2024屆湖北省襄陽市襄城區(qū)襄陽陽光學(xué)校數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
2024屆湖北省襄陽市襄城區(qū)襄陽陽光學(xué)校數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁
2024屆湖北省襄陽市襄城區(qū)襄陽陽光學(xué)校數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁
2024屆湖北省襄陽市襄城區(qū)襄陽陽光學(xué)校數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第4頁
2024屆湖北省襄陽市襄城區(qū)襄陽陽光學(xué)校數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆湖北省襄陽市襄城區(qū)襄陽陽光學(xué)校數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分別是點(diǎn)D,E,AD=3,BE=1,則DE的長是()A.1 B.2 C.3 D.42.關(guān)于x的一次函數(shù)y=kx﹣k,且y的值隨x值的增大而增大,則它的圖象可能為()A. B.C. D.3.在下列運(yùn)算中,正確的是()A.(x﹣y)2=x2﹣y2 B.(a+2)(a﹣3)=a2﹣6C.(a+2b)2=a2+4ab+4b2 D.(2x﹣y)(2x+y)=2x2﹣y24.下列代數(shù)運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.5.如圖,已知一條線段的長度為a,作邊長為a的等邊三角形的方法是:①畫射線AM;②連結(jié)AC、BC;③分別以A、B為圓心,以a的長為半徑作圓弧,兩弧交于點(diǎn)C;④在射線AM上截取AB=a;以上畫法正確的順序是()A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.②①④③6.已知a﹣b=2,則a2﹣b2﹣4b的值為()A.2 B.4 C.6 D.87.若x=-1.則下列分式值為0的是()A. B. C. D.8.已知點(diǎn)、點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)在第()象限A.一 B.二 C.三 D.四9.下列各式:①3+3=6;②=1;③+==2;④=2;其中錯(cuò)誤的有().A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)10.如圖,中,為線段AB的垂直平分線,交于點(diǎn)E,交于D,連接,若,則的長為()A.6 B.3 C.4 D.211.中、、的對(duì)邊分別是、、,下列命題為真命題的()A.如果,則是直角三角形B.如果,則是直角三角形C.如果,則是直角三角形D.如果,則是直角三角形12.等腰三角形有一個(gè)外角是110°,則其頂角度數(shù)是()A.70° B.70°或40° C.40° D.110°或40°二、填空題(每題4分,共24分)13.已知的值為4,若分式中的、均擴(kuò)大2倍,則的值為__________.14.華為手機(jī)上使用的芯片,,則用科學(xué)記數(shù)法表示為__________15.計(jì)算:_____;16.關(guān)于的分式方程的解為正數(shù),則的取值范圍是___________.17.已知點(diǎn)A(m+3,2)與點(diǎn)B(1,n﹣1)關(guān)于y軸對(duì)稱,則代數(shù)式(m+n)2017的值為.18.已知x,y滿足,則______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,AC=DC,BC=EC,∠ACD=∠BCE.求證:∠A=∠D.20.(8分)如圖,平行四邊形的對(duì)角線,相交于點(diǎn),點(diǎn)在上,且.求證:.21.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,0),B(0,3),過點(diǎn)B畫y軸的垂線l,點(diǎn)C在線段AB上,連結(jié)OC并延長交直線l于點(diǎn)D,過點(diǎn)C畫CE⊥OC交直線l于點(diǎn)E.(1)求∠OBA的度數(shù),并直接寫出直線AB的解析式;(2)若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2,求BE的長;(3)當(dāng)BE=1時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo).22.(10分)如圖1,在長方形中,,,點(diǎn)在線段上以的速度由向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.(解決問題)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)時(shí),回答下面的問題:(1);(2)此時(shí)與是否全等,請(qǐng)說明理由;(3)求證:;(變式探究)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,是否存在實(shí)數(shù),使得與全等?若存在,請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.23.(10分)每到春夏交替時(shí)節(jié),雌性楊樹會(huì)以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們?cè)斐衫_,為了解市民對(duì)治理?xiàng)钚醴椒ǖ馁澩闆r,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.治理?xiàng)钚跻灰荒x哪一項(xiàng)?(單選)A.減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量B.調(diào)整樹種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹C.選育無絮楊品種,并推廣種植D.對(duì)雌性楊樹注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮E.其他根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的市民共有人;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是;(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)若該市約有90萬人,請(qǐng)估計(jì)贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).24.(10分)車間有20名工人,某天他們生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表.車間20名工人某一天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)(個(gè))91011121315161920工人人數(shù)(人)116422211(1)求這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個(gè)數(shù);(2)為了提高大多數(shù)工人的積極性,管理者準(zhǔn)備實(shí)行“每天定額生產(chǎn),超產(chǎn)有獎(jiǎng)”的措施.如果你是管理者,從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進(jìn)行分析,你將如何確定這個(gè)“定額”?25.(12分)計(jì)算:(1)計(jì)算:(2)因式分解x2(x-2)+(2-x)26.某一項(xiàng)工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款萬元,乙工程隊(duì)工程款萬元,工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算,可有三種施工方案:①甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;②乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多用天;③若甲乙兩隊(duì)合作天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)也正好如期完成.(1)甲、乙單獨(dú)完成各需要多少天?(2)在不耽誤工期的情況下,你覺得那一種施工方案最節(jié)省工程款?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)條件可以得出∠E=∠ADC=90,進(jìn)而得出△CEB≌△ADC,就可以得出BE=DC,就可以求出DE的值.【詳解】∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90,∴∠EBC+∠BCE=90.∵∠BCE+∠ACD=90,∴∠EBC=∠DCA.在△CEB和△ADC中,,∴△CEB≌△ADC(AAS),∴BE=DC=1,CE=AD=1.∴DE=EC?CD=1?1=2故選B.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)正確尋找全等三角形,屬于中考常考題型.2、B【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可得k的取值范圍,進(jìn)而可得﹣k的取值范圍,然后再確定所經(jīng)過象限即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=kx﹣k,且y的值隨x值的增大而增大,∴k>0,﹣k<0,∴圖象經(jīng)過第一三四象限,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:對(duì)于y=kx+b(k為常數(shù),k≠0),當(dāng)k>0,b>0,y=kx+b的圖象在一、二、三象限;當(dāng)k>0,b<0,y=kx+b的圖象在一、三、四象限;當(dāng)k<0,b>0,y=kx+b的圖象在一、二、四象限;當(dāng)k<0,b<0,y=kx+b的圖象在二、三、四象限.3、C【分析】根據(jù)完全平方公式和平方差公式求出每個(gè)式子的結(jié)果,再判斷即可.【詳解】解:A、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、,故本選項(xiàng)正確;D、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式和平方差公式的應(yīng)用,注意:完全平方公式:,平方差公式:(a+b)(a-b)=a-b.4、C【解析】試題分析:根據(jù)同底冪的乘法,冪的乘方和積運(yùn)算的乘方法則以及完全平方公式逐一計(jì)算作出判斷:A.,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,選項(xiàng)正確;D.,選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.考點(diǎn):1.同底冪的乘法;2.冪的乘方和積運(yùn)算的乘方;3.完全平方公式.5、B【分析】根據(jù)尺規(guī)作等邊三角形的過程逐項(xiàng)判斷即可解答.【詳解】解:已知一條線段的長度為a,作邊長為a的等邊三角形的方法是:①畫射線AM;②在射線AM上截取AB=a;③分別以A、B為圓心,以a的長為半徑作圓弧,兩弧交于點(diǎn)C;④連結(jié)AC、BC.△ABC即為所求作的三角形.故選答案為B.【點(diǎn)睛】本題考查了尺規(guī)作圖和等邊三角形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是理解等邊三角形的作圖過程.6、B【分析】原式變形后,把已知等式代入計(jì)算即可求出值.【詳解】∵a﹣b=2,∴原式=(a+b)(a﹣b)﹣1b=2(a+b)﹣1b=2a+2b﹣1b=2(a﹣b)=1.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查因式分解-運(yùn)用公式法,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】將代入各項(xiàng)求值即可.【詳解】A.將代入原式,,錯(cuò)誤;B.將代入原式,無意義,錯(cuò)誤;C.將代入原式,,正確;D.將代入原式,,錯(cuò)誤;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的運(yùn)算,掌握分式的性質(zhì)以及運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)點(diǎn)A、點(diǎn)B關(guān)于軸對(duì)稱,求出a,b的值,然后根據(jù)象限點(diǎn)的符號(hào)特點(diǎn)即可解答.【詳解】∵點(diǎn)、點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,∴a=3,b=3,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為,∴點(diǎn)P在第三象限,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱和象限內(nèi)點(diǎn)的符號(hào)特點(diǎn),解題的關(guān)鍵是熟練掌握其性質(zhì).9、A【解析】3+3=6,錯(cuò)誤,無法計(jì)算;②=1,錯(cuò)誤;③+==2不能計(jì)算;④=2,正確.故選A.10、B【分析】利用垂直平分線的性質(zhì)得到AD=BD=6,∠A=∠ABD=30°,再根據(jù)∠C=90°得到∠CBD=30°,從而根據(jù)30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半得到結(jié)果.【詳解】解:∵DE垂直平分AB,∴AD=BD=6,∠A=∠ABD=30°,∵∠C=90°,∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=30°,∴CD=BD=3,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了垂直平分線的性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握含30°角的直角三角形的性質(zhì),即在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.11、D【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和可判斷A和B,根據(jù)勾股定理逆定理可判斷C和D.【詳解】解:A、∵∠A=2∠B=3∠C,∴,,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴,∴∠A≈98°,故不符合題意;B、如果∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C==75°,故不符合題意;C、如果a:b:c=1:2:2,∵12+22≠22,∴不是直角三角形,故不符合題意;D、如果a:b;c=3:4:,∵,∴△ABC是直角三角形,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查命題與定理,三角形的內(nèi)角和以及勾股定理的逆定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理的逆定理和直角三角形的判定.12、B【分析】題目給出了一個(gè)外角等于110°,沒說明是頂角還是底角的外角,所以要分兩種情況進(jìn)行討論.【詳解】解:①當(dāng)110°角為頂角的外角時(shí),頂角為180°﹣110°=70°;②當(dāng)110°為底角的外角時(shí),底角為180°﹣110°=70°,頂角為180°﹣70°×2=40°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì);若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù),做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】首先把分式中的x、y均擴(kuò)大2倍,然后約分化簡(jiǎn),進(jìn)而可得答案.【詳解】解:分式中的x、y均擴(kuò)大2倍得:=2×4=1,

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),關(guān)鍵是掌握分式的分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變.14、【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.15、【分析】根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則計(jì)算即可.【詳解】解:(3m-1)(2m-1)

=6-2m-3m+1

=.

故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.16、且.【分析】方程兩邊同乘以x-1,化為整數(shù)方程,求得x,再列不等式得出m的取值范圍.【詳解】方程兩邊同乘以x-1,得,m-1=x-1,解得x=m-2,∵分式方程的解為正數(shù),∴x=m-2>0且x-1≠0,即m-2>0且m-2-1≠0,∴m>2且m≠1,故答案為m>2且m≠1.17、﹣1.【詳解】解:∵點(diǎn)A(m+3,2)與點(diǎn)B(1,n﹣1)關(guān)于y軸對(duì)稱,∴m+3=﹣1,n﹣1=2,解得:m=﹣4,n=3,∴(m+n)2017=﹣1.故答案為﹣1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,若兩個(gè)關(guān)于y軸對(duì)稱,則這兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等.18、【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:解得:則xy=-1.故答案為:-1【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為2時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為2.三、解答題(共78分)19、證明見試題解析.【解析】試題分析:首先根據(jù)∠ACD=∠BCE得出∠ACB=∠DCE,結(jié)合已知條件利用SAS判定△ABC和△DEC全等,從而得出答案.試題解析:∵∠ACD=∠BCE∴∠ACB=∠DCE又∵AC=DCBC=EC∴△ABC≌△DEC∴∠A=∠D考點(diǎn):三角形全等的證明20、見解析【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出和,再利用平行線的性質(zhì)以及等量代換證出,即可得出答案.【詳解】證明:∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴∵∴即∴∴.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行四邊形和全等三角形,需要熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定和性質(zhì).21、(3)直線AB的解析式為:y=﹣x+3;(3)BE=3;(3)C的坐標(biāo)為(3,3).【解析】(3)根據(jù)A(3,0),B(0,3)可得OA=OB=3,得出△AOB是等腰直角三角形,∠OBA=45°,進(jìn)而求出直線AB的解析式;(3)作CF⊥l于F,CG⊥y軸于G,利用ASA證明Rt△OGC≌Rt△EFC(ASA),得出EF=OG=3,那么BE=3;(3)設(shè)C的坐標(biāo)為(m,-m+3).分E在點(diǎn)B的右側(cè)與E在點(diǎn)B的左側(cè)兩種情況進(jìn)行討論即可.【詳解】(3)∵A(3,0),B(0,3),∴OA=OB=3.∵∠AOB=90°,∴∠OBA=45°,∴直線AB的解析式為:y=﹣x+3;(3)作CF⊥l于F,CG⊥y軸于G,∴∠OGC=∠EFC=90°.∵點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為3,點(diǎn)C在y=﹣x+3上,∴C(3,3),CG=BF=3,OG=3.∵BC平分∠OBE,∴CF=CG=3.∵∠OCE=∠GCF=90°,∴∠OCG=∠ECF,∴Rt△OGC≌Rt△EFC(ASA),∴EF=OG=3,∴BE=3;(3)設(shè)C的坐標(biāo)為(m,﹣m+3).當(dāng)E在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),由(3)知EF=OG=m﹣3,∴m﹣3=﹣m+3,∴m=3,∴C的坐標(biāo)為(3,3);當(dāng)E在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),同理可得:m+3=﹣m+3,∴m=3,∴C的坐標(biāo)為(3,3).【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù),等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線22、解決問題(1)1;(2)全等;(3)見解析;變式探究:1或.【分析】解決問題(1)當(dāng)t=1時(shí),AP的長=速度×?xí)r間;(2)算出三角形的邊,根據(jù)全等三角形的判定方法判定;(3)利用同角的余角相等證明∠DPQ=90°;變式探究若與全等,則有兩種情況:①≌②≌,分別假設(shè)兩種情況成立,利用對(duì)應(yīng)邊相等求出t值.【詳解】解:解決問題(1)∵t=1,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為,∴AP=1×1=1cm;(2)全等,理由是:當(dāng)t=1時(shí),可知AP=1,BQ=1,又∵AB=4,BC=3,∴PB=3,在△ADP與△BPQ中,,∴△ADP≌△BPQ(SAS)(3)∵△ADP≌△BPQ,∴∠APD=∠PQB,∵∠PQB+∠QPB=90°,∴∠APD+∠QPB=90°,∴∠DPQ=90°,即DP⊥PQ.變式探究①若≌,則AP=BQ,即1×t=x×t,x=1;②若≌,AP=BP,即點(diǎn)P為AB中點(diǎn),此時(shí)AP=2,t=2÷1=2s,AD=BQ=3,∴x=3÷2=cm/s.綜上:當(dāng)與全等時(shí),x的取值為1或.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),注意在運(yùn)動(dòng)中對(duì)三角形全等進(jìn)行分類討論,從而得出不同情況下的點(diǎn)Q速度.23、(1)2000;(2)28.8°;(3)補(bǔ)圖見解析;(4)36萬人.【解析】分析:(1)將A選項(xiàng)人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得;(2)用360°乘以E選項(xiàng)人數(shù)所占比例可得;(3)用總?cè)藬?shù)乘以D選項(xiàng)人數(shù)所占百分比求得其人數(shù),據(jù)此補(bǔ)全圖形即可得;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中C選項(xiàng)人數(shù)所占百分比可得.詳解:(1)本次接受調(diào)查的市民人數(shù)為300÷15%=2000人,(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是360°×=28.8°,(3)D選項(xiàng)的人數(shù)為2000×25%=500,補(bǔ)全條形圖如下:(4)估計(jì)贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù)為90×40%=36(萬人).點(diǎn)睛:本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.24、(1)這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個(gè)數(shù)為13個(gè);(2)定額為11個(gè)時(shí),有利于提高大多數(shù)工人的積極性.【分析】(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義求解可得;(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解,再分別從平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的角度,討論達(dá)標(biāo)人數(shù)和獲獎(jiǎng)人數(shù)情況,從而得出結(jié)論.【詳解】解:(1)(個(gè))答:這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個(gè)數(shù)為13個(gè).(2)中位數(shù)為12個(gè),眾數(shù)為11個(gè).當(dāng)定額為13個(gè)時(shí),有8個(gè)達(dá)標(biāo),6人獲獎(jiǎng),不利于提高工人的積極性.當(dāng)定額為12個(gè)時(shí),有12個(gè)達(dá)標(biāo),8人獲獎(jiǎng),不利于提高大多數(shù)工人的積極性.當(dāng)定額為11個(gè)時(shí),有18個(gè)達(dá)標(biāo),12人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論