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湖南省岳陽市君山區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.做木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5,則已反應(yīng)的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:22.煙臺(tái)“紅富士”蘋果因個(gè)頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機(jī)酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì),“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動(dòng)提供能量的是A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類3.水電解過程中一定發(fā)生改變的是A.元素種類 B.原子個(gè)數(shù) C.分子種類 D.原子的質(zhì)量4.下面是小華同學(xué)化學(xué)筆記中的記錄,你認(rèn)為不正確的是()A.在一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)一定會(huì)使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B.pH大于7的溶液一定是堿性溶液C.鹽中不一定含有金屬元素D.化學(xué)反應(yīng)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象5.目前我區(qū)正在申報(bào)全國文明衛(wèi)生城市,你認(rèn)為下列哪種行為與這一活動(dòng)不相符的是A.大力推廣太陽能發(fā)電B.使用一次性餐具方便生活C.自帶水杯D.對(duì)垃圾進(jìn)行分類6.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.制取二氧化碳 B.氧氣的驗(yàn)滿C.過濾濁液 D.測(cè)溶液pH7.人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué),下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復(fù)合材料的是()A.鋼筋混凝土 B.玻璃C.PE塑料袋 D.銅絲8.下列各組離子在水中能大量共存的是A.Na+、H+、Cl-,HCO B.Na+、K+、NO、Cl–C.H+、Na+、OH-、SO D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO9.下列說法不正確的是A.鋼鐵生銹一一化學(xué)變化B.銅作導(dǎo)線一一物理性質(zhì)C.生石灰溶于水一一物理變化D.汽油作燃料一一化學(xué)性質(zhì)10.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組是A.氧氣、硫化氫、果汁 B.干冰、氧化銅、食醋C.鋼、錳酸鉀、食鹽水 D.金剛石、冰水、礦泉水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為提高煤的利用率,可將碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,其微觀示意圖如下化學(xué)變化的微觀示意圖說明(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,上述微觀示意圖中缺少的微粒是___________。ABCD(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,氧化劑是___________。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%。請(qǐng)寫出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.取某稀硫酸溶液22.33g,逐滴加入30g某未知濃度的氫氧化鋇溶液,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。過濾后得濾液50g,請(qǐng)計(jì)算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.001%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則________燃燒對(duì)環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質(zhì)量為________(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是_________;石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________(SO2和堿反應(yīng)與CO2相似)。14.如圖所示是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:圖示中共有_____種分子;圖中所示反應(yīng)是否屬于置換反應(yīng)?_____(填“屬于”或“不屬于”)。你的判斷依據(jù)是_____。該微觀圖得到的信息_____(答一點(diǎn))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明周末和父母同去游玩,發(fā)現(xiàn)景區(qū)的大理石碑文年久被腐蝕。他聯(lián)想到了化學(xué)課上學(xué)習(xí)的酸雨知識(shí)?;氐綄W(xué)校后,在老師指導(dǎo)下和同學(xué)起對(duì)酸雨的形成和危害進(jìn)行探究(如圖1所示)。[說明]DISLab數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖2所示[提出問題]酸雨腐蝕大理石,對(duì)森林、植物有破壞嗎?[實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象](1)連接裝置,接通電源,測(cè)量燒杯中河水的pH。點(diǎn)燃燃燒匙中的硫粉,隨即綠葉逐漸褪色,河水的pH呈減小趨勢(shì)。硫燃燒時(shí)現(xiàn)象是_______。16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)室一瓶長時(shí)間放置的氫氧化鈉溶液的試劑瓶口有白色粉末狀固體,于是對(duì)白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想:①可能含有氫氧化鈉;②可能含有碳酸鈉。(1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式。____(2)白色粉末還有可能含有哪些物質(zhì),請(qǐng)寫出你的猜想。_____(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。_____
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
測(cè)得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5,設(shè)剩余固體中氧元素的物質(zhì)的量為5a,則剩余固體中氧化銅的物質(zhì)的量為5a,剩余固體中銅元素的物質(zhì)的量為7a,所以原氧化銅的物質(zhì)的量為7a;則已分解的氧化銅的物質(zhì)的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質(zhì)的量與原氧化銅的物質(zhì)的量比為2a:5a=2:5;即已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是2:5;故選:B。2、B【解題分析】
A.油脂主要來自各種食用油和動(dòng)物脂肪,是主要的備用能原;B.維生素主要來自各種蔬菜、水果,不能提供能量;C.蛋白質(zhì)主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物,是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),也能提供能量;D.糖類主要來自各種糖類,如淀粉、葡萄糖、蔗糖,是主要的供能物質(zhì)。故選B。3、C【解題分析】
水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,分子種類一定改變,即水分子消失,生成了新的氫分子和氧分子。故選C。【題目點(diǎn)撥】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。4、A【解題分析】
A、飽和溶液中加入該種溶質(zhì),不溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A說法錯(cuò)誤;B、pH大于7的溶液一定是堿性溶液,不一定是堿溶液,故B說法正確;C、鹽中不一定含有金屬元素,例如氯化銨屬于銨鹽,故C說法正確;D、有的化學(xué)反應(yīng)能觀察到明顯的現(xiàn)象,有的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,察覺不到,例如氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)就無明顯現(xiàn)象,故D說法正確。故選:A。5、B【解題分析】
A、大力推廣太陽能發(fā)電,能節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,故A正確;B、使用一次性餐具方便生活,浪費(fèi)資源,會(huì)造成環(huán)境污染,故B不正確;C、自帶水杯,能節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,故C正確;D、對(duì)垃圾進(jìn)行分類,能減少環(huán)境污染,故D正確。故選B。6、B【解題分析】
A、制取二氧化碳時(shí),長頸漏斗下端應(yīng)該浸入液體里,防止氣體逸出,操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、氧氣驗(yàn)滿,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣已經(jīng)集滿,操作正確,符合題意;C、過濾時(shí),應(yīng)用玻璃棒引流,遵循“一貼、二低、三靠”的要求,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、測(cè)溶液pH值,應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液,點(diǎn)在pH試紙上,觀察試紙顏色變化,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。7、A【解題分析】
A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子,屬于復(fù)合材料,故符合題意;B、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料,故不合題意;C、PE塑料屬于有機(jī)高分子合成材料,故不合題意;D、銅絲屬于金屬材料,故不合題意。故選A。8、B【解題分析】
離子在水溶液中能大量共存,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,溶液中的離子需要滿足以下條件:離子間不能形成沉淀或氣體或水.【題目詳解】A、氫離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成水和二氧化碳,不能共存;B、Na+、K+、NO、Cl–之間既不能生成沉淀也無氣體或水生成,該組離子可以在溶液中大量共存;C、氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,不能共存;D、氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不能共存;故選:B。9、C【解題分析】
A、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,屬于緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、銅作導(dǎo)線,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、生石灰溶于水產(chǎn)生氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、汽油作燃料,可燃性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。10、D【解題分析】
A、氧氣屬于單質(zhì),硫化氫屬于化合物,但不是氧化物,果汁屬于混合物,不符合題意;B、干冰、氧化銅都屬于氧化物,食醋屬于混合物,不符合題意;C、鋼屬于混合物,錳酸鉀屬于化合物,但不是氧化物,食鹽水屬于混合物,不符合題意;D、金剛石屬于單質(zhì),冰水中只有水分子,屬于氧化物,礦泉水屬于混合物,符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、DH2O【解題分析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,故缺少的微粒是氫分子。故選D。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;氧化劑在化學(xué)反應(yīng)中具有氧化性,得到電子化合價(jià)降低,故氧化劑是H2O;(3)氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,故該氣體是氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.684%【解題分析】
氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?!绢}目詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成質(zhì)量為設(shè)參加反應(yīng)的的質(zhì)量為x溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.684%?!绢}目點(diǎn)撥】由圖象得出加入的氫氧化鋇質(zhì)量為25g時(shí)稀硫酸和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、天然氣5g使SO2被充分吸收SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O【解題分析】
(1)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析;(2)根據(jù)題意,產(chǎn)生的SO2用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之充分反應(yīng)生成硫酸鈣和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可?!绢}目詳解】(1)兩種燃料燃燒對(duì)環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫,其中硫元素的質(zhì)量為;(2)SO2的大量排放能形成酸雨;在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫被充分吸收;根據(jù)題意,SO2、石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。14、4不屬于生成物中沒有單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分解為原子,原子不能再分,只能重新組合為新分子;【解題分析】
(1)第一個(gè)粒子表示由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的1個(gè)甲烷分子;第二個(gè)粒子表示由2個(gè)氧原子構(gòu)成的1個(gè)氧分子;第三個(gè)粒子表示2個(gè)由1個(gè)碳原子與2個(gè)氧原子構(gòu)成的1個(gè)二氧化碳分子;第四個(gè)粒子表示由1個(gè)氧原子與2個(gè)氫原子構(gòu)成的1個(gè)水分子;因此圖示中共有4種分子。(2)根據(jù)分子的構(gòu)成,該反應(yīng)涉及的四種物質(zhì)化學(xué)式分別為CH4、O2、CO2、H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.該反應(yīng)的生成物均是化合物,沒有單質(zhì),故不屬于置換反應(yīng)。(3)該微觀圖得到的信息在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分解為原子,原子不能再分,只能重新組合為新分子;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量【解題分析】
(2)硫在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量。16、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O氫氧化鈉和碳酸鈉取少量白色粉末與燒杯中,加入適量水使固
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