2023校長個人述職報告模板6篇

第2023校長個人述職報告模板6篇2023校長個人述職報告篇1

尊敬的各位領(lǐng)導：

述職人：____，男，生于1959年10月，中共黨員，現(xiàn)任竹園鎮(zhèn)

第一完全小學校長。

一、個人簡歷

1981年至1994年在龍池小學任教；

1995年至__年任龍池小學教導主任；

__年2月至__年6月任高治小學校長；

__年7月至__年年6月任竹園鎮(zhèn)

第一完全小學校長。

二、對校長之職的體會

我任校長之職，歷經(jīng)七年，其中高治小學五年，竹園一小兩年。七年來，對校長之職的感受，不是榮耀，更不是享受，而是巨大的壓力和無限的責任。我從教師走到教導主任，再到校長，位置之變，其壓力和責任隨之加重，因為范圍的擴大，事項的增多，加之上有領(lǐng)導，下有師生，旁有社會各界人士時刻關(guān)注著、期待著，也是校長是管人、管事的職責而定的，它牽涉到一個地方的穩(wěn)定、教育的發(fā)展與經(jīng)濟的繁榮。這就是我對校長一職的膚淺認識。

現(xiàn)從以下幾方面匯報告：

三、思想純正，待人坦誠

我自任校長以來，工作責任心強、事業(yè)心強，上進心強。在工作中能堅持黨的方針、政策，能遵紀守法，能夠以人為本，能做到時時處處關(guān)心教師和愛護學生，從沒想到校長是權(quán)力的象征，是謀利益的機會，而是領(lǐng)導交給的重擔，是領(lǐng)導付于的責任。所以能時時以校長的標準衡量自己，事事以法律法規(guī)和上級要求為準則，能做到以平衡的心態(tài)對待人和事，能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作，能夠以信任、坦誠的態(tài)度對待每一位同事，能夠走出對職工耍小心眼和打擊報復的魔圈，讓教師能夠在心境踏實中安心工作，消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象。所以每到一所學校，職工總是以心直口快，處事公正評價我。

四、管理方法，剛?cè)嵯酀?/p>

校長的職責就是管人，人管住了，事也管好了，從而工作就會順利，效果就會良好。小學校長管理的原則大同小異，但管理的方法卻是千變?nèi)f化，純法制化、制度化管理雖然公正，但顯得僵硬，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽，但缺乏公正性、深入性，校長將成為“泥水匠”，管理的模型就會成為紙燈籠。所以我每到一校，從實際出發(fā)，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度，充分體現(xiàn)制度的完整性和實際的效果性，這樣領(lǐng)導和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理，除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人，規(guī)范人外，我還善于觀察人，善于尋找和抓住機會做思想工作，如領(lǐng)導與領(lǐng)導之間、領(lǐng)導與職工之間、職工與職工之間、職工與家長之間等協(xié)調(diào)工作。幾年來，我將對職工的了解，依據(jù)各自的生活習性、性格特點和工作能力進行分類掌握，如從個性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動蕩型和逆向型”，即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型，這種人是單位的主力軍，是寶貝、是財富，適于人性管理。大方向正確，小毛病常有為偏移型，工作特點是常在標準底線走，這類人雖壞不了大事，但要時刻提醒。情緒不穩(wěn)定，工作態(tài)度時好時壞，工作效果時好時差即為“動蕩型”，這類人必須校長親自把脈處方，章程化管理和人性化管理并用。思想頑固，逆反心理突出，鉆研對抗方法，經(jīng)常與領(lǐng)導作對，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心，其管理方法在他性格的反面，而且管理方法不能直接出擊，要打“藥海戰(zhàn)術(shù)”，動用親戚、朋友、群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化，剛性管理要占重要地位。從工作能力上我又分為“復合型、單一型、開發(fā)型、帶動型”等，即多個專長，綜合能力強稱之為“復合型”；只有一項特長稱為“單一型”；雖有基礎(chǔ)，但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”；工作能力一般或低下，稱為“帶動型”。掌握了這些，便于尋找管理方法和工作搭配。

五、工作目標，線索清晰

七年的校長工作，不論在哪個學校，不論在哪個時期，我都能因地致宜的制定長遠工作規(guī)劃和短期工作計劃，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急，一批一批下達，工作效果一項一項的驗收，讓教師了解工作目標、工作方法，明確該干什么，不能干什么，怎么干等等，這樣學校工作效果，學校有桿稱來衡量，職工個人工作成績，自己有桿稱來衡量，從而就找到了自己所在的位置。

六、工作方法，靈活實際

我深知管理事項是千頭萬緒，管理方法是千變?nèi)f化，但我能夠理清工作思路，找準工作突破口。我深知領(lǐng)導的力量來源于學校領(lǐng)導班子，所以我非常注重領(lǐng)導班子的建設(shè)，由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導崗位，工作技能欠缺，經(jīng)驗不足，所以我除了鉆研自己的工作技巧外，還要指導他們的工作，每一項較大工作，從方案到過程，再到驗收，三個流程我都必須關(guān)注。能夠明確管理方法既有常規(guī)性，又必須有新穎性，即“不能常穿一套衣，只能常長一副臉”。

例如我對教學采用了“梯度式平臺教學和師生雙向選擇”的管理模式，充分調(diào)動了教師工作的積極性，激發(fā)了他們責任感；對教師教案采用了“表格式和抽測式”考核辦法，節(jié)約了大量的時間，解脫了繁重負擔，提高了教學質(zhì)量；對班級管理采用了“自評、互評、學生家長打分”的評估方法，這樣提高了管理效能，得到了各方面的好評，確保了學校歷年平安；對校內(nèi)工作采用了“民主討論，有獎建議，校外征集”等辦法，因此加快了民主管理的進程和學校發(fā)展；對教師能力培訓學習采用了“集體培訓學習、個別輔導、一幫一、多幫一、單項輔導、綜合培訓學習、定期下達學習任務(wù)、不定期考核、自我評估、設(shè)立專項的教師學習獎學金和獎勵考核分”等等辦法，大大的提高了教師學習的積極性工作能力；在協(xié)調(diào)學校周邊關(guān)系上我采用了“細觀察、深了解、尋親情、多交談、冷處理”的方法，有效的化解了周邊的矛盾，明確了互存互利，形成了鄰里和睦，促進了和諧發(fā)展；在激發(fā)職工上進方面采用了“榜樣標兵示范人，考核獎勵激勵人，規(guī)章制度約束人”的辦法，擊活了教師的上進心，形成了隨著“指揮棒”動的格局；在處理校長與職工的關(guān)系上，采用了“寬容、理解、關(guān)愛、勾通、互勉、自謙”等方法，增強了友誼，促進了團結(jié)，減少了阻力，形成了合力，彰顯了管理技能。例如__年我調(diào)離高治小學，離校那天，我并未告知職工，天剛亮，我還未起床，全體教職工自發(fā)在操場等候，送我到調(diào)入學校（竹園一小）報到，最后灑淚而別。這件事，老百姓見了深受感動，竹園一小教師見了深受啟發(fā)。

七、創(chuàng)新思維，勇于進取

校長工作讓我進一步明確了一校之長，必須有超人的思維，超前的思維，如果校長思維落后于職工思維，那么管理方法肯定庸俗，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉、先進的辦學理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅持新的工作思路，新的工作方法，即人們所說的“人有我優(yōu)，人無我有”治校策略。要盯準教育這個大市場，充分估計各方面帶來的沖擊。例如我在建設(shè)高治小學環(huán)境時，必須建成讓人們感到新穎、舒服，更是周邊學校沒有的獨特景觀；在教學組班中我采用了“梯度式平臺教學，師生雙向選擇”的方法十分湊效。在教研教改工作中成功引進了國家級子課題與校級課題相結(jié)合，很快激發(fā)了教師積極性。在訓練教師寫作時，成功的辦起了重慶市正規(guī)刊物《苗圃》。在鞏固學校生源，辦起了竹園一小星橋幼兒園，學生多，效果好。在激發(fā)愛校熱情方面譜寫了校歌，建起了隊伍浩大的管樂儀仗隊。我始終堅持每個階段都有新的工作目標和新的工作任務(wù)，每學期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻給領(lǐng)導、家長、社會。

八、廉潔自律，永不受制自任校長以來，深知校長必須清正、廉潔，經(jīng)濟上一塵不染。我首先是用對財務(wù)人員，完善財務(wù)管理制度，做到“一據(jù)三名，一期三定”，即一張支出據(jù)有收款人，經(jīng)辦人，單位負責人三方簽字方可有效，一期定時扎賬、定時清賬和定時公布賬。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價后，再報上級審批方可定案。由于我出生家庭極為貧寒，對勤儉節(jié)約的觀念是根深蒂固，所以我每到一?？偸前堰€債、投入發(fā)展放在首位，能做到不等不靠，自實其力謀發(fā)展，把治理學校當成治理家庭，把職工當作自己的親人，我不能做半點對不起他們的事。

九、對待成績，永不自滿

由于我的為人，由于我的工作思路和工作方法，得到了各級領(lǐng)導的支持，得到了廣大職工和社會各界的支持、理解與配合，工作較為順心，成績較為突出。高治小學環(huán)境建設(shè)得到了人們的向往，我個人自負重傷，險失生命，但我無怨無悔。學校管理得到了人們的肯定，教學改革得到了人們的稱贊，還巨債讓人們感到驚訝，五年獲得各級各類的獎牌29塊，讓人們羨慕，尤其是民間自發(fā)奉送的“嘔心瀝血、不負重望”的大型牌扁讓人振奮。七年的平安，讓人們感到欣慰，教學質(zhì)量的穩(wěn)定上升讓人們感到滿足，我個人獲得的縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀少先隊工作者、縣黨代表、鎮(zhèn)建校標兵、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者等殊榮，讓我感到激動……但這一切的一切，歸功于領(lǐng)導的教導和幫助，歸功于我的同事和社會各界對我的大力支持與配合。成績終歸歷史，對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標。

十、展望未來，再創(chuàng)佳績

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了清除危房的這個好政策，盡管竹園一小目前是奉節(jié)縣中心鎮(zhèn)最差的學校，學校自身欠債高達百余萬元，全校是d級危房，位置處于偏僻，教師年齡結(jié)構(gòu)老化，但只要領(lǐng)導相信我，同時給我一定的時間，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理好，決不辜負領(lǐng)導的重托，個人也決不留下任何遺憾！

2023校長個人述職報告篇2

各位領(lǐng)導、老師們：

大家好!這一學年學校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理，向各位領(lǐng)導及全體老師進行簡要匯報。

一、教學工作

通過各種方式和途徑提高教師教學水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學管理，提高教學質(zhì)量。

1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式，今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來，與本校實際進行結(jié)合，提高我們的教學質(zhì)量。

2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動，十名年輕骨干教師進行業(yè)務(wù)學習，梳理課程標準，學習教學理論，討論教學問題，通過培訓學習，這些老師教學思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創(chuàng)新，提高了教學效率。

3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式，且學生素質(zhì)和教學質(zhì)量有顯著提高。

4、開展活動，促進發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的提升。

5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養(yǎng)成勤寫__的好習慣。

6、抓好教學常規(guī)管理工作，規(guī)范教學，提升質(zhì)量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節(jié)，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質(zhì)量檢測等活動，保障教學規(guī)范有序進行，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

7、課程改革。為了全面推進素質(zhì)教育，學校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學條件，開設(shè)了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進行活動，豐富學生的在校生活，提高了他們的學習興趣。

二、德育工作

學校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學生道德水平。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學生進行教育。去年4月開展以我的中國夢為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展畫畫我們的校園繪畫展，10月開展唱響中國夢，共抒愛國情歌詠比賽，今年3月開展學雷鋒實踐活動，4月份組織全校學生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學生們展現(xiàn)出向上的精神風貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認可和社會的好評。

三、安全工作

學校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進行專題講座，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改，排除安全隱患，保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的'使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度，加強保安工作管理，保障學生人身和學校財產(chǎn)安全。通過認真抓好安全工作，一學年學校無重大安全責任事故發(fā)生，并被教育局評為消防安全示范校。

四、體育工作

學校積極開展體育活動，保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展，學生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的成績。

五、家校共育工作

經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網(wǎng)校點擊量已達到46萬之多，老師、學生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作，發(fā)表__，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態(tài)向社會傳遞。?？吭乱黄?，學生每人一張，帶到家里，便也家長了解學校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學校教育的不易，懂得支持學校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學研討，進入考場幫助老師監(jiān)考，到圖書館進行親子閱讀，在學生社團活動中當老師，在學生游園活動中當主持人，在賽場上當裁判等等，今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。

六、財務(wù)工作

嚴格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節(jié)約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。學期初和學期末對班級財務(wù)進行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置，下學期將繼續(xù)安排老師外出學習。

2023校長個人述職報告篇3

201_年9月24日，我接過了南漳二中校長的擔子?；厥走^去，在明校長的帶領(lǐng)下，學校的各項工作得到長足的發(fā)展,社會聲譽也在逐步提高;但作為辦在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一般高中，生源嚴重萎縮，南漳二中的發(fā)展遇到了新的瓶頸。作為校長,二中曾經(jīng)的驕人成績給了我無形的壓力，也給了我巨大的動力。我首先向全校教職工承諾：秉承“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”方針，抓安全，樹形象;抓細節(jié)，保質(zhì)量;決不辜負重托。一年來，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和全體教職工的積極配合下，積極落實“安全護校、文化立校、科研興校、特色強?！崩砟?不斷推進“管理體制，評價體制，課堂教學”等三項改革。取得一定進展，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

“有效德育”是學校各項工作前提

我們把“為學生終身發(fā)展奠基”定為學校的辦學理念。長期以來，德育工作雖一致居學校工作首位，但簡單說教甚或粗暴強制現(xiàn)象比較普遍，德育低效。要求老師更注重學生內(nèi)在動力的激發(fā)，培養(yǎng)健全學生人格，讓每一個學生都有張揚個性的舞臺……更重要的是要有積極向上的生活態(tài)度。為此，我們著重加強了以下四方面的建設(shè)：

1、加強校園安全教育，打造“平安校園”，形成安全周報月總結(jié)制度，定期開展緊急疏散演練及消防演練，強化門衛(wèi)管理，加強寢室規(guī)范管理，堅持學生寢室安全的返查制度，不定期收繳管制刀具，加強手機安全的教育，實現(xiàn)學校電子監(jiān)控全覆蓋，校委會成員值日制度和政教處、保衛(wèi)科帶領(lǐng)教師夜間巡查制度。2、加強班主任隊伍的建設(shè)，建立班主任以老帶新機制，班主任的聘任、培訓、評價制度化，通過班主任論壇活動和月總結(jié)會提高班主任的教育管理水平。3、規(guī)范“文明班級”評選，引導學生行為習慣的養(yǎng)成教育和規(guī)范教育，提倡全面和諧地發(fā)展。4、創(chuàng)建德育教育的課程化，把“校園藝術(shù)節(jié)”“雷鋒日活動”、“清明節(jié)為烈士掃墓”、“美麗中國”演講等活動與學生的感恩教育，愛國主義教育結(jié)合起來。

教育教學始終是我們學校工作的中心

“人治”具備隨意性，“法制”才能讓人公平服氣。自上任以來，我力主重啟職工代表大會制度，群策群力，對以下制度進行了修訂、試行和建立。

1，創(chuàng)新采用學生安全及教學質(zhì)量承包責任制，完善分層管理制度。在用人方面，我堅持既要善用人，又要鍛煉人，既要發(fā)展人，更要凝聚人。把那些敢于真抓實管、嚴抓細管、敢抓善管的人選作年級主任、班主任，在政治上壓擔子，在實惠上給票子。校級領(lǐng)導包年級，年級主任、班主任包班級，教研組長、備課組長包學科，推行全面管理、全員管理、全程管理，努力構(gòu)建學校-年級-班級-學生的管理體系，政教處、教務(wù)處等對管理的全程進行監(jiān)控、評估、指導。向管理的精細化要安全、要教學質(zhì)量，每一件事做實、做精、做細，做到事事有人管，件件有落實，使學校規(guī)范管理更上了一個層次。

2.建立和試行末位表態(tài)制度和末位淘汰制度。工作做不好，要么是態(tài)度不行，要么是能

力不行。態(tài)度不行我們給機會改，能力不行我們創(chuàng)造條件讓你提高。每到學期末，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等處室把每周每月考核結(jié)果進行匯總，誰優(yōu)誰劣，一目了然，用數(shù)據(jù)說話，公平服氣。

3、高調(diào)啟動年輕教師拜師學藝儀式，讓課內(nèi)比教學落到實處，以彌補大批優(yōu)秀教師流失造成南二中教師隊伍青黃不接的局面，

4、全力支持教師培訓學習。學校的社會反響度，名師是最寶貴的“名片”，擁有一支名師隊伍，學校就有了招生、出成績的資本。為此，我們不斷派骨干教師“走出去”培訓學習，然后再在校內(nèi)開展校本培訓，全面提高教師素質(zhì);其次，先后兩次襄陽教研室、和四中、五中專家“請進來”，解讀教學大綱，分析教學疑點，增長教師見識，甚至直接與學生面對面解答應(yīng)試技巧、排解心理障礙。鼓勵教師積極參與教學研究，向“學者型”、“研究型”教師轉(zhuǎn)變。

強化硬件建設(shè)為師生創(chuàng)造更優(yōu)環(huán)境

依托“張公祠”把南漳二中建成一個有深厚文化底蘊的書香校園一直是我的夢想。為進一步促進學校內(nèi)涵發(fā)展，營造學校的濃郁文化氛圍，實現(xiàn)處處育人、事事育人，我們在教學樓、食堂、藎忱園各處設(shè)臵了100塊文化活動牌，在老師學生中間征集自創(chuàng)的名言雋語，學生在校園漫步的不經(jīng)意間，都能受到濃濃的文化熏陶。積極爭取資金，先后投資100多萬元，裝備多功能會議室一個，改造男生公寓樓兩棟，為女生寢室安裝電扇，新購臵500套課桌椅，一座新的水沖式廁所正在興建，將一改多年二中學生入廁難的難題。這些努力極大的改善學生的住宿條件和學習條件，校容校貌也發(fā)生了很大的改觀;同時，我校被評為“襄陽市綠色生態(tài)校園”“放心超市“后勤先進單位”。

嚴于律己取得小小成績

“身子沉下去，雙腳動起來”，才能真正掌握學校各方面真實情況。做為校長，我恪盡職守，率先垂范，走進宿舍，與教師交流，走進食堂與學生同桌就餐，走進教室，與學生談心。不斷反思總結(jié)，糾正工作的偏差，彌補學校決策中的失誤。管理要管人，管人先管心，一系列的措施，使學校各項工作的開展更加規(guī)范化合理化。整個學校出現(xiàn)了學風濃、教風端、校風正的良好局面，在社會上也有良好的口碑。

今年高考，高三上重點線達線人數(shù)3人，本科人數(shù)達117人，?？迫藬?shù)452人。在全市14所一般高中中，本科率、和?？坡室宦愤b遙領(lǐng)先，被市教育局授予高考三等獎。向社會各界交了一份滿意的答卷。在招生方面，盡管我校處于地理劣勢，但全校員工發(fā)揚主人翁精神，不怕苦、不怕累，足跡踏遍全縣20幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極宣傳我校在教學成績、管理方面的優(yōu)勢，用數(shù)字說話，用實例取信，得到社會的普遍認可，在生源一再萎縮的情況下，我們率先超額完成了我們的招生計劃。

采取有效形式，全面落實黨風廉政建設(shè)

回顧我這一年工作，我一心一意的撲在學校的各項事務(wù)上，全心全意謀求學校辦學品位的提升，努力爭取在三年內(nèi)完成南漳二中由“一般高中”向“示范高中”轉(zhuǎn)變，真正突破南漳二中辦學的“瓶頸”。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，全體教職員工共同努力下，我們?nèi)〉昧艘恍╇A段性成果。在這一年里，我時刻自省、自警、自律。正直做人、踏實做事、清白

做官。講原則，不濫徇私情;講民主，講團結(jié)，不搞“一言堂”。建立健全教代會對領(lǐng)導班子及成員進行民主評議、民主測評的有關(guān)制度，通過黨員大會、民主生活會、民主評議、教代會，黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開等形式，規(guī)范了客餐招待、采購和財務(wù)管理。加強對重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對教師招聘、學生資助、評先表模、職稱評審嚴格實行“陽光操作”，接受教職工監(jiān)督，促進了學校廉政風氣的形成。嚴把各類收費關(guān)口，使資料的征訂和收費行為逐步規(guī)范。不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理智慧，團結(jié)一切校內(nèi)外人士共謀學校發(fā)展。當然，我深知個人水平有限，在工作中一定會有考慮不周的現(xiàn)象，一定會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，請領(lǐng)導和老師們給予指正，我一定虛心接受!目前，南漳二中正面臨著著機遇與挑戰(zhàn)，我堅信，有南漳縣教育局的正確領(lǐng)導，有學校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導班子，有全校職工的支持和努力，我們一定能緊緊抓住各種學校發(fā)展機遇也同樣能淡然的迎接各種挑戰(zhàn)，南漳二中的明天定會更加燦爛!

2023校長個人述職報告篇4

過去的一年對我們學校來說是發(fā)展和收獲一年，新一屆領(lǐng)導班子在上級領(lǐng)導的正確指導下，精誠團結(jié)，真抓實干，學校無論從外部環(huán)境還是內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學校辦學水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣，在李校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。我真誠地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，下面就本人的一年來的工作情況向大家做一匯報總結(jié)。

一、安全工作常抓不懈

有人說，安全工作重如泰山，我更是時刻關(guān)注著學校的安全與穩(wěn)定。每學期初，我都會制定出切實可行的安全工作計劃，與全體教師簽訂安全責任書，將安全管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

1、不留安全管理真空地帶。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全;課間班主任，值班教師負責課間巡查，嚴格實行“上下樓梯靠右行”，杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學生人數(shù)并作好記錄。

2、建立了學校安全隱患臺帳。每天我的常規(guī)工作之一就是對校園，教學樓進行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時記錄，及時處理，有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年，我校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責任事故。

3、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校非常注重家校聯(lián)系，班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼，生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。

4、加強教育，促進自護。要確保安全，根本在于提高安全意識和自我保護的能力，抓好安全教育，也是學校安全工作的基礎(chǔ)。我經(jīng)常在學校例會上組織教師學習安全知識，了解學校在不同時期的容易出現(xiàn)的安全問題，提高教師安全意識和安全技能，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。另外，我協(xié)同團委，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、以及大型活動等的安全教育。

二、后勤工作

今年在上級領(lǐng)導的.支持下，我校新建了學生餐廳，同時對教學樓也進行了全面的內(nèi)部粉刷，裝修了四樓會議室和門廳，并且實現(xiàn)了集中供暖，徹底地解決了學校冬季取暖的問題。

在為學校面貌一新感到的高興的同時，我也深感巨大的壓力。確保工程質(zhì)量，少花錢多辦事是我的原則。為了彌補專業(yè)上的不足，我多次請教工程監(jiān)理和審計事務(wù)所的老師，并且同陳主席多次去鋼材市場，水暖市場，了解第一資料。而面對施工方，則有利有據(jù)，堅持原則，最大程度上去維護學校的利益。由于我們及時了解了市場行情，最終使餐廳的審計金額比預(yù)算金額節(jié)省了4萬多元。

總之，在學校工作過程中，我最大的感受就是學校群體的和諧、溫暖與默契對學校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長，我也以自身的努力，盡力促進群體的磨合。領(lǐng)導的心態(tài)影響著學校的決策，影響著教師的心態(tài)，也影響著學生的健康成長。在我的工作過程中，無論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。日常工作中遇到問題從不推托，多方協(xié)調(diào)處理，碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議，學校形成決策后能顧全大局，與學校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中，我也能堅持做到一視同仁，互相尊重，由此促進了各部門工作的互相支持、整體和諧。

在與廣大教職工的相處中，我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務(wù)為先，疏理為重。充分發(fā)揮了領(lǐng)導與教職工間的橋梁和紐帶作用。

回顧過去的一年，有得也有失。成績的取得和學校團結(jié)的領(lǐng)導班子、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對待自己的不足，尤其在細致和落實上下功夫，我相信，在大家的共同努力下，學校的明天會更加美好。

2023校長個人述職報告篇5

尊敬的領(lǐng)導，同事們：

大家好。今天我述職的題目是：厚積薄發(fā)，靜待花開。

一、安全工作常態(tài)化，制度化，全面化。

以前的安全教育多是被動的，聽說哪個地方出事了，才趕緊安全教育。今年，我們真正做到了預(yù)防為主，安全工作常態(tài)化，制度化，全面化。結(jié)合季節(jié)，天氣，教育形勢和學校工作安排，把周一確定為我校的安全教育日，堅持一周至少一個安全話題，讓學生樹立處處講安全，時時講安全的意識，讓安全意識扎根在學生的心里。以前每個學期只有消防和防震兩個安全演練活動，本期一共舉行了四次安全演練，新增加了防汛和防暴力安全演練，特別是這兩個演練活動，不僅增強了學生的安全防衛(wèi)意識，更培養(yǎng)了學生團結(jié)友愛的好品質(zhì)和集體主義精神。

二、注重習慣培養(yǎng)，為學生的學習、成長和成功奠基。

1、讀書活動扎實落實。

一本語文書，一本品德與科學的閱讀量，有限的視野，已經(jīng)遠遠不能滿足新時代的需要。培養(yǎng)學生的閱讀習慣，自己獲取知識的能力，已經(jīng)勢在必行。可是，在電視，電腦多彩畫面，有聲影像的強大吸引力包圍下，要讓孩子們靜心坐下來讀書，談何容易？兩年前就提倡學生每天堅持讀書，只記哪怕60個字的讀書筆記，多數(shù)學生都做不到。一個月，或者一個學期，或者一個假期下來，當你去檢查時，堅持記的寥寥無幾。這個學期，我想了一個辦法，把周二確定為學校讀書日，每周的這一天我親自檢查批閱學生8天來的讀書筆記，一個班同學綁定，前三名交齊的班級加分，少一本，()全班不批，這樣一來，讀書活動這個事就扎實落實了，這也是學校小的好處，我能檢查過來。我給學生算過一筆賬，一天60個字，一年就是21600字，6年就是13萬字呢。

2、培養(yǎng)學生寫字興趣，注重書寫習慣的培養(yǎng)

一直困惑著，孩子們手邊有那么好看的書法作品，課本，字帖，為什么他們不學，還要寫自己的隨手字呢？研究了兒童心理學才知，他們還不會關(guān)注細節(jié)，一些筆畫筆順的在帖寫法，沒有人告訴，她們根本就不會注意到，比如豎心旁，左邊一點在下，右邊一點在上，左邊一點不挨豎，右邊一點挨豎，再比如水字的第一筆橫要斜向上運筆，方字的第四劃橫是斜向下的等等，她們都是看出來，或者說沒看出來。我就嘗試摸索了一套6天鋼筆字培訓法，把28種基本筆畫、一些獨體字和學生的姓名班級學校幾個字分成六天來培訓，一批五六個人，方便輔導和示范，手把手的教，我最先教的第一個字是白字，它里面只有一個短撇和橫折鉤的寫法，其他的問題就很少了，沒有長豎長橫等過長的筆畫，比較容易培養(yǎng)學生書寫的成就感，當我做了示范，讓學生親眼目睹我寫出了一個和字帖上的字一模一樣的字時，變得很有興趣，已經(jīng)躍躍欲試了，然后我再做簡單的書寫方法指導后，學生開始自己練筆，第一個在帖字出爐了，成就感和愉悅感油然而生，接下來就好辦了，一批學生培訓結(jié)業(yè)時，每一個人都能把自己的名字，學校和班級寫的像字帖上一樣了。一年下來，四五六年級學生已經(jīng)培訓了一遍，明年就該輪到低年級了，一年后，我校的學生書寫質(zhì)量整體水平一定會有顯著提高，個個都是小書法家了。

3、鍛煉和喝茶習慣相結(jié)合，收獲好身體

今年雖然沒有運動會，但我校的體育訓練從沒停止過。訓練方法更加科學，我們把跑步和跳繩兩個體育項目進行了結(jié)合，愛好跑步的同學只能跳單搖，因為單搖速度的訓練方法和跑步頻率的訓練方法是相通的，姿勢也是相同的。再有，因為六年級即將畢業(yè)，我們更注重培養(yǎng)新運動員，讓老運動員帶新運動員。小學生的可塑性是比較強的，在挑選運動員時，我們更看重興趣而不是天賦。我們今年的開學第一課是：學會喝茶。有了良好的鍛煉習慣，多喝水，加上學校在校不能吃零食的規(guī)定，學生想生病都難，整個學期下來，除個別發(fā)燒，意外受傷之外，患病的同學幾乎沒有。

三、堅持課改

沒有任何一個學期，會有這樣的想法，沒有任何一個時間，有如此多的不舍，多么希望時間老人的腳步可以慢一些，因為這個學期結(jié)束，六年級就要畢業(yè)了。這屆學生，我一直教了她們四年，陪伴她們一點點從稚嫩的孩童成長為優(yōu)秀的少年，我們之間的那份情感是無價的。她們的英語課，我從三年級就開始課改，培養(yǎng)學生的自學能力，自己出題的能力，二人小組互幫互助的習慣，自己講題的能力，當她們的字母書寫基礎(chǔ)和音標基礎(chǔ)打好，學生具備了一定的自學能力之后，我充分利用小班的優(yōu)勢，讓每位學生有更大的參與度，我們可以只用一多半的時間甚至一半的時間完成當天的學習任務(wù)，圓滿完成當天的教學任務(wù)之后，更增加了課堂的容量，她們在三年的時間，完成了四年的英語學習任務(wù)，第四年又學完了新概念144課的學習內(nèi)容。她們的單詞自學能力已經(jīng)很高，給學生一些生詞，她們基本上能順利準確的自己拼讀出來，這屆學生畢業(yè)時，每一個同學都有一個特殊的榮譽證：合格小教師獎。

肖清濤老師的五年級數(shù)學課，許小波老師的六年級數(shù)學課，也在積極嘗試著課改，并且取得了顯著的效果，許小波老師經(jīng)常用課件上課，五年級數(shù)學，六年級數(shù)學課，學生的主動性和參與意識已經(jīng)比較強了，主體地位已經(jīng)很高了，老師少講，省力高效，一舉兩得。有付出，就有回報，五，六年級數(shù)學期末考試獲灘區(qū)單班第一名。

因為人手和精力太有限，其他科目和年級未能有效落實課改，這是我們小范圍學校最大的遺憾。

四、家長學校起步

本學期，我校的家長學校共上了四次課，除了第一次，由我主講家長學校的必要性和家長學習的重要性外，因為人手少，更主要的是為了推廣身邊的好家長，其它三次都是推薦家長做教師，讓家長們之間先互相交流，取長補短。這也是我們家長學校的初級階段，打算到提升階段，再系統(tǒng)的學習一些教育理論和經(jīng)驗。效果還不明顯，具體怎么做更好，還在摸索中，這項工作還需要更長的時間，尚需學習。

在不斷的學習，模仿和反思的過程中，我校各項工作更加科學，合理，更加遵循教育規(guī)律，少了急功近利的思想，少了急躁，多了計劃和耐心，多了思考和開發(fā)，這個學期，我和全體教師一道，一步一個腳印，一點一滴的努力著。厚積薄發(fā)，靜待花開，兢兢業(yè)業(yè)的詮釋著這條永恒的教育真諦。

我的述職完畢，謝謝大家。

2023校長個人述職報告篇6

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

首先我代表全體教職員工向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的教體局。教育總支領(lǐng)導表示感謝。

自去年6月服務(wù)于火龍中心學校，至今過去1年多了，在工作中能得到學校全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。在上級主管部門領(lǐng)導下同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進取，學校不斷發(fā)展壯大。這一年我校學生增至500多人，各方面有了長足的發(fā)展，教師更幸福，學生更快樂了，德育更扎實。教學成績更勝一層樓了。物盡其用，人盡其才。我的愿望是在和諧的校園里每一個教師找的屬于自己的幸福。

根據(jù)工作職責和實際情況我將本年度的工作向各位領(lǐng)導既教師們做簡要報告請評議。

一、與時俱進、努力學習

我能堅持馬克思主義信念，認真學習教育理論全面貫徹黨和國家的教育方針。在思想上政治上行動上和上級保持高度一致，深入學習《班主任理論》、《教育時報》不斷提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。全心全意為學校服務(wù)，始終以飽滿的工作熱情。強烈的事業(yè)心和高度的責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進取。

二、以身作則，勤政務(wù)實。

作為一校之長，我深知責任之大任務(wù)之重和工作之艱因此不管是在工作中，還是在遵守規(guī)章制度方面都要求自己以身作則，率先垂范。在實際工作中我要求自己少說多做，既注重過程和結(jié)果，更看成績和實效，用自己的行動帶領(lǐng)學校教師做好每件事。為學校謀求新發(fā)展，贏得成績而勤奮工作、不斷努力。

1、健全機構(gòu)、各盡其能。

在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，對學校各教研組進行了人事調(diào)整，對班子成員進行了合理分工。在分工明確的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)配合，攜手共進，每周一召開班主任會，周五召開班子會商討并決定學校發(fā)展的重大事宜。同時建議和完善了教導處→教研組→