2024屆湖南省邵陽(yáng)市綏寧縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆湖南省邵陽(yáng)市綏寧縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③2.下列能為人體活動(dòng)提供能量的是A.糖類 B.維生素 C.食鹽 D.水3.吸入“笑氣”會(huì)使人發(fā)笑。該氣體是由氮、氧兩種元素組成的化合物,氮、氧元素的質(zhì)量比為7:4.則它的化學(xué)式為A.NOB.NO2C.N2OD.N2O34.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A.比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B.探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)C.比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D.測(cè)定空氣中O2的含量5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.純堿 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油6.在命名化學(xué)物質(zhì)時(shí),如果某元素的化合價(jià)不止一種,一般我們把其中比較穩(wěn)定而且常見的化合價(jià)作為標(biāo)準(zhǔn),化合價(jià)比它高的加上前綴“高”,化合價(jià)比它低的加上前綴“亞”,以此進(jìn)行區(qū)分。據(jù)此,下列物質(zhì)命名正確的是()A.BaMnO4:錳酸鋇 B.Na2FeO4:鐵酸鈉C.Hg2Cl2:氯化汞 D.CaHPO4:亞磷酸氫鈣7.在實(shí)驗(yàn)室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,下列操作先后順序正確的是()A.固定裝置時(shí),先放酒精燈,后固定試管B.先裝入高錳酸鉀,后檢查裝置的氣密性C.加熱時(shí),先對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱,后移動(dòng)酒精燈加熱D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈火焰,后將導(dǎo)管移出水面8.相同條件下,某容器真空時(shí)質(zhì)量為201.0g,當(dāng)它盛滿甲烷(CH4)時(shí)質(zhì)量為203.4g;而盛滿某氣體X時(shí)質(zhì)量為205.5g,且兩種氣體的物質(zhì)的量相同,則X氣體可能是A.氧氣B.一氧化氮C.一氧化碳D.氮?dú)?.下面對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是A.說(shuō)明石墨具有導(dǎo)電性 B.說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)C.說(shuō)明力的作用是相互的 D.可除去河水中所有雜質(zhì)10.下列有關(guān)生活中的化學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題。溫度/℃020406080氯化鈉35.736.036.637.338.4硝酸鉀13.331.663.9110169熟石灰0.190.170.140.120.09(1)在上圖中自己建立坐標(biāo)系繪制硝酸鉀的溶解度曲線。________________(2)其飽和溶液隨溫度升高而析出固體,該物質(zhì)的化學(xué)式為_____________________。(3)20℃時(shí)氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測(cè)定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應(yīng)的情況如圖所示,A點(diǎn)時(shí),過(guò)濾,得到濾液242g。(反應(yīng)方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)計(jì)算:反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少?樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①?gòu)暮暧^角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的(選填分子、原子、離子)。②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_______。圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____,寫出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。觀察圖4中微粒的變化,實(shí)際與Fe反應(yīng)的粒子是____,反應(yīng)中失去電子的粒子是___。14.某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢?,該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。過(guò)濾后,用pH試紙測(cè)試所得濾液的酸堿度,下列操作錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。A將pH試紙剪成幾段使用B將pH試紙直接插入待測(cè)液中C將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上D用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上E玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___,小王同學(xué)對(duì)“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。影響雙氧水分解快慢的因素有哪些?猜想一:可能與二氧化錳的形狀有關(guān);猜想二:可能與反應(yīng)溫度有關(guān)。小王同學(xué)用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)進(jìn)行10s時(shí),H2O2均有剩余):實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/℃二氧化錳的形狀(均取0.1g)收集到氧氣的體積/ml(時(shí)間均為10s)①20塊狀a②20粉末狀b③20塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對(duì)“雙氧水分解快慢”是否有影響,應(yīng)該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大?。蝗舴勰疃趸i催化效果好,那么___>___(填“a”“b”“c”或“d”)。其他條件相同,雙氧水濃度可能會(huì)影響催化效果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:___。小王同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響,他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2,測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應(yīng)的速率),請(qǐng)你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:①___;②___。16.化學(xué)興趣課上,同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開了以下探究活動(dòng)。①二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成氧氣不能與N2發(fā)生反應(yīng)。探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。①寫出檢驗(yàn)G中氣體的方法。②若無(wú)裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是。③若觀察到,說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。下面是同學(xué)們提出的3種猜想。猜想1:是氫氧化鈉猜想2:是碳酸氫鈉猜想3:是碳酸鈉你認(rèn)為猜想是不正確的,理由是。排除錯(cuò)誤猜想后,同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體于試管中,加入稀鹽酸。

有大量氣泡產(chǎn)生

(反思與評(píng)價(jià))①某同學(xué)認(rèn)為上述方案存在不足,他的理由是。②寫出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸,要想證明鐵生銹時(shí),氧氣一定參加了反應(yīng),就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水,沒有氧氣下的實(shí)驗(yàn)。【題目詳解】實(shí)驗(yàn)①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)②是鐵只與水接觸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時(shí),氧氣一定參加了反應(yīng),就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水,沒有氧氣下的實(shí)驗(yàn),及控制變量氧氣,其它量相同,所以選①②。故選A。2、A【解題分析】

A、糖類是人體最主要的能量來(lái)源,能為人體提供能量,故選項(xiàng)正確;B、維生素不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、食鹽不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】人體需要的營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中蛋白質(zhì)、糖類、油脂能夠?yàn)槿梭w提供能量。3、C【解題分析】

A、NO中氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:16=7:8。A錯(cuò)誤;B、NO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:(16×2)=14:32=7:16。B錯(cuò)誤;C、N2O中氮、氧元素的質(zhì)量比為:(14×2):16=28:16=7:4。C正確;D、N2O3中氮、氧元素的質(zhì)量比為:(14×2):(16×3)=28:48=7:12。D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解題分析】試題分析:A不能比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,因?yàn)樗岬臐舛冗€不同。D不能測(cè)定空氣中O2的含量,因?yàn)檫^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生新的氣體,影響氣體。故選BC.考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)5、D【解題分析】

A、純堿的主要成分是碳酸鈉,碳酸鈉易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;B、蔗糖易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;C、酒精易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故符合題意;6、A【解題分析】

A、BaMnO4中,鋇顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):BaMnO4中錳元素為x。根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有:(+2)+x+(-2)×4=0,x=+6,讀作錳酸鋇,故A正確;B、Na2FeO4中,鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)Na2FeO4中鐵元素為y,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,在Na2FeO4中鐵元素顯+6價(jià),讀作高鐵酸鈉,故B錯(cuò)誤;C、在Hg2Cl2中,氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,汞元素顯﹣1價(jià),汞元素通常顯+1、+2價(jià),Hg2Cl2讀作氯化亞汞,故C錯(cuò)誤;D、磷元素通常顯+5價(jià),在CaHPO4中,磷元素顯+5價(jià),讀作磷酸氫鈣,故D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握常見元素的化合價(jià),能夠根據(jù)化合價(jià)原則來(lái)判斷指定元素的化合價(jià),在判斷時(shí)要注意是“先定后變”,即根據(jù)具有唯一價(jià)態(tài)的元素的化合價(jià)并結(jié)合化合價(jià)原則來(lái)解答未知的化合價(jià)。7、A【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,用排水法收集?!绢}目詳解】A、固定裝置時(shí),應(yīng)該從下而上,先放酒精燈,后固定試管,故A正確;B、先檢查裝置的氣密性,后裝入高錳酸鉀,故B不正確;C、加熱時(shí),先移動(dòng)酒精燈加熱,后對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱,故C不正確;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈火焰,故D不正確。故選A。8、B【解題分析】

某容器真空時(shí)質(zhì)量為201.0g,當(dāng)它盛滿甲烷(CH4)時(shí)質(zhì)量為203.4g;所以甲烷的質(zhì)量為2.4g,甲烷的物質(zhì)的量為:2.4g÷16g/mol=0.15mol,而盛滿某氣體X時(shí)質(zhì)量為205.5g,氣體X的質(zhì)量為4.5g,且兩種氣體的物質(zhì)的量相同,則x的物質(zhì)的量是0.15mol,物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量,則X的相對(duì)分子質(zhì)量為:4.5÷0.15=30。【題目詳解】A.氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.一氧化氮的相對(duì)分子質(zhì)量為30,選項(xiàng)正確;C.一氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為28,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為28,選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B。9、D【解題分析】

A、石墨接在電路中,燈泡發(fā)光,說(shuō)明石墨具有導(dǎo)電性,故A正確;B、品紅在熱水中擴(kuò)散速度大于在冷水中的擴(kuò)散速度,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),故B正確;C、人推門時(shí),感到門也推人,說(shuō)明力的作用是相互的,故C正確;D、該裝置只是除去了水的不溶性雜質(zhì)、色素和異味,沒有除去河水中所有雜質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選D。10、A【解題分析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗,會(huì)使大量的空氣進(jìn)入,從而促進(jìn)可燃物的燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味,因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度,煮沸可使鈣鎂離子沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、久未開啟的菜窖,二氧化碳濃度過(guò)高,進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn),確保氧氣充足,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Ca(OH)226.5%【解題分析】

(1)依據(jù)溶解度表中的數(shù)據(jù),采用描點(diǎn)法畫出硝酸鉀的溶解度曲線如圖:(2)飽和溶液隨溫度升高而析出固體,該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低,通過(guò)分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知,其化學(xué)式為Ca(OH)2;(3)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,所以氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。【題目點(diǎn)撥】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)10克(2)96.4%(3)5%【解題分析】試題分析:解:(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量M為:(11g+100g+141g)-242g=10g設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x10gy106:100=x:10g解得:x=10.6g;樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6g÷11g×100%="96.4%"100:117=10g:y解得y=11.7g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(11g-10.6g+11.7g)÷242g×100%="5%"考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氧元素分子2H2O2H2↑+O2↑Cl2+H2O=HCl+HClO最外層電子數(shù)相同Br2+H2O=HBr+HBrOH+Fe【解題分析】

(1)①元素是同類原子的總稱。從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素;構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;②電解水生成氧氣和氫氣,圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,由圖中信息可知,反應(yīng)為氯氣和水生成鹽酸和次氯酸,相應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;(3)原子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同,由氯氣和水的反應(yīng)方程式可推知溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+H2O=HBr+HBrO;(4)觀察圖4中微粒的變化,實(shí)際與Fe反應(yīng)的粒子是氫離子,反應(yīng)中失去電子的粒子是鐵原子。14、CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHBC溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【解題分析】

根據(jù)氧化鈣、純堿的性質(zhì)分析加入水中發(fā)生的反應(yīng);pH試紙的使用方法;溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答。【題目詳解】(1)在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢瑁趸}能與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉,該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH;可以剪成幾段,節(jié)約了試紙;不能將pH試紙伸入溶液中檢測(cè)溶液的pH,否則會(huì)污染試劑;將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,試紙不能先用水潤(rùn)濕;玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干;讀數(shù)時(shí),在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。故填:BC(3)由上述分析可知,溶液中有生成的氫氧化鈉,取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水。故填:滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【題目點(diǎn)撥】本題的難度不大,了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和溶液酸堿度的測(cè)定方法即可分析解答。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、a(或b)c(或d)b(或d)c(或a)相同溫度下,取等體積濃度不同的雙氧水分別于試管中,再分別加入等量形狀相同的二氧化錳,比較10s內(nèi)數(shù)據(jù)的氧氣體積一定范圍內(nèi),二氧化錳用量越多,雙氧水分解越快一定范圍內(nèi),質(zhì)量不同的二氧化錳在雙氧水濃度、量相同的情況下,對(duì)最終產(chǎn)生氧氣的量沒有影響【解題分析】

雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【題目詳解】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度℃二氧化錳的形狀(均取0.4cm)收集到氧氣的體積/mL(時(shí)間均為10s)①20塊狀a②30粉末狀b③30塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對(duì)”雙氧水分解快慢“是否有影響,應(yīng)該比較a和c,這是因?yàn)閍和c中,二氧化錳都是顆粒狀,溫度不同;也可以比較b和d,這是因?yàn)閎和d中,二氧化錳都是粉末狀,溫度不同;若粉末狀二氧化錳催化效果好,那么b>c,這是因?yàn)闇囟认嗤?,b是粉末狀,c是顆粒狀;或d>a,這是因?yàn)闇囟认嗤琩是粉末狀,a是顆粒狀。

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