幼兒園大班社會教案：感恩

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幼兒園大班社會教案：感恩

【活動目標】

1.在生活中發(fā)覺、理解四周的人對自己的關(guān)懷、愛惜。

2.能聯(lián)系自己的日常生活閱歷參加溝通與表達。

3.情愿用積極的情感和行動表達自己對他人的感恩之情。

【活動預(yù)備】

1.視頻：《賣燒烤的小女孩》。

2.社會各行各業(yè)人工作的圖片。

3.歌曲《感恩的心》。

【活動過程】

一、情感體驗。

1.播放視頻：《賣燒烤的小女孩》，引起情感共鳴。

師："今日，李老師帶來了一段錄像，請你認真的看一看，錄像里說了什么事情。

2.援助幼兒理解故事，融入賣燒烤的小女孩的精神世界。

師：剛才的錄像里說了什么事情呀?

師：除了賣燒烤小雨欣還做一些什么事?

師小結(jié):小雨欣每天放學(xué)后都要幫媽媽賣燒烤，回家后還要做許多的家務(wù)。

師：小雨欣為什么要幫媽媽做那么多事呢?

師：媽媽生病了找不到工作又不能干重活，為了照看家人她每天都要去賣燒烤。

師：那你覺得小雨欣是一個什么樣的孩子?

師小結(jié)：是的，小雨欣是一個特別懂事的好孩子，她有一顆感恩的心，她每天援助媽媽做那么多事，就是她在用自己小小的雙手來感恩回報媽媽。

師：雖然每天都很辛苦，但是她還是以全校第一名的成果來感恩回報媽媽。她的故事感動了許多人，她還被評為了最美孝心少年。

二、感恩父母、家人。了解家人對自己的哺育之苦。

師：小雨欣的媽媽一個人那么辛苦的照看著家人，那你覺得你自己的媽媽辛苦嗎?

師：那你的媽媽每天都忙些什么?

師：媽媽平常是怎樣來關(guān)懷我們小伙伴的?

師小結(jié)：我們的媽媽把可愛的小伙伴帶到了這個世界上，又含辛茹苦把你們哺育大，很辛苦很累的。媽媽為了我們的健康成長付出了很多的愛，那你們愛媽媽嗎?

師：那我們應(yīng)當怎樣來感謝媽媽呢?你想對媽媽說句什么話?你想為媽媽做點什么事?

師小結(jié)：小伙伴們說得真好，我們應(yīng)當感恩我們的媽媽為我們所做的一切。我們可以給媽媽送一句祝愿，還可以學(xué)著自己的事情自己做，幫媽媽減輕一點負擔，做一個懂事的好孩子不讓媽媽操勞。就是對媽媽最好的感恩。

師：在家里除了媽媽愛我們還有誰也愛著我們?他們是怎么愛我們的呢?

師小結(jié)：我們的家人很愛我們，每天都為我們做那么多事，我們應(yīng)當如何感恩家人呢?

師小結(jié)：現(xiàn)在小伙伴們都長大了，學(xué)會了自己的事情自己做有的時候還會援助家人做一些事，你們都是懂事的好孩子。

三、感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。

1.師：在生活中除了自己的家人在關(guān)愛關(guān)我們，還有誰也一貫在關(guān)愛著我們，援助著我們呢?

2.感恩老師，了解老師每天的辛苦工作，以及如何感恩老師。(圖片：老師教孩子們學(xué)本事)

師：咱們每天來園到離園，都做些什么啊，老師都教些我們什么啊?

老師小結(jié)：咱們在幼兒園的一天時時到處都離不開老師的辛勤教育，咱們應(yīng)當怎樣來感謝老師呢?

老師小結(jié)：其實呀，你們每天都表現(xiàn)好了，在一日活動中健康的成長，就是對老師最好的感謝啊!

3.感恩伙伴，體驗友情之樂(圖片內(nèi)容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

師："你和你的小伙伴在一起快樂嗎?有哪些快樂的事?'

4.感恩社會主要讓幼兒了解各行各業(yè)的人都是特別有用的，我們應(yīng)當感恩身邊的人。

師：其實我們身邊還有許多人也值得我們用一顆感恩的心去尊敬他們。

(1)出示農(nóng)民鋤地的圖片，

師：我們平常的食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要尊敬農(nóng)民伯伯，并要疼惜糧食。

(2)請幼兒觀看建筑工人蓋房子的過程，懂得感恩建筑師

(3)出示醫(yī)生給病人看病的圖片，讓幼兒明白我們能擁有健康的身體是離不開醫(yī)生的，我們應(yīng)當感恩醫(yī)生。

5.進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。

師："在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本事;感謝小伙伴帶來的快樂、援助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食那你最想感謝的人是誰?你想感謝他呢?'

師小結(jié)：剛才小伙伴想出了很多感恩的方法,可以向援助過自己的人說一聲感謝、回報媽媽一個吻、讓爸爸省心、聽老師的話、尊敬別人的勞動。

三、制作感恩卡片。

師：我們應(yīng)當經(jīng)常擁有一顆感恩的心，感恩身邊一切愛我們的人。這樣生活會變得更歡樂!更美滿!那我們一起來制作一張感恩卡片送給你最想感恩的人吧!

師：你在感恩卡上畫了什么?你想把感恩卡片送給誰?