bào)酬
E.目標(biāo)
[答案]AC
35.可以通過(guò)嘗試下面哪些方法來(lái)有效提升員工的組織承諾()o
A.通過(guò)招聘甄選合適的員工
B.創(chuàng)造良好的發(fā)展空間,提高理想承諾
C.培養(yǎng)和諧的人際環(huán)境,提高感情承諾
D.建設(shè)企業(yè)文化,提高規(guī)范承諾
[答案]ABCD
36.群體決策的缺點(diǎn)是指()0
A.浪費(fèi)了時(shí)間
B.群體內(nèi)部存在從眾壓力
C.群體決策受到責(zé)任不明的影響
D.給決策過(guò)程帶來(lái)異質(zhì)性
[答案]ABC
37.當(dāng)前大多數(shù)組織戰(zhàn)略的框架都集中于下面哪三種戰(zhàn)略維度()o
A.創(chuàng)新戰(zhàn)略
B.成本最小化戰(zhàn)略
C.模仿戰(zhàn)略
D.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
[答案]ABC
38.人們常說(shuō)的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程中的可能偏誤有()。
A.第一印象
B.暈輪效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.刻板印象
[答案]ABCD
39.行為塑造的常用方法有()。
A.強(qiáng)化
B.懲罰
C.忽視
D.監(jiān)督
[答案]ABC
40.下列屬于管理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容主題的是()o
A.認(rèn)知管理
B.動(dòng)機(jī)管理
C.情緒管理
D.行為管理
[答案]ABCD
41.領(lǐng)導(dǎo)的有效性是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者及環(huán)境的函數(shù)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
42.霍桑實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,人不是“經(jīng)濟(jì)人〃,而是“復(fù)雜人〃。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]B
43.群體內(nèi)部的沖突會(huì)阻礙群體的績(jī)效水平,破壞群體的團(tuán)結(jié)和凝聚力,
因此全部的沖突都是有害的。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]B
44.只要采取某種方法,傳言是可以杜絕的。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
45.群體決策優(yōu)于個(gè)體決策。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]B
46.帶薪休假屬于直接薪酬。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
47.人的社會(huì)知覺(jué)總是正確的,能夠真實(shí)反映社會(huì)環(huán)境的情況。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]B
48.心理契約所包含的大部分內(nèi)容都可以體現(xiàn)在“體諒”與“品德”兩
大范疇內(nèi)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
49.管理心理學(xué)的研究范圍是組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的
心里機(jī)制。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]A
50.管理心理學(xué)是一門應(yīng)用性較弱的學(xué)科。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
[答案]B
2023春期國(guó)開(kāi)河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)
測(cè)試3試題及答案
1.在管理心理學(xué)研究中,常常作為人員測(cè)評(píng)的一種工具的是()o
A.實(shí)驗(yàn)法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.訪談法
[答案]C
2.下列哪一項(xiàng)不屬于群體方面工作壓力的可能來(lái)源()。
A.缺乏群體凝聚力
B.缺乏社會(huì)支持
C.群體內(nèi)的沖突
D.高難度的工作任務(wù)
[答案]D
3.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論除了包括建立愿景和支持進(jìn)取兩個(gè)成分,還包括()o
A.鼓動(dòng)精神
B.領(lǐng)袖魅力
C.感染力
D.智慧刺激
[答案]A
4.下面哪一項(xiàng)不屬于組織創(chuàng)新活動(dòng)()。
A.引進(jìn)新產(chǎn)品
B.管理崗位上的長(zhǎng)期任職
C.開(kāi)拓新市場(chǎng)
D.引進(jìn)新技術(shù)與新的生產(chǎn)方式
[答案]B
5.上級(jí)主管了解基層狀況的主要溝通方式是()。
A.平行溝通
B.書面溝通
C.上行溝通
D.下行溝通
[答案]D
6.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。具有安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢行為
特征的人的氣質(zhì)屬于()。
A.多血質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
[答案]D
7.以下列舉的因素當(dāng)中,哪一項(xiàng)不是設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)需要考慮的()。
A.工作專門化
B.部門化
C.正規(guī)化
D.簡(jiǎn)單化
[答案]D
8.在管理心理學(xué)研究中,常常作為人員測(cè)評(píng)的一種工具的是()o
A.實(shí)驗(yàn)法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.訪談法
[答案]C
9.下面哪一項(xiàng)不屬于行為塑造的常用方法()o
A.強(qiáng)化
B.懲罰
C.忽視
D.監(jiān)督
[答案]D
10.沖突管理風(fēng)格中,唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是()。
A.折衷
B.遷就
C.協(xié)同
D.回避
[答案]C
11.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在()o
A.注意集中能力
B.注意穩(wěn)定能力
C.注意轉(zhuǎn)移能力
D.注意分配能力
[答案]D
12.最早的組織結(jié)構(gòu)形式是()o
A.直線式組織結(jié)構(gòu)
B.扁平式組織結(jié)構(gòu)
C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
D.職能式組織結(jié)構(gòu)
[答案]A
13.沖突管理風(fēng)格中,唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是()o
A.折衷
B.遷就
C.協(xié)同
D.回避
[答案]C
14.在行為科學(xué)理論中側(cè)重研究人的需要、動(dòng)機(jī)和激勵(lì)問(wèn)題的理論是()o
A.人性管理理論
B.群體行為理論
C.人類需要理論
D.領(lǐng)導(dǎo)行為理論
[答案]C
15.以下適合用驅(qū)力說(shuō)解釋行為原因的例子是()。
A.貓兒吃飽飯后找水喝
B.詩(shī)人常常一醉方休
C.窮孩子如饑似渴讀書
D.青少年偷偷抽煙
[答案]C
16.作為群體的一個(gè)顯著標(biāo)志,就是群體內(nèi)的成員應(yīng)具有共同的()o
A.信念和興趣
B.信念和群體意識(shí)
C.價(jià)值觀念和性格
D.利害關(guān)系和生活方式
[答案]B
17.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是()。
A.榮格
B.阿德勒
C.費(fèi)洛伊德
D.霍妮
[答案]C
18.年終考核是何種考核()。
A.日??己?/p>
B.定期考核
C.長(zhǎng)期考核
D.臨時(shí)考核
[答案]C
19.俄亥俄州立大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)行為研究發(fā)現(xiàn)的兩類相對(duì)獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)行為維
度是()。
A.員工導(dǎo)向行為和服務(wù)導(dǎo)向行為
B.體貼精神和主動(dòng)結(jié)構(gòu)
C.領(lǐng)導(dǎo)支持和工作促進(jìn)
D.目標(biāo)重點(diǎn)和互相促進(jìn)
[答案]B
20.工作價(jià)值觀的概念最早是由()提出的。
A.羅基奇
B.寧維衛(wèi)
C.賽普爾
D.謝恩
[答案]C
21.下面所列舉的四項(xiàng)基本技能當(dāng)中,哪一項(xiàng)不是組織管理者所要求的基
本技能()o
A.人際技能
B.概念技能
C.技術(shù)技能
D.書面表達(dá)技能
[答案]D
22.下列不屬于最具代表性的內(nèi)容型激勵(lì)理論是()。
A.需要層次理論
B.成就需要理論
C.雙因素理論
D.期望理論
[答案]D
23.正式提出管理心理學(xué)這一術(shù)語(yǔ)的是()o
A.利維特
B.閔斯特伯格
C.梅奧
D.泰勒
[答案]A
24.在人際知覺(jué)過(guò)程當(dāng)中,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橹X(jué)對(duì)象某一方面的特征非常突
出而掩蓋了知覺(jué)者對(duì)其它特征的知覺(jué),這一類知覺(jué)偏誤成為()o
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
[答案]C
25.下面所列舉的因素當(dāng)中,哪一項(xiàng)不屬于凱利“三因素歸因模型”的成
分()。
A.一致性
B.一貫性
C.特殊性
D.間斷性
[答案]D
26.現(xiàn)代管理心理學(xué)形成于20世紀(jì)()。
A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
[答案]C
27.個(gè)體難以容忍模糊性,并尋求理性;他們有效率而且有邏輯,由于對(duì)
效率的關(guān)注,導(dǎo)致他們會(huì)在最低信息量時(shí)做出決策,并且沒(méi)有更多的備
選方案可以評(píng)估。這一類個(gè)體的決策風(fēng)格屬于()
A.指示性
B.分析型
C.概念型
D.行為型
[答案]A
28.沖突的雙方為了維持相互之間的關(guān)系,雙方都放棄某些東西,而共同
分享既得利益的做法稱為()。
A.協(xié)作
B.回避
C.遷就
D.折衷
[答案]D
29.正式提出管理心理學(xué)這一術(shù)語(yǔ)的是()。
A.利維特
B.閔斯特伯格
C.梅奧
D.泰勒
[答案]A
30.下面哪一項(xiàng)不屬于A型性格的主要特點(diǎn)()o
A.生活節(jié)奏通常很快
B.對(duì)很多事情的速度感到不耐煩
C.充分放松而不感內(nèi)疚
D.總是試圖同時(shí)做兩件以上的事情
[答案]C
31.研究表明,如果管理層在培訓(xùn)下屬時(shí)關(guān)注一些過(guò)程將可以顯著提高培
訓(xùn)成功的可能性,這些過(guò)程具體包括()o
A.注意過(guò)程
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