2024屆北海市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

2024屆北海市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在反應(yīng)4Zn+10HNO3═4Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化學(xué)式為（）A．NH3 B．NH4NO3 C．NO D．NO22．某化合物由C、H、O三種元素組成，圖甲是該化合物的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)餅狀圖，圖乙是該化合物的分子結(jié)構(gòu)模擬圖，下列說法正確的是（）

A．該化合物中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%B．該化合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.8%C．該化合物為氧化物D．該化合物中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%3．為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（）A．將氣體分別通入水中 B．將氣體分別通入澄清石灰水中C．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中4．過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，下列有關(guān)過氧化氫的說法正確的是A．過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的 B．過氧化氫是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的C．過氧化氫在常溫下可緩慢分解出氧氣 D．過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:15．下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．研碎膽礬B．人的呼吸C．水的沸騰D．石蠟熔化6．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無色酚酞溶液B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D7．下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（）A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變B．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．使用催化劑可以增加生成物的量D．使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率8．如圖所示關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的B．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的C．正極產(chǎn)生的氣體能燃燒D．若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL9．工業(yè)上生產(chǎn)硅的重要反應(yīng)為：SiO2+2CSi+2X↑，則X的化學(xué)式為（）A．SiO B．SiC2 C．CO D．CO210．《中國詩詞大會(huì)》引起了大家的廣泛關(guān)注，古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富。詩是浪漫的，化學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，然而詩人卻將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)融入浪漫唯美的詩歌中。下列詩句中，涉及化學(xué)變化的是()A．有麝自來香，不用大風(fēng)揚(yáng) B．千里冰封，萬里雪飄C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干11．2017年“世界地球日”活動(dòng)主題為“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活﹣﹣講好我們的地球故事”。下列說法不符合主題要求的是（）A．農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益B．將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率C．大量使用化肥和農(nóng)藥，以提高農(nóng)作物的單位產(chǎn)量D．提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式12．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā)B．電燈發(fā)光C．人的呼吸D．輪胎爆炸二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖裝置，對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究。（1）利用甲圖裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)說明理由________________。（2）將甲圖所示裝置改為乙圖后，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。推測其中氫氧化鈉溶液的作用是________________？14．如圖是某實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)回答：（1）該裝置用于_______。（2）檢查此裝置氣密性的方法是_______。（3）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份，做好記號(hào)。點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是_______。（4）待_______時(shí)，打開彈簧夾，這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______。（5）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______。15．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

(1)利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表.硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)55ml25ml13ml____出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可能的原因______.(2)裝置一、二與裝置三對(duì)比，其優(yōu)點(diǎn)是_____.理由是_______16．下面是實(shí)驗(yàn)常用儀器的裝置圖，請(qǐng)按要求填空：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：①選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號(hào)）；文字表達(dá)式為_____。②下面是加熱氯酸鉀制氧氣的幾個(gè)步驟，按先后順序排列為：_____a．點(diǎn)燃酒精燈加熱試管b．用排水法收集氧氣c．熄滅酒精燈停止加熱d．試管中裝藥品，固定于鐵架臺(tái)上e．從水槽中取出導(dǎo)管f檢查裝置的氣密性③現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇_____（填裝置序號(hào)）裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖G）收集二氧化碳，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄滅，則收集滿了。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對(duì)分子質(zhì)量為144），牙膏中其他成分不含氟，請(qǐng)回答下列問題：圖片上氟含量錯(cuò)誤，應(yīng)該為0.14%（1）該牙膏中氟元素的質(zhì)量是_____________g。（2）每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克？（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）________18．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道：一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊．在熬制過程中添加重鉻酸鉀（K2Cr2O7），導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo)．根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：（1）該物質(zhì)由種元素組成．（2）鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比（要求填最簡整比）．（3）鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）．（4）29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量為g．四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小明用電子秤進(jìn)行如圖所示的稱量活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間后，活動(dòng)1和活動(dòng)2的電子秤示數(shù)都減小了。兩個(gè)活動(dòng)中，只發(fā)生物理變化而導(dǎo)致電子秤示數(shù)減小的是_____（填“活動(dòng)1”或“活動(dòng)2”）；從微觀的角度解釋活動(dòng)1中電子秤示數(shù)減小的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知，X的化學(xué)式中應(yīng)含有Zn原子的個(gè)數(shù)為：4﹣4＝0，應(yīng)含有H原子的個(gè)數(shù)為：10﹣2×3＝4，應(yīng)含有N原子的個(gè)數(shù)為：10﹣4×2＝2，應(yīng)含有O原子的個(gè)數(shù)為：10×3﹣2×3×4﹣3＝3；故X的化學(xué)式為：N2H4O3，即NH4NO3故選B。2、B【解析】

某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)C原子、6個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為C2A6B；1個(gè)分子中含有6個(gè)A原子，但A元素占13%，則A元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量較小，為氫元素；同理，則C元素為碳元素，B元素為氧元素。其化學(xué)式為C2H6O；A．該物質(zhì)中含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%≈52.2%，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．該物質(zhì)中含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%≈34.8%，故選項(xiàng)B正確；C．該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．該物質(zhì)中含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%≈13%，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題有一定難度，由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，確定該物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答本題的關(guān)鍵。3、D【解析】

A、將氣體分別通入水中，都沒有明顯現(xiàn)象，不能順利鑒別，故A錯(cuò)誤；

B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無法鑒別，不能順利鑒別，故B錯(cuò)誤；

C、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中，只有氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中都會(huì)熄滅，不能順利鑒別，故C錯(cuò)誤；

D、燃著的木條伸入瓶中無明顯變化為空氣，伸入瓶中會(huì)燃得更旺為氧氣，伸入瓶中會(huì)熄滅為二氧化碳，能順利鑒別，故D正確。

故選D。4、C【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，不含氫氣和氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，1個(gè)過氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、過氧化氫在常溫下可緩慢分解出氧氣，故選項(xiàng)說法正確。

D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：（16×2）≠1：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。5、B【解析】

A、膽礬研碎只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,不符合題意；

B、人的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化,符合題意；

C、水的沸騰是水的狀態(tài)發(fā)生改變，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,不符合題意；

D、石蠟熔化只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,不符合題意。

故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】A、鹽酸顯酸性，氯化鈉溶液顯中性，都不能使酚酞試液變紅，所以不能用滴加無色酚酞溶液的方法驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸，故A錯(cuò)誤；B、鐵絲浸入CuSO4溶液，鐵絲表面會(huì)有銅析出，說明金屬鐵的活動(dòng)性大于銅，銅絲浸入AgNO3溶液中，銅絲表面有銀析出，說明金屬銅的活動(dòng)性大于銀，從而比較出Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故B正確；C、稀硫酸能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，同時(shí)稀硫酸也能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以不能將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中，故C錯(cuò)誤；D、用過濾的方法去除難溶性的雜質(zhì)，所以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的方法是將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法，故D錯(cuò)誤．故選B．7、D【解析】

催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率，本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變化的物質(zhì)；【詳解】A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；B．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是錯(cuò)誤的敘述；C．使用催化劑不能改變生成物的量；D．使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，是正確的敘述；故答案選擇D。8、A【解析】

A、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)變化中，元素的種類不變，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，故A正確；B、氫氣和氧氣是電解水的生成物，水中不存在氫氣和氧氣，故B錯(cuò)誤；C、電解水正極是氧氣，氧氣能夠支持燃燒，不具有可燃性，故C錯(cuò)誤；D、電解水產(chǎn)生的氧氣氣和氫氣的體積比為1：1．負(fù)極為氫氣，若試管a氣體為5mL，則b試管氣體為1.5mL，故D錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2CSi+2X↑，可知：根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，所以2個(gè)X的分子由2個(gè)O原子和2個(gè)C原子構(gòu)成，則該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為CO。故選C。10、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼、有麝自來香，不用大風(fēng)揚(yáng)，包含了分子做無規(guī)則的道理，故沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；B、千里冰封，萬里雪飄是水的狀態(tài)變化了，沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；C、只要功夫深，鐵杵磨成針是鐵的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，故涉及化學(xué)變化，故正確。故選D。11、C【解析】

A、農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以節(jié)約用水，符合節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活要求，故A正確；B、將地溝油回收加工為生物柴油既可以節(jié)約資源，又可以減少污染，符合節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活要求，故B正確；C、大量使用化肥和農(nóng)藥會(huì)污染土壤和水資源，不符合節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活要求，故C錯(cuò)誤；D、提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式既可以節(jié)約資源，又可以減少污染，符合節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活要求，故D正確。故選C。12、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼、汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、電燈發(fā)光無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C、人的呼吸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；D、輪胎爆炸無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、碳酸鈉會(huì)與稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w逸出吸收稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w，防止其逸出【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）甲圖裝置中碳酸鈉會(huì)與稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w逸出，故不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其理由是：碳酸鈉會(huì)與稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w逸出。（2）氫氧化鈉溶液可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉溶液，故乙圖中氫氧化鈉溶液的作用是吸收稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w，防止其逸出?！军c(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證最好是在密閉性環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若不能保證環(huán)境密閉，則要選擇沒有空氣參與反應(yīng)和沒有氣體生成的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。14、測定空氣中氧氣的含量將導(dǎo)管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙冷卻至室溫水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一氧氣約占空氣體積的五分之一【解析】

（1）該裝置用于測定空氣中氧氣的含量。故填：測定空氣中氧氣的含量。（2）檢查此裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。故填：將導(dǎo)管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。（3）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份，做好記號(hào)。點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙。故填：紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙。（4）將紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；故填：冷卻至室溫；水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一。（5）實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的五分之一；故填：氧氣約占空氣體積的五分之一。15、15%銅不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)更環(huán)保，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確避免了燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出，同時(shí)避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境【解析】

（1）氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：；空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是21%，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，可能的原因有銅不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)。（2）裝置一、二與裝置三對(duì)比，其優(yōu)點(diǎn)是：更環(huán)保，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。理由是避免了燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出，同時(shí)避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境?！军c(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。16、鐵架臺(tái)A氯酸鉀氯化鉀+氧氣fdabecDb【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是鐵架臺(tái)；（2）①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選擇的發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；②氯酸鉀制取氧氣時(shí)，先組裝儀器，然后檢驗(yàn)裝置氣密性，裝藥，加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，所以按先后順序排列為fdabec；③鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，需要在集氣瓶底部留少量的水，防止濺落的熔化物炸裂瓶底，所以選擇D裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)；（3）二氧化碳密度比空氣大，所以驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果火焰熄滅，則收集滿了?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀