+第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成+高考模擬題匯編 高三歷史一輪復(fù)習(xí)

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)高三歷史總復(fù)習(xí)高考模擬題匯編——第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):__________一、單選題（本大題共12小題）1．（山東省日照市2023屆高三上學(xué)期期末考試歷史試題（A卷））1934～1935年，歐洲外交舞臺(tái)非?；钴S（如下表所示）。以下外交活動(dòng)（

）1934年8月土耳其、希臘、羅馬尼亞、南斯拉夫簽署《巴爾干公約》，相約在受到進(jìn)攻時(shí)相互援助1934年9月由法國(guó)倡議，國(guó)聯(lián)成員國(guó)聯(lián)合發(fā)電邀請(qǐng)?zhí)K聯(lián)加入了國(guó)聯(lián)1935年4月英國(guó)、法國(guó)、意大利建立聯(lián)合陣線(xiàn)，相約一致行動(dòng)1935年5月法國(guó)和蘇聯(lián)簽訂《法蘇互助條約》，蘇聯(lián)和捷克斯洛伐克簽訂《蘇捷互助條約》A．強(qiáng)化了巴黎和會(huì)勾畫(huà)的安全格局 B．暫時(shí)緩和了歐洲國(guó)家的緊張關(guān)系C．表明大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)日益迫近 D．反映出蘇聯(lián)的國(guó)際環(huán)境顯著改善2．（浙江省2022屆高考?xì)v史模擬金標(biāo)卷）克萊斯瑞恩在《異中求同：人的自我完善》一書(shū)中提出：“庸眾民主制度的目標(biāo)在于解除民眾多數(shù)對(duì)一己愿望的束縛，并通過(guò)這種做法解放大眾的權(quán)力欲望與自大心態(tài)；由于人類(lèi)不乏此種傾向，它正好為鼓吹民族主義的政客們提供了上下其手的機(jī)會(huì)?！毕铝袣v史事件能印證此觀(guān)點(diǎn)的是A．《慕尼黑協(xié)定》的簽訂 B．希特勒當(dāng)選為德國(guó)總理C．墨索里尼建立獨(dú)裁統(tǒng)治 D．1938年德國(guó)吞并奧地利3．（福建省泉州市2023屆高三三模歷史試題（B卷））1939年1月，英國(guó)政治漫畫(huà)家大衛(wèi)洛（DavidLow）在倫敦《標(biāo)準(zhǔn)晚報(bào)》上發(fā)表漫畫(huà)（見(jiàn)下圖）。此漫畫(huà)意在（

）

A．抨擊德國(guó)對(duì)外侵略的囂張氣焰 B．揭露英意勾結(jié)瓜分埃塞俄比亞C．批判英國(guó)政府推行的綏靖政策 D．說(shuō)明英德兩國(guó)矛盾沖突的歷史4．（福建省廈門(mén)第一中學(xué)2023屆高三三模歷史試題）如圖所示漫畫(huà)發(fā)表于1938年，圖中推地球的人是英國(guó)首相張伯倫。該漫畫(huà)（

）A．反映一戰(zhàn)后歐洲國(guó)際新秩序建立 B．揭示英國(guó)綏靖政策將引發(fā)的后果C．贊揚(yáng)張伯倫維護(hù)世界和平的努力 D．說(shuō)明雅爾塔體系損害弱國(guó)的利益5．（山東省菏澤市2023屆高三二模歷史試題）戴高樂(lè)在《戰(zhàn)爭(zhēng)回憶錄》中記述了1940年3月在巴黎的見(jiàn)聞：“各行各業(yè)都有勢(shì)力強(qiáng)大的團(tuán)體公開(kāi)贊成停戰(zhàn)······有人認(rèn)為與希特勒相比，斯大林才是真正的敵人······部分政府官員甚至主張割讓部分非洲殖民地，以便討好這個(gè)魔鬼?！边@些記述揭示了當(dāng)時(shí)法國(guó)（

）A．推行綏靖政策的動(dòng)因 B．對(duì)蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的漠不關(guān)心C．迅速敗亡的根本原因 D．意識(shí)形態(tài)對(duì)戰(zhàn)局的影響6．（吉林市普通中學(xué)2022-2023學(xué)年度高中畢業(yè)年級(jí)第二次調(diào)研測(cè)試歷史試題）1941年12月日本偷襲珍珠港。白宮于翌年元旦就向中國(guó)駐美大使胡適說(shuō)：“可告知蔣先生，我們歡迎中國(guó)為‘四強(qiáng)’之一。”其時(shí)中國(guó)依舊山河破碎，大半國(guó)土為日本人所占領(lǐng)。突然而成“四強(qiáng)”，即令胡適亦不大相信，他在當(dāng)日的日記中記述此事，特意在“四強(qiáng)”上加了引號(hào)。美國(guó)此舉A．是中國(guó)英勇抗戰(zhàn)的必然結(jié)果 B．有利于提高中國(guó)的國(guó)際地位C．受世界反法西斯同盟的推動(dòng) D．是美國(guó)積極參與二戰(zhàn)的表現(xiàn)7．（浙江省溫州市2023屆高三三模歷史試題）下圖為1942年蘇聯(lián)的宣傳畫(huà)《電閃雷鳴》，創(chuàng)作者意在強(qiáng)調(diào)（

）A．德國(guó)“閃擊戰(zhàn)”難以為繼B．第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段C．蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)成為抵抗納粹德國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng)D．世界反法西斯同盟對(duì)法西斯的沉重打擊8．（江蘇省南通市2023屆高三三模歷史試題）下圖為時(shí)政漫畫(huà)《堅(jiān)固的基礎(chǔ)》，它反映的是1943年11月，羅斯福、丘吉爾和蔣介石的會(huì)晤，圖中文字意為“遠(yuǎn)東的勝利”。對(duì)漫畫(huà)信息解讀正確的是（

）A．雅爾塔會(huì)議重新確定歐亞國(guó)家版圖 B．第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)得到盟軍有力配合C．中美英商討建立世界反法西斯同盟 D．中國(guó)積極參與構(gòu)建戰(zhàn)后國(guó)際新秩序9．（北京市平谷區(qū)2023屆高三一模歷史試題）在1945年的雅爾塔會(huì)議上，斯大林直截了當(dāng)?shù)匾蠡謴?fù)在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中俄國(guó)失去的在中國(guó)和遠(yuǎn)東的領(lǐng)地和特權(quán)。而羅斯福為使蘇聯(lián)盡快對(duì)日出兵作戰(zhàn)，幾乎不假思索就同意了斯大林的要求，并和丘吉爾一起與斯大林背著中國(guó)達(dá)成了秘密的書(shū)面協(xié)議。對(duì)此理解正確的是（）①雅爾塔會(huì)議體現(xiàn)了不同社會(huì)制度之間妥協(xié)和合作②中國(guó)在國(guó)際格局中仍處于弱勢(shì)地位③雅爾塔會(huì)議確立了美蘇兩分天下的格局④雅爾塔會(huì)議帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的烙印A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．（河南省鄭州市2023屆高三二模歷史試題）諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者鮑勃·迪倫的作品《答案在風(fēng)中飄》中寫(xiě)道：“一只白鴿要飛過(guò)多少片大海，才能在沙丘安眠”，作品創(chuàng)作于1962年。當(dāng)時(shí)美國(guó)青年通過(guò)這樣一系列的歌曲和文學(xué)作品表達(dá)抗議與憤怒，他們不愿重蹈父輩的覆轍，開(kāi)始關(guān)注人間疾苦，主張用和平解決爭(zhēng)端。這類(lèi)作品（

）A．再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)美國(guó)的社會(huì)原貌 B．以非傳統(tǒng)手法表達(dá)精神反叛C．內(nèi)容夸張充滿(mǎn)豐富的想象力 D．結(jié)構(gòu)嚴(yán)整反映社會(huì)重大事件11．（黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)2023屆高三二模文綜歷史試題）1943年，英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)："我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢。"這一認(rèn)識(shí)（

）A．導(dǎo)致了美蘇冷戰(zhàn)局面形成 B．加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程C．表明世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn) D．反映了國(guó)際格局的變化12．（陜西省渭南市2023屆高三二模歷史試題）瑞士畫(huà)家賈科梅蒂創(chuàng)作于1947年的作品《指示者》，沒(méi)有精致的五官和表情，小腦袋，細(xì)長(zhǎng)腿，軀體消瘦。這個(gè)瘦骨嶙峋的引路人站得筆直，頭轉(zhuǎn)向右邊，伸出右手食指指向前方，左手高高揚(yáng)起，仿佛在訴說(shuō)人類(lèi)的苦難、脆弱和無(wú)助。這幅作品的創(chuàng)作風(fēng)格（

）A．注重表達(dá)人的感情 B．側(cè)重揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)C．強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的自我感受 D．注重畫(huà)面的嚴(yán)整與和諧二、材料分析題（本大題共2小題）13．（江西省南昌市2023屆高三二模文綜歷史試題）【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】材料

1944年8—10月，中、美、英、蘇四國(guó)代表在美國(guó)舉行會(huì)議，中國(guó)代表團(tuán)提出的關(guān)于處理國(guó)際爭(zhēng)端的原則等多項(xiàng)建議后來(lái)被納入聯(lián)合國(guó)憲章，被稱(chēng)為“中國(guó)建議”。10月9日，中、美、英、蘇四國(guó)同時(shí)發(fā)表了《關(guān)于建立普遍性的國(guó)際組織的建議案》，確立了未來(lái)聯(lián)合國(guó)憲章的基本內(nèi)容。1945年4月聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議在舊金山召開(kāi)，6月25日，制憲大會(huì)一致通過(guò)《聯(lián)合國(guó)憲章》。聯(lián)合國(guó)之宗旨為：一、維持國(guó)際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對(duì)于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國(guó)際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國(guó)際爭(zhēng)端或情勢(shì)?！@日，與會(huì)的50個(gè)國(guó)家舉行簽字儀式，中國(guó)代表團(tuán)第一個(gè)在憲章上簽字。中國(guó)成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五大常任理事國(guó)之一?！幾詮埡ｙi主編《中國(guó)近代通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)能夠成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的主要原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明《聯(lián)合國(guó)憲章》簽署的意義。14．（貴州省畢節(jié)市2023屆高三一模歷史試題）閱讀材料，完成下列要求。材料

二戰(zhàn)全面爆發(fā)前，納粹德國(guó)在歐洲大肆擴(kuò)張，使德國(guó)版圖迅速擴(kuò)大。納粹德國(guó)入侵波蘭前在歐洲的擴(kuò)張示意圖——《中外歷史綱要》(1)根據(jù)材料，指出兩次世界大戰(zhàn)期間德國(guó)疆域發(fā)生的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)前德國(guó)的擴(kuò)張對(duì)歐洲國(guó)際關(guān)系的影響。

參考答案1．【答案】C【詳解】根據(jù)表格信息可知，此時(shí)歐洲很多國(guó)家都在通過(guò)訂立和約或者聯(lián)合陣線(xiàn)的方式構(gòu)建聯(lián)合體。結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景可知，這種國(guó)與國(guó)之間的結(jié)盟明顯是為了戰(zhàn)爭(zhēng)做戰(zhàn)備，說(shuō)明大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)日益迫近，C項(xiàng)正確；巴黎和會(huì)后并沒(méi)有構(gòu)建起穩(wěn)定的安全格局，1934～1935年，歐洲外交舞臺(tái)的活躍也表明這一格局瀕臨瓦解，排除A項(xiàng)；這些外交活動(dòng)加劇了歐洲國(guó)家的緊張關(guān)系，排除B項(xiàng)；這些外交活動(dòng)并不能說(shuō)明蘇聯(lián)的國(guó)際環(huán)境顯著改善，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．【答案】B【詳解】材料“庸眾民主制度”“解放大眾的權(quán)力欲望與自大心態(tài)”以及“鼓吹民族主義”等信息，與所學(xué)希特勒競(jìng)選德國(guó)總理時(shí)鼓吹的民族主義和社會(huì)主義兩大口號(hào)贏(yíng)得德國(guó)民眾的廣泛支持相吻合，B項(xiàng)正確；英法同德意簽訂《慕尼黑協(xié)定》，希望通過(guò)犧牲捷克斯洛伐克的領(lǐng)土主權(quán)換取歐洲和平，與材料中“解放大眾的權(quán)力欲望與自大心態(tài)”無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；墨索里尼通過(guò)武裝暴力奪取政權(quán)，與材料觀(guān)點(diǎn)不符，排除C項(xiàng)；德國(guó)吞并奧地利是通過(guò)非軍事方式侵略他國(guó)，與材料觀(guān)點(diǎn)不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．【答案】C【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1939年（英國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，漫畫(huà)批判的是1938年簽訂《慕尼黑協(xié)定》的陰謀，將蘇臺(tái)德地區(qū)割讓給德國(guó)，英國(guó)首相張伯倫吹噓會(huì)帶來(lái)“我們時(shí)代的和平”，英國(guó)的綏靖政策達(dá)到頂峰，C項(xiàng)正確；通過(guò)漫畫(huà)信息，希特勒簽字的保證書(shū)“我將老老實(shí)實(shí)”，無(wú)法得出這期間德國(guó)對(duì)外侵略的囂張氣焰，排除A項(xiàng)；《慕尼黑協(xié)定》將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德地區(qū)割讓給德國(guó)，排除B項(xiàng)；漫畫(huà)反映的是英德之間“和平相處”，而不是矛盾沖突，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．【答案】B【詳解】根據(jù)圖示內(nèi)容和所學(xué)可知，張伯倫企圖通過(guò)出賣(mài)捷克的利益來(lái)維護(hù)世界和平，但獨(dú)木橋已經(jīng)搖搖欲墜，說(shuō)明張伯倫所維護(hù)的世界和平很難實(shí)現(xiàn)，這是英國(guó)綏靖政策所引發(fā)的后果，B項(xiàng)正確；圖示內(nèi)容反映的是英國(guó)的綏靖政策，不是一戰(zhàn)后歐洲國(guó)際秩序的建立，排除A項(xiàng)；漫畫(huà)是在諷刺張伯倫的綏靖政策，而不是贊揚(yáng)張伯倫維護(hù)世界和平的努力，排除C項(xiàng)；1938你那，雅爾塔體系還沒(méi)有構(gòu)建，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．【答案】D【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1940年（世界）。根據(jù)材料“有人認(rèn)為與希特勒相比，斯大林才是真正的敵人······部分政府官員甚至主張割讓部分非洲殖民地，以便討好這個(gè)魔鬼”可知，法國(guó)認(rèn)為斯大林比戴高樂(lè)更可怕，說(shuō)明存在意識(shí)形態(tài)的差異，影響二戰(zhàn)戰(zhàn)局，D項(xiàng)正確；二戰(zhàn)之前推行綏靖政策，時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)在1941.6.22—1945.5.9之間，時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；法國(guó)戰(zhàn)敗的根本原因與蘇聯(lián)無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．【答案】B【詳解】由題意，美國(guó)支持中國(guó)的四強(qiáng)地位，是基于美國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略，為了鼓勵(lì)中國(guó)抗日以減輕他的壓力，不是“必然結(jié)果”，故A錯(cuò)誤；中國(guó)成為四強(qiáng)，是中國(guó)抗戰(zhàn)得到以美國(guó)為首的國(guó)際肯定，使中國(guó)在國(guó)際合作中有更多的變化話(huà)語(yǔ)權(quán)，故B正確；此時(shí)還沒(méi)有形成反法西斯同盟，C排除；D不符合事實(shí)。7．【答案】D【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1942年（蘇聯(lián)）。根據(jù)材料信息“1942年蘇聯(lián)的宣傳畫(huà)《電閃雷鳴》”并結(jié)合所學(xué)可知，1942年，以美、英、蘇、中為首的26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，建立世界反法西斯同盟，給法西斯勢(shì)力沉重打擊，D項(xiàng)正確；材料的主旨信息是世界反法西斯同盟對(duì)法西斯的打擊，并非第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，納粹德國(guó)使用的戰(zhàn)術(shù)，排除A項(xiàng)；1941年12月，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段，但材料的主旨信息是世界反法西斯同盟對(duì)法西斯進(jìn)行沉重打擊，并非第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段，排除B項(xiàng)；1941年6月,德國(guó)人侵，蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)成為抵抗納粹德國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng)，但材料的主旨信息是強(qiáng)調(diào)世界反法西斯同盟對(duì)法西斯的沉重打擊，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8．【答案】D【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：開(kāi)羅會(huì)議期間（埃及）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：漫畫(huà)中羅斯福、丘吉爾和蔣介石進(jìn)行會(huì)晤，背景為埃及代表性的金字塔，結(jié)合時(shí)間1943年11月，可知漫畫(huà)描繪的是開(kāi)羅會(huì)議，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，開(kāi)羅會(huì)議上中國(guó)積極參與構(gòu)建戰(zhàn)后國(guó)際新秩序，D項(xiàng)正確；材料反映的是開(kāi)羅會(huì)議，并非雅爾塔會(huì)議，排除A項(xiàng)；第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的時(shí)間是1939年至1942年1月，此時(shí)長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)早已結(jié)束，排除B項(xiàng)；1942年1月世界反法西斯同盟已經(jīng)建立，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．【答案】C【詳解】根據(jù)材料可知，關(guān)于雅爾塔會(huì)議上秘密協(xié)定，體現(xiàn)的是不同社會(huì)制度之間的妥協(xié)和合作，①符合題意；美蘇對(duì)中國(guó)主權(quán)的踐踏，說(shuō)明的是中國(guó)在國(guó)際格局中仍處于弱勢(shì)地位，②符合題意；二戰(zhàn)后期，雅爾塔等國(guó)際會(huì)議確立了以美蘇為主導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系新體制，并非單指雅爾塔會(huì)議，③不符合題意；關(guān)于美蘇的秘密協(xié)定，說(shuō)明的是雅爾塔會(huì)議帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的烙印，④符合題意。結(jié)合上述分析可知，①②④符合題意，C項(xiàng)正確；③不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)60年代，美國(guó)社會(huì)上反越戰(zhàn)，要求和平運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)、自由言論運(yùn)動(dòng)以及婦女權(quán)利運(yùn)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)較為動(dòng)亂，人們思想迷茫，迪倫便寫(xiě)出《答案在風(fēng)中飄》這首歌，來(lái)替民眾發(fā)聲，屬于現(xiàn)代主義文學(xué)作品，因此這類(lèi)作品以非傳統(tǒng)手法表達(dá)精神反叛，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的特征，排除A項(xiàng)；內(nèi)容夸張充滿(mǎn)豐富的想象力是浪漫主義文學(xué)的特征，與材料無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)是新古典主義文學(xué)的特征，與材料無(wú)關(guān)，排除。故選D項(xiàng)。11．【答案】D【詳解】根據(jù)材料信息，英國(guó)首相丘吉爾的言論說(shuō)明英國(guó)已經(jīng)喪失了在國(guó)際上的優(yōu)勢(shì)，而美蘇兩大國(guó)將會(huì)在二戰(zhàn)后成為國(guó)際格局的主角，所以，這一認(rèn)識(shí)反映了國(guó)際格局的變化，D項(xiàng)正確；美蘇冷戰(zhàn)局面形成在二戰(zhàn)后，材料“1943年”是二戰(zhàn)期間，排除A項(xiàng)；丘吉爾的言論說(shuō)明英國(guó)國(guó)力受到嚴(yán)重消耗，美蘇強(qiáng)大，這一認(rèn)識(shí)不會(huì)加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程，排除B項(xiàng)；世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)于20世紀(jì)六七十年代，時(shí)間與材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．【答案】C【詳解】根據(jù)材料“沒(méi)有精致的五官和表情，小腦袋，細(xì)長(zhǎng)腿，軀體消瘦。這個(gè)瘦骨嶙峋的引路人站得筆直，頭轉(zhuǎn)向右邊，伸出右手食指指向前方，左手高高揚(yáng)起，仿佛在訴說(shuō)人類(lèi)的苦難、脆弱和無(wú)助”，并結(jié)合所學(xué)可知，瑞士畫(huà)家賈科梅蒂創(chuàng)作于1947年的作品《指示者》體現(xiàn)的是現(xiàn)代主義繪畫(huà)風(fēng)格?，F(xiàn)代主義繪畫(huà)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的自我感受，表現(xiàn)了現(xiàn)代人們的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心里，表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的消極、悲觀(guān)和失望等，C項(xiàng)正確；“注重表達(dá)人的感情”屬于浪漫主義繪畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格，排除A項(xiàng)；“側(cè)重揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)”屬于現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格，排除B項(xiàng)；“注重畫(huà)面的嚴(yán)整與和諧”屬于古典主義繪畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．【答案】(1)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中作出卓越貢獻(xiàn)，國(guó)際地位顯著提高；較早提出創(chuàng)建聯(lián)合國(guó)設(shè)想；積極推動(dòng)聯(lián)合國(guó)創(chuàng)建。(2)確定了和平解決國(guó)際爭(zhēng)端和制裁侵略的機(jī)制，并賦子安理會(huì)制裁的權(quán)力；確定了“大國(guó)一致”原則，使集體安全體制進(jìn)一步完善；促進(jìn)了國(guó)際法的發(fā)展；有利于促進(jìn)國(guó)際合作、促進(jìn)世界和平與發(fā)展?！驹斀狻浚?）本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是：二戰(zhàn)時(shí)期（中國(guó)、美國(guó)）。據(jù)材料“中國(guó)成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五大常任理事國(guó)之一”及所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，是二戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中作出卓越貢獻(xiàn)，提高了中國(guó)的國(guó)際地位高；據(jù)材料“中國(guó)代表團(tuán)提出的關(guān)于處理國(guó)際爭(zhēng)