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文檔簡介
第=page22頁,共=sectionpages22頁第=page11頁,共=sectionpages11頁廣州市2022屆高三年級調(diào)研考數(shù)學(xué)試卷一、單選題(本大題共8小題,共40.0分)已知集合A={x|?1<xA.{x|?1<x?2}復(fù)數(shù)z=52?i的虛部是A.i B.
53 C.
53i已知角α的終邊過點P(1,2),則A.2 B.1 C.?1 D.已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,a7>0,S11A.
S4 B.
S5 C.
S6 如圖,某建筑物是數(shù)學(xué)與建筑的完美結(jié)合.該建筑物外形弧線的一段近似看成雙曲線下支的一部分,且此雙曲線y2a2?x2b2=1A.
y23?x2=1 B.
y2?2021年7月,我國河南省多地遭受千年一遇的暴雨,為指導(dǎo)防汛救災(zāi)工作,某部門安排甲,乙,丙,丁,戊五名專家赴鄭州,洛陽兩地工作,每地至少安排一名專家,則甲,乙被安排在不同地點工作的概率為(??A.
25 B.
12 C.
815 已知三棱錐P?ABC的頂點都在球O的球面上,ΔABC是邊長為2的等邊三角形,球O的表面積為649A.23 B.
233 C.
43已知直線l1:mx?y?3m+1=0與直線l2:xA.42 B.42?2 C.二、多選題(本大題共4小題,共20.0分)下列命題中,真命題的是(??A.若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,?,x10的方差為2,則數(shù)據(jù)2x1?1,2x2?1,?,2x10?1的方差為8
B.若回歸方程為y=?0.45x+0.6,則變量如圖所示,一個底面半徑為2的圓柱被與其底面所成的角為θ=45°的平面所截,截面是一個橢圓,則(
A.橢圓的長軸長為4
B.橢圓的離心率為24
C.橢圓的方程可以為x24+y對于函數(shù)f(x)=13x3+1A.存在c,d使得函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于原點對稱
B.f(x)是單調(diào)函數(shù)的充要條件是c≥14
C.若x1,x2為函數(shù)f(x已知正方體ABCD?A1B1C1D1的棱長為2,MA.若N為DD1中點,當(dāng)AM+MN最小時,CMCC1=1?22
B.當(dāng)點M與點C1重合時,若平面α截正方體所得截面圖形的面積越大,則其周長就越大
C.直線AB與平面α三、單空題(本大題共4小題,共20.0分)已知f(x)為奇函數(shù),當(dāng)x<0時,f(若(13x3?x)n已知函數(shù)f(x)=ex?1,x≤已知扇形POQ的半徑為2,∠POQ=π3,如圖所示,在此扇形中截出一個內(nèi)接矩形ABCD(點B,四、解答題(本大題共6小題,共70.0分)在銳角ΔABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若m=((1)(2)求sinA+sinB的取值范圍.
已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,(1)證明:數(shù)列{(2)在ak和ak+1(k∈N*)中插入k個數(shù)構(gòu)成一個新數(shù)列{bn}:a1,2,a2,4,6,a3,8,10,12,a如圖,在三棱錐P?ABC中,BC⊥平面PAC,AD⊥BP,(2)求二面角P?AC?D的余弦值.某校開展“學(xué)習(xí)新中國史”的主題學(xué)習(xí)活動.為了調(diào)查學(xué)生對新中國史的了解情況,需要對學(xué)生進行答題測試,答題測試的規(guī)則如下:每位參與測試的學(xué)生最多有兩次答題機會,每次答一題,第一次答對,答題測試過關(guān),得5分,停止答題測試;第一次答錯,繼續(xù)第二次答題,若答對,答題測試過關(guān),得3分;若兩次均答錯,答題測試不過關(guān),得0分.某班有12位學(xué)生參與答題測試,假設(shè)每位學(xué)生第一次和第二次答題答對的概率分別為m,0.5,兩次答題是否答對互不影響,每位學(xué)生答題測試過關(guān)的概率為p.(1)若m(2)設(shè)該班恰有9人答題測試過關(guān)的概率為f(p),當(dāng)f(p)取最大值時,求p,m已知橢圓C:x2a2+y2b2=1(a>b>(1)求橢圓C(2)P為圓x2+y2=5上任意一點,過P作橢圓C的兩條切線,切點分別為A,B,判斷PA?PB是否為定值已知函數(shù)f(1)若f(x(2)若a≤52,m,n分別為f(x)的極大值和極小值,求m?答案和解析1.【答案】A
【解析】【分析】本題主要考查集合的基本運算,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)并集定義進行求解即可.【解答】解:∵A={x|?1<x≤
2.【答案】D
【解析】【分析】本題主要考查復(fù)數(shù)的概念,復(fù)數(shù)的四則運算,屬于基礎(chǔ)題.
利用復(fù)數(shù)的四則運算化簡z,根據(jù)復(fù)數(shù)的概念,即可求解.【解答】解:因為z=52?i=5(2+i
3.【答案】B
【解析】【分析】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
先由任意角的三角函數(shù)得出tanα【解答】解:∵角α的終邊過點P(1,2),
∴tanα
4.【答案】C
【解析】【分析】本題考查等差數(shù)列的前n項和公式和等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
由等差數(shù)列的求和公式和等差數(shù)列的性質(zhì)可得等差數(shù)列{an}的前6【解答】解:由題意可得S12=12(a1+a12)2=6(a1+a12)=6(a6+a7)<
5.【答案】D
【解析】【分析】本題考查了雙曲線的概念與標(biāo)準(zhǔn)方程與性質(zhì)及幾何意義,屬于中檔題.
利用離心率的計算公式得c=2a,由雙曲線的焦點到漸近線的距離等于虛半軸長得b=3【解答】解:∵e=ca=2,
∴c=2a,
又焦點F(0,?c)到漸近線y=abx的距離
6.【答案】C
【解析】【分析】本題考查利用古典概型求概率,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)題意,求出把5人分配到兩地的方法數(shù),其中甲,乙被安排在不同地點的方法數(shù),由古典概型公式求得概率.【解答】解:把5人分到兩地的方法數(shù)為25?2=30,
其中甲乙在不同地點的方法數(shù)為A22·2
7.【答案】B
【解析】【分析】本題考查球的內(nèi)接體,三棱錐的體積的最大值以及球的面積的應(yīng)用,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,屬于中檔題.
畫出圖形,求出球的半徑,求出底面三角形ABC的外接圓的半徑,分析出【解答】解:球O的表面積為64π9,
設(shè)球的半徑為R,可得4πR2=64π9,解得R=43,
底面三角形ABC的外接圓的半徑為r,2r=ACsin60°=232,解得r=233
8.【答案】B
【解析】【分析】本題考查直線過定點及兩直線垂直的判定,同時考查與圓有關(guān)的最值問題及平面向量模的最小值求法,運用平面向量的加法的幾何意義是解題的關(guān)鍵,屬于較難題.
由已知所給的直線方程,可以判斷出直線l1過定點(3,1),直線l2過定點(1,3),且兩直線互相垂直,從而可以得到P的軌跡方程,設(shè)圓心為M,半徑為【解答】解:因為m×1+?1×m=0,
所以直線l1:mx?y?3m+1=0與直線l2:x+my?3m?1=0互相垂直,
由l1:mx?y?3m+1=0得mx?3?y+1=0,得直線l1過定點W(3,1),
由l2:
9.【答案】AB【解析】【分析】本題主要考查方差的性質(zhì),線性相關(guān)性,正態(tài)分布的性質(zhì),決定系數(shù)的含義等知識,屬于中檔題.
由題意利用概率統(tǒng)計的相關(guān)知識逐一考查所給的選項是否正確即可確定正確的命題.【解答】解:逐一考查所給的選項:
若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x10的方差為2,
則數(shù)據(jù)2x1?1,2x2?1,…,2x10?1的方差為22×2=8,故A正確;
回歸方程為y=?0.45x+0.6時,由于b=?0.45<0,
故變量x與y具有負(fù)的線性相關(guān)關(guān)系,故B
10.【答案】AC【解析】【分析】本題考查了橢圓的方程與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是將實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題的能力,屬于中檔題.
結(jié)合圖象根據(jù)橢圓的長軸,短軸的幾何意義求橢圓的a,b,由此判斷各選項.【解答】解:設(shè)橢圓的長半軸長為a,橢圓的短半軸長為b,半焦距為c,
由圖可得2acos45°=22,∴a=2,
又b=2,c2=a2?b2,
∴c=2,
∴橢圓的長軸長為4,A正確;
11.【答案】BC【解析】【分析】本題考查函數(shù)的對稱性、單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值及幾何意義,屬于較難題.
對A,可證函數(shù)不為奇函數(shù);對B,求得f′x=x2+x+c,要使fx是單調(diào)函數(shù),則Δ=1?【解答】解:若存在c,d使得函數(shù)fx的圖象關(guān)于原點對稱,則函數(shù)為奇函數(shù),f?x=?13x3由fx=13x3+12x2+c若函數(shù)有兩極值點,由f′x=x2+x+x14+x24=(x12+x若c=d=?2,則fx=13三條虛線代表三條相切的切線,故D錯誤.故答案選:BC
12.【答案】AD【解析】【分析】本題考查了線面角,正方體中的截面,正方體的展開圖,考查運算能力,屬于難題.
根據(jù)正方體的展開圖判定A、M、N三點共線,結(jié)合相似可判斷A;通過兩個截面面積不相等且周長相等判斷B;建立空間坐標(biāo)系,利用空間向量求線面角判斷C;利用空間向量求梯形的高,得到截面面積判斷D.【解答】解:對于A選項,將矩形ACC1A1與矩形CC1D1D延展為一個平面,如下圖所示:
若AM+MN最短,則A、M、N三點共線,
∵CM=2?2,CC1=2,
∴CMCC1=2?22=1?22,
所以,A選項正確;
對于B選項,當(dāng)M與點C1重合時,連接A1D、BD、A1B、AC,AC1,
在正方體ABCD?A1B1C1D1中,CC1⊥平面ABCD,
∵BD?平面ABCD,∴BD⊥CC1,
∵四邊形ABCD是正方形,則BD⊥AC,
∵CC1∩AC=C,∴BD⊥平面ACC1,
∵AC1?平面ACC1,∴AC1⊥BD,同理可證AC1⊥A1D,
∵A1D∩BD=D,∴AC1⊥平面A1BD,
易知△A1BD是邊長為22的等邊三角形,
其面積為S△A1BD=34×(22)2=23,周長為22×3=62.
設(shè)E、F、Q、N、G、H分別為棱A1D1、A1B1、BB1、BC、CD、DD1的中點,
易知六邊形EFQNGH是邊長為2的正六邊形,且平面EFQNGH//平面A
13.【答案】?4【解析】【分析】本題考查了函數(shù)的奇偶性,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)奇函數(shù)得f(【解答】解:∵f(x)為奇函數(shù),
當(dāng)x<0時,f(?
14.【答案】34【解析】【分析】本題主要考查二項式的知識,解答本題的關(guān)鍵是知道二項式展開式的特點,屬于基礎(chǔ)題.
由通項公式,第r+1項x的指數(shù)為【解答】解:由題意,(13x3?x)n的展開式的通項為Tr+1=Cnr
15.【答案】(?∞,【解析】【分析】本題考查函數(shù)圖象的運用,考查數(shù)形結(jié)合以及函數(shù)的零點個數(shù)的判斷,考查發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
利用函數(shù)的圖象求解即可.【解答】解:如圖,分別為y=ex?1和y=?x2+6x?8的大致圖象,
當(dāng)λ<0時,y=ex?1的零點取不到,y=?x2+6x
16.【答案】8?【解析】【分析】本題考查的知識要點:解三角形知識的應(yīng)用,矩形的面積公式的應(yīng)用,三角函數(shù)關(guān)系式的變換,正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的運算能力和數(shù)學(xué)思維能力,屬于拔高題.
利用解三角形和三角函數(shù)關(guān)系式的變換的和正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用求出結(jié)果.【解答】解:連接OB和OC,過O點作BC的垂線,垂足為H,OH交AD于點G,如圖所示:
因為OB=OC=2,所以三角形OBC為等腰三角形.
由圖形的對稱性知,矩形ABCD關(guān)于OH對稱,所以O(shè)A=OD.
設(shè)AD=m,因為∠DOA=60°,所以三角形ODA是等邊三角形.
∴OG=32m,BC=AD=m,m∈(0,2).
17.【答案】(1)解:由題意m//n,得csinB?32b=0.
由正弦定理bsinB=csinC,得sinC?sinB?32sinB=0.
在△ABC中,sinB≠0,則sinC=【解析】本題考查解三角形、三角恒等變換和三角函數(shù)的性質(zhì),考查平面向量平行,屬于中檔題.
(1)由向量平行得csinB?32b=0,利用正弦定理求出sinC18.【答案】(1)證明:由題意,當(dāng)n=1時,S2=2S1+2,
得a1+a2=2a1+2,解得a2=3.
當(dāng)n≥2時,Sn+1=2Sn+n+1,?①
Sn=2Sn?1+n,?②
?①??②得an+1=2an+1(n≥2【解析】本題考查等比數(shù)列的通項公式、等比數(shù)列的求和以及等比數(shù)列的判定與證明,屬于中檔題.
(1)由題意,當(dāng)n=1時,S2=2S1+2,得a2=3.當(dāng)n≥2時,Sn+1=2Sn+n+1,?①Sn=219.【答案】(1)證明:因為BC⊥平面PA所以BC在Rt?ABC中,A在中,AB=2,BD在Rt?APD中,A在中,BC=1,PB所以PA所以PA(2)解:因為PA⊥AC,BC⊥PA,且所以PA⊥平面在平面ABC中過點A作x軸⊥A如圖,以點A為坐標(biāo)原點建立空間直角坐標(biāo)系,
則A0則CB=(則AD因為BC⊥平面PAC,所以設(shè)平面ACD的法向量則有n?AD則cosC由二面角P?AC?D
【解析】本題考查線面垂直的判定與性質(zhì),考查二面角的求法,考查學(xué)生分析解決問題的能力,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
(1)根據(jù)線面垂直的性質(zhì)可得BC⊥A(2)證明PA⊥平面ABC,在平面ABC中過點
20.【答案】(1)解:設(shè)每一位參與答題測試的學(xué)生所得分?jǐn)?shù)為隨機變量X,
則X的可能取值分別為5,3,0,
則P(X=5)=0.5,P(X=3)=(1?0.5)×0.5=0.25,
P(X=0)=(1?0.5)(1?0.5)=0.25.
則每一位參與答題測試的學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)期望為
E(X)=5×0.5+3×0.25+0×0.25=3.25.
(2)【解
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