幼兒園大班下學(xué)期主題教案：方有用的植物

第第頁幼兒園大班下學(xué)期主題教案：方有用的植物

幼兒園大班下學(xué)期主題教案：方有用的植物

主題名稱：有用的植物

班級：大二班

本主題為期4周

一、背景分析：

在我們的四周，處處都是植物，但是，這也從未引起過孩子們的留意，雖然孩子們每天接觸這些東西，卻很少思索些什么問題，于是，想通過這樣的一個主題活動，讓孩子們共同來關(guān)懷身邊的一些東西，共同探究奇異的植物世界，同時讓孩子們養(yǎng)成一種喜愛觀測四周事物的習(xí)慣，培育孩子良好的觀測習(xí)慣，學(xué)會發(fā)覺一些自然現(xiàn)象，并想通過多種形式、多種途徑的學(xué)習(xí)方法，讓幼兒了解更多的植物知識，去結(jié)識更多的植物伙伴，讓孩子真正喜愛植物，喜愛大自然，知道我們的生活和植物有著親密的關(guān)系，離開了植物，人類將無法生存。

二、主題活動目標(biāo)：

1、關(guān)懷四周與我們生活親密相關(guān)的植物、蔬菜。

2、知道植物、蔬菜的作用，感受我們的生活離不開它們。

三、主題線索：

街心花園――漂亮的街心花園、我們的街心花園(設(shè)計)、在樹林里、樹的分類(計算)、樹林風(fēng)景畫(美術(shù))、常綠樹和落葉樹、樹葉粘貼畫、秋天多么美(音樂)、音游：撿落葉、小小護(hù)綠員、觀賞詩：樹真好

綠色菜籃子――菜地里的歌、蔬菜超市、蔬菜變變變、什么部位可以吃、買菜去(計算)、新品種蔬菜、運菜忙(美術(shù))、音樂游戲：菜場、小小美食家

種植園――溫室里的蔬菜、歡樂種植園、有趣的種子、植物怎樣汲取養(yǎng)料、植物的根

能保健和治病的植物――參觀中藥房、我們的調(diào)查表、我認(rèn)識的保健材料、自制保健茶

單元活動方案街心花園

活動時間

活動名稱

活動目標(biāo)

組織形式

活動預(yù)備

活動過程

反思或記錄

11月1日

星期二

漂亮的街心花園

1、觀測四周的環(huán)境，了解與我們一起生活的花草樹木。

2、感受我們的生活離不開植物，懂得愛惜植物。

集體

記錄板

紙、筆

1、參觀幼兒園所屬社區(qū)的花園

2、找找花園里有些什么?

3、有哪些植物?

4、花園里的東西給我們的生活帶來了哪些好處?

5、人們在花園里可以做哪些事情?

今日，我們帶領(lǐng)孩子們來到了幼兒園后面的花園，他們發(fā)覺樹的很多不同，高矮不同、粗細(xì)不同、樹皮的光滑度不同，樹葉不同。在觀測時，有一個小伙伴說："我發(fā)覺有一棵樹上的葉子都掉光了，而有些樹上的葉子還是綠綠的，這是為什么呢?'由此引出了下一個活動："常綠樹和落葉樹'。

11月2日

星期三

我們的街心花園(設(shè)計)

1.通過回憶溝通、爭論，了解街心花園的主要設(shè)施以及與人們生活之間的關(guān)系。

2.合作設(shè)計自己心目中的街心花園，體驗合作的歡樂。

小組

記號筆、紙、各類紙盒、橡皮泥、即時貼等

1、回憶溝通：說說街心花園里有哪些設(shè)施設(shè)備?你最喜愛街心花園里的哪個地方?為什么?

2、商量爭論：假如讓你去建造一個街心花園，你會怎樣建造?

3、分組建造"街心花園'，建平面設(shè)計與立體制造相吻合。

4、展示溝通："我們的街心花園'

由于幼兒平面設(shè)計嘗試的機(jī)會不多，因而每組設(shè)計的狀況大致相同，有性格的設(shè)計沒有。幼兒要將平面的設(shè)計變?yōu)榱Ⅲw的建筑，對幼兒來說又是一個很大的挑戰(zhàn)。大多數(shù)的孩子只能利用各種紙盒簡約的剪剪貼貼，對于空間的排列非常欠缺，造成擁擠或空虛的現(xiàn)象。所以在今后的時間里，要加強(qiáng)孩子制