心身醫(yī)學(xué)（科）?？评碚撝R(shí)考核試題及答案

心身醫(yī)學(xué)（科）?？评碚撛囶}一、單選題1、下列哪項(xiàng)不是驚恐發(fā)作期間可能存在的癥狀（）[單選題]*A、自語(yǔ)自笑√B、心悸、心慌或心率加快C、發(fā)冷發(fā)熱感D、瀕死感E、胸痛或胸部不適2、患者有做出某種動(dòng)作的強(qiáng)烈沖動(dòng)，但不付諸行動(dòng)，這被稱為（）[單選題]*A、強(qiáng)迫動(dòng)作B、強(qiáng)迫意向√C、意向增強(qiáng)D、意向倒錯(cuò)E、以上都不對(duì)3、失眠癥患者最常見(jiàn)的主訴是（）[單選題]*A、入睡困難√B、容易驚醒C、早醒D、白天想睡E、夢(mèng)魘4、關(guān)于軀體形式障礙下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）[單選題]*A、軀體形式障礙患者沒(méi)有軀體疾病√B、軀體形式患者常否認(rèn)心理因素存在C、軀體形式障礙患者常常反復(fù)就醫(yī)D、檢查的陰性結(jié)果不能打消軀體形式障礙患者的疑慮E、軀體形式障礙患者常伴有焦慮和抑郁情緒5、對(duì)于自殺危險(xiǎn)的判斷和預(yù)防，不正確的是（）[單選題]*A、判斷自殺觀念是否存在B、要識(shí)別和加強(qiáng)對(duì)高危人群的預(yù)防C、判斷自殺觀念的嚴(yán)重程度D、采用交談和觀察的方法來(lái)判斷E、患者說(shuō)不會(huì)自殺表示自殺危險(xiǎn)性低√6、表演型人格主動(dòng)要求治療的最常見(jiàn)原因是（）[單選題]*A、幻覺(jué)B、妄想C、沖動(dòng)行為D、抑郁√E、人際關(guān)系7、神經(jīng)性厭食的治療原則是（）[單選題]*A、糾正營(yíng)養(yǎng)不良B、糾正水電解質(zhì)平衡C、心理治療D、藥物治療E、以上都對(duì)√8、某神經(jīng)癥患者在看見(jiàn)或聽(tīng)到“和平”二字時(shí)，馬上想起“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字;看見(jiàn)或聽(tīng)到“安全”二字時(shí)，便想到“危險(xiǎn)”二字，此癥狀稱之為（）[單選題]*A、強(qiáng)迫性窮思竭慮B、牽連觀念C、強(qiáng)迫意向D、強(qiáng)迫性對(duì)立觀念√E、強(qiáng)制思維9、患者男性，32歲，在單位總是猜疑別人，無(wú)理攪三分。明明是自己的錯(cuò)也挑別人的理，自小就固執(zhí)、學(xué)習(xí)不好，找老師的原因，不愛(ài)和別人交往?？傉J(rèn)為自己是最棒的，對(duì)侮辱和傷害總是耿耿于懷。最可能的診斷是（）[單選題]*A、偏執(zhí)型人格障礙√B、邊緣型人格障礙C、強(qiáng)迫型人格障礙D、分裂型人格障礙E、回避型人格障礙10、患者女，19歲，大學(xué)生。因失眠，懷疑同學(xué)議論2個(gè)月，恐懼、緊張、疑人監(jiān)視，1周前住院。住院3天后，患者同學(xué)和老師來(lái)醫(yī)院想探視患者，但患者不同意見(jiàn)面。此時(shí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該（）[單選題]*A、告知他們關(guān)于患者疾病的性質(zhì)B、告知他們探視應(yīng)該注意安全C、只允許在病房?jī)?nèi)探視D、告知他們患者不愿意，故暫不宜探視√E、說(shuō)服患者與老師同學(xué)見(jiàn)面11、患者女，35歲。情緒低落，有自責(zé)自罪，覺(jué)得活著沒(méi)意思，是家人的累贅，在家曾先后跳河，割腕，被家人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院，以下哪項(xiàng)處理不正確（）[單選題]*A、應(yīng)住院治療B、評(píng)估患者的自殺危險(xiǎn)性，并告訴其親友和護(hù)士，以采取必要的防護(hù)措施C、爭(zhēng)取早診、早治D、增強(qiáng)安全防范措施，消除能引起自殺的隱患（藥物、刀、剪、繩索等）E、給予強(qiáng)鎮(zhèn)靜劑如氯氮平使其入睡√12、患者男，5歲。自出生以來(lái)一直由母親撫養(yǎng)，每當(dāng)母親上班離開(kāi)時(shí)即大哭大鬧，拒絕上幼兒園，怕母親會(huì)一去不回。如果母親不在身邊就不肯入睡，反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)與母親分離，其最可能的診斷是（）[單選題]*A、童年恐怖性焦慮障礙B、廣泛焦慮癥C、童年分離焦慮障礙√D、品性障礙E、童年社交性焦慮障礙13、以下屬于焦慮障礙的疾病是（）[單選題]*A、驚恐障礙√B、軀體化障礙C、心境障礙D、神經(jīng)性厭食癥E、早泄14、下列哪種方法對(duì)失眠治療有效（）[單選題]*A、矛盾意向法√B、夢(mèng)的解析C、自由聯(lián)想D、共情的回應(yīng)E、系統(tǒng)脫敏15、抽動(dòng)障礙的治療方法主要有（）[單選題]*A、藥物治療B、減輕心理壓力C、韻律訓(xùn)練D、消極練習(xí)法E、以上都是√16、羅杰斯人格理論的核心是（）[單選題]*A、本我B、自我√C、超我D、潛意識(shí)E、力比多17、相關(guān)研究的優(yōu)點(diǎn)是（）[單選題]*A、導(dǎo)向個(gè)體的深入研究B、研究眾多變量間的關(guān)系√C、研究人-環(huán)境關(guān)系的全面復(fù)雜性D、控制具體變量E、存在自我報(bào)告問(wèn)卷的信度和效度問(wèn)題18、下面有關(guān)會(huì)診-聯(lián)絡(luò)精神病學(xué)描述錯(cuò)誤的是（）[單選題]*A、是精神病學(xué)中與其他臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域聯(lián)系最緊密的分支B、任務(wù)是處理臨床各科患者出現(xiàn)的精神科問(wèn)題C、重在用生物醫(yī)學(xué)方法對(duì)待精神障礙√D、聯(lián)絡(luò)意指定人定期派出精神科醫(yī)師駐在友科E、會(huì)診指臨時(shí)應(yīng)他科邀請(qǐng)?zhí)幚韨€(gè)案19、適應(yīng)障礙患者不可能出現(xiàn)的癥狀是（）[單選題]*A、抑郁心境B、失眠C、頭痛D、幻聽(tīng)√E、暴力行為20、神經(jīng)性厭食癥患者節(jié)食的原因在于（）[單選題]*A、為了保持體形√B、胃腸道不適C、沒(méi)有食欲D、對(duì)食物產(chǎn)生恐懼感E、情緒低落21、下列關(guān)于恐怖癥哪項(xiàng)說(shuō)法正確（）[單選題]*A、恐懼程度與實(shí)際危險(xiǎn)相符B、發(fā)作時(shí)有焦慮癥狀但一般沒(méi)有自主神經(jīng)癥狀C、知道恐懼過(guò)分、不合理，有時(shí)也可以控制D、有持續(xù)的回避行為√E、以上都不對(duì)22、下列現(xiàn)象不屬于強(qiáng)迫行為的有（）[單選題]*A、洗手必須洗固定的次數(shù)B、出門時(shí)反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好C、必須按固定的程序脫、穿衣服D、反復(fù)清洗別人坐過(guò)的桌椅E、蠟樣屈曲√23、患者女，22歲。患者近半年來(lái)自感痛苦，不愿與人接觸，也不愿去上班。認(rèn)為“馬路上人的一舉一動(dòng)都針對(duì)我，有的人看到我就咳嗽，甚至吐痰，就是看不起我，故意貶低我。有的人看到我冷笑，認(rèn)為我這人沒(méi)有修養(yǎng)，素質(zhì)差……”此癥狀最可能是（）[單選題]*A、夸大妄想B、物理影響妄想C、虛無(wú)妄想D、關(guān)系妄想√E、嫉妒妄想24、按照精神動(dòng)力學(xué)的理論，女性神經(jīng)性厭食患者的食欲障礙與嘔吐反映了（）[單選題]*A、需要關(guān)愛(ài)B、對(duì)性厭惡√C、戀母情結(jié)D、對(duì)治療師的移情E、對(duì)食物的反向25、某女，38歲，研究生文化，教師。因頭痛、胸悶、心慌、心煩意亂、坐臥不寧、睡眠差兩年就診?；颊?年前因擔(dān)任畢業(yè)班教師覺(jué)壓力過(guò)大，漸起全身不適，頭痛，煩躁，沒(méi)有耐心，不適胸悶心慌，經(jīng)常莫名其妙的擔(dān)心不好的事情發(fā)生。入睡困難，夢(mèng)多。人格檢查及相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查正常。以下哪種處理方法不適合該患者（）[單選題]*A、苯二氮?類藥物B、脫敏療法√C、放松訓(xùn)練D、SSRI類抗抑郁藥E、β-腎上腺素能受體阻滯劑26、美國(guó)學(xué)校心理咨詢專家拉斯所言:“治療師和來(lái)訪者之間建立一種坦率、信任的關(guān)系，是治療過(guò)程中頭等重要的事情，是有效治療的前提條件?！闭f(shuō)明治療關(guān)系的第一步是（）[單選題]*A、了解情況，澄清問(wèn)題B、建立相互信任的治療關(guān)系√C、建立心理治療的目標(biāo)D、制訂方案與付諸行動(dòng)E、評(píng)估與結(jié)束27、李白5歲通六甲，7歲觀百家;達(dá)爾文年輕時(shí)被人認(rèn)為智力低下，以后成為進(jìn)化論創(chuàng)始人。這說(shuō)明能力的（）[單選題]*A、發(fā)展水平的差異B、表現(xiàn)早晚的差異√C、結(jié)構(gòu)的差異D、性別的差異E、類型的差異28、患者女，32歲，既往體健。分娩時(shí)不順利，大出血。產(chǎn)后體弱，乳房萎縮，毛發(fā)脫落、乏力、怕冷、消瘦、拒食。大吵大鬧要離家出走，不認(rèn)識(shí)自己的親人。該患者最可能的診斷是（）[單選題]*A、產(chǎn)后抑郁癥B、多發(fā)性硬化C、白塞病所致精神障礙D、席漢病所致精神障礙√E、阿狄森病所致精神障礙29、患者男，工人。醫(yī)生問(wèn):“你叫什么名字”答:“你上課，水流嘩嘩響，人民都興高采烈，我的眼睛不好，可能是感染了，有兩個(gè)問(wèn)題不懂，我想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，但手指甲不好……”此癥狀是（）[單選題]*A、思維不連貫B、思維云集C、思維貧乏D、思維中斷E、思維破裂√30、適合做心理治療的來(lái)訪者，其心理治療效果也存在較大差異。下列哪項(xiàng)來(lái)訪者的人格特質(zhì)不利于取得好的療效（）[單選題]*A、對(duì)人際關(guān)系的敏感性B、來(lái)訪者已處在心理痛苦之中C、來(lái)訪者訴說(shuō)的是身體痛苦√D、有一定的應(yīng)付能力E、有成功的應(yīng)付經(jīng)驗(yàn)31、在咨詢過(guò)程中，咨詢師常常以來(lái)訪者的利益為出發(fā)點(diǎn)，用“如果我是你的話，我可能會(huì)……”或者“如果那樣的話，可能會(huì)對(duì)你更好……”的句式，為來(lái)訪者提供具有指導(dǎo)意義的觀點(diǎn)來(lái)幫助來(lái)訪者，這種技巧稱為（）[單選題]*A、解釋B、指導(dǎo)C、忠告√D、建議E、自我暴露32、兒童情緒障礙的治療方法中，不常采用的是（）[單選題]*A、藥物B、團(tuán)體治療C、行為治療D、電抽搐治療√E、認(rèn)知治療33、某個(gè)學(xué)生想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但又覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦，因而又不愿學(xué)習(xí)，這種動(dòng)機(jī)沖突是（）[單選題]*A、雙趨沖突B、雙避沖突C、接近-回避式?jīng)_突√D、多重接近-回避式?jīng)_突E、以上都不對(duì)34、弗洛伊德心理性欲發(fā)展的各個(gè)時(shí)期依次是（）[單選題]*①肛門期②潛伏期③生殖器期④生殖期⑤口唇期。A、①②③④⑤B、②①④③⑤C、⑤①③②④√D、⑤③①②④E、⑤①②③④35、有位女性來(lái)訪者來(lái)到心理咨詢室，她的丈夫在3年前因車禍不幸遇難，因此3年來(lái)來(lái)訪者一直郁郁寡歡。但是當(dāng)來(lái)訪者第一次來(lái)到咨詢室時(shí)就發(fā)現(xiàn)咨詢師長(zhǎng)得很像其丈夫，于是來(lái)訪者就非常信任和喜歡咨詢師，還常常在沒(méi)有事前預(yù)約的情況下來(lái)找咨詢師。來(lái)訪者的這種情況在心理學(xué)上稱為（）[單選題]*A、主動(dòng)參與B、反移情C、見(jiàn)諸行動(dòng)D、移情√E、通情二、案例題(36題~37題共用題干)患者女性，23歲，農(nóng)民。一次與同村人發(fā)生口角，對(duì)方聲音洪亮，患者自感不是對(duì)手。第二天起出現(xiàn)無(wú)法說(shuō)話，與之交談只能用手勢(shì)表示能正常咳嗽，到耳鼻喉科檢查未發(fā)現(xiàn)聲帶異常。36、該患者最可能的診斷是（）[單選題]*A、焦慮癥B、癔癥√C、恐怖癥D、急性應(yīng)激性障礙E、驚恐發(fā)作37、患者求助于心理治療師，與心理治療師交談中患者漸入眠，入眠中心理治療師引導(dǎo)其重現(xiàn)發(fā)生口角的經(jīng)過(guò)，詼理治療師使用的方法是（）[單選題]*A、精神分析療法B、行為治療C、催眠治療√D、認(rèn)知治療E、個(gè)人中心治療38題~39題共用題干：某一心理學(xué)派提出，被壓抑的情緒和心理沖突可成為導(dǎo)致人體功能失調(diào)的致病誘因。并斷言“范疇廣泛的精神過(guò)程本身都是潛意識(shí)的，而那些有意識(shí)的精神過(guò)程，只不過(guò)是一些孤立的動(dòng)作和整個(gè)精神生活的局部而已”;而且“性的本能沖動(dòng)在神經(jīng)和心理疾病成因中起著一種不平凡的巨大作用”。38、建立在此理論基礎(chǔ)上所創(chuàng)立的心理治療方法稱為（）[單選題]*A、行為療法B、生物反饋療法C、精神分析療法√D、支持療法E、認(rèn)知療法39、這一學(xué)派是（）[單選題]*A、心理動(dòng)力學(xué)派√B、心理生理學(xué)派C、行為學(xué)派D、人本主義學(xué)派E、認(rèn)知學(xué)派三、多選題1、對(duì)自殺患者可以詢問(wèn)的問(wèn)題有哪些（）[多選題]*A、自殺意念出現(xiàn)的頻率√B、出現(xiàn)自殺意念多久了√C、如曾嘗試自殺，是猶豫不決，或立刻執(zhí)行√D、你最近是不是感到不快樂(lè)√2、下面那些是破壞溝通的做法（）[多選題]*A、經(jīng)常打斷他們說(shuō)話√B、顯露震驚或情緒激動(dòng)√C、表示自己很忙√D、擺出恩賜的態(tài)度√E、突?；蚝磺宓脑u(píng)論√3、除顫操作中需要注意的事項(xiàng)包括以下哪些（）[多選題]*A、保證操作中的安全，拔出交流電源√B、操作者的手應(yīng)保持干燥，不能用濕手握電極板√C、導(dǎo)電糊可以在兩電極板之間的胸壁上D、胸部有植入性裝置時(shí)，電極應(yīng)放在距該裝置2、5cm外的位置√4、做好巡視的前提條件是（）[多選題]*A、扎實(shí)的專業(yè)能力√B、敏銳的觀察能力√C、評(píng)叛性思維能力√D、五勤:腿勤、眼勤、手勤、嘴勤、腦勤√5、以下哪些人群屬于自殺的危險(xiǎn)人群（）[多選題]*A、具有自殺家族史的人√B、抑郁程度嚴(yán)重的人√C、有自殺未遂史的人√D、遭遇嚴(yán)重的人際關(guān)系沖突的人√E、周圍人或朋友、熟人有過(guò)自殺行為的人√測(cè)驗(yàn)1、成人電除顫的能量選擇為多少（）[單選題]*A、180JB、200J√C、240JD、360J2、心臟驟停早期最常見(jiàn)的心律（）[單選題]*A、室顫√B、室撲C、房顫D、室上速3、吞食水銀的處理方法是什么（）[單選題]*A、進(jìn)行X線檢查，確定位置，判斷能否排出B、讓患者服蛋清或牛奶√C、進(jìn)行外科手術(shù)D、所有選項(xiàng)都對(duì)4、靜脈穿刺失敗后，應(yīng)該采取的溝通方式是什么（）[單選題]*A、不必道歉，直接重新穿刺B、不必道歉，直接找高年資護(hù)士或護(hù)士長(zhǎng)幫忙C、道歉并解釋原因√D、不必道歉，直接放棄穿刺5、不屬于危機(jī)介入原則與技巧的是（）[單選題]*A、快快的傾聽(tīng)、快快以同理心回應(yīng)B、保持冷靜、耐心、讓他們傾訴自己的感受C、不要告訴他們不要擔(dān)心D、不去批判當(dāng)事人的感覺(jué)對(duì)不對(duì)E、告訴患者很多人的情況比你更慘，一切都會(huì)好的√6、除顫并發(fā)癥不包括以下哪項(xiàng)（）[單選題]*A、急性心律失常B、急性肺水腫C、栓塞D、骨折√7、關(guān)于自殺的認(rèn)識(shí)哪項(xiàng)是正確的（）[單選題]*A、自殺是突發(fā)的，無(wú)規(guī)律可循B、談?wù)撟詺⒌娜瞬粫?huì)自殺C、情緒好轉(zhuǎn)后，自殺企圖就沒(méi)有了D對(duì)有自殺傾向的人可以談?wù)撟詺ⅰ?、若一次復(fù)律不成功，可再行電擊，一般電擊不超過(guò)3次，每次間隔不得少于（）[單選題]*A、5分鐘√B、10分鐘C、6分鐘D、3分鐘9、不屬于有效的聆聽(tīng)的是（）[單選題]*A、用平靜、開(kāi)放、關(guān)心、接納、不批判的接觸方式B、保持平靜和專注的傾聽(tīng)C、問(wèn)很多問(wèn)題√D、以非語(yǔ)言訊息來(lái)傳遞接納和尊重10、以下哪項(xiàng)不適用于同步電復(fù)律（）[單選題]*A、房顫B、房撲C、頻發(fā)陣發(fā)性心動(dòng)過(guò)速√D、室上速11、非語(yǔ)言溝通不包括下列哪項(xiàng)（）[單選題]*A、面部表情B、沉默√C、身體活動(dòng)