山東高考綜合改革試點(diǎn)方案(原文)

山東高考綜合改革試點(diǎn)方案(原文)山東省高考綜合改革試點(diǎn)方案為進(jìn)一步推進(jìn)高中教育質(zhì)量的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，山東省決定開(kāi)展高考綜合改革試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作旨在探索適應(yīng)時(shí)代需求的高考評(píng)價(jià)體系，突出學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，真正實(shí)現(xiàn)高考的多元評(píng)價(jià)。一、試點(diǎn)范圍本試點(diǎn)工作將在山東省內(nèi)部分高中學(xué)校推行。二、試點(diǎn)內(nèi)容1.高考科目設(shè)置調(diào)整（1）保留語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和文科、理科綜合的考試科目，保持對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考核。（2）增設(shè)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等綜合科目，考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和跨學(xué)科能力。（3）取消必修課外的專(zhuān)業(yè)科目考試，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇興趣課程。2.考試形式改革（1）加大主觀評(píng)價(jià)的比重，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)展創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。（2）增加開(kāi)放性問(wèn)題和探究性實(shí)踐任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力解決實(shí)際問(wèn)題。（3）取消傳統(tǒng)的單一答題方式，引入多元答題形式，包括論述、實(shí)驗(yàn)、演示等。3.多元評(píng)價(jià)體系建立（1）將學(xué)科考試成績(jī)與課程評(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成全面的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。（2）注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，包括綜合實(shí)踐活動(dòng)、科研能力、創(chuàng)新能力等。（3）建立學(xué)生檔案系統(tǒng)，記錄學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)歷程和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。三、試點(diǎn)安排1.逐步推進(jìn)試點(diǎn)將分階段進(jìn)行，首先在部分高中學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。2.進(jìn)行評(píng)估通過(guò)試點(diǎn)工作的推進(jìn)，會(huì)及時(shí)進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并進(jìn)行調(diào)整和完善。3.推廣應(yīng)用根據(jù)試點(diǎn)效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步推廣應(yīng)用高考綜合改革方案，最終全面推行。以上就是山東高考綜合改革試點(diǎn)方案的原文。通過(guò)該方案的實(shí)施