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7/72022涼山一診試題和答案定稿保密★啟用前【考試時間:2022年12月13日上午9∶00~11∶30】涼山州高中2022屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測理科綜合生物局部理科綜合共300分,包括物理、化學、生物三局部,考試時間共150分鐘。生物試卷分為第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩局部,共4頁,總分值90分。考前須知:1.答題前,考生務必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上,并檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡的對應框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后,將答題卡收回。第一卷〔選擇題共42分〕在每題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求。共7題,每題6分。1.在真核細胞中,以下生命活動不會在同一結(jié)構(gòu)發(fā)生的是A.水參加反響與生成水B.蛋白質(zhì)的合成與包裝C.丙酮酸的生成與分解D.信息交流與物質(zhì)運輸2.糖類是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),以下關于糖類的表達,錯誤的選項是A.蔗糖、乳糖、麥芽糖水解的共同產(chǎn)物是葡萄糖B.既可以參與構(gòu)成其它物質(zhì),也能參與構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)C.有氧呼吸時,葡萄糖中的氧可轉(zhuǎn)移到CO2和H2O中D.與斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀的糖具有復原性3.埃博拉病毒引起的出血熱再次爆發(fā),其高死亡率令人不寒而栗,目前已死亡超過5000人。該病毒由單股負鏈RNA分子等構(gòu)成,研究發(fā)現(xiàn),埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞,主要會導致T細胞凋亡。以下表達錯誤的選項是A.埃博拉病毒能侵入細胞內(nèi)部,說明細胞膜的選擇透過性有一定限度B.推測埃博拉病毒能識別并結(jié)合細胞外表受體,從而啟動細胞的轉(zhuǎn)運機制C.用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體D.感染者的T細胞表達凋亡相關基因而導致數(shù)量減少,體液免疫和細胞免疫減弱14.以下圖甲、乙、丙表示人體細胞合成3種生物大分子的過程,相關表達正確的選項是A.甲是DNA復制,乙是轉(zhuǎn)錄,催化的酶不同,需要的單體有三種相同B.B細胞、漿細胞都能進行甲、乙、丙三個過程C.丙過程中的一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體同時合成多種肽鏈D.不同細胞的相同DNA在進行過程乙時,啟用的起始點不完全相同5.以下關于生物實驗中酒精的相關表達,正確的選項是A.作為綠葉中色素提取的溶劑和萃取胡蘿卜素的萃取劑B.將涂布器浸在酒精中、將外植體放入酒精持續(xù)6-7s均是消毒C.酸性條件下重鉻酸鉀與酒精反響呈現(xiàn)藍綠色,用以判斷酵母菌的呼吸方式和果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精D.用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液6.為研究細胞分裂素與根背光生長的關系及感受光刺激的部位,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度的細胞分裂素的溶液中,用光水平照射根部(如以下圖),測得根的彎曲角度及伸長量如下表:處理方式測定指標外源細胞分裂素(mg/L)00.010.111030112218101085根冠以上部位遮光3612根尖處理根冠遮光012完全剝除根冠012芽液面根光彎曲角度α(度)36伸長量(cm)12據(jù)此實驗的結(jié)果,能得出的結(jié)論是A.細胞分裂素抑制生長素的合成B.細胞分裂素抑制生長素的橫向運輸,從而減弱根的背光性C.無法判斷細胞分裂素是否具有兩重性D.根冠感受單側(cè)光的刺激后,合成生長素并向背光側(cè)運輸27.將兩個抗花葉病基因H導入大豆(2n=40),篩選出兩個H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A〔每個H基因都能正常表達〕,植株A自交,子代中抗花葉病植株所占比例為15/16.取植株A上的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,用熒光分子檢測H基因。以下表達正確的選項是A.獲得植株A的原理是基因重組,可以決定大豆的進化方向B.假設每個子細胞都含有一個熒光點,那么細胞中的染色體數(shù)是40C.假設每個子細胞都含有兩個熒光點,那么細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換D.假設子細胞中有的不含熒光點,那么是因為同源染色體別離和非同源染色體自由組合第二卷〔選擇題共48分〕8.(12分)三角梅因花期長、花色艷麗在西昌城鄉(xiāng)綠化中廣泛應用。為研究鹽脅迫對三角梅光合特性的影響,在不同外源NaCl濃度下盆栽三角梅,于上午9:00-10:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進行CO2吸收量、葉綠素含量及胞間CO2濃度的測定,結(jié)果如以下圖。2CO2吸收量(umol/m.s)胞間CO2濃度(umol/mmol)葉綠素含量(mg/g)83620020410012000025501001502002500255010015020025002550100150200250NaCl濃度(mmol/L)NaCl濃度(mmol/L)NaCl濃度(mmol/L)圖1圖2圖3請答復以下問題:(1)葉綠素存在于葉綠體中的上,提取色素時為了使研磨更加充分,應在研磨時參加。(2)吸收的CO2被固定成,在有關酶的催化作用下,接受ATP釋放的能量且被[H]復原,用于形成。實驗測得的CO2吸收量〔大于、等于、小于〕光合作用過程中CO2固定量,原因是有氧呼吸第階段產(chǎn)生的CO2可用于光合作用。(3)從圖1可知,當NaCl濃度超過mmol/L時凈光合速率開始顯著下降,從圖2和圖3分析造成該現(xiàn)象的原因最可能是。實驗證明,在鹽脅迫下色素含量的變化主要是由于酶對葉綠素b的降解所致,對其它色素含量影響較小。用紙層析法別離NaCl濃度200mmol/L下的葉片中色素,與正常葉片相比差異最大的色素帶應位于濾紙條的。(4)根據(jù)如下圖結(jié)果,你給低鹽土壤種植者的建議是。9.(10分)翹首企盼中迎來了冬季運動會,站在略帶寒意的操場,耳畔響起充滿激情的《運發(fā)動進行曲》,我?guī)еd奮、沖動心情參加3000米長跑,以下為該過程中發(fā)生的生理變化。(1)這場速度與耐力的較量即將開始,交感神經(jīng)開始興奮,興奮以的形式傳至神經(jīng)纖維的末端,借助貯存的神經(jīng)遞質(zhì),使腎上腺素的合成與釋放增加,使我心跳加速。中的呼吸中樞不斷興奮,使我呼吸加快。3(2)隨著發(fā)令槍響,真正的較量開始了,機體大量消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生不斷直接為骨骼肌細胞供能,助我一次次的超越。血糖含量降低時,胰島A細胞變得活潑,分泌的增加,以便快速補充血糖。位于的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,以維持體溫的相對穩(wěn)定。(3)終于在吶喊聲中征服了終點。第二天,因肌肉細胞中積累過多造成肌肉酸痛。不小心感冒,讓我開始了身體的第二次較量,受到抗原刺激的B細胞在T細胞產(chǎn)生的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生阻止著病毒通過血液循環(huán)而播散。在調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)作用下,身體逐漸趨于“平靜〞,又投入到“痛〞并快樂的高三學習生活,開始了第三次較量。10.〔12分〕利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌,未突變菌不能在含有濃度-5為10M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。該菌是含多個細胞核的單細胞真菌,菌體隨β-胡蘿卜素的含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程。④選取紫外接種胡蘿卜素接種①萃取過濾⑥線??的鑒定②③⑤照固體平射液體培養(yǎng)板培養(yǎng)圖乙圖甲〔1〕三孢布拉霉負菌與細菌共同具有的細胞器是。過程①的原理是。〔2〕培養(yǎng)基中的葡萄糖含量對菌體生長影響最大,葡萄糖為菌體生長提供,為選出高產(chǎn)突變菌種,還應在培養(yǎng)基中添加,該培養(yǎng)基按用途分是培養(yǎng)基?!?〕進行③過程時,應選取色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。為篩選純化β-胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種,⑤中采取重復過程(填過程中的數(shù)字)?!?〕某同學進行過程②的正確操作,平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是;只有少數(shù)菌能生長形成菌落的原因是?!?〕過程⑥是,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品,結(jié)果發(fā)現(xiàn)顏色較淺,導致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時萃取劑使用量,提取的色素少。11.(14分)某雌雄同株植物的花色有藍色和紫色兩種,由兩對基因(A、a和B、b)控制,其紫花(含紫色素)形成的途徑如圖1所示,B或b基因控制合成的物質(zhì)使酶1失去活性。基因1酶1物質(zhì)基因2紫色素藍色素圖1〔1〕利用純合紫色甲分別與純合藍色乙、丙雜交,結(jié)果如圖2:①根據(jù)實驗,說明兩對基因的遺傳遵循基因的定律。②基因2是,其控制合成的物質(zhì)使酶1失活。實驗一的F2代開藍色花的植株共有種基因型,其中純合子占。4③丙的基因型是。讓實驗二的F2代紫色植株自交,子代出現(xiàn)開藍色花的概率是。〔2〕另一組進行實驗二時,F(xiàn)1出現(xiàn)一株開藍色的植株。為確定是親本在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生基因突變引起還是染色體缺失一條引起〔缺失一對同源染色體的個體不能成活〕,進行如下實驗。①選取甲與該藍色植株雜交得F1②F1自交得F2,統(tǒng)計分析F2的性狀別離比。③如果F2紫色與藍色的別離比為,那么是基因突變引起。如果F2紫色與藍色的別離比為,那么是染色體缺失一條引起。涼山州高2022級第一次診斷性考試理科綜合能力測試生物局部參考答案及評分標準第一卷〔選擇題,共42分〕在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。共7題,每題6分。1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.D第二卷〔選擇題,共48分〕8.(12分,除標注外每空1分)(1)類囊體薄膜〔類囊體、基粒〕少許二氧化硅〔SiO2〕(2)C3糖類和C5〔2分,答對1個得1分,多答不得分〕小于二(3)50鹽脅迫下葉綠素減少〔葉綠素含量降低〕最下端(4)根據(jù)土壤情況,施用適量的NaCl(2分)9.〔10分,每空1分〕(1)電信號〔神經(jīng)沖動〕突觸小泡腦干(2)ATP胰高血糖素下丘腦(3)乳酸淋巴因子抗體神經(jīng)-體液-免疫10.(12分,除標注外每空1分)〔1〕核糖體基因突變〔2〕碳源〔碳源和能
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