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文檔簡介
2024屆河南省禹州市化學九上期中考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質的是A.O2 B.H C.Cu D.H2O2.某陽離子的結構示意圖為則x的數(shù)值可能是()A.9 B.10 C.12 D.173.下列過程中,主要依靠化學變化實現(xiàn)的是A.牛奶變酸 B.冰雪融化 C.汽油揮發(fā) D.西瓜榨汁4.關于下列化學用語中數(shù)字“3”的含義,正確的是①3H;②Fe3+;③;④SO3A.①中數(shù)字“3”表示三個氫原子B.②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價C.③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層D.④表示一個SO3分子中含有一個O3分子5.下列實驗操作或設計中正確的是A.用100mL量筒量取8.5mL的水B.檢測裝置氣密性C.驗證質量守恒定律D.傾倒液體藥品6.對于下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的不同種物質的分子性質不同B酒精溶液不導電溶液中沒有自由移動的粒子C品紅在水中擴散分子不斷運動D硫酸、鹽酸都能使紫色的石蕊溶液變紅色它們的水溶液中都含有酸根離子A.A B.B C.C D.D7.溶液是一種重要的混合物,下列有關溶液的說法不正確的是A.物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化B.溶液中的溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動,所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性C.只要水分不蒸發(fā),外界條件不改變,溶質不會從溶液中分離出來D.通過蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達到飽和8.中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。下列做法不合理的是()A.露天焚燒垃圾 B.回收廢舊金屬C.植樹造林 D.生活污水處理達標后排放9.三硝基胺是科學家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。下列說法錯誤的是A.三硝基胺由N元素和O元素組成B.三硝基胺的相對分子質量為124C.三硝基胺中N元素的質量分數(shù)約為36.8%D.三硝基胺中N元素和O元素的質量比為7:1210.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是A.Ag B.N C.H2 D.CO11.下列關于實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白煙B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,火焰上方燒杯內壁出現(xiàn)水霧12.如圖裝置常用來測定空氣里氧氣的含量。下列有關該實驗的說法中,正確的是A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C.該實驗可說明氮氣不易溶于水D.紅磷的量不足會導致測定結果偏大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題:(1)寫出裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱______(只寫一種)(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置______(填字母序號),反應的化學文字表達式為______。(3)若用F裝置收集氧氣,則氣體從______端進入(填“a”或“b”)。寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學文字表達式______。(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是_________________。14.根據(jù)己掌握實驗室制取氣體的有關知識,請結合圖示回答下列問題.(1)寫出帶標號儀器的名稱:①____________________________②__________________(2)實驗室用二氧化錳與雙氧水制取O2的化學方程式為___________________若要控制產(chǎn)生O2的速度,選用的發(fā)生裝置為___________________(填字母編號)。(3)實驗室制取CO2選用B的優(yōu)點是_____________。G裝置可用來測盤生成的CO2體積,水面上放一層植物油的目的是___________________,植物油上方的空氣對實驗結果________________(填“有”或“沒有")影響。最終若仰視量筒中水,讀數(shù)為20.0mL,則氧氣的體積將______________20.0mL(填“大于”小于”或“等于”)。(4)甲烷是一種無色,且難溶于水,密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置為____________________________(填字母編號,下同),收集裝置____________________________。(5)如圖裝置具有多種用途。①收集氣體:如收集氧氣時,只要將氣體從____________________________(填a或b)通入,驗滿方法________________。該裝置也可以代替上圖中的D裝置,請簡述操作方法:事先向集氣瓶內裝滿______________,再將氧氣從____(填a或b)通入。②檢驗氣體:若檢驗某氣體是否為二氧化碳,瓶中預先裝入______然后將氣體從__________________(填a或b)通入。15.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量,用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化的情況。①紅磷燃燒的化學方程式是_____。②該實驗時,紅磷的量要足量的目的是________③若把足量的紅磷換成足量的鎂條在集氣瓶(集氣瓶底部鋪少量細沙)中燃燒,冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%,且實驗操作規(guī)范無誤。根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有______。據(jù)此可推斷出,為達到實驗目的,在不改變其他條件的情況下,所用藥品除了要求量需足量外,還需滿足的條件是________④上圖中a點是打開止水夾的時刻。有關說法錯誤的是_______。A反應開始時壓強增大是因為溫度升高Ba點處的壓強等于大氣壓Ca點的溫度已經(jīng)接近室溫Da點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶16.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a_____,b_____(2)實驗室利用過氧化氫分解制氧氣的文字表達式是_____,若用排空氣法收集氧氣,應選擇的收集裝置是_____。B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是_____。(3)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的文字表達式是_____。將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是_____。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管_____(填①或②)通入。(4)甲烷(CH4)是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應選擇的發(fā)生裝置是_____。(5)用裝置D收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)村常用的化肥,請按要求進行計算。(1)尿素的相對分子質量為__________。(2)尿素中碳、氮元素的質量比為__________。(3)尿素中氮元素的質量分數(shù)為__________。(計算結果保留至)(4)現(xiàn)有尿素和硝酸銨的混合物,已知其中氮元素的質量分數(shù)為。則混合物中尿素與硝酸銨的質量比為__________,混合物中氫元素的質量分數(shù)為_________。18.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數(shù),設計了如圖1所示實驗方案:(實驗數(shù)據(jù))實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g.根據(jù)實驗設計及有關數(shù)據(jù)進行分析與計算:(1)生成氣體的質量為______.(只寫結果)(2)混合溶液中CaCl2的質量分數(shù)為___?(寫出計算過程)(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液,請你畫出加入Na2CO3溶液的質量與產(chǎn)生沉淀的質量的關系圖(圖2)____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請用微粒觀點解釋(1)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍。______________(2)加壓可將氣體二氧化碳壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中。______________(3)空氣是一種混合物。______________
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、O2表示一個氧分子,表示氧氣這種物質,但不能表示氧元素,故不符合題意;B、H可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種單質,故不符合題意;C、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一單質,故符合題意;D、H2O表示一個水分子,表示水這種物質,但不能表示某元素,也不能表示一個原子,故不符合題意;故選:C。2、C【解析】試題分析:因為這是陽離子的結構示意圖,而陽離子中質子數(shù)大于核外電子數(shù),只有C的最外層容易失去2個電子;A、D都只能形成陰離子,選B則是氖原子,故應該選C考點:原子、離子結構示意圖的應用3、A【解析】
A、牛奶變酸的過程中有新物質生成,是化學變化,故正確;B、冰雪融化的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;C、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;D、西瓜榨汁的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤。故選A。4、A【解析】試題分析∶A.①中數(shù)字“3”表示三個氫原子,故A正確。B.②中數(shù)字“3”表示每個鐵離子帶3個單位正電荷,故C錯誤。D.④表示一個SO3分子中含有三個O原子,故D錯誤??键c∶考查化學用語中數(shù)字的含義。5、B【解析】
A、準確量取8.5mL的液體,選用量筒的規(guī)格應該為10mL,同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積,操作錯誤;B、導管放入水中,用手握住試管,導管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好,操作正確;C、驗證質量守恒定律時,有氣體參與的反應一定要在密閉容器中進行,操作錯誤;D、傾倒液體時,標簽沒有向著手心可能會腐蝕標簽,瓶塞沒有倒放,可能會污染藥品,操作錯誤。故選B。6、C【解析】
A、氯化鈉是由離子構成的,葡萄糖是由分子構成的,故選項解釋錯誤;B、酒精溶液不導電的原因是酒精溶液中不含能自由移動的帶電粒子,故選項解釋錯誤;C、分子是不斷運動的,品紅在水中擴散能說明構成品紅的分子在不斷運動,故選項解釋正確;D、物質的結構決定物質的性質,鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅色,是因為鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子,故選項解釋錯誤。故選C。7、B【解析】
A、物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化,有的放出熱量,有的吸收熱量,故A說法正確;B、溶液中的分子或離子在不斷運動,不是靜止不動,故B說法錯誤;C、溶液具有穩(wěn)定性,只要水分不蒸發(fā),外界條件不改變,溶質不會從溶液中分離出來,故C說法正確;D、通過蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達到飽和,故D說法正確。故選:B。【點睛】解答本題關鍵是熟悉物質溶解過程,知道溶液的特點和溶液的狀態(tài)。8、A【解析】
A、焚燒垃圾中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,故A符合題意;B、回收金屬有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境,故B不符合題意;C、大量植樹造林,增大綠化面積有利于保護環(huán)境,改善環(huán)境質量,故C不符合題意;D、生活污水處理達標后再排放,可以防止水資源污染,故D不符合題意。故選:A。9、B【解析】
A、根據(jù)化學式可知,三硝基胺由N元素和O元素組成,故A正確;B、三硝基胺的相對分子質量為14+(14+16×2)×3=152,故B錯誤;C、三硝基胺中N元素的質量分數(shù)為,故C正確;D、三硝基胺中N元素和O元素的質量比為(14×4):(16×2×3)=56:96=7:12,故D正確。故選B。10、A【解析】
元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義?!驹斀狻緼.Ag屬于金屬元素,可表示銀元素,表示一個銀原子,還能表示銀這一單質,故正確;
B.N屬于可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種物質,故錯誤;
C.該符號是氫氣的化學式,不是元素符號,故錯誤;
D.該符號是二氧化碳的化學式,不是元素符號,故錯誤。
故選:A。11、B【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項說法正確。D、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,火焰上方燒杯內壁出現(xiàn)水霧,故選項說法正確。故選:B。【點睛】掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。12、C【解析】試題分析∶根據(jù)所學知識知,A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙。故A錯誤。B.燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭。故B錯誤。C.該實驗可說明氮氣不易溶于水。故C正確。D.紅磷的量不足會導致測定結果偏小。故D錯誤??键c∶考查空氣里氧氣含量的測定。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗或玻璃導管A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣a過氧化氫水+氧氣可以控制反應的發(fā)生與停止【解析】
(1)裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱:長頸漏斗或玻璃導管;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用固體加熱裝置A,高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)若用萬用瓶F裝置收集氧氣,氧氣的密度大于空氣,則氣體應“長管進、短管出”從a端進入。過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學文字表達式:過氧化氫水+氧氣;(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是:C裝置關閉止水夾,裝置內壓強變大,可以使藥品分離,從而控制反應的發(fā)生與停止。14、長頸漏斗錐形瓶C能夠控制反應的發(fā)生與停止防止二氧化碳溶于水沒有大于AD或Eb把帶火星的木條放在a導管口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿水a(chǎn)澄清石灰水b【解析】
(1)儀器的名稱①長頸漏斗;②錐形瓶;(2)實驗室用二氧化錳與雙氧水制取O2的化學方程式為,若要控制產(chǎn)生O2的速度,選用的發(fā)生裝置為C。(3)實驗室制取CO2選用B的優(yōu)點是能夠控制反應的發(fā)生與停止。G裝置可用來測盤生成的CO2體積,水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方的空氣對實驗結果沒有影響。最終若仰視量筒中水,讀數(shù)為20.0mL,則氧氣的體積大于20.0mL。(4)實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置為固固加熱裝置,故選用A裝置;甲烷是一種無色,且難溶于水,密度比空氣小的氣體,故可用排水法或向下排空氣法,收集裝置選用D或E。(5)①氧氣的密度比空氣大,收集氣體:如收集氧氣時,只要將氣體從b通入,驗滿方法是把帶火星的木條放在a導管口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿。該裝置也可以代替上圖中的D裝置,請簡述操作方法:事先向集氣瓶內裝滿水,再將氧氣從a通入。②檢驗氣體:若檢驗某氣體是否為二氧化碳,瓶中預先裝入澄清石灰水,然后將氣體從b通入。15、4P+5O22P2O5將空氣中的氧氣完全反應掉N2或者N2和CO2或寫名稱能且只能和空氣中的氧氣反應,并不再生成其他氣體B【解析】
紅磷燃燒生成五氧化二磷?!驹斀狻竣偌t磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式是4P+5O22P2O5。②該實驗時,紅磷的量要足量的目的是將空氣中的氧氣完全反應掉。③鎂和氮氣、二氧化碳均反應,若把足量的紅磷換成足量的鎂條在集氣瓶(集氣瓶底部鋪少量細沙)中燃燒,冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%,故減少的氣體中一定還有N2或者N2和CO2。為達到實驗目的,在不改變其他條件的情況下,所用藥品除了要求量需足量外,還需滿足的條件是能且只能和空氣中的氧氣反應,并不再生成其他氣體。④A、反應開始時壓強增大是因為溫度升高,故A正確;B、a點處的溫度恢復到室溫,壓強小于大氣壓,故B不正確;C、a點的溫度已經(jīng)接近室溫,故C正確;D、a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶,故D正確。故填B。16、試管集氣瓶過氧化氫水+氧氣D形成液封防止氣體逸出氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止水倒吸造成試管炸裂②A集氣瓶瓶口【解析】
(1)圖中儀器a的名稱為試管,儀器b的名稱為集氣瓶;(2)實驗室利用過氧化氫分解制氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應的文字表達式是過氧化氫水+氧氣,氧氣的密度大于空氣密度,若用排空氣法收集氧氣,應選擇的收集裝置是D。B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是形成液封防止氣體逸出。(3)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的文字表達式是氯酸鉀氯化鉀+氧氣。將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是防止水倒吸造成試管炸裂。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從短導管通入,水從長導管排出,即氧氣從導管②通入。(4)甲烷(CH4)是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應選擇固固加熱型發(fā)生裝置,應選擇的發(fā)生裝置是A。(5)用裝置D即向上排空氣法收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、603:746.7%3:26%【解析】
(1)尿素的相對分子質量為:12+16+(14+1×2)×2=60。(2)尿素中碳、氮元素的質量比為:12:(14×2)=3:7。(3)尿素中氮元素的質量分數(shù)為:≈46.7%。(4)設混合物的質量為100g,其中尿素的質量為x,則硝酸銨的質量為100g-x,x×+(100g-x)×=100g×42%,解得x=60g,硝酸銨的質量為100g-60g=40g,混合物中尿素
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