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文檔簡(jiǎn)介
2023年生活老師工作計(jì)劃
一.指導(dǎo)思想
育人要從小抓起。今日的少年,是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱難的任務(wù)。他們好比幼苗,必需培育得宜,才能發(fā)育滋長(zhǎng)。以雷校長(zhǎng)制定的工作思想為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,以學(xué)部工作安排“健康促進(jìn)德育為主線,實(shí)力為重,高素養(yǎng)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州試驗(yàn)學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),把學(xué)生培育成“有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
二、常抓秩序工程
本班人數(shù)33人,住宿27人,男21人,女6人,走讀6人。
以德深教,學(xué)高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,時(shí)刻注意在學(xué)生面前的言談舉止,不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有安排才有目標(biāo),有目標(biāo)才有勝利。我的工作安排分為五個(gè)階段;
第一階段:內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平
因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的.速度相識(shí)他們,叫出他們的名字,視察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng),先培育寢室長(zhǎng)內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。
1.地面,無(wú)論何時(shí)地面保持干凈。
2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中心位置,被子,枕頭朝門口的方向。
3.窗臺(tái),牙缸按大小依次排列,牙刷頭朝同一個(gè)方向,牙膏頭朝下,同時(shí)也要朝一個(gè)方向,洗發(fā)水按大小依次排列,香皂按大小依次排列,擺放整齊。
4.毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。
5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要?jiǎng)偤脹_洗。
6.柜子,衣物要擺放整齊。
7.墻壁,不能亂涂,保持干凈。
8.公共財(cái)務(wù),要疼惜公共財(cái)務(wù),如疼惜自家的一樣。
其次階段:紀(jì)律
紀(jì)律:靜,、齊、快
1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持寧?kù)o,不打攪別人吃飯。在午休和晚寢要保持寧?kù)o,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時(shí)不喧嘩。
2.集合,隊(duì)伍整齊,有序。
3.早上起床,時(shí)間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,中餐,晚餐,到處要理現(xiàn)一個(gè)快。
第三階段:團(tuán)隊(duì)精神
身為一個(gè)班級(jí)體,每一次出動(dòng),都一個(gè)整體,一個(gè)人的掉隊(duì),就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要相互幫助、關(guān)切、學(xué)習(xí)。
寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神。
第四階級(jí):溝通
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特別性的學(xué)生,剛好家長(zhǎng)溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈
對(duì)孩子們要有愛心,耐性,常以笑容對(duì)他們,到處的關(guān)切他們,和他們閑聊,溝通,和他們交摯友,真正做一位孩子們“最寵愛的老師“
做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛我的學(xué)生,呵護(hù)他們,讓我的學(xué)生在北大附中廣州試驗(yàn)學(xué)校得到暖和,努力學(xué)習(xí)。
生活老師工作安排15
一、生活活動(dòng):
1、引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。
2、激勵(lì)幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。
二、美工:
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng),保持畫面整齊。
三、益智:
引導(dǎo)幼兒熟識(shí)簡(jiǎn)潔圖形。
周一:
1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。
周二:
1、感知冬季最明顯特點(diǎn),知道天冷多穿衣。
2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。
周三:
1、激勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
2、練習(xí)原地縱跳觸物,增加腿部氣力,發(fā)展彈跳實(shí)力及調(diào)和實(shí)力。
周四:
1、引導(dǎo)幼兒不和生疏人說話。
2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟識(shí)正方形。
周五:
嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形,有限制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。
童心畫語(yǔ)《打電話》
戶外活動(dòng)
四、目標(biāo)
1、會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。
2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行嬉戲,感受嬉戲帶來的歡樂。
五、家園共育
1、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝
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