五語上四單元作文生活的啟示教學(xué)設(shè)計

生活的啟示1整理ppt生活是百科全書；大自然是博學(xué)的老師；成長的點滴是珍貴的財富；這一切的一切，都將給我無窮的啟示！2整理ppt習(xí)作要求:我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考，從下面的建議中選擇一個角度進(jìn)行口語交際和習(xí)作。3整理ppt1、一件小事2、

的啟示3、一件XXX的小事習(xí)作指導(dǎo)4整理ppt寫什么生活中對你有啟發(fā)的小事如：日積月累地練字〔練琴〕，有一天終于發(fā)現(xiàn)自己的字很漂亮，自己的琴藝也取了成績的時候，你明白了一個什么道理？上公車時有秩序地排隊上車和一窩蜂地擠上車，哪種方式上車會更快些呢？你可以做做實驗，看看能體會出什么道理？學(xué)校運動會時進(jìn)行長跑接力賽，每位同學(xué)相互配合，獲得了不錯的成績時，你明白了什么？在你身邊肯定還有很多“小事中蘊藏大智慧〞的例子，不妨寫寫看！5整理ppt一、翻開思路在生活中，有哪些事情給你留下深刻的印象？為什么呢？這件事給你什么啟示？仔細(xì)回想事情的經(jīng)過，把得到的啟示說明白。6整理ppt二、題目自擬可以直接以“一件小事〞為題，也可以學(xué)習(xí)?釣魚的啟示?，以“的啟示〞為題，還可以用?一件XXX的小事?或一些含義深刻的句子來命題。7整理ppt三、內(nèi)容具體

把內(nèi)容具體完整地寫出來，聯(lián)系生活實際來寫自己所獲得的啟示。

記敘文四要素：時間地點人物事情經(jīng)過做到：先立意，后選材。創(chuàng)新意思深意8整理ppt怎么寫具體？時間地點人物事情經(jīng)過發(fā)生在什么時候？發(fā)生在什么地方？“我〞和XX……開頭、經(jīng)過、啟示〔略寫〕〔詳寫〕9整理ppt四、感情真實寫真實，說真話，抒真情寫作小錦囊：環(huán)境描寫對話描寫外貌描寫首尾照應(yīng)10整理ppt一次拔河比賽給我的啟示拔河——真的只是一項體育運動嗎？不，我從一次拔河比賽之中獲得了啟示：團(tuán)結(jié)就是力量！隊員們都都走上了場地，準(zhǔn)備開始比賽了，排好隊，各個精神煥發(fā)，看著他們的臉，就好似看到了“必勝〞兩字寫在上面，當(dāng)然的，緊張也是必不可少的，空氣隨著時間的流逝似乎也變得越來越稀薄。只見有一條長30多米長的粗繩像一條蟒蛇似的臥在地上。一眼看去，他們隊個個隊員都好似巨人一樣，強壯得很，這次，勝利的可能性好似很少了。這個怎么辦？我都開始擔(dān)憂起來。好了，到了比賽的時間了，裁判準(zhǔn)備好吹哨子了！例文引路11整理ppt“１……2……3……開始！〞隊員們都抓緊了繩子，往自己的方向拉，當(dāng)然，我們隊的一個個“黃豆芽〞敵不過他們的壯漢。眼看我們就要輸了。這可怎么辦呢？這下完了，完了！我們都有些喪氣了。這時候，有一個聲音，就像是雪中送炭一樣。這些話是那么的簡單，而且單純，只是簡單的幾個數(shù)字，1…２…３是的，簡單的數(shù)字就會讓隊員們的節(jié)奏都統(tǒng)一，是的，我們又有了勝利的可能，這種是什么力量？兩個字——團(tuán)結(jié)！我們信心百倍，使勁拉著，在全體隊員的齊心協(xié)力下，繩子緩緩地被我們拉了過來，他們快輸了，可繩子又慢慢地移了過去，此時我用盡全身的力氣一拉，“??！〞我們勝利了。對，無論什么事都需要團(tuán)結(jié)，俗話說得好，團(tuán)結(jié)就是力量！齊心協(xié)力就能勝利，這是我總結(jié)的經(jīng)驗，是拔河比賽給我的啟示。12整理ppt1、一句格言2、一句XXX的格言3、失敗是成功之母13整理ppt座佑銘或者警句格言對自己鼓勵你可以選取一句對自己最有啟發(fā)的格言警句，先談?wù)勛约簩@句話的理解，然后結(jié)合的實際舉例說說自己是怎么去運用這句話鼓勵自己的，例子不要太多，兩到三個即可。特別一提的是：寫到格言警句對自己所起的作用，鼓勵自己時是重點，需詳盡些。14整理ppt一句名言的啟示在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長一智。〞那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，于是心中暗自快樂。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。15整理ppt我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室?？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬?，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表揚?！皠⒐诹?，100分。〞“張江北，99.5分。〞“任亞涵，98分。〞“李正浩，95分。〞……怎么？還沒有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚我吧？“趙藝琳，81分。〞啊，81分？不會吧?？隙ㄊ抢蠋煾腻e了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計錯了！不會啊，老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過粗略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯誤。這一個“81分〞猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒；又如一根長鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個“81分〞也是我成績史上最糟的一次。

16整理ppt下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？〞我說：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了81分。〞媽媽走過來摸著我的頭，撫慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說‘吃一塹，長一智嘛。〞我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。這不是一個故事，而是一個深刻的哲理?！俺砸粔q，長一智〞這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。17整理ppt學(xué)寫看漫畫作文18整理ppt

看漫畫寫出的作文就是看漫畫作文。

是一種看圖作文，是較難的看圖作文，是有意思的看圖作文。19整理ppt１、看圖，弄懂題意〔１〕整體看連圖，了解主要內(nèi)容。20整理ppt1、整體看連圖，了解主要內(nèi)容思考的問題正確答案主要寫誰？小女孩行為上有什么變化？小男孩有行為上什么變化？果皮有什么變化？果皮箱有什么變化？主要寫什么事？小女孩和小男孩看到—商量—寫字—展示扔在果皮箱外邊---放進(jìn)果皮箱的里邊貼上了字條“文明只差一步〞看到－商量－放進(jìn)－稱贊小女孩把丟在地上的果皮放在果皮箱內(nèi)，小男孩寫了“文明只差一步〞字條貼在果皮箱上21整理ppt〔２〕、仔細(xì)看圖，注意細(xì)節(jié)意思。小女孩的表情〔眼、嘴、手〕：驚訝－急迫－欣慰－稱贊小男孩的表情〔眼、嘴、手〕：驚訝－思考－認(rèn)真－自豪果皮在外邊的位置：離果皮箱只差一步22整理ppt２、深入思考，分析畫意

思考：兩個小朋友把丟在地上的果皮放在果皮箱內(nèi)就行了，為什么還要貼條？條上寫“文明只差一步〞的含義是什么？為什么寫這句，不寫別的呢？〔字條“文明只差一步〞是為了教育不文明的行為，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就不文明，舉手之勞理應(yīng)做到?！?3整理ppt３、展開想像、創(chuàng)編故事〔１〕把漫畫故事寫具體。按照事情開展順序?qū)懗觯喊l(fā)現(xiàn)問題－商量方法分別行動－滿意成果〔２〕讓人物表現(xiàn)活起來。將兩個小朋友的神態(tài)、動作、語言、心理描寫出來。24整理ppt文明只差一步青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子〞的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！〞說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆假設(shè)木雞，就說：“你快想想方法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！〞小賽靈機一動，25整理ppt從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步〞的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上〞。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的方法來！這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！〞路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護(hù)環(huán)境，多為環(huán)保做奉獻(xiàn)嗎？文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但實踐起來卻很難。26整理ppt如何開頭：在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新?！惨患碌膯⑹尽乘自捳f：“----------〞是的，這句話一點也不錯，通過那次事情之后，我的感觸更加深刻了，為什么呢？〔格言的啟示〕27整理ppt如何寫過程：怎么辦，怎么辦……放學(xué)路上，我心事重重地走著。突然，我眼睛一亮，平時，我的作業(yè)都是媽媽簽的字，媽媽的筆跡我非常熟悉。這次，我的考卷不給媽媽看，自己模仿媽媽簽個字，不就可以了？再說，老師要檢查幾十份考卷，哪會那么仔細(xì)看呀？對，就這樣決定了，等過了老師拿一關(guān)再說吧。頓時，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般驚喜。28整理ppt第二天，我拿著自己簽名的試卷心驚膽戰(zhàn)地交給了老師。老師接過試卷，眉頭一皺，我心一涼：“完了！〞果然，老師指著媽媽的名字，問：“這兒是怎么回事？〞“是……我……我……〞我結(jié)結(jié)巴巴，頭始終不敢抬起來。好久，耳邊傳來一聲：“你跟我出來一下。〞我拖著沉重的步伐走出教室。老師似乎沒有剛剛那么嚴(yán)厲了：“是怕媽媽罵你吧？〞老師意味深長地說：“一次沒考好，沒有關(guān)系，但是騙人卻不是件小事，老實比分?jǐn)?shù)更重要啊！〞我抬起頭，正遇