江蘇省徐州市新沂市2024屆中考生物押題試卷含解析

江蘇省徐州市新沂市2024屆中考生物押題試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、小李同學(xué)因缺乏某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西，你認(rèn)為他缺乏的最可能是A．維生素AB．維生素CC．蛋白質(zhì)D．鈣2、關(guān)于生物的遺傳變異現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B．遺傳和變異現(xiàn)象不能出現(xiàn)在同一生物體上C．遺傳現(xiàn)象只能在某些生物中出現(xiàn)D．變異現(xiàn)象只能在某些生物上出現(xiàn)3、在草原上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，大量捕殺狼．隨之鹿在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是下圖中的（）A． B． C． D．4、俗話說(shuō)“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”，這其中包含的食物鏈?zhǔn)茿．水→藻類→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)B．藻類←蝦←小魚(yú)←大魚(yú)C．陽(yáng)光→藻類→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)D．藻類→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)5、關(guān)于人類的進(jìn)化，下列敘述正確的是（）A．人類具有動(dòng)物的基本特征，所以與動(dòng)物沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別B．從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)起了十分重要的作用C．語(yǔ)言是人與動(dòng)物的唯一的本質(zhì)的區(qū)別D．與人類親緣關(guān)系越近的動(dòng)物，與人類的共同祖先就出現(xiàn)得越早6、西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開(kāi)花植物，原產(chǎn)于非洲，唐代引入新疆，五代時(shí)期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述，正確的是（）A．西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料B．西瓜屬于果實(shí)，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的C．在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進(jìn)入細(xì)胞的液泡中D．西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收7、學(xué)習(xí)了性狀的遺傳后，同學(xué)們議論紛紛：甲：“基因組成相同，性狀不一定相同”乙：“性狀表現(xiàn)相同，但基因組成不一定相同”丙：“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來(lái)”?。骸吧锏淖儺惗寄苓z傳給后代”上述四位同學(xué)的說(shuō)法，不正確的是（）A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁8、當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時(shí)，學(xué)生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是（）A．2個(gè)B．4個(gè)C．10個(gè)D．40個(gè)9、據(jù)統(tǒng)計(jì)，在放蜂的地區(qū)，棉花可增產(chǎn)12—15%，油菜籽增產(chǎn)40—60%，向日葵可增產(chǎn)30—50%，果樹(shù)可增產(chǎn)50%以上，玉米、小麥的產(chǎn)量基本不變。同學(xué)們討論其中的道理，闡述了自己的觀點(diǎn)，其中不正確的是（）。A．棉花、油菜籽、向日葵和果樹(shù)增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)B．玉米和小麥不開(kāi)花，所以蜜蜂對(duì)它們沒(méi)有作用C．玉米和小麥花粉的傳播主要靠風(fēng)的作用，受蜜蜂的影響不大D．蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)10、“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽(yáng)光11、如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體的變化。下列說(shuō)法正確的是（）A．f中體細(xì)胞的染色體數(shù)等于a和b體細(xì)胞的染色體數(shù)之和B．經(jīng)過(guò)A過(guò)程后，a和c的染色體數(shù)目相同C．c的染色體可以表示為22+YD．f的性別主要由父方?jīng)Q定12、在觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些血管中紅細(xì)胞只能單行通過(guò)。對(duì)這些血普描述正確的是（）A．管壁極薄，僅由內(nèi)外兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成B．管壁的內(nèi)面有瓣膜C．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其適于物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)D．管內(nèi)血被流動(dòng)速度較快13、某同學(xué)的暑假作息安排中，不符合健康要求的是（）A．9：00﹣11：00寫(xiě)暑假作業(yè)B．14：00﹣15：00閱讀課外書(shū)籍C．17：00﹣18：00和同學(xué)打籃球D．20：00﹣24：00用手機(jī)和同學(xué)聊天14、下列與青春期有關(guān)的說(shuō)法，不正確的是（）A．男孩出現(xiàn)遺精、女孩來(lái)月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象B．青春期會(huì)出現(xiàn)第二性征C．青春期是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和智力發(fā)展的黃金時(shí)期D．青春期標(biāo)志著我們長(zhǎng)大了，不需要家長(zhǎng)管了15、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（）A．①④為上皮組織，具有保護(hù)作用B．②為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D．⑤為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”16、沙蠶身體上的剛毛的主要作用是（）A．協(xié)助運(yùn)動(dòng) B．感覺(jué)聲音 C．輔助呼吸 D．感覺(jué)光線17、動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的作用（）A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．維持生態(tài)平衡C．幫助植物遺傳D．幫助植物傳播種子18、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）A．B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育B．C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)的胎生哺乳C．A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸D．A、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱19、小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。下列對(duì)動(dòng)脈血管的描述正確的是（）A．把血液從全身各處送回心臟的血管B．把心臟中的血液送到全身各處去的血管C．血細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管D．血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管20、有的小麥品種在果實(shí)尖端長(zhǎng)有針狀的芒刺?有芒刺不僅可以防止鳥(niǎo)類捕食，還利于附著在人和動(dòng)物身上，協(xié)助擴(kuò)散傳播?下列分析不正確的是A．小麥果實(shí)尖端的有芒和無(wú)芒是一對(duì)相對(duì)性狀B．小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)C．小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選擇的結(jié)果D．果實(shí)有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異21、下面是梨花、梨樹(shù)枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）在圖一所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是______（要求填序號(hào)）。（2）圖二中的[B]所食用部分是由圖一中的[______]______發(fā)育來(lái)的。（3）圖二中的[A]是由圖三中的[______]______發(fā)育來(lái)的。（4）圖一中1上的物質(zhì)落到8上的方式屬于______，一個(gè)梨里面有多粒種子說(shuō)明圖一結(jié)構(gòu)12里有多個(gè)[______]______（填序號(hào)及名稱）。22、分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題：資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”，結(jié)核病是伴隨人類歷史最長(zhǎng)，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年，西非多國(guó)暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于__________，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。接種卡介苗后，能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是______________，卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌，但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施：①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力；③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是________(填序號(hào))。

參考答案1、A【解題分析】維生素的功能及缺乏癥如圖：

可見(jiàn)，缺乏維生素A會(huì)導(dǎo)致夜盲癥，皮膚也會(huì)出現(xiàn)干燥的癥狀。因此，夜晚看不清東西，是夜盲癥的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素A引起的。2、A【解題分析】試題分析：遺傳是生物的親代與子代之間在性狀上的相似，“龍生龍，鳳生鳳。老鼠的兒子會(huì)打洞”是一種遺傳現(xiàn)象；變異是生物的親代與子代之間，子代與子代的個(gè)體之間性狀上的差異，如一母生九子，連母十個(gè)樣，遺傳與變異是生物的普遍現(xiàn)象，故選項(xiàng)A符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳和變異的概念，運(yùn)用概念去判斷生物的基本現(xiàn)象。3、C【解題分析】

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，即生態(tài)平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?！绢}目詳解】由題意可知，對(duì)于一條食物鏈中，具有捕食關(guān)系的兩種生物（消費(fèi)者），若捕食者被大量捕殺后，則被捕食者由于天敵大量減少，食物充足就會(huì)大量繁殖，導(dǎo)致被捕食者的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多；當(dāng)被捕食者數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，會(huì)導(dǎo)致食物不足而被餓死，數(shù)量開(kāi)始減少。因此，在草原上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，大量捕殺狼，隨之鹿在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是先增多后減少。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定（有限）的自我調(diào)節(jié)能力。4、D【解題分析】試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”，這其中包含的食物鏈?zhǔn)窃孱悺r→小魚(yú)→大魚(yú)?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。5、B【解題分析】人類具有動(dòng)物的基本特征，但人和動(dòng)物具有本質(zhì)的區(qū)別：人會(huì)制造工具，動(dòng)物不會(huì)制造工具，A錯(cuò)誤；從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)起了十分重要的作用，B正確；人類具有動(dòng)物的基本特征，但是人和動(dòng)物也有根本的區(qū)別，如人類具有語(yǔ)言思想意識(shí)，能制造工具，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，故不是唯一本質(zhì)區(qū)別，C錯(cuò)誤；與人類親緣關(guān)系越近的動(dòng)物，它們祖先的關(guān)系應(yīng)該越近，不一定共同祖先就出現(xiàn)得越早，D錯(cuò)誤。6、B【解題分析】試題分析：西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料，A錯(cuò)誤；西瓜是果實(shí)，屬于生殖器官，據(jù)分析可見(jiàn)，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的，B正確；植物體無(wú)論在什么時(shí)候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用，C錯(cuò)誤；西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在小腸中被吸收，胃不能吸收糖類，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義；細(xì)胞中的物質(zhì)。7、C【解題分析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。基因控制生物的性狀，但不能控制生物的全部性狀，還受環(huán)境的影響。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀?！绢}目詳解】生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，但也會(huì)受環(huán)境因素的影響。因此，基因組成相同，則性狀不一定相同，甲同學(xué)說(shuō)法正確；性狀表現(xiàn)相同，則基因組成不一定相同，如單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，雙眼皮為顯性，基因組成為AA或Aa，乙同學(xué)說(shuō)法正確；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。通常用大寫(xiě)字母表示顯性基因，小寫(xiě)字母表示隱性基因，丙同學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤；并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代，遺傳物質(zhì)發(fā)育改變引起的變異能夠遺傳給后代，由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代，丁同學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤。綜上所述，丙、丁的說(shuō)法都錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查基因與性狀的關(guān)系相關(guān)知識(shí)，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。8、A【解題分析】放大10倍時(shí)看到細(xì)胞個(gè)數(shù)是8個(gè)，換成放大倍數(shù)40的，那么看到的細(xì)胞體積就大了，數(shù)量少了，是原來(lái)的四分之一也就是2個(gè)。9、B【解題分析】

一朵花只有經(jīng)過(guò)傳粉受精兩個(gè)生理過(guò)程后，才可能結(jié)出果實(shí)，植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉，花又分為蟲(chóng)媒花和風(fēng)媒花?！绢}目詳解】蜜蜂能幫助植物傳粉，增加產(chǎn)量，棉花、油菜籽、向日葵和果樹(shù)增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)，A正確；玉米和小麥的花沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有芳香的氣味和蜜腺，屬于風(fēng)媒花，受蜜蜂的影響不大，B錯(cuò)誤，C正確；蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】掌握植物的傳粉方式是解題的關(guān)鍵。10、C【解題分析】

分解者---腐生細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)?！绢}目詳解】在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”說(shuō)的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無(wú)機(jī)物，歸還土壤，再被植物吸收利用，故C符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是知道分解者的作用。11、D【解題分析】正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目相等，都是為23對(duì)，A錯(cuò)誤；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此c生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比a體細(xì)胞中的少一半，B錯(cuò)誤；男性體細(xì)胞內(nèi)的染色是組成為22對(duì)常染色體+XY，其中XY為一對(duì)性染色體，男性在形成生殖細(xì)胞精子時(shí)，成對(duì)的染色體要分開(kāi)，故形成的精子中染色體組成有兩種：22條常染色體+X和22條常染色體+Y，C錯(cuò)誤；人的性別主要由父方?jīng)Q定，D正確。12、C【解題分析】

毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，它有下列適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)：管壁薄、管腔細(xì)、血流慢、數(shù)量多。【題目詳解】人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。其中毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，毛細(xì)血管的特點(diǎn)有：管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管腔最小血管內(nèi)徑僅有8-10微米，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)；血流速度極慢；管壁的內(nèi)面沒(méi)有瓣膜。正是這些特點(diǎn)決定了毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，因此選項(xiàng)C正確?！绢}目點(diǎn)撥】對(duì)于毛細(xì)血管適于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)，可根據(jù)它的三大特點(diǎn)：薄、細(xì)、慢進(jìn)行掌握。13、D【解題分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。20：00﹣24：00用手機(jī)和同學(xué)聊天，會(huì)影響休息，不屬于健康要求。故選D。生活方式對(duì)健康的影響?！久麕燑c(diǎn)睛】健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。14、D【解題分析】

青春期是童年到成年的過(guò)渡時(shí)期，是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。一般地說(shuō)，男生從12～14歲、女生從10～12歲開(kāi)始進(jìn)入青春期。據(jù)此解答?！绢}目詳解】A．男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，這些都是正常的生理現(xiàn)象，故A正確。B．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精，這都是正常的生理現(xiàn)象，故B正確。C．進(jìn)入青春期，由于大腦皮質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷地分化和完善，使大腦對(duì)人體的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)，分析、理解和判斷問(wèn)題的能力有了很大提高。在這一時(shí)期，好奇心和求知欲增強(qiáng)，容易接受新事物，是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)、身體發(fā)育、發(fā)展智力的黃金時(shí)期，故C正確。D．青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。遇到一些問(wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo)，不能覺(jué)著自己長(zhǎng)大了，就不想和家長(zhǎng)交流。同時(shí)要正確處理和異性的關(guān)系，男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)，積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，健康的度過(guò)這人生的金色年華，故D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】處于青春期的青少年，應(yīng)及時(shí)了解自身的生理和心理變化，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和性道德觀念。15、A【解題分析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔?！绢}目詳解】①④為保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，而上皮組織是動(dòng)物細(xì)胞中的組織，不會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中，A錯(cuò)誤。②為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B正確。③葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，C正確。散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，D正確。故選A。16、A【解題分析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物體壁上多著生剛毛。節(jié)肢動(dòng)物身體上剛毛的作用是輔助身體移動(dòng)?！绢}目詳解】沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體分節(jié)明顯，體節(jié)兩側(cè)突出成具有剛毛的疣足，用以行動(dòng)，不是用來(lái)感覺(jué)聲音或光線的。沙蠶用鰓呼吸。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物剛毛的作用是解題關(guān)鍵。17、A【解題分析】

動(dòng)物在自然界中的作用?！绢}目詳解】動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)均可以被外界生產(chǎn)者利用。此外，動(dòng)物排出的糞便或動(dòng)物的遺體經(jīng)過(guò)都可能經(jīng)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確；食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C錯(cuò)誤；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】讀懂題意，理解出題者的目的是解題的第一步。18、D【解題分析】

觀圖可知：A家鴿屬于鳥(niǎo)類、B青蛙屬于兩棲動(dòng)物、C大熊貓屬于哺乳動(dòng)物、D蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，據(jù)此解答。【題目詳解】變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面產(chǎn)生較大的差異，如B青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是：卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)。它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育，A正確；按照生殖方式，動(dòng)物可以分為卵生和胎生，C大熊貓是哺乳動(dòng)物，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征，鳥(niǎo)類、青蛙和節(jié)肢動(dòng)物屬于卵生，B正確；A家鴿屬于鳥(niǎo)類，用肺呼吸，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，C正確；根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。A家鴿屬于鳥(niǎo)類，B青蛙屬于兩棲動(dòng)物，C熊貓屬于哺乳動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱；D蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有脊柱，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行正確的分類，并掌握各種動(dòng)物的特點(diǎn)與其生活相適應(yīng)的功能是解題的關(guān)鍵。19、B【解題分析】試題分析：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管。毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，是血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所?？键c(diǎn)：本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健20、D【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。【題目詳解】小麥的有芒和無(wú)芒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，A正確；

生物個(gè)體具有變異現(xiàn)象，小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)，B正確；

自然選擇包括過(guò)度繁殖、遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、適者生存，環(huán)境選擇了長(zhǎng)芒刺的變異個(gè)體，小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選擇的結(jié)果，C正確。

芒刺個(gè)體中具有變異現(xiàn)象，有長(zhǎng)芒刺和無(wú)芒刺的個(gè)體，環(huán)境定向選擇了有芒刺的個(gè)體生活下來(lái)，并且通過(guò)遺傳把有利變異傳給后代，不是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生有芒刺的有利變異，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。21、7、1310子房壁a幼葉傳粉11胚珠【解題分析】

一朵花中，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是種子的主要結(jié)構(gòu)?！绢}目詳解】（1）一朵完整的花由6花柄、5花托、4萼片、3花瓣、13雌蕊（8柱頭、9花柱和12子房）和7雄蕊（1花藥和2花絲）組成，雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，植物開(kāi)花后，花粉從成熟的花藥里散發(fā)出來(lái)，落到雌蕊的柱頭上，長(zhǎng)出花粉管，花粉管通過(guò)花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管中有精子，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵