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離散型隨機(jī)變量的均值溫故知新1、離散型隨機(jī)變量的分布列
X············2、離散型隨機(jī)變量分布列的性質(zhì):(1)pi≥0,i=1,2,…;(2)p1+p2+…+pi+…=1.樣本均值:樣本方差:
已知一組樣本數(shù)據(jù):x1,x2,…,xn
反映這組數(shù)據(jù)相對于平均值的集中程度的量
例如,要了解某班同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中的總體水平,很重要的是看平均分;要了解某班同學(xué)數(shù)學(xué)成績是否“兩極分化”則需要考察這個(gè)班數(shù)學(xué)成績的方差。
什么是一組數(shù)據(jù)的均值和方差?溫故知新思考已知在10件產(chǎn)品中有2件不合格品.從這10件產(chǎn)品中任取3件,用X表示取得產(chǎn)品中的不合格品的件數(shù).我們可求得X的分布列如下表:012現(xiàn)在我們關(guān)心,取3件該產(chǎn)品時(shí),平均會取到幾件不合格品?那么,怎樣的一個(gè)數(shù)能夠“代表”這個(gè)隨機(jī)變量取值的平均水平呢?問題提出
引入新課1、某人射擊10次,所得環(huán)數(shù)分別是:1,1,1,1,2,2,2,3,3,4;(1)設(shè)他所得環(huán)數(shù)為X,求X的分布列(2)求他所得的平均環(huán)數(shù)是多少?(1)環(huán)數(shù)為X的可能所取的值為什么,1,2,3,4,其分布列X1234P權(quán)數(shù)加權(quán)平均問題:某人射擊10次,所得環(huán)數(shù)分別是:1,1,1,1,2,2,2,3,3,4;(1)設(shè)他所得環(huán)數(shù)為X,求X的分布列(2)求他所得的平均環(huán)數(shù)是多少?均值(數(shù)學(xué)期望)定義一般地,若離散型隨機(jī)變量X
的概率分布為X
(1)均值E(X)刻畫的是X取值的“中心位置”,這是隨機(jī)變量X的一個(gè)重要特征,它反映或刻畫的是隨機(jī)變量取值的平均水平.由定義可知離散型隨機(jī)變量的均值與它的本身有相同的單位.
(2)隨機(jī)變量的均值與樣本平均值的關(guān)系:
隨機(jī)變量的均值是一個(gè)常數(shù),它不依賴于樣本的抽取,而樣本的平均值是一個(gè)隨機(jī)變量,它隨樣本的抽取的不同而變化.對于簡單隨機(jī)抽樣,隨著樣本容量的增加,樣本平均值越來越接近于總體的均值.隨機(jī)變量X的均值反映了離散型隨機(jī)變量的平均水平.1.思考辨析(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(1)隨機(jī)變量X的均值EX是一個(gè)變量,它隨樣本的改變而改變.(
)(2)隨機(jī)變量的均值相同,則兩個(gè)分布也一定相同.(
)(3)常數(shù)的數(shù)學(xué)期望就是這個(gè)常數(shù)本身.(
)(4)若X服從兩點(diǎn)分布,則EX=np.(
)××√×鞏固提升:2.已知隨機(jī)變量ξ滿足P(ξ=1)=,P(ξ=0)=,則Eξ=(
)A.0.3B.C.0.7D.1解析:因?yàn)殡S機(jī)變量ξ服從兩點(diǎn)分布,且P(ξ=1)=,所以Eξ=0.3.故選A.答案:A3.隨機(jī)拋擲一枚骰子,則所得骰子點(diǎn)數(shù)ξ的均值是(
)A.0.6B.1C.3.5D.2解析:拋擲骰子所得點(diǎn)數(shù)ξ的分布列為ξ123456P
答案:C4.已知某一隨機(jī)變量X的分布列如下表:且EX=6,則a=________,b=________.X3b8P0.20.5a解析:由++a=1,得a=0.3.又由EX=3×+b×+8×a=6,得b=6.答案:
6例1
在籃球比賽中,罰球命中1次得1分,不中得0分.如果某運(yùn)動(dòng)員罰球命中的概率為,那么他罰球1次的得分X的均值是多少?解:由題意得,X的分布列為即該運(yùn)動(dòng)員罰球1次的得分X的均值是0.8.一般地,如果隨機(jī)變量X服從兩點(diǎn)分布,那么E(X)=?若X服從兩點(diǎn)分布,則E(X)=p.X01P1-
pp深入探究方法歸納求離散型隨機(jī)變量的均值的步驟(1)確定取值:根據(jù)隨機(jī)變量X的意義,寫出X可能取得的全部值;(2)求概率:求X取每個(gè)值的概率;(3)寫分布列:寫出X的分布列;(4)求均值:由均值的定義求出E(X).求隨機(jī)變量的分布列例2
拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,設(shè)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為X,求X的均值.由題意得,X的所有取值為:1,2,3,4,5,6則:解:即點(diǎn)數(shù)X的均值是.所以X的分布列為:X123456P
觀察
擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)X的均值為3.5.隨機(jī)模擬這個(gè)試驗(yàn),重復(fù)60次和重復(fù)300次各做6次,觀測出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)并計(jì)算平均數(shù).根據(jù)觀測值的平均數(shù)(樣本均值)繪制統(tǒng)計(jì)圖,分別如圖(1)和(2)所示.觀察圖形,在兩組試驗(yàn)中,隨機(jī)變量的均值與樣本均值有何聯(lián)系與區(qū)別?①區(qū)別:隨機(jī)變量的均值是一個(gè)常數(shù),它不依賴于樣本的抽取,而樣本的平均值是一個(gè)隨機(jī)變量,它隨樣本的不同而變化;②聯(lián)系:對于簡單隨機(jī)樣本,隨著樣本容量的增加樣本的平均值越來越接近于總體的均值.因此我們常用樣本的平均值估計(jì)總體的均值.新知探究:樣本平均值和隨機(jī)變量均值的區(qū)別與聯(lián)系例3一個(gè)袋子里裝有除顏色外完全相同的3個(gè)紅球和2個(gè)黃球,從中同時(shí)取出2個(gè),則取出的紅球個(gè)數(shù)的均值是多少?012
例4根據(jù)氣象預(yù)報(bào),某地區(qū)近期暴發(fā)小洪水的概率為0.25,暴發(fā)大洪水的概率為0.01.該地區(qū)某工地上有一臺大型設(shè)備,為保護(hù)設(shè)備,有以下3種方案:方案1:運(yùn)走設(shè)備,搬運(yùn)費(fèi)為3800元.方案2:建一保護(hù)圍墻,建設(shè)費(fèi)為2000元,但圍墻只能防小洪水.方案3:不采取措施,希望不發(fā)生洪水.此時(shí)遇到大洪水時(shí)要損失60000元,遇到小洪水時(shí)要損失10000元.你會選擇哪一種方案呢?
隨機(jī)變量均值的線性性質(zhì)已知隨機(jī)變量X,其均值為E(X).若Y=aX+b,其中a,b為常數(shù),則Y也是隨機(jī)變量.并且隨機(jī)變量Y的均值為:E(Y)=E(aX+b)=aE(X)+b.
P654321X
P13119753Y例如隨機(jī)拋擲一個(gè)骰子,求所得骰子的點(diǎn)數(shù)X的均值.定義隨機(jī)變量Y=2X+1,求E(Y).pnxn……pkxk……p2x2p1x1PXpnaxn+b……pkaxk+b……p2ax2+bp1ax1+bPX隨機(jī)變量X的分布列為:隨機(jī)變量Y=aX+b的分布列為:隨機(jī)變量Y的數(shù)學(xué)期望是:例1
甲、乙兩名射手射擊的環(huán)數(shù)為兩個(gè)相互獨(dú)立的隨機(jī)變量X與Y,且X,Y的分布列為:問:甲、乙兩名射手誰的射擊水平高?X123P0.30.10.6Y123P0.30.40.3所以,甲射手比乙射手的射擊水平高.解:例題講解1、隨機(jī)變量ξ的分布列是ξ135P0.50.30.2(1)則Eξ=.
2、隨機(jī)變量ξ的分布列是ξ47910P0.3ab0.2Eξ=7.5,則a=
b=
.則
P(Y)=P(aX+b)=P(X=xi)=pi,i=1,2,3,…
……
pn
……
p2
p1
P
……
axn+b
……
ax2+b
ax1+b
Y(2)E(Y)=(ax1+b)p1+(ax2+b)p2+…+(axn+b)pn若Y=aX+b,其中a,b為常數(shù),X為隨機(jī)變量;(1)寫出隨機(jī)變量Y的分布列;(2)求Y的均值。解:(1)由題意,知Y也為隨機(jī)變量,所以,Y的分布列為:=a(x1p1+x2p2+…+xnpn)+b(p1+p2+…+pn)=aE(X)+b即E(aX+b)=aE(X)+b
(1)當(dāng)a=0時(shí),E(b)=b.(2)當(dāng)a=1時(shí),E(X+b)=E(X)+b(3)當(dāng)b=0時(shí),E(aX)=aE(X)概念生成離散型隨機(jī)變量的均值的性質(zhì):鞏固提升解:1.已知隨機(jī)變量X的分布列為X12345P0.10.30.40.10.1(1)求E(X);(2)求E(3X+2).
答案:A課堂練習(xí)2.已知隨機(jī)變量X的分布如表所示,則EX等于(
)A.0B.-C.-1D.-X-101P0.50.2p解析:由題可得++p=1,解得p=,則由離散型隨機(jī)變量的均值公式得EX=-1×+0×+=-0.2.答案:B
X01P
答案:C4.同學(xué)用身體語言把成語的意思傳遞給本組其他同學(xué).若小組內(nèi)同學(xué)甲猜對成語的概率是,同學(xué)乙猜對成語的概率是,且規(guī)定猜對得1分,猜不對得0分,則這兩個(gè)同學(xué)各猜1次,得分之和X(單位:分)的數(shù)學(xué)期望為________.解析:依題意得,得分之和X的可能取值分別是0,1,2,且P(X=0)=(1-0.4)(1-0.5)=,P(X=1)=×(1-0.5)+(1-0.4)×=,P(X=2)=×=,所以得分之和X的分布列為X012P0.30.50.2所以EX=0×+1×+2×=0.9.答案:6:甲、乙兩名射手在同一條件下射擊,所得環(huán)數(shù)X1,X2分布列如下:從以數(shù)據(jù)你能否說明誰的射擊水平高?X18910P0.20.60.2X28910P0.40.20.4解表明甲、乙射擊的平均水平?jīng)]有差別,在多次射擊中平均得分差別不會很大,7.有場賭博,規(guī)則如下:如擲一個(gè)骰子,出現(xiàn)1,你贏10元;出現(xiàn)2或3或4,你輸3元;出現(xiàn)5或6,不輸不贏.這場賭博對你是否有利?對你不利!勸君莫參加賭博.X10-30P8、某商場要將單價(jià)分別為18元/kg,24元/kg,36元/kg的3種糖果按3:2:1的比例混合銷售,如何對混合糖果定價(jià)才合理?X182436P解:把3種糖果的價(jià)格看成隨機(jī)變量的概率分布列:不一定,其含義是在多次類似的測試中,他的平均成績大約是90分9.一次單元測驗(yàn)由20個(gè)選擇題構(gòu)成,每個(gè)選擇題有4個(gè)選項(xiàng),其中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)正確,每題選對得5分,不選或選錯(cuò)不得分,滿分100分.學(xué)生甲選對任一題的概率為0.9,學(xué)生乙則在測驗(yàn)中對每題都從4個(gè)選項(xiàng)中隨機(jī)地選擇一個(gè).求學(xué)生甲和學(xué)生乙在這次測驗(yàn)中的成績的均值.解:設(shè)學(xué)生甲和學(xué)生乙在這次測驗(yàn)中選擇正確的選擇題個(gè)數(shù)分別是ξ和η,則ξ~B(20,0.9),η~B(20,0.25),所以Eξ==18,Eη==5.由于答對每題得5分,學(xué)生甲和學(xué)生乙在這次測驗(yàn)中的成績分別是5ξ和5η.這樣,他們在測驗(yàn)中的成績的期望分別是E(5ξ)=5Eξ=5×18=90,E(5η)=5Eη=5×5=25.思考:學(xué)生甲在這次測試中的成績一定會是90分嗎?他的均值為90分的含義是什么?10
一年中一輛車受損的概率為0.03.現(xiàn)保險(xiǎn)公司擬開設(shè)一年期租車保險(xiǎn),假定一輛車一年的保費(fèi)為1000元,若在一年內(nèi)該車受損,則保險(xiǎn)公司需賠償3000元.一年內(nèi),一輛車保險(xiǎn)公司平均收益多少?分析:設(shè)保險(xiǎn)公司平均收益為X.則X的分布列為:X-20001000P0.030.97答:一輛車保險(xiǎn)公司平均收益910元.課堂小結(jié)1.離散型隨機(jī)變量的均值:一般地,若離散型隨機(jī)變量X的分布列如下表所示,X
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