2023-2024學(xué)年吉林省松原市扶余第一中學(xué)高三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省松原市扶余第一中學(xué)高三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年吉林省松原市扶余第一中學(xué)高三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若函數(shù)f(x)=x3+x2-在區(qū)間(a,a+5)上存在最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是A.[-5,0) B.(-5,0) C.[-3,0) D.(-3,0)2.在精準(zhǔn)扶貧工作中,有6名男干部、5名女干部,從中選出2名男干部、1名女干部組成一個(gè)扶貧小組分到某村工作,則不同的選法共有()A.60種 B.70種 C.75種 D.150種3.已知向量,,且,則()A. B. C.1 D.24.根據(jù)黨中央關(guān)于“精準(zhǔn)”脫貧的要求,我市某農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)派四位專(zhuān)家對(duì)三個(gè)縣區(qū)進(jìn)行調(diào)研,每個(gè)縣區(qū)至少派一位專(zhuān)家,則甲,乙兩位專(zhuān)家派遣至同一縣區(qū)的概率為()A. B. C. D.5.已知集合,集合,若,則()A. B. C. D.6.關(guān)于函數(shù)有下述四個(gè)結(jié)論:()①是偶函數(shù);②在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù);③在上的最大值為2;④在區(qū)間上有4個(gè)零點(diǎn).其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是()A.①②④ B.①③ C.①④ D.②④7.《周易》歷來(lái)被人們視作儒家群經(jīng)之首,它表現(xiàn)了古代中華民族對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的深刻而又樸素的認(rèn)識(shí),是中華人文文化的基礎(chǔ),它反映出中國(guó)古代的二進(jìn)制計(jì)數(shù)的思想方法.我們用近代術(shù)語(yǔ)解釋為:把陽(yáng)爻“-”當(dāng)作數(shù)字“1”,把陰爻“--”當(dāng)作數(shù)字“0”,則八卦所代表的數(shù)表示如下:卦名符號(hào)表示的二進(jìn)制數(shù)表示的十進(jìn)制數(shù)坤0000震0011坎0102兌0113依此類(lèi)推,則六十四卦中的“屯”卦,符號(hào)“”表示的十進(jìn)制數(shù)是()A.18 B.17 C.16 D.158.如圖是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的年入境游客(單位:萬(wàn)人次)的變化情況,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.2014年我國(guó)入境游客萬(wàn)人次最少B.后4年我國(guó)入境游客萬(wàn)人次呈逐漸增加趨勢(shì)C.這6年我國(guó)入境游客萬(wàn)人次的中位數(shù)大于13340萬(wàn)人次D.前3年我國(guó)入境游客萬(wàn)人次數(shù)據(jù)的方差小于后3年我國(guó)入境游客萬(wàn)人次數(shù)據(jù)的方差9.已知集合則()A. B. C. D.10.已知函數(shù)的圖像與一條平行于軸的直線(xiàn)有兩個(gè)交點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為,則()A. B. C. D.11.已知為定義在上的奇函數(shù),且滿(mǎn)足當(dāng)時(shí),,則()A. B. C. D.12.在直三棱柱中,己知,,,則異面直線(xiàn)與所成的角為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數(shù)的定義域是__________.14.已知非零向量,滿(mǎn)足,且,則與的夾角為_(kāi)___________.15.若,i為虛數(shù)單位,則正實(shí)數(shù)的值為_(kāi)_____.16.有以下四個(gè)命題:①在中,的充要條件是;②函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn)的充要條件是;③對(duì)于函數(shù),若,則必不是奇函數(shù);④函數(shù)與的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng).其中正確命題的序號(hào)為_(kāi)_____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知,求的最小值.18.(12分)為響應(yīng)“堅(jiān)定文化自信,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”,提升全民文化修養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生“讀經(jīng)典用經(jīng)典”,某廣播電視臺(tái)計(jì)劃推出一檔“閱讀經(jīng)典”節(jié)目.工作人員在前期的數(shù)據(jù)采集中,在某高中學(xué)校隨機(jī)抽取了120名學(xué)生做調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:樣本中男女比例為3:2,而男生中喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)和不喜歡的比例是7:5,女生中喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)和不喜歡的比例是5:3.(1)填寫(xiě)下面列聯(lián)表,并根據(jù)聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)與性別有關(guān)系?男生女生總計(jì)喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)不喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)總計(jì)(2)為做好文化建設(shè)引領(lǐng),實(shí)驗(yàn)組把該校作為試點(diǎn),和該校的學(xué)生進(jìn)行中國(guó)古典文學(xué)閱讀交流.實(shí)驗(yàn)人員已經(jīng)從所調(diào)查的120人中篩選出4名男生和3名女生共7人作為代表,這7個(gè)代表中有2名男生代表和2名女生代表喜歡中國(guó)古典文學(xué).現(xiàn)從這7名代表中任選3名男生代表和2名女生代表參加座談會(huì),記為參加會(huì)議的人中喜歡古典文學(xué)的人數(shù),求5的分布列及數(shù)學(xué)期望附表及公式:.19.(12分)如圖,直三棱柱中,底面為等腰直角三角形,,,,分別為,的中點(diǎn),為棱上一點(diǎn),若平面.(1)求線(xiàn)段的長(zhǎng);(2)求二面角的余弦值.20.(12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,且PA=AD,E,F(xiàn)分別是棱AB,PC的中點(diǎn).求證:(1)EF//平面PAD;(2)平面PCE⊥平面PCD.21.(12分)已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為直線(xiàn)垂直于軸,垂足為,與拋物線(xiàn)交于不同的兩點(diǎn),且過(guò)的直線(xiàn)與橢圓交于兩點(diǎn),設(shè)且.(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求的取值范圍.22.(10分)如圖,四棱錐中,底面是矩形,面底面,且是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,在上,且面.(1)求證:是的中點(diǎn);(2)在上是否存在點(diǎn),使二面角為直角?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

求函數(shù)導(dǎo)數(shù),分析函數(shù)單調(diào)性得到函數(shù)的簡(jiǎn)圖,得到a滿(mǎn)足的不等式組,從而得解.【詳解】由題意,f′(x)=x2+2x=x(x+2),故f(x)在(-∞,-2),(0,+∞)上是增函數(shù),在(-2,0)上是減函數(shù),作出其圖象如圖所示.令x3+x2-=-,得x=0或x=-3,則結(jié)合圖象可知,解得a∈[-3,0),故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用函數(shù)導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而研究函數(shù)的最值,屬于??碱}型.2、C【解析】

根據(jù)題意,分別計(jì)算“從6名男干部中選出2名男干部”和“從5名女干部中選出1名女干部”的取法數(shù),由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,從6名男干部中選出2名男干部,有種取法,從5名女干部中選出1名女干部,有種取法,則有種不同的選法;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查排列組合的應(yīng)用,涉及分步計(jì)數(shù)原理問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】

根據(jù)向量垂直的坐標(biāo)表示列方程,解方程求得的值.【詳解】由于向量,,且,所以解得.故選:A【點(diǎn)睛】本小題主要考查向量垂直的坐標(biāo)表示,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】

每個(gè)縣區(qū)至少派一位專(zhuān)家,基本事件總數(shù),甲,乙兩位專(zhuān)家派遣至同一縣區(qū)包含的基本事件個(gè)數(shù),由此能求出甲,乙兩位專(zhuān)家派遣至同一縣區(qū)的概率.【詳解】派四位專(zhuān)家對(duì)三個(gè)縣區(qū)進(jìn)行調(diào)研,每個(gè)縣區(qū)至少派一位專(zhuān)家基本事件總數(shù):甲,乙兩位專(zhuān)家派遣至同一縣區(qū)包含的基本事件個(gè)數(shù):甲,乙兩位專(zhuān)家派遣至同一縣區(qū)的概率為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查古典概型等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.5、A【解析】

根據(jù)或,驗(yàn)證交集后求得的值.【詳解】因?yàn)?,所以?當(dāng)時(shí),,不符合題意,當(dāng)時(shí),.故選A.【點(diǎn)睛】本小題主要考查集合的交集概念及運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】

根據(jù)函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、最值和零點(diǎn)對(duì)四個(gè)結(jié)論逐一分析,由此得出正確結(jié)論的編號(hào).【詳解】的定義域?yàn)?由于,所以為偶函數(shù),故①正確.由于,,所以在區(qū)間上不是單調(diào)遞增函數(shù),所以②錯(cuò)誤.當(dāng)時(shí),,且存在,使.所以當(dāng)時(shí),;由于為偶函數(shù),所以時(shí),所以的最大值為,所以③錯(cuò)誤.依題意,,當(dāng)時(shí),,所以令,解得,令,解得.所以在區(qū)間,有兩個(gè)零點(diǎn).由于為偶函數(shù),所以在區(qū)間有兩個(gè)零點(diǎn).故在區(qū)間上有4個(gè)零點(diǎn).所以④正確.綜上所述,正確的結(jié)論序號(hào)為①④.故選:C【點(diǎn)睛】本小題主要考查三角函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、最值和零點(diǎn),考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.7、B【解析】

由題意可知“屯”卦符號(hào)“”表示二進(jìn)制數(shù)字010001,將其轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)即可.【詳解】由題意類(lèi)推,可知六十四卦中的“屯”卦符號(hào)“”表示二進(jìn)制數(shù)字010001,轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)的計(jì)算為1×20+1×24=1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)制是轉(zhuǎn)化,新定義知識(shí)的應(yīng)用等,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.8、D【解析】

ABD可通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖直接分析得出結(jié)論,C可通過(guò)計(jì)算中位數(shù)判斷選項(xiàng)是否正確.【詳解】A.由統(tǒng)計(jì)圖可知:2014年入境游客萬(wàn)人次最少,故正確;B.由統(tǒng)計(jì)圖可知:后4年我國(guó)入境游客萬(wàn)人次呈逐漸增加趨勢(shì),故正確;C.入境游客萬(wàn)人次的中位數(shù)應(yīng)為與的平均數(shù),大于萬(wàn)次,故正確;D.由統(tǒng)計(jì)圖可知:前年的入境游客萬(wàn)人次相比于后年的波動(dòng)更大,所以對(duì)應(yīng)的方差更大,故錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖表信息的讀取以及對(duì)中位數(shù)和方差的理解,難度較易.處理問(wèn)題的關(guān)鍵是能通過(guò)所給統(tǒng)計(jì)圖,分析出對(duì)應(yīng)的信息,對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題的能力有一定要求.9、B【解析】

解對(duì)數(shù)不等式可得集合A,由交集運(yùn)算即可求解.【詳解】集合解得由集合交集運(yùn)算可得,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了集合交集的簡(jiǎn)單運(yùn)算,對(duì)數(shù)不等式解法,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】

畫(huà)出函數(shù)的圖像,函數(shù)對(duì)稱(chēng)軸方程為,由圖可得與關(guān)于對(duì)稱(chēng),即得解.【詳解】函數(shù)的圖像如圖,對(duì)稱(chēng)軸方程為,,又,由圖可得與關(guān)于對(duì)稱(chēng),故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了正弦型函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性,考查了學(xué)生綜合分析,數(shù)形結(jié)合,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.11、C【解析】

由題設(shè)條件,可得函數(shù)的周期是,再結(jié)合函數(shù)是奇函數(shù)的性質(zhì)將轉(zhuǎn)化為函數(shù)值,即可得到結(jié)論.【詳解】由題意,,則函數(shù)的周期是,所以,,又函數(shù)為上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,所以,.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的周期性,由題設(shè)得函數(shù)的周期是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.12、C【解析】

由條件可看出,則為異面直線(xiàn)與所成的角,可證得三角形中,,解得從而得出異面直線(xiàn)與所成的角.【詳解】連接,,如圖:又,則為異面直線(xiàn)與所成的角.因?yàn)榍胰庵鶠橹比庵?,∴∴面,∴,又,,∴,∴,解?故選C【點(diǎn)睛】考查直三棱柱的定義,線(xiàn)面垂直的性質(zhì),考查了異面直線(xiàn)所成角的概念及求法,考查了邏輯推理能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由,得,所以,所以原函數(shù)定義域?yàn)?,故答案?14、(或?qū)懗桑窘馕觥?/p>

設(shè)與的夾角為,通過(guò),可得,化簡(jiǎn)整理可求出,從而得到答案.【詳解】設(shè)與的夾角為可得,故,將代入可得得到,于是與的夾角為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量的數(shù)量積運(yùn)算,向量垂直轉(zhuǎn)化為數(shù)量積為0是解決本題的關(guān)鍵,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,分析能力及計(jì)算能力.15、【解析】

利用復(fù)數(shù)模的運(yùn)算性質(zhì),即可得答案.【詳解】由已知可得:,,解得.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)模的運(yùn)算性質(zhì),考查推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、①【解析】

由三角形的正弦定理和邊角關(guān)系可判斷①;由零點(diǎn)存在定理和二次函數(shù)的圖象可判斷②;由,結(jié)合奇函數(shù)的定義,可判斷③;由函數(shù)圖象對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)可判斷④.【詳解】解:①在中,,故①正確;②函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn),比如在存在零點(diǎn),但是,故②錯(cuò)誤;③對(duì)于函數(shù),若,滿(mǎn)足,但可能為奇函數(shù),故③錯(cuò)誤;④函數(shù)與的圖象,可令,即,即有和的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),即對(duì)稱(chēng),故④錯(cuò)誤.故答案為:①.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的零點(diǎn)存在定理和對(duì)稱(chēng)性、奇偶性的判斷,考查判斷能力和推理能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、【解析】

討論和的情況,然后再分對(duì)稱(chēng)軸和區(qū)間之間的關(guān)系,最后求出最小值【詳解】當(dāng)時(shí),,它在上是減函數(shù)故函數(shù)的最小值為當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象思維對(duì)稱(chēng)軸方程為當(dāng)時(shí),,函數(shù)的最小值為當(dāng)時(shí),,函數(shù)的最小值為當(dāng)時(shí),,函數(shù)的最小值為綜上,【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題。18、(1)見(jiàn)解析,沒(méi)有(2)見(jiàn)解析,【解析】

(1)根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)填寫(xiě)列聯(lián)表,計(jì)算出的值,由此判斷出沒(méi)有的把握認(rèn)為喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)與性別有關(guān)系.(2)先判斷出的所有可能取值,然后根據(jù)古典概型概率計(jì)算公式,計(jì)算出分布列并求得數(shù)學(xué)期望.【詳解】(1)男生女生總計(jì)喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)423072不喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)301848總計(jì)7248120所以,沒(méi)有的把握認(rèn)為喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)與性別有關(guān)系.(2)設(shè)參加座談會(huì)的男生中喜歡中國(guó)古典文學(xué)的人數(shù)為,女生中喜歡古典文學(xué)的人數(shù)為,則.且;;.所以的分布列為則.【點(diǎn)睛】本小題主要考查列聯(lián)表獨(dú)立性檢驗(yàn),考查隨機(jī)變量分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,考查數(shù)據(jù)處理能力,屬于中檔題.19、(1)(2)【解析】

(1)先證得,設(shè)與交于點(diǎn),在中解直角三角形求得,由此求得的值.(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用平面和平面的法向量,計(jì)算出二面角的余弦值.【詳解】(1)由題意,,設(shè)與交于點(diǎn),在中,可求得,則,可求得,則(2)以為原點(diǎn),方向?yàn)檩S,方向?yàn)檩S,方向?yàn)檩S,建立空間直角坐標(biāo)系.,,,,,易得平面的法向量為.,,易得平面的法向量為.設(shè)二面角為,由圖可知為銳角,所以.即二面角的余弦值為.【點(diǎn)睛】本小題主要考查根據(jù)線(xiàn)面垂直求邊長(zhǎng),考查二面角的求法,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.20、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【解析】

(1)取的中點(diǎn)構(gòu)造平行四邊形,得到,從而證出平面;(2)先證平面,再利用面面垂直的判定定理得到平面平面.【詳解】證明:(1)如圖,取的中點(diǎn),連接,,是棱的中點(diǎn),底面是矩形,,且,又,分別是棱,的中點(diǎn),,且,,且,四邊形為平行四邊形,,又平面,平面,平面;(2),點(diǎn)是棱的中點(diǎn),,又,,平面,平面,,底面是矩形,,平面,平面,且,平面,又平面,,,,又平面,平面

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