2019年春 九年級(jí)全一冊(cè) 物理 人教版 導(dǎo)學(xué)案:14.2熱機(jī)的效率_第1頁(yè)
2019年春 九年級(jí)全一冊(cè) 物理 人教版 導(dǎo)學(xué)案:14.2熱機(jī)的效率_第2頁(yè)
2019年春 九年級(jí)全一冊(cè) 物理 人教版 導(dǎo)學(xué)案:14.2熱機(jī)的效率_第3頁(yè)
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2019年春九年級(jí)全一冊(cè)物理人教版導(dǎo)學(xué)案:14.2熱機(jī)的效率一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解熱機(jī)的基本概念和分類。掌握熱機(jī)效率的計(jì)算公式和物理意義。探究影響熱機(jī)效率的因素。分析和解決與熱機(jī)效率相關(guān)的問(wèn)題。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.熱機(jī)的概念和分類熱機(jī)是指將外界熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的設(shè)備,常見(jiàn)的熱機(jī)包括蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等。根據(jù)熱機(jī)工作原理的不同,熱機(jī)可以分為熱力循環(huán)熱機(jī)和非熱力循環(huán)熱機(jī)兩種類型。2.熱機(jī)效率的定義和公式熱機(jī)效率是衡量熱機(jī)轉(zhuǎn)化熱能為機(jī)械能能力的指標(biāo),用符號(hào)η表示。熱機(jī)效率的定義為熱量轉(zhuǎn)化為機(jī)械功的比值。熱機(jī)效率的計(jì)算公式為:η=W/Q?其中,η為熱機(jī)的效率,W為所做的機(jī)械功,Q?為熱量。3.影響熱機(jī)效率的因素?zé)釞C(jī)效率受到以下兩個(gè)因素的影響:熱源溫度:當(dāng)熱源溫度較高時(shí),熱機(jī)效率較高;反之,熱機(jī)效率較低。冷源溫度:冷源溫度越低,熱機(jī)效率越高;反之,熱機(jī)效率越低。4.熱機(jī)效率與可逆熱機(jī)根據(jù)熱力學(xué)第二定律,熱機(jī)效率的最大值只能達(dá)到可逆熱機(jī)的效率??赡鏌釞C(jī)是指在工作過(guò)程中不存在任何內(nèi)部不可逆過(guò)程的熱機(jī)。而可逆熱機(jī)效率的計(jì)算公式為:ηrev=1-T?/T?其中,T?為高溫?zé)嵩吹臏囟龋琓?為低溫?zé)嵩吹臏囟?。三、?dǎo)學(xué)練習(xí)熱機(jī)的分類有哪兩種?請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹它們的區(qū)別。如果一個(gè)熱機(jī)所做的機(jī)械功為5000J,熱量為2.5x10^4J,求熱機(jī)的效率。當(dāng)一個(gè)熱機(jī)從1000K的高溫?zé)嵩次諢崃?000J,向500K的低溫?zé)嵩磁欧艧崃?00J,求熱機(jī)的效率。如果某可逆熱機(jī)的高溫?zé)嵩礈囟葹?00K,低溫?zé)嵩礈囟葹?00K,求該熱機(jī)的效率。與非可逆熱機(jī)相比,它的效率如何?四、導(dǎo)學(xué)小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了熱機(jī)的效率及其計(jì)算公式,了解了影響熱機(jī)效率的因素,并且與可逆熱機(jī)進(jìn)行了比較。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了熱機(jī)在能量轉(zhuǎn)化中的重要性,為今后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。五、課后作業(yè)總結(jié)熱機(jī)效率與熱源溫度、冷源溫度之間的關(guān)系。通過(guò)搜索資料,了解并總結(jié)一個(gè)實(shí)際應(yīng)用熱機(jī)的案例。閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。以上是本次導(dǎo)學(xué)案關(guān)于【14.2熱機(jī)的效率】的內(nèi)容,希望能幫助同學(xué)們更好地理解

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