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安微省達標名校2024年中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來的是()A.BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB.稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2C.K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀HClD.NaOH、KCl、NaNO3、CuSO42.一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子,該原子的原子序數(shù)為()A.4 B.26 C.30 D.563.垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時尚,下列有關(guān)說法不正確的是()A.塑料難于降解,會造成白色污染B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收C.餐廚垃圾屬于可回收垃圾D.當我們看到標志時,說明該物品可回收4.如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結(jié)論中,正確的是()A.三種金屬活動性由強到弱順序為鐵銀銅B.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生C.三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體,溶液顏色變淺5.下列發(fā)生物理變化的是A.洗滌劑去油污B.用石墨制金剛石C.食醋除水垢D.用明礬凈水6.下列實驗操作符合安全、環(huán)保要求的是A.聞氣體氣味 B.探究燃燒的條件C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.添加酒精7.2018年5月13日,我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試;標志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破,為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學(xué)設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應(yīng)),其中不能達到目的是()A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入Zn粉C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉D.鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸8.下列實驗操作中,正確的是()A.讀取液體體積 B.傾倒液體C.滴加液體 D.加熱液體9.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小依次為甲>乙>丙B.若乙中含有少量雜質(zhì)甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行提純C.等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液,由t2℃降到t1℃時,析出甲的質(zhì)量多D.三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液10.液化石油氣中含有丙烷,下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是A.丙烷屬于無機化合物B.丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8C.丙烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2OD.丙烷是由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成的二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題:計算器使用的電池工作時,是將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_____能。撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是_____。鐵制品表面涂一層油漆能防銹蝕,其原理是阻止了鐵與_____。面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉的主要成分是_____。用下列物質(zhì)除去油污時,利用乳化作用的是_____(選填序號)。A汽油B洗潔精C氫氧化鈉溶液三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.取某稀硫酸溶液22.33g,逐滴加入30g某未知濃度的氫氧化鋇溶液,同時用pH計測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。過濾后得濾液50g,請計算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.001%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某班同學(xué)進行“使用塑料的利與弊”的辯論。甲方認為“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蝕能力強,不與酸或堿反應(yīng);乙方認為“弊大于利”,理由是:回收利用廢棄塑料時,分類十分困難,而且經(jīng)濟上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”),并說出你的一條辯論理由_______________(與上面所列理由不同)。14.實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液.配制步驟為:需氯化鈉固體和水的質(zhì)量各多少克?_____量取水最好選擇_____的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL)(水的密度為1g/cm3).將氯化鈉固體溶于水,用_____攪拌,使氯化鈉全部溶解,冷卻至室溫,裝瓶儲存.若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液,需要加水的質(zhì)量多少g?____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究實驗一、探究H2O2質(zhì)量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響。設(shè)計如下表實驗方案:實驗序號H2O2質(zhì)量分數(shù)%pH溫度/℃每分鐘氣泡數(shù)130520230620330112041511305a11b(1)設(shè)計實驗1~3的目的是_____。a、b的數(shù)值分別是_____、_______。若實驗3中溫度為30℃(其它條件不變),觀察到每分鐘氣泡數(shù)比實驗4多,則得出的結(jié)論是_____。實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用圖1裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實驗,得到如圖2的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。圖1圖2每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_____。用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因可能是_____。從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_____。16.實驗是科學(xué)探究的重要途徑。如圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器,請回答下列問題:①請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。②實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_____;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請簡述操作步驟______。某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的微型實驗。①在制氣管中加入碳酸鈣,推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸,請用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理______。②當制氣管中的反應(yīng)停止后,試管中溶液倒吸進制氣管中,請解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因________。③如何檢驗試管中剩余溶液還有氫氧化鈉?請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料,常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時生成氫氧化鈣。若要制取7.8g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少_____?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
A、將溶液兩兩混合,氯化鋇能與硫酸鎂產(chǎn)生白色沉淀,硫酸鎂能與氫氧化鈉產(chǎn)生沉淀,能產(chǎn)生兩種沉淀的是硫酸鎂,剩下的硝酸,將硝酸加入產(chǎn)生的沉淀中,沉淀溶解,則是硫酸鎂與氫氧化鈉產(chǎn)生的,剩下的是氯化鋇,可以鑒別,不符合題意;B、將溶液兩兩混合,碳酸鉀能與鹽酸產(chǎn)生氣體,與硝酸鋇產(chǎn)生沉淀,與硝酸鈉沒有現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;C、將溶液兩兩混合,能產(chǎn)生氣體的一組是碳酸鈉和鹽酸,取產(chǎn)生氣體的一種與剩余的兩種混合,產(chǎn)生沉淀,則取的是碳酸鈉,剩下的是鹽酸,能與碳酸鈉產(chǎn)生沉淀的是硝酸鋇,剩下的是硫酸鉀,可以鑒別,不符合題意;D、觀察溶液,藍色的是硫酸銅,與硫酸銅產(chǎn)生藍色沉的是氫氧化鈉,氯化鉀和硝酸鈉無法鑒別,符合題意。故選D。2、B【解題分析】
在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子,故該原子的核外電子數(shù)為26,故選B。3、C【解題分析】
A.塑料難于降解,會造成白色污染,說法正確;B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收,說法正確;C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾,廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾,說法錯誤;D.是可回收標志,說明該物品可回收,說法正確。故選:C。4、C【解題分析】試題分析:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。實驗中,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,鐵的表面有紅色固體析出,銀與硫酸銅不反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象;溶液的顏色由藍色變成淺綠色??键c:金屬活動性順序的探究5、A【解題分析】
A、洗滌劑除油污是因為洗滌劑中含乳化劑,乳化劑具有乳化功能,能將油污乳化為小油滴隨水沖走,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、用石墨制金剛石,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、水垢的主要成分是碳酸鈣,用食醋除水垢,是因為食醋中的醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、用明礬凈水,是因為明礬溶于水形成膠狀物氫氧化鋁,對水中的懸浮物有吸附作用,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A。6、B【解題分析】
A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,以防止中毒,不符合題意;B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進行,能防止五氧化二磷逸散到空氣中,符合安全、環(huán)保要求,符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙,不符合題意;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以免失火,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙。7、C【解題分析】
A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,無明顯現(xiàn)象,說明銅的活潑型比鐵弱,再加入鋅粉,固體粉末變成黑色,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明鋅的活潑性比鐵強,則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅>鐵>銅,A選項能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,說明鐵的活潑性比銅強,再加入Zn粉,又生成黑色固體,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明鋅的活潑性比鐵強,則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅>鐵>銅,B選項能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉,無明顯現(xiàn)象,說明說明銅的活潑型比鋅弱,再加入鐵粉,無明顯現(xiàn)象,說明鐵的活潑型比鋅弱,不能得出鐵與銅的活潑性強弱,C選項不能達到實驗?zāi)康?,符合題意;D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸,鋅與鐵表面均產(chǎn)生氣泡,且鋅產(chǎn)生氣泡的速度比鐵的快,說明鋅的金屬性比鐵強,銅加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,說明銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明銅的活潑性比鋅、鐵弱,則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅>鐵>銅,D選項能達到實驗?zāi)康?,不符合題意。故選C?!绢}目點撥】本題考查金屬活潑性強弱的探究,通常,活潑性強的金屬能將活潑性弱的金屬從其化合物的鹽溶液中置換出來;活潑性越強的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)速度越快,產(chǎn)生氣泡的速度快,活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)。根據(jù)以上原理可以設(shè)計相關(guān)實驗驗證不同金屬的活潑性。8、D【解題分析】試題分析:量筒量取液體時應(yīng)讀取凹液面的最低處,故A錯誤,傾倒液體時瓶塞倒放,且瓶口緊挨試管口,故B錯;膠頭滴管滴加液體時應(yīng)懸空,故C錯誤;給液體加熱,試管里的液體不能超過容積的三分之一并且用外焰加熱。故D正確??键c:實驗的基本操作。9、C【解題分析】試題分析:由溶解度曲線圖可知A選項t2℃時,三種物質(zhì)溶解度大小依次為:甲>乙>丙是正確的敘述;B選項若乙中含有少量雜質(zhì)甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行提純是正確的敘述;因為乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大;C選項等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液,由t2℃降到t1℃時,析出甲的質(zhì)量多是錯誤的敘述,沒有說明溶液是否飽和;D選項三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液是正確的敘述;故選C考點:溶解度曲線的應(yīng)用10、C【解題分析】
元素的質(zhì)量比等于原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)?!绢}目詳解】A、丙烷中含有碳、氫元素,屬于有機物,故A不正確;B、丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、丙烷是由碳元素與氫元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,丙烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,故C正確;D、丙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,一個丙烷分子是由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成的,故D不正確。故選C?!绢}目點撥】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、電撤離可燃物水和氧氣的接觸淀粉B【解題分析】
(1)電池工作時,將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為電能;
(2)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉使燃燒因缺少可燃物而停止燃燒;
(3)鐵制品表面涂一層油漆可阻止鐵與水和氧氣的接觸,從而破壞了鋼鐵銹蝕的條件;
(4)面粉的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類;
(5)汽油、洗潔精、氫氧化鈉溶液都能除油污,汽油能溶解油污,洗潔精具有乳化功能,能將油污分散成細小的液滴,并隨水流沖走;氫氧化鈉溶液能與油污反應(yīng)生成溶于水的物質(zhì)。
答案為:(1)電;(2)撤離可燃物;(3)水和氧氣的接觸;(3)淀粉;(5)B。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.684%【解題分析】
氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?!绢}目詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成質(zhì)量為設(shè)參加反應(yīng)的的質(zhì)量為x溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為答:該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.684%?!绢}目點撥】由圖象得出加入的氫氧化鋇質(zhì)量為25g時稀硫酸和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、甲價格低廉、透光、防水等(或乙易造成環(huán)境污染等)【解題分析】
加入甲方,理由是塑料價格低廉、透光、防水等;加入乙方,理由是易造成環(huán)境污染等?!绢}目點撥】此題為開放性試題,注意不能重復(fù)題目中的理由,且要與觀點對應(yīng)。14、(1)溶質(zhì)—氯化鈉固體:10g溶劑—水:90g(2)③(3)玻璃棒(4)需加水的質(zhì)量為100g【解題分析】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=100g×10%=10g,所以溶劑質(zhì)量為:100g-10g=90g,(2)量取90mL的水選用100mL的量筒可一次量出90mL的水.(3)玻璃棒攪拌是加速固體溶解的(4)根據(jù)溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變進行分析(1)解:氯化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g……1分水的質(zhì)量=100g-10g=90g……1分(4)解:方法一:設(shè)需加水的質(zhì)量為x100g×10%=(100g+x)×5%……1分解得:x="100"g……1分答:需加水的質(zhì)量為100g。……1分方法二:100g氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量=100g×10%=10g稀釋后溶液的質(zhì)量="10g÷5%=200"g……1分需加水的質(zhì)量="200"g-100g=100g……1分答:需加水的質(zhì)量為100g……1分五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、探究溶液pH對過氧化氫分解速率的影響1520溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快便于對比取下橡皮塞CuO【解題分析】
實驗一:(1)實驗序號為1~3實驗中,過氧化氫溶液質(zhì)量分數(shù)、溫度都相等,溶液pH不同,因此實驗?zāi)康氖翘骄咳芤簆H對過氧化氫分解速率的影響;(2)a=15,b=20時,過氧化氫溶液質(zhì)量分數(shù)相等,溶液pH相等,溫度不相等,通過4、5可以探究溫度對過氧化氫分解速率的影響,通過3、5可以探究過氧化氫濃度對分解速率的影響;(3)實驗3中溫度為30℃(其它條件不變),觀察到每分鐘氣泡數(shù)比實驗4多。實驗3、4中不同的量是溫度,其余的量相同,則得出的結(jié)論是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快;實驗二:(4)每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是便于對比;(5)用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,導(dǎo)致容器中氣壓瞬間和外界大氣壓相等,其原因是取下橡皮塞;(6)從實驗曲線看,利用二氧化錳時反應(yīng)速率太快,F(xiàn)e2O3、Cr2O3時反應(yīng)速率太慢,因此利用催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是CuO?!绢}目
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