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文檔簡介
14.1整式的乘法人教版八年級上冊導(dǎo)入新課一種電子計算機每秒可進行1015次運算,它工作103秒可進行多少次運算?列式:1015×103怎樣計算1015×103呢?導(dǎo)入新課an指數(shù)冪n個a底數(shù)求幾個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方。1、2×2×2=2()32、a·a·a·a·a=a()53、a·a·…·a=a()n新課學(xué)習(xí)同底數(shù)冪的乘法1015×103式子中兩個因式有何特點?同底數(shù)冪的乘法我們觀察1015×103可以發(fā)現(xiàn),1015和103這兩個因數(shù)底數(shù)相同,是同底的冪的形式所以我們把1015×103這種運算叫做想一想
新課學(xué)習(xí)(根據(jù)乘方的意義)(根據(jù)乘方的意義)(根據(jù)乘法結(jié)合律)1015×103
=(10×10×···×10)
×(10×10×10)
3個1015個10=(10×10×···×10)
18個10=1018
新課學(xué)習(xí)根據(jù)乘方的意義填空,觀察計算的結(jié)果有什么規(guī)律?
()()()()(3)()()77個2個2()m+n思考:觀察上面各題左右兩邊,底數(shù)、指數(shù)有什么關(guān)系?你能得到什么結(jié)論?想一想
新課學(xué)習(xí)猜想:
am
·an=(m、n都是正整數(shù))
am·
an=m個an個a=aa…a=am+n
(乘方的意義)(m+n)個a由此可得同底數(shù)冪的乘法性質(zhì):am·an
=am+n
(m、n都是正整數(shù))(aa…a)(aa…a)am+n(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)·新課學(xué)習(xí)
am·
an=?(其中m、n都是正整數(shù))猜想:
:同底數(shù)冪相乘,底數(shù),指數(shù).文字敘述
am+n
結(jié)論:不變相加條件:同底、乘法結(jié)論:底不變、指相加同底數(shù)冪的乘法法則新課學(xué)習(xí)例1計算:
(3)2×24×23解:
(3)2×24×23=21+4+3=28
新課學(xué)習(xí)想一想:當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性質(zhì)呢?怎樣用公式表示?其中(m、n、p都是正整數(shù))新課學(xué)習(xí)(1)
-y·(-y)2·y3
(2)(x+y)3·(x+y)4解:原式=-y·y2·y3
=-y1+2+3=-y6解:(x+y)3·(x+y)4=am
·
an=am+n
公式中的a可代表一個數(shù)、字母、式子等。(x+y)3+4=(x+y)7例2計算:典題精講1、已知3a=9,3b=27,求3a+b的值分析:根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法,把3a+b變成3a×3b,2x+2變成2x×22代入求出即可。解:1.∵3a=9,3b=27,∴
3a+b=3a×3b=9×27=243。2、已知2x=5,求2x+2的值2.
∵2x=5,∴
2x+2=2x×22=5×4=20。知識鞏固
知識鞏固
注意運算符號知識鞏固2.若am+1?am+n=a8,且m-2n=1,求m、n的值.解析:首先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,由am+1?am+n=a8,可得am+1+m+n=a8,所以2m+n+1=8,然后根據(jù)m-2n=1,求出m、n的值各是多少即可。知識鞏固解:∵am+1?am+n=a8,∴am+1+m+n=a8,∴2m+n+1=8,∵m-2n=1,∴m=2n+1,∴2(2n+1)+n+1=8,解得n=1,∴m=2×1+1=3,綜上,可得m=3,n=1。課堂小結(jié)同底數(shù)冪的乘法:am·an
=am+n
(m、n都是正整數(shù))am·an
·ap=am+n+p
(m、n、p都是正整數(shù))拓展提升1.計算:(1)10m×10m-1×100=
;(2)(x-y)6?(y-x)5=
;(3)103×
=1010;(4)a5?
=a2?a12?
=a18。10
(y-x)11107
a13a4拓展提升解析:(1)10m×10m-1×100=10;(2)(x-y)6?(y-x)5=(y-x)11;(3)103×107=1010;(4)a5?a13=a2?a12?a4=a18。故答案為:10;(y-x)11;107;a13,a4。拓展提升2.下列計算正確的是(
)A.a(chǎn)2?a3=a6
B.2a+3a=6aC.a(chǎn)2+a2+a2=3a2 D.a(chǎn)2+a2+a2=a6C解析:A、a2?a3=a5,故本選項錯誤,B、2a+3a=5a,故本選項錯誤,C、a2+a2+a2=3a2,故正確,D、a2+a2+a2=3a2,故本選項錯誤,故選:C.拓展提升3.如果xm-n?x2n+1=xn,且ym-1?y4-n=y7.求m和n的值。分析:根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加整理得到關(guān)于m、n的兩個
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