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《征稅和納稅》公開(kāi)課教案大田一中政治組吳初燦時(shí)間:2010年12月17日上午第三節(jié)地點(diǎn):高一(8)班一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):稅收的含義及基本特征;增值稅及個(gè)人所得稅的計(jì)算和作用;違反稅法的幾種表現(xiàn);依法納稅是公民的基本義務(wù)。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、辨別比較的能力,觀察分析實(shí)際問(wèn)題的能力;提高學(xué)生的邏輯思維能力,提高學(xué)生理解事物內(nèi)部聯(lián)系,把握事物本質(zhì)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)分析稅收的含義和三個(gè)基本特征的內(nèi)涵及其關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立依法納稅的意識(shí),增強(qiáng)對(duì)國(guó)家公職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識(shí);通過(guò)具體案例分析我國(guó)征收增值稅和個(gè)人所得稅的意義,從而培養(yǎng)學(xué)生用全面的觀點(diǎn)分析理解經(jīng)濟(jì)生活中的各種現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)到稅收不僅僅是國(guó)家財(cái)政收入最重要的源泉,也是國(guó)家進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要經(jīng)濟(jì)杠桿,更是國(guó)家調(diào)節(jié)個(gè)人收入、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí);通過(guò)理解各種違法稅收的行為的特征,樹(shù)立依法納稅、誠(chéng)信納稅的意識(shí)。二、教材內(nèi)容分析稅收是組織國(guó)家財(cái)政收入基本形式,與每個(gè)人生活密切聯(lián)系。了解稅收和稅法,認(rèn)識(shí)依法納稅的必要性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。本框介紹有關(guān)稅收方面知識(shí),分析個(gè)人所得稅、增值稅等重要稅種,知道征收個(gè)人所得稅對(duì)調(diào)節(jié)個(gè)人收入具有重要作用,理解依法納稅是公民的基本義務(wù),偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、稅收的含義及基本特征;2、增值稅及個(gè)人所得稅的計(jì)算和作用;3、違反稅法的幾種表現(xiàn);4、依法納稅是公民的基本義務(wù)。四、教學(xué)活動(dòng)探究活動(dòng)學(xué)習(xí)新課:
第一環(huán)節(jié):稅收的含義思考問(wèn)題:(1)“稅”是個(gè)會(huì)意字,“禾”和“兌”分別是什么意思,合起來(lái)又是什么意思?(2)對(duì)于稅收概念的把握,應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手?學(xué)生看書(shū)思考,然后回答。教師要把概念分解從主體、目的、憑借、依據(jù)、地位五個(gè)方面把握,培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力并讓學(xué)生深入的思考國(guó)家為什么要征稅,它依據(jù)什么進(jìn)行征收。概括出稅收的含義(幻燈片展示):從本質(zhì)上看,稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。第二環(huán)節(jié):稅收的特征通過(guò)三個(gè)案例探究了解其基本特征的同時(shí),進(jìn)一步理解稅收是財(cái)政收入最重要的來(lái)源。[案例探究1]為了提高我國(guó)高收入群眾自覺(jué)納稅的意識(shí),2006年11月8日國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布了《個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)辦法(實(shí)行)》。首次明確提出個(gè)人年收入所得12萬(wàn)以上的納稅人必須向稅務(wù)機(jī)關(guān)自行申報(bào)納稅,否則難逃法律的制裁。從這個(gè)案例中同學(xué)們能到稅收的什么特點(diǎn)?(學(xué)生回答):稅收具有強(qiáng)制性。2、稅收的基本特征①?gòu)?qiáng)制性師:好!從納稅人必須向稅務(wù)機(jī)關(guān)自行申報(bào)納稅,否則難逃法律的制裁可以看出稅收具有強(qiáng)制性。那稅收的強(qiáng)制性僅針對(duì)納稅人而言嗎?國(guó)家能否隨意征稅呢?(學(xué)生:不能)。納稅人必須依法納稅,國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)必須強(qiáng)制依法征稅,否則都將受到法律的制裁,這就是稅收的強(qiáng)制性。[案例探究2]偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò):“所謂賦稅,就是國(guó)家不用付任何報(bào)酬而向居民取得東西?!边@說(shuō)明了稅收具有什么特征?(學(xué)生思考、回答:稅收具有無(wú)償性)教師:也就是國(guó)家在取得稅收收入時(shí),需不需要那什么東西跟納稅人做交易???(不需要),所以稅收具有無(wú)償性。過(guò)渡:稅收具有強(qiáng)制性,國(guó)家又是無(wú)償征收的,那么國(guó)家是否可以隨意征收呢?
[案例探究3]“國(guó)家在征稅之前就以法律的形式,預(yù)先規(guī)定了征稅對(duì)象和稅率,不經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)不能隨意改變。”思考:這句話說(shuō)明稅收具有什么特征?(學(xué)生思考、回答:稅收具有固定性)教師再次強(qiáng)調(diào):稅收的固定性是指國(guó)家在征稅之前就以法律形式,預(yù)先規(guī)定了征稅對(duì)象和稅率,不經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)不能隨意改變。但我這里有個(gè)困惑,需要同學(xué)幫我解決:[我的困惑]我國(guó)自2007年8月15日起,將儲(chǔ)蓄存款利息稅的適用稅率由20%調(diào)減為5%。2008年10月8日,國(guó)務(wù)院又決定2008年10月9日起儲(chǔ)蓄存款免征利息稅。◆上述現(xiàn)象是否違反稅收的固定性?為什么?(學(xué)生討論、回答)教師引導(dǎo):稅收的固定性指國(guó)家在征稅以前就以法律形式,預(yù)先規(guī)定征稅對(duì)象、稅率等,不經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)不能隨意改變。國(guó)務(wù)院根據(jù)具體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依法對(duì)稅收政策進(jìn)行調(diào)整,不能說(shuō)是違反稅收的固定性。這里的固定性應(yīng)該體現(xiàn)在國(guó)務(wù)院做出決定后,各地都不能以任何理由征收利息稅?!粲腥苏f(shuō)稅收具有固定性,一經(jīng)確定就不能改變,這種說(shuō)法對(duì)么?為什么?學(xué)生思考回答:不對(duì)。因?yàn)閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)形式是很復(fù)雜的,隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,國(guó)家可以對(duì)稅種、征稅對(duì)象和稅率等進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,而不是一經(jīng)確定就不能改變。師:好!我們已經(jīng)知道了稅收具有無(wú)償性、強(qiáng)制性、固定性三個(gè)基本特征,這三個(gè)基本特征之間有什么樣的關(guān)系呢?強(qiáng)制性要求無(wú)償性(師生互動(dòng))保障3、基本特征的關(guān)系決定固定性稅收的“三性”是稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的主要標(biāo)志。(教學(xué)過(guò)渡)了解了稅收的含義和基本特征,那么現(xiàn)階段,我國(guó)的稅收有哪些種類(lèi)呢?
第三環(huán)節(jié):稅收的種類(lèi)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本,回答:1、我國(guó)稅收的種類(lèi):根據(jù)征稅對(duì)象(征稅對(duì)象:又稱課稅對(duì)象,是指對(duì)什么東西征稅,是征稅的客體)劃分,分為流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅。(以上內(nèi)容是教材的次要部分,主要由老師簡(jiǎn)單講解)師:這個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單了解一下,今天我們重點(diǎn)要掌握的是影響很大的兩個(gè)稅種:流轉(zhuǎn)稅里的增值稅和所得稅里的個(gè)人所得稅。2、增值稅(師生互動(dòng))填充下列表格(幻燈片)師:在我國(guó)二十多種稅中,增值稅是第一大稅種,關(guān)于增值稅我們主要要了解以下幾個(gè)方面內(nèi)容:①征稅對(duì)象:各個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)中的增值額。②納稅人:在我國(guó)境內(nèi)銷(xiāo)售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人。③稅率:基本稅率為17%。(學(xué)生活動(dòng))增值稅的計(jì)算:(幻燈片)某服裝廠B向紡織廠A購(gòu)買(mǎi)一批布料,布料的銷(xiāo)售價(jià)為10000元。紡織廠銷(xiāo)售這批布料應(yīng)繳納的增值稅為10000×17%=1700元,這筆增值稅在開(kāi)具給服裝廠的增值稅專用發(fā)票上明示,服裝廠B應(yīng)付款項(xiàng)總計(jì)11700元,服裝廠B將這批布料加工成服裝出售給百貨商場(chǎng),服裝的銷(xiāo)售價(jià)為20000元。請(qǐng)問(wèn)服裝廠應(yīng)交納的增值稅是多少?應(yīng)納稅額=商品銷(xiāo)售額×稅率-上一環(huán)節(jié)已繳稅金=20000×17%-1700=1700(元)[即相當(dāng)于(20000-10000)×17%=1700]④增值稅的作用:師:通過(guò)增值稅的計(jì)算你發(fā)現(xiàn)它有哪些優(yōu)點(diǎn)或作用了嗎?請(qǐng)互相交流你們的發(fā)現(xiàn)。(學(xué)生思考、討論、回答,教師引導(dǎo))A、避免重復(fù)征稅(因?yàn)橐鄢弦画h(huán)節(jié)的增值稅額,這樣可以避免重復(fù)征稅)B、防止前一生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)企業(yè)的偷漏稅行為。(因?yàn)樵鲋刀愂前丛鲋殿~征稅,采用稅收抵扣的方法,即每一道環(huán)節(jié)征稅取決于本環(huán)節(jié)的銷(xiāo)售稅額,及前一道環(huán)節(jié)的銷(xiāo)售稅額。在實(shí)行稅收抵扣時(shí)必須憑前一道企業(yè)開(kāi)具的增值稅專用發(fā)票抵扣稅款,企業(yè)必然會(huì)要求前一道企業(yè)開(kāi)發(fā)票,前一道企業(yè)偷逃稅就不能開(kāi)出增值稅專用發(fā)票。所以各關(guān)聯(lián)企業(yè)在納稅上互相監(jiān)督,增值稅納稅人要進(jìn)行專門(mén)的稅務(wù)登記,建立納稅人購(gòu)銷(xiāo)雙方進(jìn)行交叉審計(jì)的稽核體系,減少乃至杜絕偷稅漏稅。)C、促進(jìn)生產(chǎn)專業(yè)化,體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),保證財(cái)政收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)。
3、個(gè)人所得稅(學(xué)生思考、回答)①征稅對(duì)象:個(gè)人所得額②納稅人:在我國(guó)境內(nèi)有住所,或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住滿一年,從我國(guó)境內(nèi)外取得所得的個(gè)人,以及在我國(guó)境內(nèi)無(wú)住所又不居住或居住不滿一年而從我國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,概括為兩點(diǎn):境內(nèi)居住,在境內(nèi)外取得收入的個(gè)人;不居住,在我國(guó)境內(nèi)取得收入的個(gè)人(學(xué)生活動(dòng)):一個(gè)外國(guó)旅游者在深圳購(gòu)買(mǎi)我國(guó)發(fā)行的社會(huì)福利彩票中了一等獎(jiǎng),兌獎(jiǎng)時(shí),彩票管理中心代扣了他應(yīng)邀的個(gè)人所得稅款。但這位旅游者認(rèn)為自己不是中國(guó)人,不應(yīng)繳納個(gè)人所得稅。你認(rèn)為這名旅游者是否應(yīng)該繳納個(gè)人所得稅?為什么?學(xué)生思考回答:要繳稅的,因?yàn)樗m然不在中國(guó)境內(nèi)居住,但在中國(guó)境內(nèi)取得收入,所以要繳稅。教師追問(wèn):好,那么他所繳的稅款屬于哪項(xiàng)應(yīng)稅項(xiàng)目呢?幻燈片展示:個(gè)人所得稅的應(yīng)稅項(xiàng)目:學(xué)生討論回答:屬于偶然所得。③稅率:(學(xué)生回答,教師強(qiáng)調(diào)并加深理解)比例稅率:比例稅率就是對(duì)同一征稅對(duì)象,不分?jǐn)?shù)額大小,規(guī)定相同的稅率。如增值稅,個(gè)人所得稅中利息、股息、紅利及偶然所得等。超額累進(jìn)稅率:個(gè)人工資、薪金所得,適用超額累進(jìn)稅率幻燈片展示:個(gè)人工資薪金所得稅率師:可見(jiàn)超額累進(jìn)稅率有什么樣的特點(diǎn)?納稅人所得越高,稅率越高;所得越低,稅率越低。高收入者多納稅,少收入者少納稅。過(guò)渡:為什么全月應(yīng)納稅所得額是指?jìng)€(gè)人月工資、薪金所得減去2000元以后的余額?[新聞分析]2007年10月29日,全國(guó)大人常委會(huì)通過(guò)了修改后的個(gè)人所得稅法。根據(jù)修改后的內(nèi)容,個(gè)人所得稅起征點(diǎn)自2008年3月1日起由1600元提高到2000元。思考:做這樣的調(diào)整有什么意義?學(xué)生回答:是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源,也是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平(建設(shè)和諧社會(huì))的有效手段。教師情感教育:通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我們要學(xué)會(huì)用全面的眼光看問(wèn)題,既要看到問(wèn)題的這個(gè)方面,也要看到問(wèn)題的另一方面,要透過(guò)現(xiàn)象把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。過(guò)渡:通過(guò)這部分內(nèi)容的講解,我們基本上了解了國(guó)家主要通過(guò)征收增值稅和個(gè)人所得稅等取得稅收,從而增加國(guó)家財(cái)政收入。也就是我們的稅收取之于民。國(guó)家的稅收又為誰(shuí)服務(wù)呢?結(jié)合之前的動(dòng)畫(huà),和這些畫(huà)面,我們可以得出稅收用之于誰(shuí)?(民)。因此,每個(gè)公民在享受?chē)?guó)家提供的各種服務(wù)的同時(shí),必須承擔(dān)義務(wù),依法納稅。第四環(huán)節(jié):依法納稅是公民的基本義務(wù)過(guò)渡:可在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然存在著違法稅法的行為:同學(xué)知道有哪些違反稅法的行為?學(xué)生:偷稅、騙稅、抗稅、欠稅。師:這些都是違反稅法的行為,需要依法打擊。下面請(qǐng)同學(xué)研讀教材71到72,抓關(guān)鍵詞,理解并分辨偷稅、騙稅、抗稅、欠稅。再者,用小組對(duì)抗賽的形式,幫助學(xué)生加深對(duì)偷稅、騙稅、抗稅、欠稅。的認(rèn)識(shí),增加自覺(jué)納稅的意識(shí)。附:對(duì)抗賽規(guī)則:1、根據(jù)課前的分組情況,每組選一位同學(xué)進(jìn)行搶答,待老師講完題目,說(shuō)“開(kāi)始搶答”之后爭(zhēng)奪搶答權(quán)。2、由獲得搶答權(quán)一方判斷題目的內(nèi)容屬于哪種違反稅法的行為,并揭示判斷的理由。3.答對(duì)加分,答錯(cuò)不得分,由其他組同學(xué)補(bǔ)答對(duì)抗賽題目:1、2003年12月,稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)西寧三蘭制衣有限公司與深圳市鄂爾多斯實(shí)業(yè)有限公司和浙江省金華市進(jìn)出口公司存在互相勾結(jié),利用虛開(kāi)增值稅專用發(fā)票騙取出口退稅的重大嫌疑。這起案件屬于_________行為。2、2007年11月13日,被告人張某借公司名義在淘寶網(wǎng)上賣(mài)出近290萬(wàn)含稅商品,用隱瞞的方式不繳應(yīng)納稅款,被上海普陀區(qū)法院一審判處有期徒刑2年,緩刑2年,并處罰金6萬(wàn)元,張某的行為屬于___行為。3、杭州以純服飾有限公司在2003年9月至2005年5月間,利用隱匿賬薄的方式銷(xiāo)售收入億元,共查補(bǔ)增值稅萬(wàn)元,企業(yè)所得稅萬(wàn)元,并處罰款萬(wàn)元,加收滯納金萬(wàn)元。這起案件屬于___行為。4、廈門(mén)某計(jì)算機(jī)有限公司因超過(guò)規(guī)定期限未履行納稅義務(wù);經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期繳納后,該公司逾期仍未繳納。為此,廈門(mén)國(guó)稅稽查局很快查處了這一家公司的違法行為。這起案件屬于_________行為。5.個(gè)別企業(yè)和個(gè)人通
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