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2023年畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文4篇畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(1):
實習(xí)的時間快而短暫,不知不覺時間已悄然消逝。回想這段日子,我有失落過,快樂過,仔細(xì)過,我覺得這段日子很值得我珍惜。
經(jīng)過這次的實習(xí),將課堂的理論學(xué)問與實際操作的實踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清晰地相識到,理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知,畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生的必修課,它不僅僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步了解環(huán)境愛護(hù)工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點(diǎn)問題,并經(jīng)過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高分析和解決專業(yè)問題的本領(lǐng)。
在幾個月的實習(xí)生活里,我學(xué)會了許多東西,也懂得了許多在學(xué)校沒法體會到的學(xué)問和道理?;仡檸讉€月以來,從那天真的我到經(jīng)驗了生活中的挫折和失敗,到此刻穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不行能是一帆風(fēng)順的,僅有自我英勇地應(yīng)對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在這幾個月里,我有失落過,苦惱過,哀痛過,失敗過,但我明白這是上天對我的一個考驗,在每次失敗的時候我都會反省自我,告知自我清晰自我應(yīng)當(dāng)做什么,在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)擅長用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自我,提高自我的綜合水平本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)方面雖然自我一般平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(2):
對于人生中初試職場的經(jīng)驗——實習(xí),每個高校生有太多辛酸體會,或許在某年以后你會為今日的風(fēng)采而傲慢,但那段殷實的日子總讓你回味什么,試圖寫下點(diǎn)什么。
11月1號,當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個生活學(xué)習(xí)了三年的地方,然而將來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個小時的奔波后,到達(dá)了河北南玻,氣概恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動了我,然而未曾料想在那里度過最艱苦的五個月后,我選擇了離開,因為這不是我實現(xiàn)幻想的地方,但這段經(jīng)驗讓我有著深刻的體會,學(xué)到的,失去的都是一筆人生財寶。
在南玻的日子讓我學(xué)會了許多,也理解了許多。
那里充溢了求實的作風(fēng),求實的性格。或許正是南?!扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個員工,敢于直白的說“我不會”,而不是搪塞,因為不會才有學(xué)習(xí),才有提高;敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé),每一次事故,大家都會剖析自我,做出改正,即使明白會有相應(yīng)的懲罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng)新都須要不斷重復(fù)失敗來積累閱歷,但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我,也變更了我,因為擔(dān)當(dāng)就是求實的精神。
那里充溢了關(guān)切與愛惜,也充溢了無奈與彷徨。在那里不缺乏上級的關(guān)切,班中兄弟的照看,老員工的愛惜,新員工的敬重,這也是我做出離開確定時最不舍的暖和。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作學(xué)問的日子,師傅講解并描述的那么仔細(xì),那么細(xì)致,間或也會為一個問題引發(fā)爭辯,甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時間,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自我。但我依舊選擇了離開,因為我有自我的方向。
幻想與現(xiàn)實一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自我的人生方向。我不明白這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自我的獲利收益,而是自我喜愛什么,給自我定一個值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的幻想。在南玻的日子,我像全部工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來,時間變得無聊,生活變得乏味,對外界的了解變得少之又少,每一天最好的溝通就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高自我素養(yǎng),來影響別人,但卻發(fā)覺漸漸改變的卻是自我。大環(huán)境造就了人,也變更了人,這段時間我思索了許多,也試過變更自我的初衷,但最終失敗了,因為我明白自我須要怎樣的方向。
在南玻的感受很深,讓我對它有了深深的眷戀,但它的成長也須要南玻人不斷探究。
在河北南玻的這段日子,我并沒有放棄自我的幻想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)覺南玻的缺失,或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流淌最大的就是基層員工,他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的損害,然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會,也發(fā)自內(nèi)心的提出自我的感悟。
基層員工在勞動的最底層,他們最關(guān)切就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇;就發(fā)展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內(nèi)升相結(jié)合,張弛有度。但為什么員工會選擇離開呢?該如何解決難題呢?
一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人情愿出來活動,這樣漸漸的,生活變得單一無趣。原來員工的素養(yǎng)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,很難做到真正深化員工內(nèi)心。
就專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)而言,進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,他們有閱歷,有方法,但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,不懂得利用PPT課件形式表達(dá),講解并描述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù),同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講解并描述要點(diǎn)學(xué)問,他拿著自我積累了多年的閱歷記錄冊,站在培訓(xùn)桌前干講,有的人差點(diǎn)睡著,聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲,從今更厭惡培訓(xùn),以此惡性循環(huán),進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外,培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的嘉獎機(jī)制,培訓(xùn)大多是在工作以外時間進(jìn)行的,員工原來就不愿參與培訓(xùn),何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,沒有吸引力。這就須要特地的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口,及了解技術(shù),又懂培訓(xùn)技巧,能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫,保證企業(yè)的學(xué)問與閱歷積累
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的氛圍不濃烈。
假如有相互學(xué)習(xí),相互探討,樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是肯定不會離職的,因為覺得自我還不夠成熟,須要學(xué)習(xí)來充溢自我,也給了自我學(xué)習(xí)的理由。這些就須要引起相關(guān)部門的重視,因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“老師給課題—自我學(xué)習(xí)—答辯匯報”模式的項目化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進(jìn)溝通,又提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性,有利于培育專業(yè)人才。
四、溝通不僅僅是一個部門的事情。
制造企業(yè)有一個弱點(diǎn),即各部門的工人只理解自我工序的事情,而不懂其他工序,平級之間缺乏橫向溝通,削減了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會。我實習(xí)時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就須要橫向溝通,相互了解學(xué)問,相互協(xié)作。須要多組織,兩個工序的工人相互溝通學(xué)習(xí)。
五、員工更須要切身的關(guān)切。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是駕馭企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對企業(yè)是致命的損失,所以在對他們待遇提高的同時,應(yīng)更多關(guān)切家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓全部員工表露心聲,盡可能的滿意,甚至超額度滿意,以留住人才,公司的人性化管理感動許多員工,做到了來一個留一個的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦,組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢,很多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自我穩(wěn)定的人才供應(yīng)基地,這樣很能針對自我企業(yè)的特點(diǎn)和須要選擇性的培育專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動力供應(yīng)不足的局面,加之中國進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨聘請難的局面。開發(fā)自我專屬的人才基地,實行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教化的費(fèi)用,同時硬化了人才的專業(yè)素養(yǎng),。這樣的例子有許多:吉利高校就是一個典型,以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車高校;當(dāng)然,也有高校塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京高校的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢。
在南玻的實習(xí)生活讓我對自我有了更新的相識,也對工作有了更深化的了解,對企業(yè)有了自我的看法,自我的見解或許是無趣的,可是是我在這個充溢磨練的實習(xí)期里最真實的感悟!
最終,我想真誠的感謝南玻給了我這次實習(xí)機(jī)會,感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工賜予我真誠的關(guān)懷和照看,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(3):
在這短短一個月時間里,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西感覺受益非淺,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的好處。時間的珍貴人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的.只要英勇去應(yīng)對人生中的每個驛站,同時在這工作學(xué)到了許多許多,懂得了以前只是感性認(rèn)知的道理到在實踐中上升為理性認(rèn)知,在和不一樣的人一齊工作時漸漸的找到自我的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),深深懂得了團(tuán)隊合作的重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然選取一個工作就不計收獲的把它做到自我的最好,不要怕吃苦,也懂了不要埋怨生活什么,生活中一切都是公允的,吃虧一向都是福!
透過這次實訓(xùn),一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與學(xué)問的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動手做項目的潛力。本次實訓(xùn),是對我潛力的進(jìn)一步熬煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很珍貴的,是非常有好處的。在實訓(xùn)中我學(xué)到了很多新的學(xué)問。是一個讓我把書本上的理論學(xué)問運(yùn)用于實踐中的好機(jī)會,原先,學(xué)的時候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。
在這次實訓(xùn)中還熬煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素養(yǎng)。首先,它熬煉了我做任務(wù)的潛力,提高了獨(dú)立思索問題、自我動手操作的潛力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的學(xué)問,并駕馭了一些應(yīng)用學(xué)問的技巧等。其次,實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊精神。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(4):
不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥學(xué)校走向復(fù)合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
作為高校生涯的最終一課,實習(xí)不僅僅重要更有其獨(dú)特性,正是經(jīng)過實習(xí),讓我漸漸駕馭怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實際工作中,讓我漸漸褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,慢慢地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習(xí)經(jīng)驗教會我許很多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
感受挺深的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)仔細(xì)真做事,對自我負(fù)責(zé)。
用姜汝祥博士的話來說就是:
從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,堅守原則去執(zhí)行;
從聽從型向主動型轉(zhuǎn)變,進(jìn)取主動去執(zhí)行;
從個體型向團(tuán)隊型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一樣去執(zhí)行;
從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,擔(dān)當(dāng)職責(zé)去執(zhí)行;
從封閉型向共享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。
第一、我們要學(xué)會自我獨(dú)立,不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣
社會是一個困難的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們能夠躲在溫室里,能夠依靠,也能夠無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必需讓自我獨(dú)立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自我作主,沒有誰能夠幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學(xué)會擺脫依靠的心理,讓自我漸漸獨(dú)立,自我為自我負(fù)責(zé)。
其次、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,要做到不同流合污,堅持真我,堅持做自我。
社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公允的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是學(xué)校,也不若學(xué)校里的一切那么簡潔明白,單純透亮。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,應(yīng)對這些我們無力變更的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不同流合污。
有人說過,在我們每個人的心里,都應(yīng)當(dāng)有這么一座堡壘,在平常的時候可能顯示不出其重要性,可是,一旦遇到特別情景,我們能夠一退再退,可是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。
這也就是告知我們,什么叫原則。
在工作中,我們能夠忍受,能夠退避,可是,我們不能放棄我們自我的原則,我們要堅持做自我,端正做人,用心做事。
第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。
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